学习“八荣八耻”的心得体会
500字
五年级
叙事
荣辱观是对荣与辱的根本看法。“荣”指光荣或荣誉，“辱”指耻辱。中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。从耻食周粟的伯夷叔齐，到无颜面对江东父老的项羽；从耻为亡国奴的文天祥，到拒绝美国救济面粉的朱自清……无数铮铮傲骨的人物，在中华历史上演绎了无数可歌可泣的事迹。张思德、雷锋、焦裕禄、孔繁森、吴登云等等，一批批优秀共产党人，闪烁着一个个平凡而光辉的名字，每一个姓名都代表一段感人的故事。他们公而忘私，助人为乐，敬老尚贤，无私奉献，张扬着道德的大旗，是着一座座人格的丰碑。令人敬重．
孟子云：“无羞恶之心，非人也”。古人说：“民无德不立，政无德不威”。有德，是修养，是文明，是基石；无德，是无信，是卑鄙，是自灭。我们现在最缺的是无形的道德。，我们还存在着不少问题，比如：有的人见义不为、见死不救、为富不仁，认识模糊，是非不清，拜金主义、享乐主义．这些问题的存在，最根本的就是荣辱观缺失，是非、善恶、美丑不分。这些问题的存在损害了社会风气．
“现在有的孩子比吃、比穿，比谁的父母官大，却对父母、对周围的小朋友视而不见，漠不关心，这样怎么谈得上爱国？”春风化雨，润物无声。必须将“八荣八耻”引进内心，引入社会．使八荣八耻融化在实际行动中。我们应该主动参与“希望工程”、“志愿者”、“手拉手”、
“扶困助残”等活动，从自己做起，从小事做起，加强自身道德观念，促进社会文明进步发展而奋斗．
晓波--无言的纯牛奶
350字
初三
书信
晓波的世界是安静的,脸上清澈的笑容静静的绽放着,犹如一朵盛开的白色莲花,优美的手语在空中舞动着,他虽然无法和普通人一样倾听世界的声音,但是在他的内心里却有着谁都听不到的更美妙的音符.
他是坚强的,他不把生理上的残缺当做痛苦,他热爱生活热爱的甚至超过普通人,有人用一些肮脏的语言嘲讽他,他没有生气,依然静静的笑着,这不是他的懦弱,而是他的宽容.晓波在他的BLOG上说:"上天虽然没赐予我听和说的权利，但这并不妨碍我成为一个好男儿，是妈妈给了我信心和勇气，我要坚强地面对生活。也感谢“莱卡好男儿”给了我一个展示自我的机会，更要感谢一路上支持我的朋友们，为了我的梦想，我会不断地去努力！是因为年轻,所以有一颗驿动的心,想要挑战自己的梦想,也许不会很容易,但是我经历过了,所以我拥有别人没有经历过的财富!我会努力去做自己想做的事."
晓波，在无声的世界里寻找梦想。
晓波，加油！
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五年级
叙事
500字
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学习八荣八耻从小事做起张家港市港区小学五（3）班张海宁一个平凡而又伟大的日子——3月4日，胡锦涛总书记在出席全国政协十届四次会议的委员时，发表了关于树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观的重要讲话。从这以后人们都纷纷来学习八荣八耻，有的举行演讲比赛，有的则开展唱歌谣比赛等等。但人门究竟懂得、明白了多少？在大街上你是否看见有人把果皮纸屑扔到？在公交车上又有多少人把座位让给老人呢？那些“以服务人们为荣”、“以辛勤劳动为荣”跑道哪儿去了？记得，我有一次去学《剑桥英语》，在临去的我看见一个戴着眼镜，拿着讲义夹的人。看上去到像一个很有学问的人，可谁知他竟然把棒冰的包装纸随手扔在了地上。这迎面走来了一个外国人，看见地上的棒冰包装纸，毫不犹豫就把捡起来朝前走。我连忙跟了上去，我看见他把包装纸扔到了的垃圾桶里。我本来想跟他打招呼的，一看到这种便没脸去了。正想头走开，可那位外国人却说：“这样地上会干净些。”听完这句话我为刚才那位“绅士”感到可耻，为这位外国朋友的行为感到光荣。从这件事我们足以看出我国人民的“好”和“坏”的意识还不够。如过一个棒冰包装纸丢在国外，你就丢了中国十三亿人们的脸。我认为学习八荣八耻不能唱高调、说空话，要从根本做起，从点点滴滴的小事做起。在学校里同学们的身上穿的都是名牌，可有谁知道他们身上穿的都是父母的血汗。既然我们穿的都是好衣服，那就应该好好学习来回报父母。可有些同学却拿着新衣服来炫耀、攀比，那样每别人的好，就缠着父母不放，知道答应买为止。一天我在教室里写作业，同学小伟一边摇着口袋里的硬币，一边多我说：“看，这是我妈妈给我买的名牌运动服，是李宁的，售价480元。”天那480元，该可以买多少本书呀！可这么多的钱就买了一件衣服。难道所畏的勤俭节约就是这样的吗？我们都是小学生我们主要是学习，为什么要攀比呢？现在穿的好，不代表以后穿的好，现在穿的好是父母给的，总不能长大后还依靠父母吧！如果这样，那么做人做得也太失败了。在公共汽车上，我总是站着拉着扶手，因为我上来的太慢了，我也就认命了。公交车向前行驶了一段时间后，突然停下来了。上来了一个年过花甲老太太，她拄着拐杖，在车上一摇一晃，有一次差点摔倒。我越看越生气，因为我也没座位，帮不上忙。我鼓起勇气来到一位叔叔跟前说：“叔叔，你能把座位让给那位老太太吗？”谁知他一口回绝了我。我觉得是十分恼火。最后还是售票员给让的。为什么刚才那为叔叔不肯让呢？我百思不得其解。难道他不知道尊老爱幼吗？这种行为在公共汽车上见得过呢！对于在校的学生来说，热爱祖国不一定要气壮山河，我们可以随手捡起地上的每一张纸，在公共汽车上主动给老人让个坐，在生活上不攀比……只有做好这一系列的小事，才能聚沙成塔、集腋成裘，当一个当值无愧的小公民。1000字 五年级 说明文
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八荣八耻知荣辱,树新风尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!我演讲的题目是>同学们,提起"荣辱"二字,想必大家一定会想到"光荣"与"耻辱".是的,"荣辱观古已有之,荣辱心人皆有之".那究竟什么样的事情是光荣的?有脸面的?什么样的事情是不光荣的,丢人的呢?今年三月,胡锦涛爷爷向我们提出了正确的荣辱观---"八荣八耻".即:以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻.这犹如一面旗帜鲜明的指出了我们应该坚持什么,反对什么,倡导什么,抵制什么.例如热爱祖国,我们就要从热爱家庭,班级,学校,家乡和环境做起;服务人民,我们就要从服务父母,老师,同学和长辈做起;崇尚科学,我们就要从刻苦努力学习,发奋成材做起;辛勤劳动,我们就要从主动做家务事,积极打扫班级,学校清洁卫生做起...."民,无德不立,政,无德不威".有德,是修养,是文明,是基石.无德,是无信,是卑鄙,是自灭.我们中华民族自古以来就是一个有着强烈荣辱感的民族!从耻食周粟的伯夷叔齐,到无颜面对江东父老的项羽,从耻为亡国奴的文天祥,到拒绝美国救济粮的朱自清......曾有多少铮铮傲骨的不凡人物,在中华历史上演绎着多少可歌可泣的感人事迹.也正因为我们的民族在悠悠的历史长河中,无论经历多少沧海桑田,依然坚守着一份对于真善美的追求,才使得我们的民族得以生生不息,繁荣昌盛.作为一名小学生,一名社会小公民,作为祖国的未来和希望.难道我们不应该接过前辈手中,这面有着光荣传统的道德旗帜吗?难道我们能沉湎于今天的幸福之中,荣辱不分吗?回答当然是否定的.同学们,快快行动起来吧!就从我们身边的小事做起吧,就从我们自己做起吧,就从现在做起吧.只要我们每个同学都能把胡锦涛爷爷的"八荣八耻"牢记心间,时刻以它来对照自己的言行.我想不久的将来,定会有一股儿新的荣辱观洒遍我们的校园!新的校风定会在我们的学校蔚然成风!努力吧,同学们.就让"八荣八耻"这面镜子,永远照耀我们------前进的道路吧!谢谢大家!五年级三班2006年6月1日800字 五年级 叙事
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八荣八耻亲爱的老师、同学们：大家好！今天，我演讲的题目是《八荣八耻》。青少年是祖国的未来，承担着中华民族伟大复兴的历史重任。把青少年培养成什么样的接班人，树立怎样的价值观、道德观，中共中央总书记胡锦涛在政协民盟民进联组会上关于树立社会主义荣辱观的讲话中郑重提出：“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。”荣辱观是对荣与辱的根本看法。“荣”指光荣或荣誉，“辱”指耻辱。可是，在现实生活中，对照“八荣八耻”，还有许多人却不是这样，不靠自己一双手辛勤劳动，而专干一些骗人的勾当，害人害已，最终走上犯罪道路。有一次，我在路上看到，看见很多路行人围住一个身穿破棉袄，衣整褴褛的年青人，上身挂着一个牌子，牌子上写着：“我的父亲因车祸而死，母亲是残疾人，善良的人啊，可怜可怜我吧。”过路人看了之后，都感动了，你5角，我1元放入“钱碗”。我摸出1元钱也放进去。太阳快要下山了，我又经过那个地方，见青年钻进一个小街胡同，他脱下大棉袄，穿上西装革履，抽起“红塔山”。啊，是骗子。我一下愤怒了，向行人揭穿青年人的行为。这个青年人不靠自己的双手辛勤劳动，而靠骗术得钱，是可耻的。但当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候，就明白自己更多些，他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高！请看这一串光辉的名字：周恩来，他一生服务人民，鞠躬尽瘁，死而后已。孔子，早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中，知道的就说知道，不知道的就说不知道。他认为这才是对待学习的正确态度。邱少云，为了大部队的行动，坚守纪律，强忍着烈火烧身直到牺牲。雷锋，一双袜子补了又补，却寄钱救济战友的家人。这些鲜明的事例告诉我们，不管是过去，今天还是将来，八荣八耻的根本就是如何学会做人，做一个对社会负责，对祖国人民有贡献的人。在中国，三代领导人也都紧紧抓住了“八荣八耻”社会主义荣辱观，并结合我国国情将其发展开来，创造出了毛泽东思想、邓小平理论，然后又将其应用到社会主义建设中去。而且我们看到，我们的以八荣八耻为代表的第三代领导人已经非常成熟，领导我们国家大步迈向新世纪。同学们，我们是民族的未来，从小就应该树立爱国主义、集体主义和诚实守信的观念，要明辨是非、知荣辱、辨善恶、鉴美丑，自觉做到“知荣而行，知耻而止”。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。从身边的点点滴滴做起，多给红领巾增光添彩，做一名健康快乐的阳光少年!1000字 五年级 叙事
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八荣八耻八荣八耻第一条这样写道：“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。” 我想，八荣八耻中每一荣每一耻都是重要的，是每个中国人必须遵守的。热爱祖国，不单是一句口号，它是千千万万胸怀热血的华夏儿女发出的呐喊。 中华民族从五千年前的历史中走来，拥有着灿烂的文化与不朽的经历。在中华民族于世界东方踽踽独行的五千年里，许多曾经煊赫一时的王朝由崛起走向覆灭，许多曾经绚烂一季的民族从兴盛走向衰亡———而我们还在。五千年前我们在神州大地上发轫，五千年后我们依然在这里繁荣，我们经历了秦皇汉武的铁马金戈，经历了大唐盛世的霓裳羽衣，经历了屈辱岁月的血雨腥风，更经历了八年抗战的威武不屈。我们中华民族，我们中国，存在就是一种美！我的中国心在胸腔中跳动，你的也是一样吧？这样的祖国这样的民族，我们岂能不热爱？我们又岂能做出对其有危害的事？ 翻开历史的卷册，一个个鲜活的历史人物向我走来。我看到了黄继光、邱少云等英雄人物，以身殉国，视死如归。历史认可了他们，人们铭记住他们；我还看到了汪精卫等人卖国求荣，衣冠楚楚却作恶多端。历史将他们扔进黑暗的地狱，人们唾弃、鄙视他们。毋庸置疑，我们的英雄做到了热爱祖国，表现出为祖国奉献自己的高尚情操。 祖国光荣而强大，热爱祖国吧，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，我的中国心永远为祖国而跳动。500字 五年级 叙事
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论八荣八耻中共中央总书记胡锦涛在政协民进组会上关于树立社会主义荣辱观的讲话中提出：“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。以服务人民为荣，以背离人民为耻。以团结互助为荣，以损人利己为耻。以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻。以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。”大义凛然为祖国捐躯的英勇少女刘胡兰，面对敌人的严刑拷打，不惧怕，不退缩，宁愿死也不出卖自己同胞，为了国家的利益最后被敌人斩了首也无怨无悔。现实中有些人贪污受贿，赚国家的便宜，损国家的利益，得到自己捞钱的目的。舍生忘死，为人民服务的叶欣，在二零零三年那场突如其来的非典型肺炎的战斗中牺牲了。有些人，贪生怕死，见死不救，危难时刻向后退缩，丧失了做人的道德。被人遵称为炸弹大王的喻培伦，在一次试验中，一个试管里的化学水爆炸了，这一次试验中，他的一只手残废了。他崇尚科学，为了革命的利益，不惜牺牲一切。我们要学习他，用科学知识武装自己。孔子的学生曾子说：“礼之用，和为贵，先王之道斯为美，小大由之。”团结互助是中华传统的礼仪。有些人为一些小事，闹得不可开交，头破血流，没有一点儿谦让精神，社会风气被他们污染，古代人尚知以和为贵，现代文明社会之人，难道不如古人吗？牢记“八荣八耻”，明白荣就是光荣，耻就是耻辱。每个人都要远离耻辱，做光荣的事，做品德高尚的人。550字 五年级 读后感
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学习“八荣八耻”心得体会胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”，特别是对我们青少年，从小要树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，以服务人民为荣，以北离人民为耻，以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣，以损人利己为荣，以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵。 在悠悠历史长河中，无论历经多少沧桑巨变，我们的民族总是坚守着一份对真善美的追求，国家不强大个人永远不强大，就像树苗没有一片广阔的天，没有肥沃的土，永难长成参天大树。我们年龄虽小，但同样是国家的主人，时刻牢记祖国利益高于一切。 父母给予我们生命，用世界上最无私的爱抚养我们长大成人。他们用勤劳的双手照顾我们的生活起居，用博大的胸襟包容我们的一切。教给我们做人的道理，每天辛苦工作，任劳任怨，他们把希望寄托在我们身上。平时的生活中我们要做些力所能及的事，减轻父母的负担，可是有的同学不把心思用在学习上，比吃、比穿、比用，在虚荣心的驱使下，为了满足一时的骄傲心理胡乱花掉父母辛辛苦苦挣来的钱，虽然我们的生活水平提高了，但艰苦朴素、勤俭节约的优良传统不能丢。 集体是每个人成长的摇篮，是我们获取知识和发挥能力的主要场所。作为集体中的一员，我们应该多多参加集体活动，做集体的真正的小主人，要有责任感和责任心，爱护集体荣誉，齐心协力，让自己在与他人的合作中不断增长才干，为集体添光彩。 随着科学技术的发展，我们的知识不能仅局限在课本上，要阅读一些有益的书。优秀的文学作品能丰富我们的知识，开阔我们的眼界，陶冶我们的情操。只有掌握各方面的知识，才能适应社会发展的需要。650字 六年级 叙事
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“八荣八耻”自从学校组织我们学习了“八荣八耻”之后，我就常常以“八荣八耻”为标尺，看社会上的是非、善恶与美丑；也以此为标尺为自己制定行为规范。“八荣八耻”就常常就在每个人的身边发生，但荣与辱是一个价值观的核心，选择以什么为荣，以什么为辱，就等于你选择了怎么样的人生。我亲身经历和耳闻目睹了一些感人事，开心事，丑恶事……以下是一些我看见的片段片段一去年，我们一家人开车去安徽的九华山旅游。下山的时候，我们发现有个年轻的和尚在沿着盘山公路慢慢地往下走，看见我们的车，就拦了下来，请求搭个便车下山。在车上，他告诉我们，他是从四川峨眉山来的游方和尚，来这里参佛。今天要回峨眉山去，但他没有钱，只能走路回去。爸爸听他这么说，就给他100元钱，让他下山后坐车回去。没想到他拿了钱没多久，就要求下车。下了车，他又往山上走去。我们百思不得其解。后来一个当地的朋友，告诉我们：“那是一个假和尚，专门在那里拦外地车骗钱。下车后再次上山，准是又去物色下一个骗钱对象去了。”我嬉皮笑脸的对爸爸说：“哈哈，菩萨心肠反倒被坏人利用。以后还这么好心捐钱吗？”“在不肯定对方就是骗子的情况下，我还是会的！”爸爸坚定地回答。听了爸爸说的这句话，我顿时觉得爸爸在我心中的形象高大了。片段二记得我和妈妈第一次来义乌，要找小商品市场，绕了半天也没找到，最后，妈妈拦下了一辆出租车，搭车去市场。司机等我们坐好以后，就转过身来微笑着问：“您们去哪里？”妈妈说：“去小商品市场。”那司机马上说：您下去吧，市场在前面左转弯就到了。不要花钱了。”妈妈很感动，夸义乌的司机不贪小便宜，有商人的诚信。片段三在夏季晚上，有一些小饭店摊贩，常常为了多接纳些客人，把桌子摆到人行道上做生意。这样影响了交通，给人们带来许多不便。而且顾客又不注意卫生，把餐巾纸、烟头、一次性筷子随手丢弃。摊主对桌子上的垃圾都直接洒到地上，洗碗水，随地排放。摊主、顾客为了自己的方便，而影响了他人，也影响了市容市貌，这是很不道德的。每天晚上地面上总是脏兮兮的。清洁工人天天勤勤恳恳地清理着这里的一切，他们却从来不埋怨什么……这些城市的“美容师”的行为，值得我们学习和赞扬。片段四学校里，常常看见高年级的同学欺负小同学，“滚开，滚开”也成了高年级同学的口头禅，他们觉得，压制别人是一种享受。我也尝足这被欺负的滋味。一晃，我也六年级了，想着以前被高年级的同学欺负，我也想“威风威风”。可一想，如果这些小同学被欺负，实在是可怜。我就不忍心在他们面前耍威风。如果同学们都以大欺小、以强欺弱，而且还一个无休止地恶性循环。那么，这个社会就太残酷了。于是，我就想从我做起，对小同学不但不欺负，而且要给予关爱。所以，我当看到一有高年级同学欺负小同学，我就护着他们，并告诉高年级同学我的想法。不少同学对我的想法也很赞同。胡锦涛爷爷曾经说过这样一句话：“以团结互助为荣”。是的，我们大家都应该“以团结互助为荣”，让我们的校园充满爱、让世界充满爱……1000字 六年级 叙事
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学习“八荣八耻”重要思想“八荣八耻”涵盖了爱国主义、集体主义和社会主义思想的丰富内容，是中国传统美德和时代精神的完美结合，是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的鲜明表达，为公民道德建设树起了新的标杆。以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。这一概括精辟地阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵,囊括了爱国主义、集体主义、社会主义思想,以及社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求,是中国传统美德和时代精神的完美结合,是社会主义世界观、人生观和价值观的生动体现。我们要深刻领会胡锦涛同志的谈话精神,按照胡锦涛同志的要求,牢固树立社会主义荣辱观,明于荣辱之分,做当荣之事,拒为辱之行,大力推进社会主义思想道德建设。社会主义荣辱观继承了中华民族历久弥新的民族精神和传统美德。在悠悠的历史长河中,无论历经多少沧桑巨变,我们的民族总是坚守着一份对于真善美的崇高而纯粹的追求。多少公忠体国、为生民立命的志士仁人,多少死而后已、舍命为人的忠义之士,多少温良恭俭、勤劳质朴的苍苍蒸民,都成为古老传统的化身!正是这种精神传统造就了中华民族千百年来的丰功伟绩。承载着历史与传统的血脉,社会主义荣辱观是我们民族得以生生不息、繁荣昌盛的精神支柱。树立社会主义荣辱观必须从自己做起，从小事做起。对于较高的道德标准一时达不到并非坏事，而是要从言行一致开始，通过坚韧的努力，不断提高自己的道德境界。550字 一年级 叙事
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八荣八耻——辛勤劳动“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”。这是“八荣八耻”中的一句。读到这里，一个令我赞叹的场面浮现在我的脑海里。天气变热了，正是锻炼的好时机。每天的时晨练候，我心中却有一连串的问号：路面为什么那么干净？谁扫的？谁会起来得这么早呢？我决定要把它弄清楚。“丁铃铃”，闹钟把我从梦中惊醒，我一看正是4：30，心想这次我一定能找到答案。我走出家门，街上静悄悄的，一个人也没有，只有路灯个天上若明若暗的星星。远处的一切都是朦朦胧胧的。“突突”的马达声打破了黎明的寂静，从远处驶来一辆绿而生绣的卫生车，车上坐着一位年轻的女清洁工，穿着一套橘黄色的工作服，红扑扑的脸上，闪出青春的光彩。她停下来，下了车，拿起扫把就认真地打扫着每一处，每一个角落，一百米，两百米………她从没停下来歇一歇。我晨跑回来了，那位姑娘仍在认真的打扫。我的心想正是这些人不辞劳苦的把这里打扫的干干净净，给这里的每处留下了文明。健康。想到里，我心里有说不出来的敬佩之情。多么平凡多么高尚的工作啊！辛勤劳动是中国人民引以自豪的。它是最基本的美德，时时受到人们的尊敬。只有人人都做到辛勤劳动，才能使社会更美好。让我们弘扬劳动的美德，建设文明的祖国。450字 四年级 叙事
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森林新闻报道八荣八耻现在是新闻报道时间，我是主持人e～我。人类代表胡锦涛前几天提出的八荣八羞耻，就随我们的镜头看一看具体情况吧。镜头（1）在快乐街上，熊猫开的饭店生意盛是红火。那是当然了，熊猫是一位勤勤恳恳的工作人员，生意怎么会不好呢？但有几个人唉声叹气地走了出来，怎么回事？难道是菜偷工减料？走进一看，哎呀！老狼对这桌饭咳嗽一声，对那桌菜打个喷嚏，真讨厌！络绎不绝的顾客变得屈指可数，那些拂袖而去顾客的饭菜佳肴都变成老狼的腹中之物了。镜头（2）原本一片欢乐的森林村为什么变得乌烟瘴气？是一个巫婆在村内“作法”。猴大妈蹲在地上，乞求巫婆驱除身上的“魔鬼”。小兔摇摇头，把猴大妈拉过来：“猴大妈，快去看医生吧！不要在这儿了！”“这儿肯定有用！”猴大妈坚定地说。“那您先去让医生看一下，好吗？”“那——好吧！”猴大妈犹豫地边说边走了。镜头（3）红灯在急促地眨眼，可狐狸驾车毫不理会，猛冲过去，鸡大婶在人行横道上过马路，吓得连连后退。狐狸并没有急刹车，，而是猛冲了上去——鸡大婶手脚粉碎性骨折，坐在地上痛哭流涕。而狡猾的狐狸呢？撞了人却逃之夭夭。但是，天网恢恢，疏而不漏。狐狸还是落入法网。本次新闻报道到此结束，我们下期节目再见！450字 六年级 叙事
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学习“八荣八耻”我认为，“八荣八耻”中最能提高人民素质、正确指导人民走向致富之路的是第四条：以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。大家一定都知道“守株待兔”这个故事：农夫因为不劳动，每天相信自己的运气好，天天怀着会出现奇迹的心情，守在树前等待兔子撞上来。结果不仅浪费了许多时间，又落到了两手空空。这个成语故事告诉我们，不能够不劳而获，只有付出了辛勤的劳动，才会有收获。就好比“种瓜得瓜，种豆得豆”。我们学习也是如此，只有认真、勤奋的学习，才会有好的成绩。就拿遵纪守法来说，它不单是指犯罪行为，还包括了遵守交通规则、遵守公共秩序等等。记得有一次，我和妈妈在路边的公示栏里看见了一些因违反交通事故造成死伤的照片及近几年由于交通事故所统计出来的伤亡人数。看着这些可怕的场面，真是让人胆颤心惊啊！读着这些数字，真让人心寒。是啊！从小老师就教育我们要遵守交通规则，“红灯停、绿灯行、黄灯亮了停一停。行人要走斑马线……”。为什么就有一些人非要铤而走险，引发一幕幕人间惨剧呢？同学们，我们要牢牢记住这些惨痛的代价，一定要遵守交通规则，高高兴兴地上学，平平安安地回家。总之，“八荣八耻”是教育我们学会如何做人，如何做一个对社会负责、对祖国有贡献的人。我们一定要随着“八荣八耻”这条路线走下去，好好学习，长大后成为国家的栋梁之才。500字 六年级 抒情散文
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八荣八耻“八荣八耻”在我家星期天，我和爸爸、妈妈一起举行“八荣八耻”学习讨论会。首先大家选我朗诵胡锦涛爷爷提出的“八荣八耻”，由于我富有感情的朗诵，赢得了大家的一致好评。妈妈说：“世界上无论大事业还是小事情，都要靠人做。学会了做人，才能学会做事，做好了人，才能做好事，事情做不好可以从头来，人做不好很难重新来。所以说你们学生正处在观念形成的阶段，要知荣明耻，辨别是非，向善去恶，于你们的成长发展至关重要。”爸爸说：“要胸怀祖国，树立远大的志向，要勤奋学习，追求真知，还要乐于助人，增强集体观念，在思想上积极追求上进，在学习上刻苦努力，在生活上勤俭节约。”我呢是小学生，更要用“八荣八耻”的标准严格要求自己。我告诉爸爸、妈妈一件事：有一次语文测验卷讲评，我发现老师漏批了一道题，而恰恰这道题是我做错的，如果蒙混过去肯定能行，这时我想起了老师平时的教导：要做诚实的孩子。于是我赶紧把卷子交给老师让重新批一下，老师看后夸我是诚实的孩子。爸爸、妈妈听后也一致夸我做得对。爱祖国，爱科学，爱集体，爱公物，爱亲人，爱同学，爱劳动，爱锻炼，不是讲空话，而是要从自身做起，从身边的小事做起，这样才能做合格的小公民，今天还让我懂得了社会主义荣辱观是指引我们健康成长的人生准则。讨论会在热烈的气氛中结束了。这真是个有意义的星期天！500字 二年级 写人
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八荣八耻这一段时间老师正在教我们社会主义荣辱观，给我们讲胡爷爷提出的“八荣八耻”精神，我想大家都知道“八荣八耻”吧：“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。”热爱学校、爱劳动、团结互助、爱学习等是我们小学生的基本要求，有一件事情久久的烙在我的心头，现在想来这也体现了八荣八耻的精神吧。在我读幼儿园的时候，有一次我在幼儿园的楼梯玩耍，一阵阵臭气熏天的气味，让我真想吐，脑子就只有一个想法：赶快离开这里。正当我准备离开的时候，一个熟悉的身影出现在我的眼前，那不是我班的程子杰吗？他蹲在那里干吗呢？好奇心驱使我走进臭水沟，一看原来程子杰正在用木棍把臭水沟堵住的东西淘出来，里面有发胀的食物和成团的垃圾等，当时因为我还小，什么事情也不懂，还以为这掏臭水沟的男孩是傻子呢，现在长大了才知道程子杰是为我们大家服务，我真钦佩他，以他为荣。同学们，我们是民族的未来，从小就应该树立爱国主义、集体主义和诚实守信的观念，明辨是非、知荣辱、辨善恶、鉴美丑，自觉做到“知荣而行，知耻而止”。从身边的点点滴滴做起，多给红领巾添光彩，长大做一名建设国家的有用的人才!500字 四年级 状物
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学习“八荣八耻”后的感受“八荣八耻”是胡锦涛总书记提出的新的社会主义的荣辱观。它的内容是：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。通过学习“八荣八耻”我受益匪浅，作为21世纪的少先队员，祖国未来的栋梁，我们更应该用“八荣八耻”来规范自己的行为。然而对照起来，却发现自己还有很大的差距。在学校，我是一名班干部，常常帮助同学，以身作则；在家里，我却是外公外婆的“掌上明珠”，从小在他们的精心呵护下成长，只知道衣来伸手，饭来张口，养成了娇生惯养的坏习惯。在社会上，有很多违法乱纪的行为。例如，街上有些人破坏广告灯箱，现在街上的广告灯箱已是伤痕累累，面目全非。还有些年轻人夜晚喜欢骑着摩托车在街上飙车，给人们的生命造成威胁，破坏和谐社会的发展，现在街上按了减速带，所以就很少有这些“飙车一族”了。当然，从古至今也有许多爱祖国、艰苦奋斗的人。例如爱国诗人屈原、伟大领袖毛泽东主席、出色的外交家周恩来，人民的好公仆孔繁森。今天我们不能做语言上的巨人，行动上的矮子，不能光是“纸上谈兵”，要做出实际行动，从一点一滴做起，从身边的小事做起，树立正确的人生观，荣辱观、世界观和价值观，为祖国美好的明天，作出应有的贡献。500字 六年级 读后感
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让我们一起学习八荣八耻六。三杜婉晴从小父母就教导我们要懂得光荣和耻辱，那么就需要一个规矩来衡量我们。古人云：“没有规矩，不成方圆。”而胡爷爷好像看穿了我们的心思，适时为我们提出了八荣八耻。而我们学习八荣八耻不能光喊大口号，要从身边的小事做起。这里有一件很小很小的事，却反映了妹妹那纯洁善良的品质。妹妹是独生子女，她们家的条件比我们家的还要好，自然她比我更娇生惯养。妹妹一直是家里的小公主，我们都让着她，把她惯得自私自利，蛮横任性。可是今天的事情却让我刮目相看。“那一天我和妹妹出去玩，我们玩累了的时候就去了早餐店。早餐店里人山人海，我们根本挤不上去，我把妹妹放到我的胸前，用双手护着她，以免她被人群挤倒。就在这时有一位老爷爷被人群挤倒了，妹妹看见后迅速挣脱我的怀抱，跑向老爷爷，把老爷爷扶到一边，像我保护着她那样保护着这位老爷爷。我有些震惊，妹妹今年才六岁，她就懂得了去关心别人，关爱别人。而我这个做姐姐的却无动于衷，我不再认为妹妹是多么骄傲，多么蛮横，因为她的心中有爱，这种爱是无私的，是伟大的，是令人赞叹的。八荣八耻就是我们的做人规则。它告诉我们，什么该做，什么不该做“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。八荣是我们的行为规则，而八耻则是我们的反面教材，它们是一把尺子，一把用来衡量人与人之间和平共处，互相尊重的尺子。500字 初一 说明文
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