堆雪人
200字
二年级
写人
早上，我推开窗户一看，到处一片洁白，地上铺着雪毯，树上披着银装。我和妹妹一起到外面堆雪人。
我们先滚了一个大雪球做它的身子，接着滚了一个小雪球做它的头，然后用桶给它当帽子，用红辣椒给它做鼻子，用黄香蕉给它做嘴巴，用黑色的围棋子给它做眼睛，最后拿来树枝给它当手。妹妹说：“雪人会不会冷呢？”说着她连忙把她的围巾给雪人系上。
雪人做好了，我们和它玩起了打雪仗、捉迷藏的游戏，玩得可高兴了。看，雪人笑得多么开心啊！
游鼎湖山
600字
二年级
记叙文
走进鼎湖山的大门，就让我感受到这里真是一个“天然大氧吧”，周围的空气很清新。
我们这些小记者跟着导游的脚步，一边听她讲述路边的参天大树，一边做笔记。虽然我已经满头大汗，但我有很大的收获：我知道了鼎湖山的树不仅仅供欣赏，而且还可以当药材，在医学上有着重要的作用，我们不能小看它们。
沿着石铺路继续走，我们就到了飞水谭参观，远远地看去，它就像一条发怒的恐龙，从半空扑下来。近看又像千万颗晶莹剔透的珍珠，从半空飘洒下来，真壮观啊！那气势让我想起了李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。孙中山与他夫人宋庆龄曾在此畅游，今悬崖壁上宋庆龄题的“孙中山游泳处”六个大字，因此吸引了不少游客在此留影、玩耍。
不知不觉中，在导游姐姐与大记者们的带领下，我们参观了很多地方，其中有庆云寺，大鼎等等。听说庆云寺是明崇祯九年的，不仅是有名的佛教圣地，而且也是岭南四大名刹之一。后来我们这些小记者在大鼎中一起照了相，作为留念。拍完照之后，就依依不舍地坐车下山了，又继续向另外一个活动出发——参观鼎湖山泉水生产线，在这一过程中，我了解了那些让人们喝了遍体清凉的鼎湖山泉水不仅仅靠出自好的山，而且还要通过加工，过滤，消毒，灭菌等物理方法处理，才能弄得出一桶桶得天独厚的山泉水送到消费者中，甘甜甘甜的。难道这些不是大自然的恩赐吗？大自然给予了我们生命的繁衍，给予了我们人生的智慧，让我们从大自然中汲取营养，汲取科学的启示，人类因而走向美好的未来。
鼎湖山真不愧是人间仙境，它可以让人消除疲劳，身心舒畅。如果有机会，我一定再会投入它的怀抱中，再次与大自然放飞心灵。
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堆雪人昨天晚上下了一场大雪。中午回家的时候，爸爸、妈妈还有我在我家院子里堆了一个大雪人，先用铁锹把多余的雪铲走，就做成了雪人胖乎乎的身体，爸爸滚了一个大雪球蹲在上面做头，我拿来两块炭块做雪人的眼睛，妈妈拿来一个胡萝卜做鼻子，用半圆形的盖子做他的嘴巴，用红塑料盆子做他的帽子，真漂亮！我喜欢我们一家人堆的雪人！我喜欢爸爸妈妈和我在一起玩！150字 高二
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堆雪人最近，青岛下雪了。放眼一望，屋顶上是雪，树枝上有一层雪，脚下踩的也是松松软软的白雪。下雪了，是我期盼已久，最最喜欢的雪！虽然雪下得不是很大，但地上已经有了厚厚的一层，正是堆雪人的好时候。我拉着妈妈就往楼下跑。小雪花还在天空飘着，我张开双臂，踏着雪转了几圈，身上沾满了白色的、奇形怪状的雪花。我好高兴，跟妈妈说：“妈妈，我们堆雪人吧，我来做头，你来做身子。”就这样，我们开始了工作。我原来还想着：雪人的头小，身子比较大，头好弄，身子不好弄，我一定比妈妈弄得快！可是，这一试才知道，小雪人的头必须是圆形的干干净净的，可是我没有那么多雪，我只好东拼拼西凑凑，才凑成一个超级小的雪人头，妈妈那边已经弄好了一大个雪人身子。我便向一边看着的小姨求助。小姨说，把雪球轻轻抬着在地面上滚一下不就有雪了。我试了一下，真管用，只是雪不紧，我就边滚雪球边拍，终于滚出了一个大大的、结实的雪人头。我把它滚到妈妈那里去，废了九牛二虎之力，也没能把雪人头安装到身子上去，我一往上放，雪球就顺着雪人身子滚到地上去了。我就拿了根木棍，往雪人身子上一插，在把雪人头往上一压，雪人的基本轮廓就出来了。我们分头找了雪人的眼睛，鼻子，眉毛，嘴巴，围巾还有头发，其他的还好找，就是这个围巾和头发，我把家里的破布条撕下来给雪人围上当做围巾，把软的树枝和树叶给它当头发，还给它设计了个发型“朝天揪”，搞怪的形态把我们逗乐了……这次堆雪人，我收获了快乐，我还懂得了一个道理：做事情要有技巧，蛮干是不行的。山东青岛市北区鞍山二路小学六年级:刘裔凡600字 六年级 记叙文
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堆雪人堆雪人今天下了一场鹅毛大雪，地上白了，树上白了，房子也白了。地上像铺上了厚厚地小地毯，树上像盖上了银色的棉被，高大的房子上也有了棉花般的雪花。我戴上了棉帽，戴上了手套，穿上了棉衣。高高兴兴地去堆雪人，我先用雪滚了两个雪球，当它的头和身体，再用两个小煤球当它的眼睛，又用三个扣子当它的衣服的扣子，再用一把扫帚当它的手。这样一个可爱又漂亮的雪人就做成了，你们喜欢它吗？我非常喜欢这银装素裹的冬天。150字 小学 写景
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堆雪人堆雪人二（七）王晨冬天来了，天气很冷很冷。雪下得很大，大地上、树枝上，到处都落满了洁白的雪花。不过，小朋友们可不怕冷。他们正在雪地里兴高采烈地堆雪人呢!他们先滚好一个大大的圆球用来做雪人的身体，接着滚一个小雪球做雪人的头，然后再给雪人戴上用小桶做的帽子，最后他们找来了一段小树枝插在雪人身上，一个漂亮可爱的雪人就做好了。小朋友们围着雪人唱歌、跳舞、捉迷藏。你瞧，他们玩得多开心啊。150字 二年级 写人
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堆雪人大雪已经下了整整两天一夜，今天终于停了！我兴冲冲地跑下楼去，叫了几个小伙伴一起堆雪人。地点是我家楼下的小花园。我到了小花园一看：哇！雪姑娘给一棵棵的小树披上了洁白的衣裳，给大地盖上了一条厚厚的棉被，洁白无瑕，仿佛全世界都被那洁白的雪给笼罩起来了。小伙伴们陆陆续续地来了，我们便分工：聂安之和解佳禾去找雪人的“眼睛”、“鼻子”、“嘴巴”、“帽子”和“围巾”；我和王茹月堆雪人的身子；剩下的人去做雪人的头。我堆、我堆、我堆堆！不一会儿，我便累的一屁股坐在地上了。再看看王茹月和别的小伙伴们，跟我也差不多，也是脸颊通红，浑身冒汗，哈哈……这时，那些做雪人头的小伙伴们也把雪人头做好了。我一看，便笑了起来：“那是什么呀！分明是一个这里凹那里凸的大雪块吗！”一经过我的修改后，雪人的头好看多了！我们便齐心合力把雪人的头抬到了雪人的身子上，再放上聂安之她们拿来的饰品，一个傻傻的雪人就站在我们的面前了。忽然，一个雪球击中了我，我的身子一扭，险些撞到了雪人，抬头一看，原来是一群男生在打雪仗呢！“加我们一起玩呗！”我们喊着，跑了过去。“好哇！”就这样，一场激烈的“雪仗大赛”就拉开了锥幕……。450字 四年级 叙事
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堆雪人堆雪人许偌宁昨晚开始，下了一夜的雪，早晨起来，大地、房屋、树木、草地到处一片白。这美丽的白雪，给我们带来了极大的快乐。我来到学校，更是热闹极了。同学们扫雪的扫雪，滚雪球的滚雪球，路上的积雪很快就扫完了。那一堆堆雪，可成了我们堆雪人的好材料。不大一会儿，那大大的雪人就堆好了。大大的眼睛黑黑的，还闪着亮光，那是桂圆的核镶嵌的。衣服上的扣子清晰地亮在你的眼前；还有那高高的帽子……多神气呀！大伙看着自己堆成的雪人，都开心地笑了。200字 二年级 记叙文
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堆雪人今天放学，我和赵海西一起回家。走着走着下雪了，我伸手接住了一朵雪花，我看呀看呀，发现那朵雪花中间象一朵小冰花，真好看呀！我拿着它，一会儿在我手中化成了一滴水珠。又有人来了，堆雪人，打雪仗。我和赵海西去滑雪，真开心呀！划完雪，我们又堆雪人，我用胡萝卜来当雪人的鼻子，树枝当小手。可好看了！我们玩的好开心。150字 二年级 叙事
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堆雪人下雪了，风是雪的计时器，让雪挨家挨户拜年呢！雪给大家留下了“红包”。给小树一顶白帽子，给大地一件白衬衫，给冰冻的小河一层白棉被，给我们小孩子一些欢笑声……早上起来，看见天上正下着雪。哇！好漂亮啊！白色的世界！只可惜雪还在下，鹅毛大雪啊，妈妈说要等雪停了才可以出去玩，可是雪太顽固了，到了中午也不肯停。我等啊，盼啊！等到天慢慢黑下来，雪终于停了。呜呜……，晚上了。妈妈被我说服，同意陪我出去玩，但是还要说服爸爸啊！让爸爸放弃玩电脑陪我们出去玩，太难了。我和妈妈说的嘴巴都干了，爸爸终于投降了。我们三个人用最快的速度换好衣服，带着我的手套出门了。坐着电梯来到楼下，打开单元门，哇！好厚的雪啊，都末过鞋子了，我太高兴了。我们找了一个雪比较白、比较厚的地方，开始了我们的造雪人计划。哈哈哈！开心啊！爸爸用手攥了一个小雪球，一开始和我的掌心那么大，爸爸可怜死了，他没有手套，手冻的红红的。他把小雪球放在雪地里滚过来滚过去的，一会功夫，雪球变的越来越大，最后变的比我还高，我们决定用它做雪人的身子。接下来就是雪人的脑袋，也是从小雪球开始的，这个由我来负责，妈妈协助。哈！看我也可以，不一会儿，小雪球就变的好大，像一个真正的雪人脑袋了。可这个脑袋太沉了，爸爸妈妈联合起来也抬不动，怎么办？最后爸爸想出了好主意，让我扶着，他们把雪人的脑袋用力的在身子下滚上去，唉！可累死了！最后我们把准备好的五官（眼睛，2个土豆；鼻子，萝卜尾巴；嘴，萝卜头）拿来，给雪人安上。爸爸还捡来一根树枝插在雪人的头上当头发，大功告成。看了好一会，我觉的我们堆的雪人太棒了，如果满分是10分的话，我打9分。我们要回家了，我恋恋不舍啊！离开的时候我对雪人说：“你用的是什么护肤品，用了之后好白呀！下次介绍给我好不好！再见了朋友！I love you!750字 二年级
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