机会
有一粒种子,他和同伴们被人丢在土地里。一场春雨过后,同伴们纷纷钻出泥土,和春姑娘做游戏去了,他想,夏天再出去吧……直到冬天,他被冻死在泥土里了……
机会是干渴中的一场春雨,种子们是否抓得住;机会是黑暗中的一点火星,无助的你是否能抓住?
假如你生活在平庸中,一丝灵光闪过你的脑海,若你毫不犹豫的抓住了它,你也许会从此摆脱平庸,让你超越自我;若你犹豫了,就在那一秒,机会与你擦肩而过。我想,你会后悔,
会自责,为什么我会后悔?但那时已经晚了。
其实,生活中有很多机会,只是你缺乏勇气或根本没有发现。在一次洪涝中,一个落水者看到一捆稻草,他想:一捆稻草救不了命,在坚持一下,说不定就有救了。结果因体力不支而失去生命。第二个同第一个的结果一样。有一个落水者看到了一捆稻草并毫不犹豫的抓住了它,谁知这一捆稻草十分结实。不久,这位落水者的脚好像触到了什么东西,嗬,是岸他得救了。众天神不解的问上帝:“为什么只给他一捆稻草?”上帝说:“我只有稻草。”这一捆稻草便是生的机会。
如果,你不会去把握机会,没有人会帮你抓住机会
。如果因为你不懂得珍惜而失去机会,那么我想你是失败的。假如你是一条鲤鱼却错过了成龙的机会,那么你会怎么想?
你为什么会错过机会?那是因为你缺乏勇气,缺少决心,不懂得珍惜。机会不会总是出现!
吴江科技馆的感受
今天,我们去了吴江科技馆。一大早我们就来到了学校,我7:00就来了可是来 的
这么早老师还没来呢!于是我们就等呀等呀终于等到了,老师来了说了几句话就让我们出去排队了。我们排着整齐的队伍上车了。
过了1个小时到了吴江科技馆,哇!好大呀!我们进去了我东张西望这里看看,那里玩玩。我们先去听讲座,上面的老师教我们做手指操,玩了猫抓老鼠的游戏,最后又看了小猫钓鱼的故事,然后又去了别的地方,我们的英语陈老师挑了20个人去了山湖小学,我们给这个小学起了个名字叫“三无”小学然后就到了,我们开开心心的下车了,然后有个老师带我们进去了,这里好美,全部以蓝色为主,我们参观了“三无小学”的科学教师,这里的窗户好高,我们都看不见,聪明的我拿着相机举过头顶看见了里面的情景好整齐啊!随后老师教我们制作水车,知道了它的用处,然后又参观了一些教室,最后我们就回科技馆了。我在车上说到这里不是“三无”小学而是“三有”小学
中午我们吃完饭就去看球幕和4D电影,然后又去了鬼屋,别人说很里面很恐怖叫我们别去,可是我们还是去了,原来只是讲故事,我们不想听,只好听歌,听歌是汪文豪想出来的,我们刚听完一首歌故事就结束了,我们又去了UFO飞碟里面我们的好晕,最后集合去了东太湖,我们去了东太湖了一大圈之后就在山坡上玩了起来,有的人在打滚儿,有的在扔飞碟,还有的在玩飞机,而我呢?在草地上晒太阳,最后我们恋恋不舍回了教师,没隔多久老师就被校长骂了一顿说不能早回家,然后我和张才生汪文豪下象棋,他们用两副而我只用一只手,最后我们回家了。
相似题目
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机会在生活中,机会的脚步就像风一样,来得悄悄地,去也悄悄地,悄无声息。若不好好地珍惜它,想抓住它可就难咯。记得在三年级的时候,学校举行了一次英语竞赛,因为报名的人寥寥无几,所以英语老师都希望我们能够踊跃参加。我刚听到这个消息后,内心也有一些激动,有点想参加,可脑里突然想起了前几天班上有同学说英语竞赛很难得话题,于是便有些迟疑。或许,英语老师看出了我的心思,突然,她把嗓音提高了,说:“你们是在担心竞赛题难不难的问题吗?没错,题目还是有一些难度的,但那又何妨?孩子们,相信自己一点吧,你们能行的!”虽然老师给了我们那么多的精神鼓励,但我还是很没有勇气,没有自信,不敢举手示意参加,因为我心中一直有个小恶魔在“阻挠”着我:“还是别参加了,老师干刚刚不是说了嘛,竞赛题可是很难的哟!万一考砸了,岂不是让老师和同学们笑话一番?不怕一万就怕万一呀!你可要想明白一点呀!”唉,到底该怎么去下决定呀?正当我难下决定的时候,班上大约有十几名同学都已经句号了手,打算报名参加竞赛。“十三、十四、十五!好,大家的报名可真踊跃呀,好啦,名额已满,报名也截止了!”啊!就这样完了?我有些惊讶,我以为报名的名额会有很多,但没想到只有十五个。几天之后,竞赛的日子到了。参赛的那十五个同学个个脸上都洋溢着必胜的笑容,好像都很有把握,十分地自信。竞赛完后,我问了问他们竞赛题是什么类型的,难不难。听完他们的话后,我突然感到后悔莫及,因为那些竞赛题都是我会做的,一点儿都不难,只不过有两、三题稍微有点难度,至于其他的题都是超容易的!唉,现在后悔也没有用了,这世上可是没有后悔药卖的。其实,人的一生中,机会有很多,但只要我们稍不留意,它们就会从我们身边溜走。我们必须要牢牢地抓住每一次机会,只有这样,我们才能取得一次次的成功。700字 小学
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机会“董丹兮,10月12日你要参加杭州市经典诵读决赛,加油噢!”班主任章老师把这一通知告诉我,我一阵喜悦,经过层层选拔,我终于能代表西湖区参加杭州市的决赛了,幸福和压力同时涌上心头。回想:今年五月的一个美好的早晨,我一来到心爱的班级,就被叫到了六年级办公室,接下了一个重要的比赛任务——代表学校参加西湖区经典吟诵大赛。接到比赛的通知,我带着七分兴奋和三分恐慌,兴奋的是老师、学校承认我的努力,恐慌的是我能行吗?不管怎样,我赶忙紧张地准备起来。排练、制作课件、拍视频录像,参赛。工夫不负有心人,我的朗诵《雷电颂》终于得到了大家的认可,获得了西湖区一等奖,现在又闯入杭州市经典诵读决赛的现场,真不容易,我一定要信心满满为校争光。11日,亲爱的章老师带我去钱江新城比赛现场抽了签决定出场顺序,做好比赛的准备工作。12日一大早,我和叶校长、爸爸早早地来到比赛现场。我抽的签是2号,到了现场才知道,1号选手已代表杭州市参加浙江省的经典诵读比赛,不用参加市里的决赛了,我这个2号自然而然变成了1号。知道这,我的底气正如入了水的盐巴,一下子化了个清洁溜溜。我紧张地向四周望去,只希望能找到一丝安慰,一个坚定的眼神一下子让我重新燃起了拼搏的火焰,是校长的目光,眼神中带着鼓励,饱含希望!我定定神,深呼吸,默数着数字,心情一下就安定下来。当主持人报完我的名字后,我昂首挺胸走上舞台,音乐响起,和着激昂的乐曲,我的情感一下就上来了,用最自信最强大的气势开始了我的深情演出:“雷啊!你那轰隆隆的,是你车轮子滚动的声音……”我的声音时而高昂,时而低缓,情感激动处还配上手势,整个人完全投入到《雷电颂》的情境中,完全忘了我是在台上。我的朗诵结束了,台下响起了雷鸣般的掌声。接着是其他选手的比赛。他们选的都是诗歌,很抒情,都有几位同学为他们伴舞。等待是漫长的,在等待的途中,我看着一个个和我一样满怀激情的人走下舞台,和我一起谈天一起聊聊今天的赢家是谁。下午,最最激动人心的时刻终于到来了,我获得了二等奖。我激动地站在领奖台上,手捧金灿灿的奖状,心里不知有多乐呵!这是我小学阶段的一次最难忘的比赛,也是我一生中难忘的一次比赛,锻炼了我的能力,也让我明白了“人外有人,天外有天”的道理,更让我懂得了“人生中机会很多,但要把握每一次机会才能获得成功。”900字 小学
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机会在生活中,其实我们碰到的机遇并不少。相反,我们常常会遇到很多机会。其实,若你用心去寻找,你就会发现机会老在你身边转,只是你没有把握,没有珍惜。可能,是老天的安排,也可能是老天弄错了,你要的机会,别人却有,但你却没有。有的人很会珍惜,尽管机会对他来说是毫无用处,他也能随机应变,自如地去运用;有的人不会珍惜,把机会随手一抛,到有一天,才知道这个机会多么宝贵。所以,用一句话总结就是:机会是不等人的。世上没有后悔的药,我希望大家要好好的珍惜和把握机会。200字 二年级 议论文
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机会落寞。我真的已经很努力了,曾经多少次机会毁在我的手中,可这次机会还是溜走了。以前是因为我自己的原因,可这回我真的很拼,我不明白,为什么还是会有这样的结果。难不成,天意难违,我注定无法得到语文的喜欢吗。以前的机会飞逝,被摔在了阴影下,可现在,我结合了以前所有的经验而且也靠自身努力着,最终却毁在一个毫不相干的人手里。我想我会恨上他了。机会嘛,失了可以再来。呵呵。莫大的嘲讽。一年一次的机会你懂吗,最终却毁在了同桌一个小小的谎言里,难不成我就真的不该得到老师们的喜欢,注定无法成为老师的宠儿,注定只能一个人自己努力……我也知道何为对何为错,遇到事情大多数处理的游刃有余。可这回,仅仅因为他一句假话,多年努力付之一旦。为什么这回没有处理好?我责问自己。最终只能怪在了自己身上,是我太与他交好,太相信他了,也太自私了,才导致了错误的发生,受到老师的误会。我本来就不善于把握机会,也不善于争取机会,下一次机会,我还会失去吗?400字 六年级 散文
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机会生活中时常听到这样一句话,“这个机会不错,就是没抓住。”“抓住这个机会你一定会成功的。”然而事实真的是如此吗?恰恰相反,我认为人世中处处是机会,它只不过是迷惑我们去追逐的一剂有毒之药。机会这个词的含义是生活中的偶然事件,偶然这件事充满了不确定性、充满了未知性。难道我们要将我们的人生置于这样的情况中吗?抓不住的叫偶然,能抓住的叫必然。面对未知的偶然,毫无准备的我们是无力与之抗衡的,何不将有限的精力放在那些必然的事上。机会会给我们带来最大的伤害是它的未知性,它会使我们无法专心于一件事情上,突然出现的机会会极大吸引我们的兴趣,让我们变成三天打渔、两天晒网的渔夫。机会的偶然使我们难以解决的一大问题。机会并不等于成功,它只是成功的一个开始而已。听到太多的人成功后感谢努力、感谢奋斗以及感谢他人的帮助,却从没有人在实现成功之后会感谢获得了这个机会。人生处处都是机会,成功的唯一秘籍就是没有被一次又一次出现在路上的罂粟花所迷惑。这样站在终点的你才会感慨“原来这一路上我躲过了这么多的陷阱,才终于走到了这里。”机会的出现会影响我们,使我们摇摆不定,无法坚定的完成一件事,更可怜的是那些善于捕捉机会的人,因为他们忘记了初心,忘记了根本。有一种人被叫做是机会主义者,意味能抓住生活中除了正道之外道路上的人。在职场上,受同事欢迎的往往是那些擅长揣摩人心、阿谀奉承的人,而不是那些注重工作、踏实有能力之人。在花园中,众人喜欢的是绽放笑颜、枝叶舒展的花朵儿,只有坚持正道,才是真理。旁门左道只可以获得一时之乐,却会失去一世所长。机会主义者是一种舍本逐末的人,他们放弃了最根本的选项,而去选择一个表面的、禁不起考验的事物,这是非常不可取的。偶然的机会虽不可完全信,不可一心重视,但是机会本身可以帮助我们提升自己,帮助我们成长,唯有成长才是成功的必然,才是我们可以坚定不移相信的梦。相信机会的有用,而不要相信机会本身,因为它是一剂有毒的药。800字 初中
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机会阳江环球贸易公司要提拔一名副经理,张强和李刚是两个最具实力的候选人。为了得到这次升迁的机会,张强和李刚使出浑身解数,暗暗较劲。这天上午,董事长要张强下午到他的办公室去一趟。张强的心怦怦地跳,他知道,董事长这是对自己的最后考察。下午,张强踌躇满志地来到董事长的办公室,出乎意料的是,董事长根本不问他的情况,只是轻轻地问,“你觉得李刚这个人当副经理怎么样?”张强知道,如果实事求是地回答,那无疑是自己把副经理的位置拱手相让,放弃这次提拔的机会。于是无中生有拐弯抹角很委婉地说了李刚许多的缺点和不足,董事长一个劲地点头。临出门前,董事长拍着张强的肩膀笑眯眯地说:“小张,只要你好好干,我一定不会亏待你的。”张强的心里像喝了蜜,他觉得自己离副经理只有一步之遥了。第二天,董事长在大会上公开宣布了副经理的名字,他既不是张强,也不是李刚,而是谁也不看好,在单位业绩平平的刘宇。听到刘宇在台上激情澎湃的就职演说,张强心里像打翻了五味瓶,很不舒服。黄昏,他独自来到河边散步,看到河边有一个大蟹篓,里面爬满了大大小小的螃蟹,但却没有盖上盖子,一个老大爷正挽起在河边捉蟹。张强走过去提醒老人,“老大爷,您的蟹篓忘了盖上盖子。”老人看了张强一眼,“谢谢你的好心,蟹篓盖不盖都一样。”“不盖蟹篓,您的蟹会跑光的。”张强说。老人过身来,和蔼地对张强说,“你去看看就知道了,放进蟹篓里的蟹是爬不出来的。”张强半信半疑,返回到蟹篓旁,看见一只螃蟹正吃力地往上爬,爬到一半时,另一只蟹便把它钳住,它便摔了下来,当另一只蟹往上爬的时侯,又有一只蟹把它钳住,它同样摔了下去。半个小时过去了,果然没有一只蟹爬出来。张强恍然大悟,自己的所作所为和蟹篓里的蟹又有什么区别呢?是的,在生活中,我们常常打压别人来为自己创造机会,你不给别人机会,就是断绝自己的机会,你给了别人机会,就是给了自己机会。700字 初二 记叙文
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机会一位教营销学的老师问他的学生“什么叫机会?”学生回答的五花八门,有的说机会是你碰到了,别人碰不到的那种特别的运气;有的说“机会就是比尔对自己的关照”还有的说“机会是你平时经营的种种关系。”而我认为,其实机会就在我们身边,只是我们没有用心去观察,去实践,从而发现自己的潜在能力。整天除了学习还是学习,模模糊糊就过去了。当机会来临时却不懂得好好珍惜,当机会正要来的时候,我们却视而不见。机会就是这样,你不重视它,它也不会对你有所关照。以下就时候一个很好的例子:“泰国许多地方盛产椰子,而椰子高达十几米,且树木光滑,没有枝丫,采摘难度大。每年上树摘椰子都要出一些安全事故。一位高中毕业的椰农设立了一个训猴学校,主要是训练有素的猴子为业的农民。因为猴子摘椰子的功效比人高了三四倍。结果,他训练的猴子供不应求。短短几年这位农民就成了当地首屈一指的富翁。”那个泰国农民如果不了解椰农摘椰子的艰辛,没有一双善于寻找的眼睛,机会永远也不会来到他面前。当然我们也一样,要用慧眼去观察周围的生活,从中寻找机会,它有能会改变你的一生!!!400字 初二 散文
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机会“你必须报一中!不管花多少钱,砸锅卖铁我也供应你上!你要是报了别的学校,我一分钱也没有!我的态度很明确:我就是要让你当凤凰尾巴也不当鸡头!”父亲扔下这句话,摔门而去。屋子里飘荡着回音,嗡嗡铮铮地响。我一头扑到床上,泪,决堤而泛滥成灾,不再咬紧了嘴唇,我张开大口,恣肆地哭泣。也不知过了多久,终于冷静了下来了,我梳好头发,坐在镜子面前,我要模拟将要和爸爸进行的一次长谈。爸爸,请您听女儿说……是的,都是我不好,您和妈妈都是明白人,所以我应该是天才的料子,只是都怪我前些年有着奴才的懒惰,才导致了今天在班里坐第十六把交椅的位置。爸爸,对不起,女儿保证:以后我再也不懒惰了!我本就是一枚天鹅蛋,即使埋没在鸭群里,即使受困在山洞里,我也早晚会飞上天空,还原成高贵美丽的白天鹅的!对吧,爸爸?爸爸,您请坐下来,爸爸,您喝茶,爸爸,我听您的,我就报一中,我的第一志愿就填写一中,您放心吧。可是,请您帮女儿分析一下:在这个重点高中里,女儿该做哪样的“凤凰”呢?感谢您,爸爸,让我在宽敞明亮的教室里坐了这么多年;这么多年里,我也慢慢长大,慢慢懂得了一些事理,依据我的能力,我把学生总结了这么几种类型,爸爸,您看看我说的对不对,您觉得女儿应该做哪一类人,好吗?首先请允许我把表现非常突出的学生譬喻成“凤凰头”,好吗?第一类,我定义为:超级魅力凤凰头——那些成绩优秀的学生。他们是老师的“宠儿”,是同龄人中的“骄子”。老师们给予他们最热烈的鼓励、最周到的爱护、最细致的讲析,所以,他们发奋图强,发誓决不辜负浓浓师情深深父爱,于是,他们取得了更加傲人的分数和各式各样的荣誉证书。当然,他们得到的将是更多的呵护和宠爱。第二类,我定义为:超级神气凤凰头——那些不把学习当回事的学生。为了保住学籍,为了给父母拿到那一张硬纸,好让父母脸上光彩的见人就说:我们家的孩子上重点高中呢!可是学习不是他们的事,他们最会不间断的呈上各种精美绝伦的“贡品”,我们可爱的老师们只好表现出“海纳百川”的宽广胸襟,殚精竭虑地和他们周旋。第三类,也就是介于上面两者之间的那些人:他们成绩不突出,家业不突出,得不到宠爱,也得不到宽容。如果也给他们界定一个头衔的话,我觉得就叫“超级酷酷(苦苦)凤凰头”吧。他们灰头灰脸,老师们是不会将慈爱的目光在此停留片刻的;他们小心谨慎,却仍逃避不了是有些人精神虐待的对象:“哼,猪啊?这么简单的题都不会做啊!”他们意志坚定,却也无处可躲的成了某些人玩乐取笑的道具:“哈哈,我的热情就像一把火,燃烧了我的笨蛋同桌,化成一缕灰,变成一小堆,越看越是墙上的斑点。”瞧,无用,多余,到了这地步。就是这些超级苦恼的人里又根据取向的不同分成三类人:一类成了“魅力凤凰们”的奴才,他们勒紧了裤腰带为主子们提供最优质的服务,只为到考试时请多多关照也好换回一个体面的分数,以好保持自己积极向上的贞节;另一类成了“神气凤凰们”的跟班,极尽溜须拍马狐假虎威之美态,也好分得一些“烨然若神人”的风采,不枉虚度一世了。还有一类人,他们信奉“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,他们要学会真诚微笑着欣赏老师们对“宠儿”的赞美,他们要慧眼独具抗拒着玩乐的各种诱惑,然而,随着知识盲点的日渐增多,他们奋斗着,苦熬着,麻木着,自虐着,直到神经衰弱,中度抑郁,冷暖混淆,悲喜两忘,痴痴呆呆,形同槁木。却,不失雕刻般的完美笑容。爸,我的归纳您赞成吗?爸,您让我做哪一类呢?1200字 初二 议论文
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机会比尔。盖茨在读大学时,非常着迷于电脑信息方面,他就商量着与他的朋友一起去探讨,但他朋友没有答应,认为读完大学再说。于是比尔。盖茨一个人开创了一家公司,他又邀请他的朋友参与,但他的朋友又拒绝了,他说要读完研究生再考虑,又过了几年,比尔。盖茨发明了软件,并享誉全球,这时,他的朋友却没有找到工作,而此时的比尔。盖茨已成为了全球排名第三的富翁。其实机遇对每个人来说,都是有的。但是否每个人都能抓住,抓住的人就走出了碌碌无为的平庸,一步步踏上胜利的顶峰;错过的人即将陷入无尽的烦恼,一点点跌入失败的深渊。而我也有着同样的经历,至今还让我隐隐地针扎般地痛。两年前,小学同学举行了一次同学聚会,那时因为要复习准备第二天的测验,而且也懒得出门,心想下一次还会有同学聚会,等下次再去吧。可是,两年过去了,却没有再一次举行过一次同学聚会。明天即将到来,但我旧时的好朋友却再也没有见面的机会。还有一次,是母亲节的时候,我想买一束鲜花给妈妈一个惊喜,路过花店看到一束漂亮的百合花,妈妈是很喜欢百合花的,便问了价钱,45元一束,太贵了,或许其他店会有比这更好的,但其他花店的百合花却没有那家的漂亮。便返回到原来的花店,却连最后一束也被卖走了,我再一次错过了美好的东西。我记得一位作家在一篇文章中感慨地说道:“胜利有时就是争斗(比赛)时的一个稍纵即逝的机会,成功有时就是无所适从时一次不经意的发现,命运有时就洪水中一根身边飘过的木头,进步有时就是迷惘时遇到的一位指点迷津的师长或朋友,前途有时就是岔路口一个斩钉截铁的决定。所以,世人永远有高低中下之分。600字 初二 议论文
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把握机会有些人只会余味的等待着机会的到来,却没有意识到机会是争取而来的。当机会来临时许多人都意识到这次是一个机会,却懒得把握那时在学校里因为学习的缘故,每一个班都被划分为一个个小组,4人为一个小组。拿时是一堂语文课。课堂上老师让每一个小组准备一个广告。不管买什么东西都行,要有自己的创意。老师让我们下一节语文课的时候表演一下。然而我已经想好了广告词,在课间我迫不及待的表演给同学看,可万万没有想到的事情发生了。到了第二天,老师叫到了我们组表演小组的广告,然而我们小组因为不知谁去念广告词而迟迟未上到讲台,老师显得有点不耐烦。“你们是不是没有准备好,那等其他的小组表演完了再表演吧,你们先准备一下。”我们听了立刻讨论起来,到底谁去表演。我们边欣赏着其他组的表演边讨论。看着其他小组各种各样的表演,引得全班哈哈大笑。商议好后,意想不到的事情发生了,当快轮到我们小组的时候。一个小组用着我们的广告在表演,更加令我想不到的是哪个用着我想出来的广告的哪个人是我最好的朋友。而且是我课间表演时唯一的听众。哪一刻,我笑不出了。又轮到我们组了,但我们组依然是一片沉默。下课后,小组中的成员又质疑我,是不是我抄袭了人家。我慌了,为什么这表演是我想出来的,我却受到了质疑,这是为什么?是因为我没有把握好机会吗?对啊,如果一开始我把握好了这次机会,就不会变成这样。机会是靠自己争取而来的,没有把握好机会就只能把机会拱手相让。请把握好机会,不让机会从自己手中掉了,也不要让机会被人夺去。把握好每一次机会吧!初二:陈文旭600字 初二 记叙文
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机会机会来之不易,我们应抓住它,一次没有抓住机会,终生会懊悔。——题记伟大的莎士比亚曾说过:要是不能把握时机,就要终生蹉跎,一事无成。的确,一次时机就好比上帝赋予你的一次新的生命,把他置之不理的人,就如同一个失去了新生命的人,变得没有活力,事业不再青云直上,公司也会门庭冷落;相反,抓住机遇的人,就如一个掌握了新生命的人,变得朝气蓬勃,榜上有名。对此我深有体会。前不久,学校举行了《我爱校园》征文比赛,班上的同学大多都投稿了,我自认不行,因为以前我对写景的文章可是七窍通了六窍——一窍不通,不是偏离主题就是感想太多,这次,我可没信心,所以并没有参加。几个星期后,老师拿着获奖的作文一读,我不禁大失所望:“唉,那几篇文章根本没有我写得好,早知道,就投稿算了,获个一二名根本没有问题。”自责归自责,不过我并没有放弃,在班上开展“论秦始皇的功与过”辩论赛中我及时抓住了机遇,参加了辩论赛,还是“正方一号”选手,这可让我兴奋之及,也因此做了充分的准备。比赛开始后,我率领正方队员大放厥词,一举溃败反方队员。相信秦始皇本人在九泉之下也该拍案叫绝:“终于有人明白我的苦心了。”所以,我当之无愧的大喊:“我终于抓住机会了。”我国古代谚语说得好:“谋事在人,成事在天。”;居里夫人的良言:“弱者坐待时机,强者制造时机。”时时督促我们;查理?艮科尔的:“机遇只垂青那些懂得怎样追求她的人。”不也是这个道理吗?所以本人继以上几点郑重说明:机遇似时光,稍纵即逝,不好好把握机会,就会一生蹉跎,名落孙山。550字 初一 抒情散文
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机会每个人都有机会$身边到处是机会!有了机会,我们的生活改变了!有了机会,我们的学习条件也改变了!说机会,大到国家,小到身边和蚂蚁一般大的小事.我们犯了错误,老师会原谅我们,是机会!机会,它是什么不知道,只是我们身边的一片叶子.里面有数不清的机会,你是怎样对他的呢放弃机会,就像一辆错过了的车。错过了,就永远错过了。我相信,它如同人一样,你不好好对它,它也会不好好对你的.放弃,一辈子都会懊悔的.就像水一样,平时看它好象没什么用处,但一旦失去它,心里就空荡荡的.所以要珍惜它.比如,周老师就给了我机会.有一次,我数学考试考了79分,周老师气愤地把我叫进办公室,谁知,他没有骂我,而是说我太粗心了,还欠他一个100分呢!是机会!是机会!这就是机会.机会在你孤独的时候,给了你信心和力量.给别人机会,也就是给自己机会.别人感谢你,你的心也舒畅了.这不是两全其美吗 所以我们要珍惜机会、利用机会!!!350字 五年级 散文
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把握机会把握机会往往机会总会在人们不知的情况下慢慢降临,然而,机会也会从一个没有把握机会的人身上慢慢离去。我虽然还不算大,但是有很多很好的机会从我身上像过往者一样,在我还未懂得道理的情况下已经离去。接着也只有父母的教育和自己的安慰。可是还未真正的去用心体谅父母的教育真正的目的,只会忽掩了事。现在也只剩下两个字来说明自己的心情:后悔。150字 初一 抒情散文
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抓住机会人的一生,机会很多,也很重要。然而,懂得抓住机会的人,却没有很多。——题记【one】监牢里住着两个犯人,他们是因为抢劫而进去的。一个勤劳,一个懒惰,他们生活在一起。一天,监狱长告诉他们,如果他们去干活,只要表现出色就能提前出狱。“嘿,伙伴,我们的监狱日子就要结束啦,我们去干活就可以出去了。”勤劳的年轻人说。“哦,你去吧,我不喜欢干活。”懒惰的年轻人甩甩头,表示不愿意。“为什么?”“我的亲人们会来赎我出去的,那只是时间问题,我不希望用苦力换来自由。”结果,勤劳那个年轻人由于干活十分卖力,而且又听指挥,认识到自己所犯下的错误,懂得悔悟并保证无下次被提前释放。临走前,他跟自己同在一牢里的那个年轻人说:“伙伴,我走啦,再见!祝你早点换来自由,走出这里。”但是,懒惰的那个年轻人直到死去,他的亲人也没有来赎他,他的下半生就是在监狱中度过的。【two】在一座小岛上,两个合作伙伴在一次出海中出意外而漂流在这。一天,一艘大船向他们的小岛靠近。“看,有船来啦,我们有救啦!”“那船怎么那么像海盗船?”“不,直觉告诉我,那不是海盗船,我要求他们把我带回去,你走吗?”“不可轻举妄动,要是真是海盗船,一旦上去性命难保呀!”“那你自己待在这里吧,我走啦!”果然,那不是海盗船,年轻人顺利回去了,另个年轻人却仍然在这岸徘徊。要知道,想这么荒凉的小岛,附近有船来往的可能性太小了。每一次有船来,正是因为他的多疑至今没离开小岛,而离开的那个年轻人,现在家庭美满,事业成功,可谓是可喜可贺!【尾声】获得自由的年轻人捉住了机会,因为他卖力干活,知错能改,获得了监狱长的表扬,顺利出狱;家庭美满,事业成功的年轻人捉住了机会,因为他经过深思熟虑,做出了明智的选择,获得了今天的一切。正是因为他们捉住了机会,才有这样的一切。其实,人的一生机会有很多,你稍不留意它们就会从你身边溜走。我们要捉住每一次机会,才会有一次次的成功。700字 初一 抒情散文
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自信机会实力就是机会。机会是为才能准备的,才能是为成功准备的。一个人愈有才能,命运降临到他身上的机会愈多;他得到的机会愈多,他距成功的距离就愈近。增长才能就是增加机会。生活中,我们每个人的机会并不少,少的是勇气和才能。把握机会,也就是把握人生。人要自信,没有自信,便很难成功。一个获得成功的人,首先因为他拥有自信。自信,是使不可能成为可能,使可能成为现实。不自信,使可能变成不可能,使不可能变成毫无希望。一分自信,一分成功;十分自信,十分成功。每一个明天都是希望。希望是最美好的,世上最残酷的事情莫过于失败希望,最善良的事情莫过于培育希望。现实无论怎样严峻,只要未来有希望,人的意志就不易被摧垮。前途比现实重要,希望比现实重要。人生,不能没有希望。300字 初一 抒情散文
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“机会”星期一早上,我见“天堂与地狱”有一本可爱的密码日记本,封面的图案奇形怪状,真让我惊叹不已!我问他:“多少钱?”“十二元。”这么贵啊!我只有九元钱,不够钱买啊!怎么办?到了晚上,奇迹发生啦!我正在写素材日记的时候,“天堂与地狱”奇怪、严肃地问:“你写什么?给我看看!”我听了这句话后,连忙摇头表示不给他看。他看到我这个动作后,更想看我写的是什么,因为他怕我写他坏话,所以,只好对我说:“你想怎样,我什么都答应你,只要你给我看你写的是什么就行!”我听后,心想:咦!这是个好机会啊!一定要争取,下次可没这么好运气了。接着,我对他说:“我想买那个密码本,行吗?”他听后,立刻点头表示同意。接着,我又补充说明:“我只给你十元,行吗?”他听了这句话后,就犹豫了片刻,疑惑地问:“为什么?”我笑眯眯地说:“因为你想看我写的素材日记,那当然有要求啊!”他听后,还是不明白我说什么,于是,我进一步解释道:“如果你想看我那篇素材日记的话,我买密码本只给你十元,因为我那篇素材日记价值二元,你愿不愿意随你!”没办法的他只好答应了我。看完之后,他就不甘心地大叫:“哎!没想到给你占便宜了,真是亏大了!”我得意地笑了。广东佛山顺德区嘉信西山小学六年级:何沅?H500字 六年级 记叙文
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机会机不可失,失不在来 --题记 记得看过这样一个故事. 一个人在沙漠中旅行,有一天他突然发现水壶里的水被他喝完了.他突然绝望了.他慢慢的走着,总幻想着能找到水.突然他发现在前面有一间小木屋,满怀希望的走了进去.里面的情况并不另他失望.里面有一个抽水机旁边还有一个装满水的水壶.抽水机上挂着一个纸条,纸条上写着:把水壶里的水倒进抽水机里你就可以拥有更多的水.他开始进入了思想斗争,他一想:如果我把水壶里的水喝了我就可以再坚持一天了,说不定明天没水喝的时候可能还会再遇到这样一个木屋呢!可是他又想:如果我把水倒进抽水机里那我喝够了水后还可以再装一壶,这样我就可以安全的走出大漠了.可是到底该怎么做呢?最后他颤抖的拿起了水壶,把水倒进了抽水机里.不一会从抽水机里面涌出了清泉.当然他最后安全的走出了沙漠. 机会对于我们来说是很重要的,医生把握住了机会就是把握住了生命;商人把握住了机会就是把握住了金钱;军人把握住了机会就是把握住了胜利;学生把握住了机会就是把握住了知识,把握住了未来,这样才不会少壮不努力,老大徒伤悲. 如果那个人没有把握住那次机会,他就必将渴死在沙漠里.因为他不会再遇到第二个这样的木屋了,因为机会是不会敲第二次门的!500字 六年级 议论文
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机会机会对于每个人都是平等的。只是每个人对待机会的心态有所不同,从而让身边,伸手可得的机会溜走。曾经有这样一个故事:在一个村庄里,有一次,忽降暴雨,这场大雨引起了水患,水慢慢的淹没了村庄,而且向最高处的教堂涨去。此时教堂的神父却没有跑, 而是向上帝祈求,希望得到上帝的解救。当然,上帝是不会让他的教徒被水淹死。于是,上帝派小船去就神父,而是神父不知是上帝的施救,而划船人离开他;第二 次,上帝又用快艇施行了救助,但神父依旧信心坚定地告诉救援者,说上帝会救他的;又过来了一会儿,上帝派直升机来营救神父,此时水已涨到神父的胸口处,神 父却依然坚持原先的说法,等上帝救他,依照那时的水势,结果可想而知。不会游泳的神父最终灵魂飞入了天堂,见到了上帝。读完了这个故事,可能人人都会认为 这个神父可笑吧!他向上帝祈求被救助,却又三次回绝了上帝的施救。我认为这就是神父没有把握好机会,而促就的结果。虽然神父当时可能得到上帝亲自的救助,不过他没有领会到这三次对他的施救,其实每次救援都是上帝的安 排。要知道上帝也永远是最正义的,你付出了多大的祈求,就会有多大的回报。上帝是万能的,他安排了我们,给了我们机会,但把握机会他却不能给我们帮助,我 们唯一能做的就是好好把握机会。当你与机会擦肩而过时,就请耐心等待吧!当你把握好了机会,那你就应该好好的抓住它,让这个机会为你效劳。500字 六年级 散文
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机会机会江苏常州金坛金城镇中心小学:祁子豪“现在开始竞选背书小组长,请大家翻到×××课,把第8小节背熟,限时8分钟!”老师用她那洪亮的嗓音说完这句话。随即,同学们十万火急的打开书包,拿出语文书,迅速地背了起来,他们可是赛场上的运动员——争分夺秒啊,可我似乎一点也没有这种“精神”。慢慢地读了七八遍,自己又背了一遍。时间如箭一般飞快,不一会儿,老师走进教室说:“谁敢上来第一个背,谁敢上来?”老师用了激将法。“可我还不太会。”其实我总是这么不自信。王灿雨第一个上,她勇气可嘉,可背了一段就漏了8个字,她只能遗憾地回到座位上。王灿雨上后,激起了我们许多同学举手,几乎每一组都有人举手,就连新来的×××,也举手了!一个又一个人上去了,都很流利的背完了,同学们上去背的时候,我也跟着在心里默默的背,我已经背的滚瓜烂熟了。每一次在一人背完后,陈老师就会说:“那些不举手的赶快啊!机不可失,时不再来啊!”听老师说这句名言,我还想到了巴尔扎克的那句名言“机会来的时候像闪电一样短促,完全靠你不假思索地去利用”。我的心里不禁痒痒的,很想举手去背,“可是万一结巴怎么办呢?”“上去就错八字怎么办呢?”这些问题把我的手变成了有千斤重的铁锤一般,想举也举不起来。到了最后,我仍没有举起我那沉重的手,我失去了宝贵的机会。今后,我一定要鼓起勇气,去珍惜每一次机会。500字 六年级 记叙文
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机会那次的体育八百米考试给我的感悟很深,原来灰心丧气的心情,在上了跑道之后便一扫而光,取而代之的,是必胜的兴奋。和许多同学一样,一开始我极快的跑了出去,向往着第一的位置。然而,事实是残酷的。一圈下来,我的呼吸开始急促了,脚步也有些沉重了,当身边超过一个同学时,不服输的性格使我咬牙追上前。一圈半后,我的呼吸极其不畅。冥冥之中,像是有一双无形的手掐住了我。头有些晕,眼有些花,双腿犹如灌了铅,步伐早已慢了下来。无暇顾及又有多少个同学以超过了我,此时的我,就像是一个缺水之久的沙漠旅行者迫切得到水一样的迫切得到氧气。一番整顿过后,看着面前一个个的同学已离我数米之外。突然地,好想笑,虽然此时的我笑不出来。蓦地发觉自己好像是一个可笑的小丑。明明并不贪心,只想着及格就好,却在超过一个同学后拼命往前跑,欲念的一闪而过。直到身体的负荷才将我拉回现实。明明知道长跑需要耐力,却还是在开头拼尽全力的跑。就像飞蛾,明明知道火的危险,却还要往上扑。不是为了别的,而是为了那不可及的温暖,哪怕是付出生命也要得到的温暖。那我呢?我又是为了什么呢?是为了那与我无缘的第一吧!明明清楚自己的实力,却还是要拼一下。可幸的是,我不是飞蛾。我不用付出生命的代价。我有无数的机会。所以,无论如何,我也是会拼一下的吧!无论什么事,我都会尽自己所能的去拼一下,哪怕受伤,我也要为了自己争取一个机会!为了自己!500字 初一 散文