载满爱的日记
漫漫旅途,成长岁月,总会经历,有经历才有长途跋涉后的硕果。星光点点,我手持一支笔,踏上那向远方行驶的小舟,绝不停留。
依稀记得刚学写日记那一阵子,我每天只寥寥几笔了事,因为我没有好句,又没有好事例,怎么造的出来?尽管如此我还是特别渴望老师的表扬。都刚起步,水平没有太大差距,我依旧很期待。
一日又一日,我总忐忑不安地交出日记本,看着老师把它放到了一边,我也并没有什么剧烈反应,就是心里有一丝失落……
老师又开始评讲日记,我觉得已不想期待,一点儿也不想听:为什么是他?他?不是我?
“下面我们来欣赏一下一位习作‘新秀’的作品。”又是谁?不关我事,换个姿势继续应付式地听讲,“她是——丁睿槿!”我听了,立马吓了一跳,以为老师报错了名字。可真的是我!听着老师用那抑扬顿挫的语调,深情并茂地读来,我竟然鼻子一酸。很少有人夸我作文好,无论过去,还是现在。那一刻,我突然感觉自己很幸福,我决定,下一次一定要认真写日记,虽然只是简简单单“优秀”二字,可我心中有了奋斗的方向,不会放弃。
老师经常对我说:“你有很深厚的基础,如果加上勤奋和积累,岂不更好?”我一直没有忘记。还有那次,我学了“心灰意冷”这个词,就用进了日记中。老师更是大肆赞扬:“‘心灰意冷’一词准确的描出小D同学内心的感觉,十分传神。”我是更是明白:好作文来源于积累。于是又立下志向:读万卷书!
现在,我飞速向前奔跑、加速,但这与老师是密不可分的。是它给予了我目标与希望。我永远会手执一支笔,在文学这条路上走得更远。
细品什么
细品夜雨寄北
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。可为何你不愿与我道一声再见再离别呢?我回来了。
——题记
社团课,老师布置背诗任务。细看看,只有这首《夜雨寄北》不熟,就开始读背。“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”背是背了,可不知李商隐为何要写下这首诗?“寄北”?寄给了谁?心血来潮,我打开了手机……
李商隐身居异乡巴蜀,他的妻子给他寄来的信,他看了后,给远在长安的对方回了一封信,就是这首《夜雨寄北》。李商隐对亲人有无限思念,甚至畅想:在家中西窗下共剪烛花,互相倾诉今宵巴山夜雨中的思念之情。他充满希望与期盼。
但他不知的是,他的妻子,永远不能再见他了,她写完那封信后离开了人间。
我,不知说什么好……
李商隐四五个月,后听到这个消息的瞬间,就算一到天雷打下来,击中天灵盖也不会更疼吧?他会怎么样?他会泪如泉涌吗?他会看着诗,红着眼眶自嘲大笑吗?当自己最关心的人在床上独守空房时,自己在哪里?连最后一面,都再也见不到了,自己连一句安慰也没有了,她一定等了很久诗人,却没能见到最后一面。那西窗下依偎的人影,从此以后,只剩一人……
读着,眼角不觉红了……
等待,不可怕,可怕的是绝望的等待。
有人说诗是寄给朋友的,但就算诗是假的,情,确实真的。
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