青春之声（诗歌
200字
五年级
散文
当我走过林荫小道，
徐徐清风向我问好，
请告诉我，青春是不是如此安逸？
当我登上巅峰之上，
凄厉狂风向我咆哮，
请告诉我，青春是不是如此骄傲？
当我躺在草地林旁，
金色残阳向我告别，
请告诉我，青春是不是如此失去？
清风拂过脸庞，狂风呼啸耳畔，残阳消失眼前，
我听见，青春的声音——
青春就是在安逸中让人狂妄，
狂妄之后在遗憾或者无悔地，
失去青春……
广西柳州鹿寨县鹿寨县鹿寨镇中心校五年级:余思聪
作文网专稿 未经允许不得转载
我的数学老师
500字
写人
今年，我们的数学老师已经换了，但我还是忘不了我们曾经的那一位数学老师。
想起他那温柔的笑容，想起那些我们一起经历过的事儿，我就感觉特别开心。
我们曾经的数学老师，他从不会霸占课外的时间，哪怕他占用其他的课，那也是我们最喜欢的课。而且每次到考试前的最后一节数学课，老师都会给我们上一节谈心课，这个谈心课是我们最喜欢上的课。记得有一次谈心，老师问我们：“有目标吗？目标都是什么？”我们全班几乎异口同声地喊道：“哪怕我们考不到全省第一，我们也要考到全校第一！”这声音震耳欲聋。这是我们全班在数学老师的带领下定下的目标。老师听了点点头：“好，那我们大家明天就要多多努力一下。”老师顿了顿，又笑笑，对我们说：“其实大家考不考全校第一也没关系，重要的是我们大家都要及格。”大家听了，心里存满感激，也下决心要考好成绩，不给老师丢脸。快下课了，老师给我们大家每人发了一些零食，我们高高兴兴地回家了。
记得最后，我们班数学不仅考了全校第一，还考了全省第三！这使得我们班所有人都很开心。或许，是因为这是我们和老师一起打下的江山。
可是现在，那个经常露出笑容的数学老师已经不再带我们了。虽然他已经不在这个校园，但是我相信我们还会再见的！
这就是我们和蔼可亲的数学老师，是他带我们度过了一段开心的时光。
展开阅读全文
相关推荐
五年级
散文
200字
-
青春诗歌季节淅淅沥沥心上了思念的锁雨中的纯白简单那叶上是谁的目光跟着路从此孤独握你的手风的温度停住记忆迷迷朦朦你何处天空不变的誓言永恒的画面背叛所有空间约定门槛的笑脸梦转过头漂流放手之后收留我的温柔你的等候五年级:郗冉作文网专稿 未经允许不得转载100字 五年级 散文
-
诗歌之美您用火一般的情感温暖着每一位同学的心房，又用诗歌般的豪情万丈，亦或是婉约清秀将无数颗心牵连激荡，仿佛连您的背影也凝聚着滚烫的目光……在我看来，语文老师是需要大量的文学知识储备，需要在课堂上耐心地为我们解读每一个文字。每当看到你们在办公桌前认真备课的模样，我就能感觉到作为一名人民教师的责任与光荣。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”你们不正像那蜡炬一般，燃烧自己，只为将自己所学所获无私地教给我们。你们的思想、话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，同时又显得是那么神奇，在我的脑海里，它们曾激起过很多美妙的涟漪！你们的灿烂笑颜，时时闪现在我的眼前；你们的品行人格，会永远珍藏在我内心的深处。在生活的大海上，你们就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程。你们用诗赋中的道理教导我们，同时，诗中的内涵韵味在你们的身上也有了最真实的写照，你们在我的心中，就如古代那一位位风流人物，心中顿生钦佩。“遍地蕙兰思化雨，满园桃李谢春风。”您讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了另一个斑斓的新世界，耳边仿佛还在回响着那轻轻地震撼心灵的声音，你们用心中的爱，染成了我们青春的色彩……老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？传播知识，就是播种希望、播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您在我们心中埋下了诗歌的种子，并努力将诗人的内涵授予我们。您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何回报。“愁雨淡淡雨潇潇。”我听说，当苗子需要一杯水的时候，绝对不能送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。学会适时，适量地给予，这就是一个好园丁的技艺。老师啊，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，只为桃李满芬芳。诗满人间，画满天下，英才济济笑颜开，唯吾师也。语文老师，也许你们只是芸芸众生中较为普通的那一份子，但在我们心中，你们又何尝不是最高的那一位？“天涯海角有尽处，唯有师恩无穷期。”夕阳西下，在淡淡的余晖中，仿佛仍能看见你们恬静的笑容。你们带领着我们，以梦为马，以诗引路，终会到达那芬芳四溢，桃丹流芳的彼岸！900字 五年级
-
秋之声一阵阵打谷机的声音，混合着农家小孩顽皮的嘻哈声，谱成了一首轻快而富有节奏的乡间小曲。各种的秋虫，也都齐聚一堂，在田野的草虫中一展歌喉，使得原本宁静的农村，一下子热闹了起来。西风静静地从我身旁吹过，一刻也不停留，由黄变红的枫叶，被风吹的沙沙作响，荒野里，不断传来各种奇妙的声音，把原本单调的落叶声，变成了一首热闹的秋之歌。夜里，一阵阵猫狗的叫声，不住的围绕在房屋四周。田里的青蛙，也叫个不停。池塘里的水鸭，在池中戏水，一会儿上来，一会儿又下去，水鸭拨水的声音，在池边清晰可闻。忽忽的西风，把榕树上的叶子，吹得七零八落，沙沙的响个没完。此起彼落的声音，像是一首美妙的交响乐曲，伴着阵阵细雨，环绕着整个田野。秋天里，到处都充满了无数的声音，尤其是农村里大自然的啸声，更是美妙无比，变化无穷，一声声的，在我耳旁回响着。350字 五年级 写景
-
春之声春天有自己的声音，时而如金铃般清脆动听，时而如洪钟般铿锵有力，时而如飞燕般灵巧自如，时而如云朵般绵软柔和。春天有各色的声音，我们来听一听！“叮咚！叮咚！”是谁在歌唱？噢！原来是小溪妹妹用碎石梳理着秀发，哼着小调向前跑。“沙沙!沙沙！”怎么了？发生了什么？噢！风弟弟又开始调皮了，他吹乱了大树姐姐的头发。“呼！呼！呼！呼！”这又是什么？是河水大伯拉响了风箱准备开动（冻）了！“叽叽叽！”鸟大婶生下了一窝小仔在巢里叫妈妈。“啊呼！”冬眠的大黑熊醒了过来，睡眼朦胧地打个大哈欠。这里的春天好热闹。当然，在森林中，在小河旁也有着不悦耳的音色。“吱啦，吱啦！”这是什么?是工人们手持锯斧在无情地砍伐着树木，随着“哐”的一声巨响，工人们欢呼着，鸟儿们挥泪离开了家园，大树伯伯闭上了眼睛。“轰隆隆，轰隆隆！”是一架拖拉机，它开进了树林，拖走了大树，工人们努力地推着，其它的大树们惋惜地与它们的老伙伴挥手告别。小河旁“使啦，使啦”是小船的声音，“嗖”的一声，一支鱼叉叉进了鱼的胸膛，鲜红的血染尽了河流，其它的鱼吓坏了，匆匆地游向了大海。渔夫们在岸上拍手叫好。获得丰收的渔夫的小女儿脸上也洋溢着“幸福”！“吃鱼，吃鱼！”渔夫全跳下了水“扑通，扑通”有的拿手抓鱼，有的拿鱼叉叉鱼，忙得不可开交。晚上，丰收的渔民开了个“全鱼宴”，快乐得手舞足蹈。但血染尽了小河，再也没有鱼光临。这里的小河静悄悄。从此，这里的山坡上没有树，这里的小河里没有鱼，这里的浅滩上没有草，这里的裂石中没有芽。这里成了荒野，风吹过荒野没有一点声音。这里的春天静悄悄。650字 五年级 记叙文
-
“风雨”之声风，生活中常常可见。雨，更是平凡。然而，它们却时时牵动这我的心，我的四肢~~~~~~-------题记“风雨”·四川2008年5月12日下午14：28，一个令人难忘的日子。因为许多人的生命在这一刻被瞬间夺走，但也正是这一刻，让所有人看到中国人民是一家，世界人民是一家~~~~~~今日发现因地震死亡xxx人，今日新发现因地震死亡xxx人，先再次统计因地震死亡人数为xxxxx人~~~~~~看着这一次比一次大的数字，人们心里不禁像刀割一样。有时恨不得自己去死，然后换一些人的命回来，可这只能是想像。作为普通人我们又能怎样呢。但作为同胞我们也会给他们帮助。让他们活着的人好好活这，帮助他们重建家园，过上比以前更好的生活。让他们淡忘这段历史，好好活下去~~~~~~xxxx国捐给地震灾区xxxx，xxxx人捐给地震灾区xxxx。地震发生了，大家心里都很难过，但每个人都在尽力挽救，这是一股无穷的力量灾区人民一定会挺过去。中国人民是一家，世界人民是一家。“风雨”·世界这次金融风暴影响到全球，是对全球人民的挑战。在这次风暴中，没有一个国家或人民选择放弃。而是和大家一起选择抗争。风暴再大，相信人民团队更大。邪不胜正，所有人都相信只要大家团结，再大的事也可以过去。虽然这次金融风暴影响全球。但却影响不到人们的意念。每个人互相帮助，风雨再大也不怕。彩红总在风雨后。坚持，相信明天会更好~~~~~~世界人民是一家。彩虹几乎不会无故出现，即使出现那也不是最美的。因为最美的彩虹总在风雨后~~~~~~550字 五年级 写景
-
秋之声“呼——”一阵秋风掠过参天的古木，树叶被吹得“沙沙”作响，渐渐地，绿叶的脸蛋被吹红了，随着另一阵的秋风娇羞地缓缓落地，发出一声清脆的呼喊。我倚在窗前，望着对面的大树，不知不觉沉醉其中，被这大自然的天籁之声所折服，静静的望着。阵阵清风从远处吹来。吹到树上带走了更多的红叶，她们在空中翻转，和着旋律翩翩起舞，我耳边似乎想起了那优美婉转的乐曲；吹在湖面上的吹出了阵阵水波，向外发散；“叮咚”一声，鱼儿向上跃起，动情地欣赏着秋风的杰作；它吹到了我脸上，带给我一丝清凉，我不免长长舒了一口气，刹那间心旷神怡，容光焕发；还有一阵不知吹向哪里，却激起了一群麻雀，于是拍打声和鸟鸣声此起彼伏，惊扰了静谧的秋晚。正当我呆呆地望着窗外时，一阵巨大的声响打破了宁静。它似乎是万顷巨浪的咆哮，又好像是盛夏时节的倾盆大雨。循声找去，原来是从屋后那一片稻田发出的——金黄的稻穗压弯了稻杆，相互碰撞产生了那变幻莫测、匪夷所思的声音。突然远处又传来了谈话声和笑声，接着几个大人和小孩直起了背，脸上洋溢着丰收的喜悦，额头虽然早已挂满汗珠，但掩盖不了嘴角那扬起的笑容。小孩子跟在父母身后，时不时地弯腰拾起稻穗，发出更为畅快淋漓的笑声。我又回到了窗前，搬来一张椅子，静静地坐着，闭着眼睛独自享受着。风声，叶声，水声。笑声，鸟鸣声，稻穗碰撞声，谈话声，编织成了一张硕大的网，把我罩在其中，仿佛在聆听交响乐，人与自然真正的亲密无间地融合在了一起，我第一次感觉自然与我贴得这么近。等我睁开眼，太阳已经西斜，窗头竟然站着一只小麻雀，当我走近时，它又飞走了，只是离开时，留下了一声悠扬的鸟鸣……650字 高三 散文
-
音乐之声林星萧是一个音乐天才，她出生在一个平凡的工人之家。家里不是很富有，但父母给了她最好的生活环境。星萧在一次偶然的情况下，听了一场音乐会。从此，她迷恋上了音乐。关心她的父母很快发现了她的新爱好。像所有父母一样，他们同样希望自己的女儿拥有一技之长。爱动的父亲很快就带着小星萧来到了北京买乐器。并很快联系了老师。刚4岁的小星萧没有原因的爱上了小提琴。赵皓宇也是一个音乐天才。与星萧不同的是，他出生在一个贵族家庭。从小就受到了很好的教育。像星萧一样，他也义无反顾的爱上了钢琴。星萧和皓宇，同样的音乐天才，不同样的家境。星萧的老师发现了她的天才能力。皓宇的老师也发现了他的天才能力。老师们把自己的毕生所学都传给了弟子，弟子也认真的学……【十五年后】“妈，你说那个叫赵皓宇的音乐天才到底是什么样啊？上面说‘音乐天才赵皓宇出身贵族，赵氏集团长子。’，肯定也是一个凭势力上去的公子哥。”刚上大学却被评为才女音乐家的星萧，指着网上的一则信息说。与此同时，在另一所别墅里……“妈，你说那个林星萧是什么样的人啊？”同样刚上大学的、被评为才子的男音乐家赵皓宇问着妈妈。两个母亲同样微笑不语。几天后，皓宇和星萧怀这同样的心情迎接新的大学生活，可他们却的知道，更大的吃惊等待这他们，是惊喜？还是……这无人可知。500字 初一 抒情散文
-
红色之声————读《三颗枸杞豆》有感张桥中学一（6）班 翁琳婷生命是七彩阳光，也是红色的警钟，抓住生命，抓住时间，一切会变得焕然一新。--------题记光阴似箭，人生如水。回眸往事，多少太阳在我们手中溜走？多少绿叶在我们眼里萌发？红色的警钟一次次敲响过，我们可曾倾听此声？生命是短暂的，但抓住了时间，生活会变得多姿多彩。若太多的浪费，带来的是无穷的悔恨；若太多的贪婪，贪来的是沉重的包袱；若太多的等待，等来的是厚重的枷锁。一个垂死之人就如之中的三叔，一定要等到这样的时候，才会关注身边的人和事，才会留恋这世上的一切，对于自己一生的成就，只能是一个又一个“0”，对于流逝的时间，只能默默地怅悔，但对于生命，对于学习，那不能随风而去，而是成为人一生的证明与凭据。红色的告终向垂死之人靠近，我们是否曾留意过他们的悔恨之心？是否感受到他们对生命的珍惜和对学习的渴望？在我们眼中，明天多的是，时间多的很，一切可以从明天开始，明天开始......可是当溜走了太多的明天与时间，我们就不断地自讨、反省。直至今日，我才懂得，明天和明天的明天与众不同。我们要以他们为鉴，珍惜生命，为自己的梦想而努力奋斗。古人云：“少壮不努力，老大徒伤悲。”那我们就真诚地聆听这红色之声吧！人的一生是要永久学习的。我们不仅要抓住时间，抓住生命，还要勤奋学习。如今我们的学习条件日益提高，学习环境日益改善，对我们的学习打下了坚固的基础。那我们更应该好好学习，天天向上，多汲取新知识，多回顾旧知识，把握机会，抓住时间。学习是进取。多了不会沉闷，少了则会嫉妒，没了等于“0”。若草没了营养，会枯死；鱼失去了水，会丧命；人没了知识，会惭愧。知识渊博，遇难呈祥；才智多谋，化险为夷；学富五车，融会贯通；学而不厌，诲人不倦。红色之声打破宁静，告诫我们抓住生命，抓住时间，以现在为起点，努力学习。650字 初一 抒情散文
-
音乐之声这部电影主要讲述了一位名叫玛丽亚的修女在修道院表现过于反常而受到其他修女的一些双重评价，说她有时很好笑，但有时会时常惹麻烦。最后，院长还是把她派到了一位名叫特拉普的海军舰长家作一名家庭教师。当她载歌载舞地来到舰长家的时候，一切似乎进行得不那么顺利，到了舰长家，给七个孩子见完面后，孩子们都不喜欢她，就在女管家带她到房间时,一只青蛙从他的衣服里面蹦了出来，原来是他们在做恶作剧。于是玛丽亚就用她卧室中的旧窗帘给七个孩子做了一身游戏服带着他们去爬树，坐马车，野餐，干了许多快乐的事情，她教孩子们学会了唱歌，并且学会了许多歌曲，当他们划着船到家的时候，恰巧碰见了舰长，他们因为过分的激动而掉进了水里，这并不是倒霉的结束，他们要迎来他们新的妈妈——男爵夫人，可这个人是一个诡计多端的人，这时玛丽亚出于情形所逼迫也走了，孩子们变得非常不开心。当玛丽亚回到修道院时，她的院长并不觉得她回来是一件好事，因为修道院毕竟不是逃避现实的一堵墙，玛丽亚必须面对自己的现实。于是，她又一次回到了舰长家中，七个孩子看到他后都非常高兴，然而，男爵夫人和舰长已经定婚了。玛丽亚不知道如何是好，但不久，舰长对男爵夫人好像不怎么满意，于是就解除了婚约，男爵夫人回到了维也纳。这时，舰长和玛丽亚这位普通家庭教师之间有了爱的火花，经过了对方的允许后，他们举行了盛大的婚礼，玛丽亚也正式成为了七个孩子的妈妈。当两人在度蜜月时，舰长受到了德国纳粹的任命，但舰长是一个十分爱国的人，他不愿为纳粹服务，所以他们准备逃走，在他们正要走的时候，被德国人发现了，所以他们只好硬着头皮去原本安排的，但舰长却不同意的音乐节合唱，趁颁奖之机逃到了修道院，但这也没能躲过搜查，被管家告发。最后在国界被封锁的情况下，舰长为了全家的尊严与安危，翻山越岭奔向异国他乡……700字 初一 抒情散文
-
末日之声游走在长长的长廊边，灰寂的天幕上不在同平日露出点微微的笑。望着远处的红日就快落下，心中也彼此会有无限的感叹！听—是谁是撕扯的鸣叫、呐喊，那声直扩天际。一霎时，天崩地裂，沉睡的大地仿佛在告知末日的来临！弱小的人类，将面临上帝的惩戒。“啊！我不想死”，“怎么办，怎么办……”，“下辈子，来世在来爱你”等等的沁人心脾的话，不管怎么吼、怎么扯，都传递不到天际。作为人类的我，或许我们也同样叹息末日之后的新世纪，但自然的威力，能将世界的表皮撕裂你大半。—这样的结果，我们根本接受不了这样残酷的现实。天，顿时黑寂。大地正在给我们上演一出精彩的好戏，我们就是其中“配角”，而它们自然就是“导演”，一切的一切都要任它摆布。难道这不是一个地狱吗？在我眼前的，是他们煎熬其中的，哀吼—一双双沾满全手的血指，一个个死亡的肉躯，一张张感怀面留的脸，都是对来生的喜悦与对前世的永恒道别，尽管这一路上的心酸、痛楚、怀恋都变成了簇拥的鲜花，随这来日的和风渐渐散尽！尽管这一生的喜悦、欢聚、荣誉、钱财都变成的火，化成的灰烬—此时，仿佛大地平息了怒气，有恢复了以前的面貌，但人类已消失……生机再也降临不了大地了。末日的确可怕，但最可怕的是你那颗深固着你灵魂，让你压抑的那颗可恶的心。江北区建新中学7年级蒋琦500字 初一 抒情散文
-
疯狂之声今天有一个让我们很发泄的游戏：疯狂之声。老师让我们在20秒内尽情地发出声音，如：拍桌子、尖叫、说话……活动真是激动人心,我简直快忍不住了！“啊……”“哦……”“呀……”全班同学有的尖叫起来,有的拍起了手,有的跺起了脚，还有的拍起了桌子,我也跟着跳起来。整个教室热闹起来，仿佛来到了繁华大街一般：响、乱、吵。声音越来越大，同学们越来越疯狂，教室开始颤抖，大家的心开始在颤抖！“停！！！”随着老师一声令下，教室又恢复了平静。但大家都很开心，脸上还洋溢着灿烂的笑容。200字 二年级 叙事
-
时光之声时间总是很少的，一点一滴的流失。如同匕首一般，一刀又一刀，将你瓦解！不要叹息过去，也不要幻想未来，而你应该做的，应该珍惜现在！也许，人应正视过去，也应幻想未来。过去的伤害，未来的憧憬。总那么凄婉迷茫。可是，我选择了现在。人生只有三天，昨天，今天，明天。你抓住了今天，不必在未来的某一天，去怀恨今天。倘若你抓住了今天，也不用在未来去不断憧憬未来。向上吧！青年。翠绿色的生命，绿色的心。那神圣的希望之种，早就种在你心田。听，那咚咚的声音，是他在萌发。放飞梦想，握拳追求。我只想，成为大树。而不是，被人踩在脚下的，小草！！高一:谷天园200字 高一 抒情散文
-
春之声悄悄，悄悄独自守着窗儿，望着归巢的鸟儿。心中泛起层层涟漪，天空，依然那么湛蓝，明亮。飘荡，飘荡飘荡在天空的白云，悠闲的挂在天上，春来，奏起交响乐。欢快，柔和。飞翔飞翔。在天空的太阳，依然那么沉稳，从飞翔到降落，似梦幻一般照射。缈茫，缈茫春天，似一个睡眼朦胧的孩子，极目远跳，那飘渺的远方，唤醒了万物，催眠了冬天。沉睡沉睡。寒冷的冬天，长眠吧，春天的使者降临了，春天被呼唤，冬天沉睡吧。春，春春的声音遍布山谷，回音传到了世界，这么动听的歌声，谁听了不会醉呢，这么柔和的嗓音，谁听了不会苏醒呢？在这个春天，我醉了。。。。。醉到黄昏，醉倒了。。。。。200字 四年级 状物
-
生活之声又是一个放假的日子我又带着疲惫的身体回到那个疲惫的家。我是一个学生，一个很差的学生，在学校我除了学习之外我还必须面对老师与同学的冷眼，讥笑。在家我面对的总是那一把把渴望的泪水，也就是这个家被我拖得一贫如洗疲惫不堪：面对这些我好想，好想一走了之。考试了我带着总共不超过450分的成绩回到家我多想了让他们骂，让他们达可是他们就是不打不骂。“啊华你回来了我去买一点采”他说，“你肯定累了去休息一回儿我待会儿把饭烧熟了就叫你”面对他们的话我无言以对只有照办，我没有一丝的抵抗情绪。200字 高三 日记
-
美国之旅诗歌欣然望北方，美丽响当当。大厦叉天去，绿树绕矮房。自由女神像，身穿绿衣裳。三一大教堂，梦幻琉璃窗。游哈佛，红瓦上百墙。逛耶鲁，文化里面藏。天上白云随处躺，地下美景说不光。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。200字 一年级 诗歌