发现美的眼睛
罗丹曾说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美。”就是那个暑假的那一件事,让我感动,而我也从那件平凡的小事里发现了美的存在。
一个暑假的下午,我肚子饿了,夸张一点说就是“肚皮巾骨头”。没有办法,我只好硬着头皮去找妈妈要一元钱去买饼子吃。开始妈妈不同意给我钱,老是钻牛角不,一会儿说我作业没完,一会儿说我胖了不能多吃……但是,经过一番激烈的口舌之战,我用我的“三寸不烂之舌”,终于说服了妈妈,给了我一元钱。
走在去饼子店的路上,太阳活像一个大蒸笼,路人的行人就像一个个肉包子,被蒸得满身大汗,脸色发红;路两旁的树林好像被理发师染了发一样,有的红,有的黄,有的绿,不过在阳光的灼烤下,都耷拉下了脑袋。走着走着,我看到了一个叫花子,只见他头发散乱,老态龙钟,皮肤乌黑乌黑的,头低着,满脸都是汗水,在他的面前有一个破旧的陶瓷碗。
一看到他,我的心就软了下来,可我转念一想:我只有一元钱,如果给了他的话,那我不就要饿肚子了吗?如果不给的话,自已的良心上又过不去。到底是给还是不给呢?经过一番激烈的思想挣扎,我还是决定把这来之不易的一块钱送给他。我大步走了上去,轻声地说:“老大爷,我看你也热的够呛,拿着这一块钱去买个冰棍吃吧!”他激动地说:“孩子,我在这儿等了半天了,就你一个肯给我这个可怜人一点帮助,真是太感谢你了。主会从天而降,保佑你的!”
走在回家的路上,虽然没有吃到饼子,肚子很饿,但我的心里很高兴,因为我帮助了一个需要帮助的人。这是一件平凡的小事,不值得一提,但它是那么美。原来乐于助人也是一种美,可以让人心情愉快。
春天
冬天过去了,春姑娘驾着绿色的马车悄然来到我们身边,为“冬眠”的大地带来了一丝生机,为“冬眠”的植物带来了一点养分。
远看,大地披上了绿色的新衣,一碧千里,五颜六色的花朵争奇斗艳,给大地缀满了五彩缤纷的宝石。慢慢地,出现了一卷白的像雪的丝绸——瀑布!一泻千里,气势宏伟!咦?那边怎么有条小溪?噢,一定是它挣脱了冰块的束缚,唱起了欢快的歌儿!远处山丘上小草冒出新芽,像是铺上了一层绿油油的地毯,让人不忍心踏上去。放眼望去整个大地都是生机勃勃,让人不禁可以感受到生命的伟大和神奇!
近看,小草弟弟探出了头,花妹妹也绽开了它那可爱的脸蛋。一个个面向太阳的小脸蛋像是在和太阳公公说悄悄话呢。我听到小草弟弟对花妹妹说:“花妹妹,你好漂亮啊!真是,一年又是花开时,这下我们可有眼福了!”花妹妹听到夸奖高兴地在风中跳舞,也不忘摆摆手对小草弟弟说:“野火烧不尽,春风吹又生。你们草的生命力真是顽强!”小草弟弟受到鼓舞便更加坚强。这时旁边不断摇曳着身体的杨柳伯伯发话了:“春天到了我们的植物界真是亮出了各自的本领,各自的精神,各自的面貌。”大地因为有花朵、小草、杨柳等的努力焕然一新!
春天来了,我们怎能辜负这大好的时光呢!
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发现美的眼睛眼睛是心灵的灯。眼镜若明亮,世界就光明;眼睛若灰暗,世界就黯淡。这一次,我就用我的的眼睛发现了生活中的美。记得在一个下雨的早晨,我正背着书包去上学,那时候,雨下的特别大,地也非常的滑,我小心翼翼地走路,生怕摔倒了。这时,从远处跑来了一个小男孩,他正背着书包快速地跑了过来,突然,只听“啪”的一声,小男孩一个不小心摔倒了,我看了以后,心里想:“这个小男孩摔了,我到底要不要去扶他,扶他会让我迟到;不扶他,我又太不文明了。思想斗争一下,决定去扶他,就算迟到,我也做了一件好事。于是,我快速地向他走去,可是在我扶他之前,有一位大哥哥跑了过来,跑到小男孩身边,把他扶起来,对他说:“以后,你要注意点,不要在雨中乱跑,这样会很危险的。”小男孩低声说道:“我以后一定会注意的,谢谢你。”大哥哥说:“没事的,帮助你是应该的。”说完,他就急急忙忙地往学校赶去。我望着他消失的身影,心想:这个大哥哥就是生活中的美啊!美,是无处不在的,我们要用眼睛去看生活中的美。今后,我也要多做好事,用我的眼睛发现更多的美。400字 四年级
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发现美的眼睛一衣轻羽,一纱玄裳,天昏地暗,无处可栖,一张张照片照亮了家园俗情。他飞过塞北江雪,越过洞庭湖色,穿过西林绝壁,越过汴梁宫阙。把一张文胜古迹的照片呈现在我们的视野,阳光点点,梧桐乍暖,寒风凛冽,梅树松寒,他们用生命把美景定格成万人可见,他们不惜辛苦,万里奔赴。他们是我们的传奇。他或许是一个风度的绅士,跨越了世界各地,拍下过傣族盈天的水花;去过西藏,发现了少数族人鲜为人知的风俗文化:迎风歌唱,喝酒食满;藏族“吉祥水”的祝福,他们拍下过草原上被小羊锯下小草上的露水,看到了草原的广阔无垠。他或许是一个演员,伪装过“坏蛋”,用照片拍下了确凿的罪证,用一日日的胆战心惊记录了定罪的可能,他们用照片的方式给广大人民展示了商家的虚伪与奸诈,给世界传播了爱的正能量,给人民传出了幸福和安康。在我国的古代因为没有科技的发达,都遵守着“眼见为实”的思想。但是现在的眼睛和嘴巴都跨着病态的步伐,即使是“眼见”,但是却不敢“为实”。但是,他们却像一个哑巴一样,默默无闻的跟从着真实的步履,他们通过照片,为自己传出声音,用照片向世界证明,我们通过一瞬间的眼神去翻译他的声响:日本侵华战争的血腥,南京大屠杀中孩童真诚的明眸,纳粹种族灭绝中犹太人民的呐喊,非洲难民悲苦生活的忧愁。是他们让我们相信了“眼见为实”。摄影师!他们可能没有崇高的品格,但是他们在坚守着一份职业的节操,他们不会抱怨收入的微薄,他们教会了我们,如何用眼睛去观察原貌美丽的世界;用真诚去打破他人观影而动的守望;用真实的激昂激起人性虚伪中那唯一存在的闪烁点;用曾经丰硕的自然面貌激起人们,对那一条条污染河流的怜悯。他们将职业上升为人性的光点,将技艺涂满了真实的光辉!在当前的社会,人们被虚荣和利欲熏黑了双眼,他们看不得真实的东西,他们遵守着守望的原则,他们是一群坚定初心的人,他们与这个社会显得格格不入,但他们有着自己的风采。世界不缺少美,只缺少发现美的眼睛;身边不缺少摄影,只缺少纯净的内心。800字 高三
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发现美的眼睛法国著名艺术家罗丹说过:“生活中从不缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。”是啊,不善于用美的眼睛观察世界的人,会因这种“假盲”在生活中缺少乐趣,而善于观察的人,能从平凡中汲取快乐。上次六一,妹妹在我学校参加活动,我也跟着一起去玩。可谁知,无聊极了,我该干什么好呢?这个我相处了六年的校园,好像没什么好玩的东西。算了,回去吧,但就在我准备走时,我瞥了一眼紧贴校园边际的草地。真漂亮!白色的花衬着绿色的草,高高的花杆举着美丽的小花,虽不是一“白”千里,却也赏心悦目。几株狗尾巴草也窜进来,看起来很和睦。平时,要是踢球不小心踢进了草地,来来往往,花草挠着腿总觉得麻烦。而现在,这幅景观再加上白色、淡蓝的蝴蝶,真是美丽呢!我都有点陶醉了。蝴蝶飞累了,就停在小花上歇歇脚;花儿站累了,就随风倒下弯弯腰。还有一些很小的蝴蝶,翅膀透明又微带蓝色,若有若无,穿梭在花丛中,我见了,追起蝴蝶来。虽然没追到,但我很快乐!生活中的美充斥着各个角落,它是一个个宝藏,钥匙就是你那发现美的眼睛。用一种欣赏美的眼光去看阳光和雨露,恬淡而愉悦;用一种欣赏美的眼光去看朝霞和夕阳,缤纷而绚丽;用一种欣赏美的眼光去看花草和树木,清新而爽快。放眼望去,生活中所有事物都有他们或它们自己的独特美,有小草艰难长出的顽强美,也有小孩让座老人的公德美,还有车辆礼让行人的规则美……一双发现美的眼睛,比美更为重要!550字 五年级
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发现美的眼睛眼睛是心灵之窗,打开这扇窗,你就能找到别样的美丽。最近心情莫名地烦躁,写作文就像应付差事一样。总觉得没什么可写的,就只能随便找点素材来充数。“世上每天都有精彩的事情发生,为什么我们身边就没有呢?”我对好友抱怨。好友没有说话。“什么时候变得这么文静了?”“等我一下。”好友神秘地说,“马上回来!”不一会儿,她拿着一本杂志回来了,翻了几页递给我:“你看。”只见书页上一行字:“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”我愣住了,一直琢磨着这句话。下午放学后,走在回家的路上,我随手折了路边的一枝野花,却被划了一下手指。被弄疼了的我,开始注意起这个小玩意来。深绿的叶子里藏着一朵颜色略浅一些的嫩绿色小花,对称的花瓣中心还簇拥着一丛细如须发的花蕊,仔细看来可爱极了。看着这清新、淡雅的小花,烦躁的我顿时平静下来。我又多采了几株,带回去给邻居看。他也像发现了新大陆一样,惊叹道:“天哪,我从没见到过这么漂亮的花!”真的没有想到,在路边不起眼的草丛中,竟会有如此脱俗的绿色小花!不是吗?只要拥有一双发现美的眼睛,在这个喧嚣的世界里,你也能找到属于自己的那份恬静、雅致。400字 五年级 叙事
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发现美的眼睛“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”这是法国的罗丹说的。美,指得不仅仅是外表,同时指的是内心。美,在人们心灵的最深处,只在乎你是否有仔细体会。其实,美无时无刻不在你身边,就看你是否有一双发现美的眼睛。有一次,我在街上散步,很无聊,便买了许多糖吃。我打开一袋,一口吃掉那诱人的糖果,然后将糖纸逍遥的一扔。我一路走一路吃,就这样,十分钟的时间我就吃掉了五颗糖。就在我想找一个小卖部再去买糖吃的时候,突然一个小女孩映入我的眼帘,大约七八岁,看来是自己出来玩。她穿着一条牛仔裤,一件雪白的长衫,梳着利落的马尾辫,带着一个显眼的红色发卡,大大的眼睛,一张嘴微笑着。她弯下腰,捡起我扔的一张糖纸,装进口袋。我就得她很奇怪,就又买了一包糖,扔出一张糖纸,走几步,她果然又捡了起来。我走到她前面,“你要糖纸干吗?”“呃……我觉得这糖纸很漂亮,呵呵。”她的脸“刷”的红了。“哦,好吧。”我转身要走。“姐姐,请等一下。”她了跑过来。“怎么,你想要糖纸?”我不明白她怎么还会跟来。她一脸正义地说:“请你不要再乱扔垃圾了!”。我似乎明白了她为什么要捡糖纸,并不是因为什么好看,是因为糖纸是塑料制的,在地下几千年不会腐烂,她是为了不污染环境。我的脸“刷”的红了,没想到,一个比我小的孩子,却比我更懂得爱护环境。在她的身上,我看到了“正能量”。我不知道该说什么了,低下头,僵在了那里。“如果,”她开口了,“每人都不丢垃圾,而且每人都捡一块垃圾,那么十三亿人,就会减少十三亿垃圾啊!”“我……”我不知该说什么。“姐姐,以后我们成为朋友,一起保护环境好不好?”她拉住我的手。“嗯,好。”我猛的点头。“你叫什么啊?”“我叫……“最能直接打动心灵的还是美。美立刻在想象里渗透一种内在的欣喜和满足。”我赞同爱迪生的这句话。美永远是珍贵的,也永远是平凡的,它就在我们身边。让我们擦亮眼睛——用心去感悟,发现身边美!河北承德兴隆县第一中心小学六年级:大自然33700字 六年级 叙事
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用眼睛发现身边的美我遗憾,没能去长城领略它的雄伟;我惋惜,没能去大草原欣赏它的翠色欲流;我更感叹。没能去大海边感受它的波涛汹涌!美怎么离我这么远?妈妈告诉我:美无时无刻不在我们身边,只要你用心去看世界,你就会惊奇而喜悦地发现,美就在你身边。清晨,当我走在上学的路上,我看到了阳光的笑脸,一路绽放的小花,歌唱新的一天的洒水车,勤劳的清洁工,搀扶爷爷过马路的你,交通警察那利落的手势,手拉着手、说说笑笑的一起上学的同学……美,在我身边!校园里,美一样溢满了我的眼睛。美,是见到老师后的一个队礼,一句问好;美,是晨读时传出的朗朗声;美,是弯腰捡起一片废纸;美,是误解后的一次握手,一个眼神,一个微笑;美,小伙伴共同探讨一道难题;美,是摔倒后一双搀扶的手;美,是老师一堂堂生动有趣的课;美,是操场上挥之不去欢快的笑声……美,在我身边!夜晚,我在大雁塔北广场散步,地上星光璀璨,你看那柔和的路灯,流光溢彩的草坪灯、地灯,把广场装点成了一位梦幻世界,激情奔放的音乐喷泉,随着旋律跳起公主圆舞曲,这难道不美吗?美,其实很简单…… 美,是春花的绚烂,夏夜的繁星点点,秋月的明澈,冬雪的无声;美更是朋友、同学之间的关心、互助;长辈的关爱、帮助……美的人,很多很多,美的物,很多很多。美就在我们身边,我们是否能看到?正如法国艺术家罗丹说:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”500字 六年级 散文
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我用我的眼睛发现美“生活中不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛”。——罗曼·罗兰“眼睛是心灵的窗口,眼睛若明亮,世界就光明;眼睛若昏暗,世界就黯淡。”为排遣假期的漫长,爸爸为我和妈妈安排了一次踏青之行,本是无聊至极的旅途,却因为四周每一点一滴微不足道的片段变得生动起来……穿过幽静的树林,路旁的山涧吟唱着一曲委婉的歌儿,轻轻的飘浮在山风中和着花草的香味,温柔的缭绕在我们的耳畔。林子里的鸟儿,草丛里的昆虫,那些隐藏于视线背后的小动物,快乐的为它们这些美丽的家园唱响春天的旋律。汽车沿着蜿蜒的山间小路在山路上盘旋,角处意外的邂逅了一个宁静的小山村,溪水潺潺的流着,拂过每一片田野,为人们带来春天的气息……撑着一把素雅的遮阳伞,我与父母漫步于山间的小路上,“快看,墨竹!”一声叫喊打破了田野的宁静, “墨竹?老爸,什么是墨竹?”经过解释,我明白了,所谓墨竹,就是一种枝干都漆黑得如同墨水一样的竹子,它是一种珍稀的植物。“怎么可能会有墨竹,竹子枝干黑了就是死了,老爸,你确定没看错?”我用怀疑的目光看着老爸,为证明自己的清白,老爸建议我自己下去看看,“老爸,墨竹在哪?”“在那。”老爸指了指,我一看,原来是几棵棕榈树后的一丛稀疏竹子,这里面真的有墨竹吗?待我下去一看,顿时吃惊得合不拢嘴。天哪,居然真的有墨竹——竹丛中有三根枝干漆黑如墨,却怪异的长着绿叶,非常的显眼而独特。不禁想起宋代诗人戴表元的《谢李仲宾墨竹》:“君不见笔端如谓,顷刻匹纸生琅玕。霜柯雪干铁石色,忽作小山烟雨寒。问君何从得此本,湖州嫌浓眉州软。风轩月槛一相逢,妙处不与人意远。人言学画先学影,此君风骨青云并。林深有路鸟声真,日高无人山气静。平生见此我不疏,逢侯得画两有余。从今洗眼空山底,更读人间潇洒书。”穿过宁静的小山村继续前行,无意邂逅了一个如水般宁静的农场,风从林间吹来,送来惬意的凉爽。细观湖畔,几株高大的树木构成了一个幽静的小竹阁,一张方形长桌至于其上,六张椅子顺摆左右,一张乳白的网格线吊床系于两株树木之间,凭栏眺湖,微风吹起浅浅的涟漪,在阳光下闪动着耀眼的粼光。细细观察,葱绿的板栗树用弯曲的身姿托起竹楼的一角,狭长奇特的叶形和花须随风摇曳,吟唱着人间四月的美丽。路旁草丛间盛开着不知名的小花,一簇簇,一丛丛,白的,黄的……阳光下弥漫着淡淡的青草香。我舒舒服服的躺在吊床里,闭着眼享受着只属于这的宁静。妈妈突然玩性大发,三下五除二的爬上路旁的一株板栗树,我见了,急得在树下叫:“妈妈,快下来,要不然你丢到湖里,我可不会游泳……”在我的劝说下,妈妈从树上下来“侵占”了我的吊床,与我共享。戏谑吊床会因为我们体重而断裂,妈妈连声保证“女儿,吊网能承受住一个美国人的重量,而咱们体重加起来相当于他们一个人的重量,吊床不会断的。如果断线,大不了一起掉在小竹楼上,反正也不疼……”“可是……”话音未落,只听“叭”的一声,还未回过神我和妈妈早已“砰”的一声坐落在小竹楼地板上了,数秒后一阵爆笑声惊破了林子的幽静。其实生活中有很多我们没有注意到的,一朵花开的时间、一片落叶飘落的痕迹,一瞬间鸟儿飞过的片段,一场雨后美丽的景色,一张洋溢笑容的脸庞等等,都充满着大自然的鬼斧神工之美,没有我们在生活中没有发现到美,那就慢下脚步以一颗善感的心灵去发现…1200字 六年级 散文
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我用我的眼睛发现美罗曼·罗兰曾说过:“生活中不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。”在生活中,美好的事物无处不在,只要我们用自己的眼睛去发现,美就无处不在。放学路上,我看到一个小朋友摔倒了。我正准备扶他起来,却看见一个在他后面的小朋友急忙跑来。跑过来后就先把他扶起来,又帮他拍掉了身上的灰,再把他挂在脸上的泪珠擦掉,活脱脱一个小大人的模样。看着那两道小小的身影,明明还是稚嫩的模样,却透出不符合这个年龄的成熟。我觉得自己好像明白了什么,却又不知道是什么。看着那两道在夕阳下拉的格外长的身影,我终于知道自己明白了什么——朋友之间最珍贵的友情。继续往后走,来到绿化带旁的树丛,我看见一群蚂蚁正在往洞里搬运食物——一块拇指大小的面包屑。他们齐心协力,有的扛在肩头,有的背在背上,有的两个两个使尽全力的往前推,有的举在头上。蚂蚁不愧被称为动物界的“大力士”,居然连比自己大出那么多的面包屑都能举起来。从蚂蚁们那忙碌的身影中,我看到了团结的力量。公交车上,一位白发苍苍的老奶奶颤颤巍巍地上车了。她一手扶着过道上的座位,一手提着菜篮子,在人流之中艰难的行走着。回顾四周,那些大哥哥大姐姐居然没有一个人给老奶奶让座,连给老奶奶让一点站位的人都没有。正当我准备站起身给老奶奶让座时,一位看着只比老奶奶年轻一点的老爷爷站起来给老奶奶让座。看着这一幕,我明白了并不是这个社会上的人都是黑暗的,也有难能可贵的不跟风的人。我用我的眼睛发现了这个世界上一些美好的事物,也发现了一些丑恶的现象。不过我相信这个世界上还是好人多,希望以后的人们都是正义的!650字 四年级
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眼睛发现的感动眼睛,这也许对盲人而言是遗失的美好。在盲人的春天里,也依然可以说赏悦到“幽幽兰芳,玉蝶停。”他禁不住对美丽世界的向往,用心里的渴望与追求去感悟去幻想那动人的一幕。对于那一个个报有遗憾的人们,我们就更应该珍惜自己的眼睛。“眼睛是心灵的窗户”,透过这层玻璃,我们可以看到祖国的大好山河;山野小涧的涓涓流水;苍翠群山的连绵起伏;街道小巷的其乐融融;璀璨蓝天的星空月夜;碧波静潭的水中明月,还有清风拂面的柔情画卷。离开眼睛,我们的生活将会失去一半的美。离开那扇窗户,我们的心灵将太过孤单。我要感谢你,给这个世界诠释美丽。我多报怨你,让我看穿这沉重的压力。站在光芒普照的颠峰之处,府视这方悠远的静土。心里蓦地涌出一种渴望。多想亲贴那妖娆的花,多想望穿那多情的水,多想呼吸泥土的芳香,多想品味叶尖儿上甘甜的露水,多想多想……虽然我无法触摸,无法听闻,无法品尝,但透过双眸却使我身临其境,感受到无穷的乐趣。用它品味心中的意境,亦是人生中的一大乐事。与此同时,它也把我带入阴郁中。在学习生活中,在课堂上看到老师严厉的脸,回家后看见父母为我焦急的眼神。在有微弱灯光的桌前,窗外是静静的夜,可我听到我的心在喘息着,那么沉重,那么的疲惫。我抬头看不见星辰,唯见那用书砌成的围墙。他使我明白孤独、黑暗与死亡,我已泪眼朦胧,越发胆怯,我多想报怨他。但当我看见卖报童卖出最后一份报纸,高兴地回家,一家人在一起就餐时其乐融融的样子;孩子依偎在母亲的怀里,母亲轻柔地挑开孩子的头发,我分明看见了——-指缝中流溢出的爱。这时,我发现我错了。虽然没有什么东西是十全十美的,但我们可以用心感受到事物的最美。多用眼睛去留心身边的奇葩,用心灵撞击美好的瞬间,用热情去追求多彩的生活。用眼睛发现真、善、美,你收获的将不只是真诚与感动。650字 初三 议论文
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发现校园的美时光荏苒,在过去白驹过隙的两年中,我发现了古朴的学堂,众志的学子,善教的老师,更发现了校园的美丽。古朴学堂我第一次踏进师院附中的校门时,展现在眼前的便是那校园中最引人注目的建筑山西大学堂。只见那山西大学堂气势恢宏,在沧桑中流露出几分典雅,在古朴中孕育着百年希望,似在激励着我不负众望。再看旁边苍劲有力的参天大树不知生长了多少年,从树的下部伸展出四根高耸入云的枝干,仿佛醒示着我要努力成为国之栋梁。再看那校园里,师生们个个朝气蓬勃,意气风发,风华正茂。我似如沐春风般的,走在了这古朴厚重而富有活力的校园——发现了校园的美丽。莘莘学子前面的同学已走上了台阶,而我紧随其后,身后是一行行,一列列的同学。站在预先准备的铁架台上,头上是数不清的聚光灯,前面是饱含激情的指挥,而我们,则成了这场音乐比赛的主角。站在舞台上,旁边的同学用关心来温暖我,一个个眼神,一张张嘴,仿佛要迸出青春的激情。而当我和同学们手握着手,肩并着肩,万众一心,随着有力的解咒而矢志不渝地摇摆,似乎要组成坚不可摧的“心力长城”。那一刻,我发现了同学们的众志成城,更发现了校园的美丽。善教老师我刚步入教室,便发现邢老师已迈着如往常般轻盈的步子走上了讲台。她在此时黑板上写下了一个大大的“我”,说道;“人的一生就应不忘初心,努力寻找自我。”听到这里我思绪飞扬,同学们也议论起来。忽然,我的眼前闪过在黑板上写的话:手握利器,拥抱才华,笔笔不同。我望着邢老师飞舞的长发,那几行哲理的话不禁思索起我的意义。伴着似春雨班的国学我发现了邢老师的美丽,更发现了校园的美丽。漫步在校园中,我发现了古朴的校园,众志的学子和启慧的老师。而此三者,组成了美丽的校园!650字 初三 记叙文
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发现身边的美美,往往有不同的表达方式。美,在人们心灵的最深处,只在乎你是否有仔细体会。其实,美,就在身边。在我们上学的时候,那干净的道路,我们可想过,是谁们给的?在那干净的大道上,是谁曾在那背后付出多少汗水?是谁每天起早贪黑的为我们打扫大街,让城市更加美丽,让空气更加清新?是环卫叔叔阿姨们!记得有一次,我上辅导班,因离家远,一大早便出门了。外面下着大雪,我不禁想起了祖咏的一首诗“终南阴岭秀,积雪浮云端。林表明霁色,城中增暮寒。”也许我是被这美景所折服,竟没发现地上的积雪,一个不小心,身子向前倾斜,这是一个人影把我扶住,把我投入她那温暖的怀中,声音温和的说:“小朋友没事吧?都怪我没把雪铲干净,我现在就把这害人的东西K掉”我一笑,好幽默。从她怀中挣脱出来,定睛一看,原来是一个穿环卫制服的阿姨。黑黑的眼珠,齐耳的短发,一个黑色的眼镜和一个大大的扫把配在一起更流露出一种别致。不会吧?现在才6点多。“阿姨,您这么早就工作了?”“不干不行呀!你看,你一个小孩都一个不小心就摔倒了。万一老人摔倒了,怎么办?要是摔坏了怎么办?那多不好,铲雪又不累,就算为人民服务吧!”我一听,心中一暖。多么平凡而又不平凡的人呀!为人民服务,也让不是为自己服务吗?就在这时,阿姨又问了。“你在这干啥?多冷呀!小心别冻感冒了!”“呀!倒霉!忘了!阿姨再见!我去上辅导班了!”“再见!小朋友!快去吧!别迟到了!”“嗯!再见!阿姨!”我飞奔起来!“小心,别又摔倒了!走慢点!”一股暖流在我心里回荡~~“阿姨!放心吧!我会的!”“那就好!再见!”看着阿姨远去的身影,我心里默默感慨:这位阿姨太好了!这么关心他人,真是位好阿姨!阿姨!谢谢您!是您教育了我!我会向您学习的!其实,美真的是世间无处不在的优美旋律。美,她一直在为这个社会增添许多种亮丽的色彩,为这个社会勾勒出衣服色彩斑斓的画卷。劳动人的美,更美!650字 六年级 叙事