过大年
250字
二年级
诗歌
我们过年了,没想到电脑游戏摩尔庄园里也过上了大年!过年的摩尔庄园里喜气洋洋,牛气冲天!么么公主亲手举办了“舞龙大会”、“公主拜年”、来迎接新年。我们这些小公民们也该更努力了!摩尔时报也换新版的了,这里面还隐藏了一个小小的秘密,就是里面有一颗稀有的蓝色幸运星。要想找到它,就要靠小摩尔们的眼里了!
摩尔庄园里到处有红色;到处有鞭炮;到处都有祝福的声音。连最安静的地方——咕噜音乐街也充满了鞭炮声,真是热闹非凡啊!大家都穿上了新衣服,都把各自的家打扮的红红火火的,还把朋友们都邀请到家里来聚会。摩尔庄园被喜庆的红色,过年的气氛包围着。我发自内心的呼喊:“摩尔庄园我爱你!”
小雨
100字
一年级
诗歌
小雨,小雨,真淘气,
一天到晚嘀嗒嘀。
淋着了小花伞,
小花伞流眼泪;
淋着了我的小袜子,
淋着了我的裙子。
结果
他们生气了。
小雨,小雨真调皮,
跳到妈妈的鼻梁上,
顺着鼻梁往下流,
钻进妈妈的脖子里。
小小雨儿真调皮。
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过大年过年了,过年了,过年是我们一年中最盼望的日子了。我们不只是为了穿新衣、放鞭炮,而是喜欢感受过年的气氛。我喜欢和爸爸妈妈一起采购年货;一起购买新衣服;一起贴春联。家家户户都喜气洋洋,满街张灯结彩。除夕晚上,全家围坐在一起,品尝丰盛的菜肴,边吃边聊,开心极了。突然,窗外一颗颗“流星”飞上了天,在那漆黑的夜空中绽开了五彩缤纷的花朵,美丽极了,天空顿时被照得如同白昼。长辈们还纷纷把红包塞给我,要我好好读书,争取明年更上一层楼。哦!过年了!新的一年,新的开始。它满载着祝福,满载着希望悄悄地向我们走来,放飞我们一个又一个梦想。250字 小学
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过大年我们都要在每年的末尾过一次年,今天是大年三十,我和爸爸妈妈兴高采烈地开着车去乡下奶奶家过年。一到奶奶家我就往厨房跑去,看到奶奶忙得不可开交,便问道:“奶奶,你在煮什么呀?”奶奶乐呵呵地对我说:“奶奶呀在煮你最爱吃的东西,猜猜是什么?”我想了想便兴奋地说:“哦,是蒸螃蟹。”“对。”我听了一蹦三尺高。奶奶终于把每道菜都做好了,我抓起一只螃蟹刚要剥,只听爷爷在外面喊:“陆青,快出来放鞭炮啦!”“来啦”我跑到外面把鞭炮竖起来,找到导火线,用打火机一点,便冒出了金色的“花”,我看得很出神,在那里站着不动,爷爷连忙喊我: “要爆了,快躲开”,我忙跑了回来,鞭炮一会就炸了。回到屋里,我们一边吃着年夜饭,爷爷他就拿一个故事作为了原因讲起了为什么要放鞭炮这个习俗,相传在古时候有一个村庄,大家安居乐业,过着美满的生活,可有一种怪兽每到过年的时候就来害人,村庄的人们称这种怪兽为“年”。有一次又要过年了,大伙儿聚在一起想办法,有人说躲起来,有人说杀了“年”,就在这时,一位老人走来了,他说自己有办法对付“年”,让乡亲们回家关上门。于是,老人在每户人家的门边贴了红对联,点了红蜡烛,还放起了鞭炮,“年”一来,就吓得逃走了。“年”走后,大伙儿走了出来,张望了一会才发现“年”真的逃走了,便高兴地向老人问方法,老人说:“‘年’最怕红色和鞭炮,你们只要在过年的时候按我的方法做就行了,这样‘年’就不会再害人了。”所以,流传下来便成了一种习俗。我们吃完了饭,又去看烟花,烟花时而红,时而绿,时而黄,时而紫,是那么绚丽多彩,我心里真高兴。大年三十这一天是一家人团圆的好日子,让我们开心地过年吧!650字 四年级
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过大年过大年 今天是大年三十,我在这的前一天买了许多的鞭炮,准备在过大年的时候放。我第一个玩的是小雷公,我在水边玩,我扔在水里有时候会炸有时候不会,炸完了我回到家里。第二晚的是点燃了放在地上就会转的鞭炮,我想这个应该可以放在水里玩。我就把它点燃放在水里,我的猜想应验了,它在水面上还真的转了起来。晚上了我开始玩冲天炮,发出去的色彩不相同。玩完了我们就准备刷牙洗脸睡觉了。 今天我真开心,马上就过新年了,我又长大了一岁,而且还有好多好玩的,好吃的在等着我。200字 二年级
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过大年太开心了!家家户户过大年了!虽说今年的春节是百年来最晚的一次,可它的迟到一点也没有影响到我快乐的心情!今天早上,我一起床就开始忙碌起来,先叠好被子,穿好衣服。又赶紧鞭炮拿出来,准备晚上来了烟火表演!“来!爸爸我帮你!”我又帮爸爸把喜气洋洋的红灯笼高高挂了起来!哎哟!姥爷贴福字呢,我还得帮姥爷把福字贴好!所有的事情都做好了!节日的气氛一下子就出来了!看着屋里屋外,到处都是红彤彤的!现在就差年夜饭了!今年的大厨是爸爸、妈妈!他们在厨房里忙忙碌碌的,一看那些复杂的菜式,我的口水都流出来了!年夜饭做好了!锅包肉、土豆炖鸡块、清蒸鱼。。。。。。晚上包饺子的时间到了!这可是我的“强项”!英雄终于有了用武之地!我经过这么多年的锻炼,已经可以包饺子了!只是我包的饺子总是鹤立鸡群、形状与众不同!每次把包好饺子煮熟后,大家总是能够一眼就看出来,哪个饺子是我包的!过大年一家人忙忙碌碌很辛苦,可是我们团聚在一起又很幸福!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。450字 四年级
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