过生日
200字
三年级
写景
过生日
一个小女孩她今天过生日了，她的爸爸妈妈给她买了一个又大又圆又甜的蛋糕。到了家门口，爸爸妈妈把蛋糕放在背后，推开门说祝你生日快乐。谢谢爸爸妈妈，爸爸让小女孩数三个数，随后蛋糕拿出来了。小女孩闭上眼睛边数边想爸爸妈妈会给我什么礼物呢？看到蛋糕之后，哇生日蛋糕！小女孩乐地一蹦三尺高，就把蛋糕该给拿开了，把蜡烛插在蛋糕上，拿打火机把蜡烛点燃。爸爸和妈妈一起说：“祝你生日快乐！”一家人快快乐乐地把蛋糕吃了。小女孩说：“要是姥姥和姥爷一起来吃蛋糕，那就更高兴了！”
看来过生日可真快乐呀！
秋诗情画意
650字
四年级
写景
大自然蕴含万象，大自然母亲哺育了千千万万个生命。大自然的四个女儿，春夏秋冬。这四个女儿各具风韵，在属于自己的时节里展现自己，各展风骚。
春的柔情似水，让人看了春意萌生。她为大自然穿上五彩缤纷的外衣；夏的活力四射，让人无比活力。她为大自然换了绿色的新装；冬的银装素裹，让人的心灵有前所未有的宁静。它为大自然穿上一件雪白的纱衣；但我更喜欢秋的诗情画意，让人倍感亲切。大自然因她更美丽！
秋的诗
秋天如一位大诗人，任何东西在她眼里都是妙趣横生。这也许是因为他珍藏了春夏二季的精华，这时要回赠于冬天吧！
秋的诗，是龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”；是杜牧的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”；是马致远的“夕阳西下，断肠人在天涯”；瞧，这一片落叶，一林枫叶，一片夕阳。不都是秋的诗吗？
秋的情，意
秋的情意已水乳交融在一起。这不就是秋的情意吗？
秋如一位会计师，一个一个地清点着果树妈妈们的功绩，写进功绩簿里。看，秋抚摸着石榴笑了，石榴像个大大咧咧的小伙子也开怀大笑，一不小心把肚皮笑破了！秋含情绵绵地向枫叶姑娘微笑，枫叶们害羞得红了眼！
秋的画
秋像一位画技精湛的画师。她用五颜六色的颜料和秋的风雨笔谱画出一幅幅，秋日风情画，它虽无达芬奇的《蒙娜丽莎》那么有名，却也是妇孺皆知的！
秋的画，是枫叶的红；是枯叶的黄，红；是苹果的红；是梨的黄；是高梁的火红；是稻谷的金黄；是天空的湛蓝，偶尔有几丝白云加以点缀；还有农民伯伯脸上泛起了微微红晕！这些秋天的景色不构成一幅迷人的画？谁能否认，秋不是一个不比达芬奇逊色的画家？
这就是秋的诗情画意，无论是秋的诗，秋的情，秋的画还是秋的意都弥刻在我心
我爱秋，更爱她的诗情画意！
广东省雷州市东里镇中心小学四年级：郑光庭
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过生日生日是一个人逐渐走向成熟的标志，也是父母年复一年辛勤养育子女的象征。生日是值得庆贺的，但如果成为了他人要求礼物的“正当”理由，则生日的意义也就“变味”了。记得五年级时，我的一位好友过生日，准备举办一个生日宴。在生日的前一天告诉了我，听到这个消息的我也很高兴，笑着告诉她我一定会去参加的。可她似乎对这个答案不在意，仍然用期待的眼光看着我问：“我过生日，你打算送什么啊？”“生日礼物嘛，还是等你生日那天再揭晓吧。”我按下心中的不满，仍然微笑着答道。“我希望是水晶球哦。”她丢下一句话，转身去邀请其他同学了。我想了想，觉得水晶球没有实用价值，还是送一本书比较好。随即到书店挑选了一本《钢铁是怎样炼成的》，作为她的生日礼物。到了她的生日那天，我将精心包装的礼物盒递到了她的面前。“这里面装的是什么？”她问。“自己拆开看看吧。”我说道，她打开了礼盒，在发现礼物是一本书时，立刻变了脸色，生气地说：“不是告诉过你我喜欢水晶球的嘛？怎么会是一本书啊！”“我可是反复挑选才选中的呢，水晶球不太实用啊。”我有些气恼。“哦，这个礼物我不喜欢，还是算了吧。”天！她怎么会以生日的借口要求想要的礼物呢，生日礼物是作为朋友的我对她的美好祝愿，是朋友的一番心意啊。这样的好朋友，未免太令人失望了吧，我懊恼地想。我想，生日是一个可以纪念的日子，一个可以和同学们一起庆祝的时间，而并非是对别人要求礼物的理由，生日礼物无论是什么，都是一份他人美好的祝愿，一份真挚的情谊。600字 初一 叙事
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