比声音
300字
三年级
记叙文
在夏季的六月里，太阳照耀在大地，向着大地绽开着美丽的笑脸，人们热得难受极了。在太阳后面，雨和风比起声音来，雨和风都说自己的声音大，对方比不过自己，风忽然提出一个问题，它说：“我们来比比吧！”雨说：“好啊，这样就可以知道谁比谁厉害了。”
说完，就开始比起了。先是风，它向大地吹了阵风，“呼呼呼”风儿出向大地以后，人们高兴极了，可以在大热天里有了一阵风，凉爽极了。植物和庄稼被吹的东摇西摆的。轮到雨了，它也下起了雨“哗哗哗”雨下了以后，植物和庄稼和足了水份，茁壮的成长。人们有点冷了。可风和雨似乎没有停下的意思“呼呼呼”大风吹得人们喘不过气来，好冷啊。雨也下得更大了，人们更是冷，都躲到被子里了。雨和风都累得气喘吁吁的，没有力气再比了。
太阳说：“你们各有各的长处，各有各的短处，要想别人学习才能进步。”雨和风听了，害羞的低下了头。
比天地更加宽广——宽容
250字
六年级
议论文
天地如此宽广，但还有比他更宽广的东西——人心。
宽容，使友谊变得亲近；宽容，使亲情变得深厚；宽容，使社会变得和谐美丽。拥有宽容，就拥有了无限的魅力。同学们，还记得蔺相如和廉颇吗？蔺相如因为容忍廉颇对他不友好的态度，使他们成为了好朋友。如果蔺相如没有一颗宽容的心，那他们两人必会反目成仇。到时候，损失的不只是他们之间的感情，更是整个赵国的安危。所以，宽容很重要，宽容只有两个字，但这两个字却包涵了许多道理，人这一生只有宽容对待他人，才能取得成功。
退一步海阔天空，忍一时风平浪静。宽容是每个人必须学会的美德，多一点宽容，多一点忍让，世界将会变得更加美好。让我们学会宽容，给予他人第二次机会，这会改变他们一生。
六年级:灵之幽梦
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三年级
记叙文
300字
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声音声音你听过小溪唱歌的声音吗?夜阑人静，清晰的流水声是周围显得更加幽静。你听过小树跳舞的声音吗?风吹过森林，哗哗作响，如同置身于涛声阵阵海边。没听过雨的声音吗?雨是轻柔的，细弱的，是世界上最轻灵的东西，虽敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房，却在一座座矮屋上，叮叮当当的，发出悦耳的声音。你听见世界的声音了吗?你用心听了吗?你听见了什么?下面有几个声音游戏，你也试着玩玩看，也试着把感受记录下来。在安静的情况下，把玻璃纸揉成一团，然后聆听它缓缓舒展的声音。你在听听小孩的哭闹声，你第一反应是觉得很烦，还是听听他的声音，听听他在哭什么。去敲敲玻璃，听听那种清脆的声音。做完了以后，你再想想你听见世界的声音吗?你用心听了吗?你听见了什么?人有耳朵，听八方，加上眼睛，观四方。用心听，用心看，也用心想，构成了一个丰富奇妙的世界。300字 三年级 记叙文
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比一比广州中星小学三年级 许宇昊让我来告诉你吧！我们班有最高、高矮、最强壮的人，分别是小红、小蓝、小花，我就来跟你们说最矮的吧，最矮的是小蓝。他又矮又瘦，我比他高一个半头呢！我想他肯定想长高些、长胖些，虽然我很高，但是妈妈跟我说，要长高些、长胖些才帅，所以我还在坚持每天吃很多东西，我一定要比过高最的那个人。现在我们比写成语比赛，老师还要求我们成语里面必须要有数字。一说开始，大家就从一片轰叫声变成了一点声音都没有了。在比赛时，我以为数字成语是最简单的，我一定是写得最多的一人。噢！六的成语有哪些？没想到每件事情都有自己的难度，就这样我想了很久，都想不起来，搞得我都糊涂了，只好掠过去，看看七有没有成语，就这样，最后我就写了十个，然后我就轻轻松松地坐在凳子上，老师说：“写了十个的举手。”我就了不起地举起手来，然后老师又说：“写了十二个的举手。”没想到一直到十四个的都有，什么？我真不敢相信我的眼睛，这时我就低下了头，不过也没关系，只要继续加油就可以了。你们也要加油噢！400字 三年级 记叙文
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声音朗朗的读书声，我喜欢。因为它能使我们进步和得到丰富的知识；噼里啪啦麻将的声音，我讨厌。因为它会让我渐渐沉迷，不思上进。50字 三年级 写景
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声音以声音为话题你听过鸟儿鸣叫的声音吗？当你看见树上的树叶“沙沙”地摇晃，一阵阵动听悦耳的歌声从树顶传来，打破了宁静的城市，叫醒了美梦中的人们。那是鸟儿玩耍的声音吗？你听过蚱蜢在草丛里跳跃的声音吗？“砰砰”的声音，变成一首美妙的交响曲。南瓜成熟了，上面布满了蚱蜢，“咕吱咕吱”的声响传出，那是蚱蜢吃东西发出的声音吗？你见过蒲公英吗？那你是否留意过她梳头的声音呢？蒲公英有着雪白的头发，风儿“呼呼”地吹过，头发被吹落了，在空中翩翩起舞。忽上忽下，不知道在哪儿又会冒出一株蒲公英呢！世界上的声音无处不在，小溪“叮叮咚咚”，雨点“滴答滴答”，青蛙跳水“扑通扑通”等等。动听的歌声让人不再寂寞，响亮的噪音让人感到厌烦，优雅的声音让人觉得幸福。你听到声音了吗？300字 三年级
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声音_我正在写作业，听到“咚咚咚”的声响，我知道肯定是我家旁的新房子在装修，似乎毎天我家外头都会有这种声音，我都听烦了，这声音真像地震一样恐怖。我正在家里玩，突然听到“劈雳啪啦”的响声，我猜这肯定是放鞭炮的声音，有可能是谁家结婚，有可能是庆祝搬新家，这鞭炮的声音快把我的耳膜震破了。100字 三年级 叙事
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声音“比美”一天，有两种优美动听的声音碰到了一起，分别是哗拉拉的流水声和清脆的鸟叫声。它们可都是“江湖上的高手”哇。它们各知对方特点，忍不住互相提出“比美”。鸟叫声为了从“高手”到“第一”，拜托风把它吹到它最能发挥特点的鸟儿身边；流水声也拜托可怜的风把它吹到小鸟站的树枝下面的小河旁。倒霉的风走了那么多路，怕又有人拜托它，飞回家了。由鸟叫声开始：它碰了碰鸟儿，鸟儿便发出了优美动听的声音。鸟叫声得意极了。鸟儿还没唱完，流水声忍不住了，觉得它比鸟叫声好得多，便一屁股坐在河面，河发出了哗啦啦的声音，流水声得意极了。两者互不相让，开始胡乱操纵小鸟小河了。又是唧唧喳喳又是哗哗啦啦，太阳公公被吵得受不了，人们也从午间熟睡中惊醒了。大家纷纷斥责它们，因为要一比高下，把鸟和河累得，还把我们吵醒了，坏蛋。两种声音隐隐脸红，转头看了一下小鸟和小河————它们已经非常累了。它们现在明白——大家不应该互相攀比，这样不仅自己很生气，给别人也带来不便，所以大家就不应该攀比。洪洞县东街小学五年级张淼400字 六年级 叙事
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我和雨点比声音我觉得我是个节奏感很强的人，是从这么件小事看出来的。那天，我正在拉小提琴，忽然，雨点滴答滴答地响起来，我不由自主地跟着雨点越拉越快，只等妈妈叫我：“你拉这么快干什么？”我才回到现实中。我想竭尽全力掩盖住小雨滴答滴答的响声，可是这声音实在太大了，我没有办法掩盖住。我忽然想起老师说的话，拉得很快声音就越大。没办法，我只有当个听话的“好孩子”了。我就拉得很快，然后用力拉，果然，我的琴声盖过了雨点烦心的滴滴答答的响声。正当我洋洋得意的时候,结果可想而知，我就不罗嗦了。看来，我只有和雨点继续做“斗争”了。唉！雨点啊！请你让我安安静静的拉一会儿琴吧！250字 六年级 状物
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比当今世界上时时、事事、处处都存在着“比”，国家与国家之间要比，集体与集体之间要比，人与人之间也要比，自己也可以跟自己比，但要比出价值，不能比坏处，只能比好处，我就和自己比过。还是二年级的时候，我刚接触乒乓球，当时我连怎么拿球拍都不知道，一打就球飞，一打球就飞。可我看电视的时候，却发现乒乓球运动员们都打得那么好，打得我眼花缭乱，我想：他们怎么打得那么好呢？我怎么想也想不出来。为了搞清这个问题，我就和陈泽阳每天下课就开始打乒乓球，刚开始，因为他学过，所以我总是输，但随着我们打球的时间越长，我也经常的琢磨如何才能控制好球,我的球技渐渐地提高了,妈妈还送我去班学打乒乓球,通过我的努力,最终我超过了他。现在我知道了为什么乒乓球运动员打得这么好，我也会打了，就是因为我们都把自己当作目标，想尽一切办法超越，我们的水平也会随着超越提高，最终达到顶峰。我也知道了为什么世界处处都有“比”，那是因为任何事物都想进步，只有“比”才会让我们认清自己的实力，才会更加的努力，只有“比”才会让我们到达事物的顶峰。让我们一起来“比”吧！450字 四年级 叙事
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比什么是比？比是竞争吗？答案是，一半是，一半不是。竞争是比好的一面，比也有不好的一面，那就是所谓的攀比。比什么？比学习，比谁的进步大，不是，是比谁家有钱，谁的文具高档……。如今，在我们生活中，一部分“比”变味了。今天，参加了一个小孩的十岁生日宴会。是在五七的“利荣”办的，那可是家大酒店，就连分店也十分富丽堂皇。三层的大蛋糕，很大的桌子上摆满了酒菜。大概请了二十多桌，人很多，这时，眼前的这一幕让我想了那天，我忘不了，永远忘不了。在前几个月，我去参加另一个小孩的生日，他也去了。那天天气比较好，由于常在一起玩，所以我去的比较早，这个小孩是在一家类似大排档的小饭馆办的，他来的很晚。一进门，坐在我身边，望了望，小声对我说：“还以为他家多有钱，没想到尽办的这样小气。还十岁呢！我就是十一岁生日也比他办的好。”我听了，有些气愤，瞪了他一眼：“别说了，点蜡烛了。”我们唱起了生日歌，“小寿星”十分快乐，笑着切开了蛋糕，分给每一个人，烛光把周围映红了。他有些不屑，自言自语小声嘀咕着，也被我听见了：“哼！到时候我过生日，比他气派多了！”今天，他照办了，果然不假，我正在沉思，被他叫喊声回到了现在，他对我说：“怎么样？不错吧！”“不错？我重复了的话，又点了点头，泛黄的灯光映着他得意的笑脸，但比起上次那快乐笑脸，他失去了儿童应有纯洁，应有的天真。举办生日会，是大家聚在一起，图个欢乐，庆祝一下，不是互相之间比谁办的好，办的花销大。今天的社会上，“比”有了“攀比”之意，比，不再单纯，也不再美好，不再单单是一个“竞争”。“比”让孩子幼小的心灵却变的那样复杂。攀比，你什么时候才能消失，什么时候才能人们的心中离开。650字 六年级 叙事
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比有一天，明明来到芳芳面前，左手高高举起一个小人样的转笔刀，右手拍拍胸脯，竖起大拇指，得意洋洋地说：“这是我爸爸从美国带回来的。”芳芳看着小人样式的转笔刀，它的嘴一张开就可以把笔削的尖尖的。芳芳羡慕极了！第二天，明明又找来芳芳，骄傲地说：“这是我的爸爸从法国带回来的，可先进了，还带着收音机的呢！一打开，播音员就开始讲故事呢！”芳芳说：“真神奇。”又有一天，明明又叫来芳芳，明明说：“我爸爸从北京带回来的文具盒，上面有电子琴。”芳芳忍不住按几下，电子琴发出了美妙的音乐。从此，上课时明明不停地玩这些文具，也不专心听讲了。过了三个星期考试了，明明考的真糟糕，只考了35分。芳芳考了100分，芳芳对明明说：“文具好，也不代表学习的好，下次要努力。”明明惭愧地低下了头。300字 二年级 叙事
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