雨天
650字
高二
散文
悠扬的雨声中，我看着过往的人群，心中顿生宁静之感，笔下微动又开始继续练起我的字来，似乎心境也平和了许多。
眼前仿佛又出现多年前的故乡，那朦胧雨中不远处静静起伏着的潮水……
它静静地起伏着，让人们能发现它原来是如此的美，不同于荷塘月色般的宁静安详，这又是另一种静，另一种的朦胧，另一种的心境……因着老家住得离潮水极近，看潮便成了我们在这最大的乐趣。我知道潮水有百态，它时而汹涌时而调皮时而气势磅礴，但我还是最喜欢它静静的样子，看得也多是它静静的样子，就是那般的唯美静谧，远观近看皆相宜。
潮水其实并没有一般想象中的那样一直都是气势磅礴的，它其实更多的时候是温柔的，就像一个百变性格的女子，时而调皮时而任性时而又温柔了。近看去其实并不多么美，只是那水若已涨高了便可以手触之，清凉的感觉，很舒服。最好是要站得远些站在楼上看，那样远望去便可一览无余了。水天相接之处显得格外缥缈，恍惚间竟让人觉得那上面莫不是仙境，而这一江潮水又似天河上流泻下来的一丝甘露了。
这一方水土养育了这一方人，称是甘露却也并不为过了，奶奶和父亲伯伯们，大抵都算是为这一丝甘露所抚育大的吧，虽然我们这一辈移居至金华，却也能在偶尔的假期里领略到这潮水的风情，也在这一方水土上想象一下他们的曾经。
从前……或许古镇上的老房屋记载着的历史的记忆方能代表吧。还有这儿的桑树或许也还是如同多年以前一般的茂密，让人感到它们极其富有生命力，和着雨滴落下的声音或许也如同多年前一般的让人感到亲切。
外边的雨还在下，沙沙的，它轻吻着叶子的声音就跟在人心里挠着痒痒似的，似乎想让这静谧中多添些活力。思绪流不过瞬间，我回神便又开始练字了，笔下继续现出一个个工整的正楷字来。
高二:楼清韵
真好
550字
高三
叙事
放假了，学校发了倡议书，要帮父母干活，想想也是。于是，我很听话，前几天把玻璃擦了一遍，今天上午又择了菜，浇了花。嗯，今天天气真不错，阳光好棒，洒在我的被子上，洋娃娃穿上了公主裙，桌子很干净，书本很整齐，一切都这么美好。呵呵。
真好，活着真好！爸爸妈妈很疼我。有时候自己会想，如果今天是世界末日，或是世界大战爆发，我什么也不怕，只要我们三个人能够在一起，生生世世，绑在一起。常常想起，在过去的家里，我们三个欢天喜地的，四点就吃完晚饭，然后我在被窝里，关上灯，开电视看新播的电影――《宝莲灯》，然后唏嘘；常常想起，在过去的院子里，暗香浮动月黄昏的时刻，爸爸吹着口琴，清凉得如天阶月色，流淌，我屁颠屁颠地拿着粉笔，在墙上描摹出三个人的影子，呵呵……
真好！兄弟姐妹们都是世界上最好的人，尽管他们会欺负我，可，还是很爱他们，还有姥姥，姥爷，很想他们呀！
真好！上了高中真好，尽管，不和死党在一起，可认识了新的朋友。生活更充实了，感觉上学比呆在家里好多了！但是，如果，如果上学可以不学习就更好了（那不成了游乐场？）
真好！感谢有人说出这样的话：为了看看阳光，我来到世上。感谢泰戈尔写出这样的诗：不要因为错过太阳而哭泣，难道你还要错过星星吗？
真好！一切美好的东西都是免费的，也都是无价的。爱如空气，爱在心中。为什么那么忧郁？为什么那么悲伤？为什么那么无助？为什么不尊重心灵的声音？为什么不去爱爱你的人？为什么不拥抱阳光？
回头看看，一切都如你所愿，一切都那么美好。
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雨天泪水同雨水一齐滴下所有的梦想烟消云散安静的站在雨中冥想“上天，你也在哭泣么。”此时此刻嘴边残留着一丝笑容内心却无比的沉重心中的锁谁又能解开呐喊、刺骨的冷侵入左心房我的心莫名的疼痛了那一刻、是殇如果我们变成了回忆我只能说逝去的终将逝去就让雨水为我们洗礼冲走那些遗忘不了的回忆初一:今夕何兮100字 初一 散文
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雨天下课了，雨还没有停下来的意思，课室里就我和学习委员，其他同学都走了。我无奈的看看天空，摇头叹气。“没人来接你吗？”“爸妈都在厂里，那远。这雨，突如其来的，他们可能来不了”。“你说就那么巧，我上次就有把伞放教室了，上学时就下雨，放学时就不下了。我哪记的拿伞。你看你看，就好象是为你准备的……”他一边说着，一边走到他的小挂箱，拿出一把伞，递给我，“快走吧，我还有点事，一会再走。”我说了声谢谢，高高兴兴跑了。第二天，一个喷嚏接一个喷嚏，我们的学习委员的反常表现终于引起我的注意，他怎么了？感冒了？淋雨了？他昨天没伞？他是把伞让给我……奇怪，纳闷，感激，自责……我的心不能平静。其实，我应该知道的，他不只一次这样了，只是我昨天走的太急，没多想。当他的又一个喷嚏声传来时，我感到一阵心酸，忍不住，流泪了。哎，我的同学啊。350字 五年级 记叙文
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雨天我喜欢雨天。雨天，不像晴天那样晒得人睁不开眼，雨天更不像阴天，让人有一种压抑、低落的心情。雨天能给人一种欢快的感觉。听，雨点拍打在房顶：“嗒嗒嗒嗒，嗒嗒嗒嗒”，这声音，就像一位美丽的女孩在房顶上跳着踢踏舞，这节奏时而轻快，时而缓慢，轻快中带着一丝沉重，缓慢中又带着一丝快感。闭上眼，坐下来静静地听雨，我会陶醉在这声音中，雨的声音是独特的，就算听上一天，我也不会感到烦躁。推开窗户，眼前呈现的是一幅由雨丝构成的画卷：密密的雨组成了水帘，在水帘的后面，或许是一栋栋高楼，或许，是你在平时观察不到的东西——绿得发亮的树叶；青色的，富有生机的一株株小草……雨水冲刷着大地，让它焕然一新。在路上，在家门口，我总会瞧见那些忘记带雨伞，急匆匆赶回家的人，他们弯着腰，低着头，在雨中飞速奔跑。雨水滴在他们的肩上，又慢慢滚到地上。其实，这也是一种享受，能够更近距离的感受雨的清凉，和雨水触碰的感觉。到了傍晚，在雨声中，传出一阵阵锅与碗的碰撞声，家家户户都开始准备着晚餐，只有调皮的孩子们还在下着小雨的外面玩耍，他们顽皮地踩向一个有一个水坑，就算全身湿透了，你还能瞧见他们脸上那一副可爱，有点“邪恶”的模样。雨，伴随着我们入睡，它不断地弹奏出一首首好听的歌曲。在雨声中，我似可以听到快乐的呼喊声，或许也会听到急促回家的脚步声。在不知不觉中，雨已经伴着我进入了甜美的梦乡。雨，笼罩着这个城市，在雨声的陪伴下，城市变得更加安静、和平。600字 初一
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雨天今天是一场淅淅沥沥的雨天。昨天也是。只是没有昨天那样铺天盖地、乌云密布。只有一些小雨还连绵不绝。我的心情，也如同这不见阳光的雨天一样灰色。这原因吗，自然不是被外婆从被窝里轰出来，而是一大早什么也没想，模模糊糊中被训斥了一顿。雨天、雨水中，有点模糊。但，还能看见雨中小户的窗台上只有清一色的灰色，还能看见车轮驶过路边溅起的灰色，还能看见天空密布的灰色。站在窗前，一股寒流向我袭来，刺骨的冷意顿时充满了全身，麻痹了神经。路边行人举着灰色雨伞匆匆走过，一辆辆车子飞一般地驶过。却发现，天空中透过了一丝阳光。我笑了，笑得那么不易察觉。250字 五年级 叙事
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雨天最近两天都在下雨，我真是对雨天又爱又恨。体育课时下雨对我们来说是天大的好事。因为在晴天，体育老师会让我们跑操场两圈和练队列，而下雨天我们就可以在室内痛痛快快地打羽毛球了。不过在课间，下雨却成了我们的烦恼。原因是走道的地板是用橡胶做的，与沾了水的鞋底一摩擦，会发出“吱，吱”的声音，我一听到，就会觉得是魔鬼在笑。雨天让人晚上睡不着觉。雨点一遍遍拍打着雨棚和窗户，似乎在演奏一首“雨天交响曲”。我们家里的情况也不怎么样，忘了收衣服，结果一些晾在阳台上的衣服被淋湿了，在那里滴水呢。雨天真是让我哭笑不得呀！250字 一年级
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散文
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雨天所有天气，我最喜欢的是雨天，不为什么，就因为它有我喜欢的铁灰色，以及应该懂得的哲理......——题记着那片铁灰色而遥不可及的脸——天空，我就知道快下雨了......一直以来，我对雨天都有一种无以名状的喜爱。因为，雨季可以沉淀一种心情。写在雨天的文字是湿润的，也是干净的，干净得不带一点瑕疵呢。在雨天里写文字是很有感觉的。雨滴，也是甘甜的，感觉。人果真是需要“感觉”这东西的。没有感觉，就不会有思绪，例如说很多时候，我都是靠着感觉去判断一些事情。因为很多时候，只是感觉，没有缘由。比如第一次看到落落的文字就喜欢上它;比如第一次遇见的某个人就认定自己一定要与他做朋友;比如第一次见到的某个人，即使他并没做什么却硬是讨厌他;比如第一次观雨就爱上雨天一样。因此，初印象是很重要的不是吗。似乎是很矫情的一个词，但我知道我并不是个矫情的人。“嗒嗒嗒”，听呀，下雨了，看吧，那雨滴一滴一滴落下来就像一颗颗发晶一样透明美丽，我知道，它很快就停止，因为美的东西总是很短暂，一瞬间的也有，不过，珍惜现在就够了。我们无法阻止它的结束，也无法阻止它的到来。因为这是大自然的权利，我们也无法剥夺。只需顺其自然就好了。所以，我选择了观雨。一边观雨一边听音乐。看雨细细的滴落，滴落于各地，永不可知，我只觉瞬间的快意。也许，很多孩子都有相同的爱好，例如都喜欢观雨。但人是不相同的。性格的差异也就造就了不同的人。我们追求自我，追求与众不同，以为自己年少轻狂，就该放荡不羁。以为时间会等我们，却不知道时间一直在过去，它抛下了不珍惜它的人，独自前行，并且永远做着匀速圆周运动，都不知道，我们时时刻刻在成长，过去了一秒，也就成长了一些。雨天，总是会让我想到一些关乎人生的东西，然后又成长了一些，这就是我喜欢雨天的原因......700字 高二 散文
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雨天随想中午下雨了，我打了伞出去。伞很大，墨绿色的，看起来就像浑圆的荷叶。我的身子又莲藕一样细，加上我穿着一件浅绿色的衣服，灰色的裤子，感觉整个人就像飘在水里的荷花。卓尔不群，愤世嫉俗。我很享受雨天，虽然很冷，空气倒是新鲜。我小步“趋”着，哼着《七里香》，看着路两边飞过的招牌和行色匆匆的人。不远处就是校门了，从后面跑过来一个人，他敏捷的钻进了伞里，朝我诡异的笑了一下。哦，原来是W，我的朋友。我说：“还好，伞足够大，容得下我们两个竹竿。”没走出几步，又遇到了F，他发疯般的钻到了伞里。于是偌大的广场上出现了别样的风景，三个一样高，一样瘦，一样戴着眼镜的男孩子，穿着粉，白，绿三种颜色的衣服，统一于一抹浓绿的笼罩下。微风吹拂，衣袂飘飘，感觉我们是“三清”下世。在这种令人忧愁的烟雨绵绵的日子里，三个人走在一起，可以说说笑笑，忘掉烦恼。我们从叶问谈到李小龙，从NBA谈到世界杯，从科比谈到托雷斯。偶尔抬起头，看看前面的人，他们大多数三三两两地走在一起，可是他们的伞太小了，边上的人成了落汤鸡。有的把头拼到了一起，结果顾头不顾脚，不一会就陷到“盆地”里了。也有极个别的人是很惬意的，那是一对对情侣，撑着一把把粉红色的小伞。耳鬓厮磨，蜜语甜言，漫步在雨中享受着浪漫。说的是什么呢？听不清。似乎无论说什么都是好听的。突然，悲剧发生了。德育主任的鹰眼扫视着偌大的操场，男生先看到了，一个箭步飞出伞外，颇有一副“你先撤，我掩护”的大无畏气概。女孩还没有反应过来，只得无比深情的望着男生，热泪盈眶。男生为了把戏演好，只能死死地盯着前方，知道德育主任走了。他才敢回到心爱的人身边。可是他精心炮制的红色头发以及邦威加以纯的绝妙混搭都黯然失色，女孩子实在不想弄湿了她的真维斯，便尽力的向一边靠，于是，不再甜蜜。如果他们弄一把大伞就好了，保持“安全”的距离，即便德育主任冲上来，也可以说：“不认识的，搭一下。”那样说不定德育主任是很高兴的，因为他终于教育出了助人为乐的好学生，还有可能在昭示板上表扬一下。哈哈！我家里有五把伞，一把比一把大，看上去很土气。我问奶奶：“为什么不买一把精致的小伞？”奶奶说：“弄一把大的，几个人在一起，能乐呵一点！”爷爷奶奶教了一辈子书，这两个“人类灵魂工程师”真是高尚啊！帮不了别人太多，尽力就好。前几天奶奶的村子修路，奶奶还捐了点钱，负责人说：“大娘，这钱几个大户出了，他们是为了用车方便，您也不图啥，不用拿钱。”奶奶说：“这附近的老头儿老太太，我算是有钱的了，我就是为了儿女们来看我方便！”后来路修成了，奶奶的名字被写在感谢信上。老妈也教了快三十年书了，她的主张与爷爷奶奶完全相同。我是立志考师范的，当然也一样。爷爷对我说：“孔老夫子讲，要做正人君子，君子难当啊！，但至少得做一个正人。”爷爷认为，“独善其身”是正人，“兼济天下”是君子。不能出将入相，腰缠万贯，帮助别人太多，那就能帮一点是一点，向着君子努力！也许这是有违孔夫子初衷的，但我完全同意。因为雨天，因为伞，想起了这麽多。我继续想，在大街上有好多人没有伞啊！看到他们被雨淋，即便我打着一把比天还大的伞，我能主动上去请他进来吗？还是把他抛到九霄云外外太空？如果我请他进来，他会说什么？如果别人打一把伞呢？人与人之间为何如此冷漠？陌生人之间拿什么建立起信任？这该是人性的问题了吧？我想不通。1200字 高二 散文
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雨天又是一个下雨天，我真的是非常讨厌雨天的。因为雨天的时候，没有太阳，整个天空都是灰灰的，没有一点色彩，就好像什么东西压下来似的，压得人喘不过气来；因为雨天的时候，湿漉漉的，地面非常的潮湿，更要命的是，在地面上的一个一个的坑都会有积水；因为雨天的时候，给去上班的人，那些学生，要出行的人带来诸多的不便，大家必须要带上雨具，否则会被雨淋湿的。其实，即便是用了雨伞，也会被淋湿，湿漉漉的，感觉非常的不舒服。因此，我并不喜欢雨天，我更喜欢阳光灿烂的晴天，它会带给人们美好的心情。200字 四年级 散文
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雨天一个美好的周五又到了呀，又是一个美好的雨天。别人总是觉得雨天是个很坏的天气，因为出门什么非常不方便呀。可我并不这样觉得了，或是萝卜青菜各有所爱的原因吧。我反而格外的喜欢这雨夜，这恬静淡雅的天气啊。虽然地上多少有些泥泞，可走一些宽敞的大路就会很好很多啦。别人都喜欢在雨天的时候躲在家里，因为麻烦所以不出门。可我偏偏喜欢在雨天的时候出门，最好是那种细细的小雨，完全可以不用雨伞，打在身上还是那种不痛不痒的感觉，喜极了这样的感觉。雨天的时候我最爱的就是打上一把我最爱的透明的伞，一抬头就是透明的如同玻璃珠子一样的雨滴，美极了，都说水是万物之源，而雨也是其中一味，透明色永远才是最美的啊。最喜欢夏天的小雨，细细的在这烦躁的季节中显得格外清流，凉凉的特别舒服，又不是大雨也不会让我们感冒，让我们获得了一时的清凉，爱极了这细细的雨丝。大雨的时候，我就会像一只慵懒的猫儿懒懒的躺在床上，房间中看着暖气，电视中放着自己爱豆的剧，然后泡上一壶酸甜可口的柠檬茶，淡淡的口味，最好再配上一份原味cheese双层蛋糕，那就再好不过好了，一杯柚子茶也是极好的选择。看着剧，喝着茶，吃着点心，听着外面最自然的雨滴交响乐，有比这个还要惬意的事情吗？如果喜欢凉一点的环境，还可以把纱窗打开，雨后的空气总是格外清新，开一点纱窗，呼吸一下雨后的新鲜空气，也是极好的选择不是吗？可是了，现在很多人都只喜欢那些晴朗的天空，却不知道这美丽的雨夜也有它自己独特的美丽不是吗？每一份天气都有它独特的美丽而已，世人总说孤芳不自赏便是这个道理了，可我们往往没有一双能发现美的眼睛啊，错失了身边许多的美丽……雨天，美丽的雨天。周五的雨天是我最爱的，少了每日工作日的烦躁之期，不用想那么多，明天也是周末，今天也可以晚点睡，更不用想明天又会有多少作业，明天的成绩考了多少了。是了，就是这安静祥和的雨夜，便是我最爱的了。750字 五年级 散文
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雨天我喜欢下雨天，淅淅沥沥的雨滴快活地乘着降落伞落在厚厚的泥土上，滋润着大地，那过程真叫一个美丽!早晨，一阵清脆悦耳的铃声冲击我的耳膜，我似乎感觉脑袋里的有一个闹钟突然从我美丽的梦乡把我带到了一个清醒的世界来了。但我那两只懒惰的眼皮仍然没有张开的念头，直到“闹钟”再次叮咚叮咚地吵起，两只眼皮才极不情愿地张开了。我马上寻找声音的来源，拉开窗帘“啊”我叫道，“下雨啦”!我的眼睛立刻凝视着窗外的雨滴。一会儿、我以迅雷不及掩耳之势冲了下楼，我伸出手、雨滴在我手上任意的玩耍嬉戏，任由雨滴在我手中累积成多，我把雨滴洒了下来，雨滴到处飞溅。我静静闭上眼，哗啦啦的声音在我耳畔絮语，微风拂面而过、晶莹的雨滴从雾蒙蒙的天空飘落下来。我真想在这雨中美美的睡上一觉!我立刻上楼打开笔记本郑重的记下了这个重要的日子。但快乐的时光总是持续不了多长时间，天空中立刻程现出了一幅七彩的“笑脸”，彩虹?猜对了。美好的时光终究是那么的短暂。那晶莹的雨滴我还得和它再次约会。不知老天爷何年何月何日何时才能流下宝贵的“眼泪”。我每年都在盼着这个日子、盼着下一个雨季的到来。雨呀!我何时才能与你再次相见呀?那时我一定在这里等你与玩耍嬉戏。我喜欢雨天。450字 三年级 抒情散文
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雨天晴天往往让人心情欢愉。也对，沐浴在阳光下，自由地在如茵的草地上奔跑，怎么能让人伤心的哭呢?我不与大多数人“同流合污”。我偏爱——也可以说是痴迷下雨天了。有人说：下雨天很潮湿，阴冷，雨滴像泪水似的，真让人感到伤心。确实，空气中弥散着“泪水”的味道，路上的水被汽车碾压而变得浑浊了，雨天的确没给味觉和视觉带来盛宴，但偏爱一样东西可以没有理由。不过要是真没这个理由，我也没理由偏爱雨天。听觉。没错，我偏爱雨天是因为它的声音，换个说法就是我喜欢听雨。每当下雨，我就依在窗边，静静听着雨点碰撞发出的声响。春雨的声音柔柔的，像花季少女的呢喃轻语，“沙沙——”，那是雨水点在叶子上的声音。“啪叽——”，那是行人踩入水坑，水发出的惊叫，“咚咚——”，那是雨落在我家雨棚所发出的轻响。不过，春雨没有夏雨的磅礴气势。夏雨的声音铿锵有力，夏天，植被繁茂的植物似乎需要更多的水份，于是，雨争先恐后的来。夏天的雨的声音是“哗哗——”的，很有气势。同时，一种说不出的惬意躲进了我心底。也许，听雨对我而言就是最大的惬意。秋雨则像受伤的小动物的嘶鸣，哀愁，幽怨，沙沙声中充满了凄凉。而冬呢，它的雨声伴着击打窗户的怒吼。没有了春的柔和，夏的气势，秋的冷清。冬天的雨是格外没有生机的，一片片枯黄的叶子被豆大的雨点悉数打落，只留下光秃秃的树枝，它申诉着绝望，却饱含希望——春的脚步又一次临近了。朋友，请停一停手上的事，看看窗外是否下了雨。如果是，请把胸口贴在窗上，用心听雨的声音，同时，你的耳边将会听见一个女孩在对你诉说一个没有故事的故事……650字 初二 散文
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雨天下雨了。一场不小的雨。天整个的灰了，阴沉沉地垂着脸。树叶隔着玻璃窗，在兴奋地挨挤推搡着，摇摇摆摆地立不稳当。团团簇着的乌云拉下脸来，天被染成了阴郁的颜色，像洗得泛白的牛仔布，透着蒙蒙的灰色。雨珠落下来，而且声势越发浩大。雨珠鞭挞着窗面，隔着厚实的玻璃，外面的雨声仍是飘忽到了窗边，透进玻璃，在教室里盘旋，袅袅不散。当教室静下来，这雨的叹息，这深沉凝重的叹息，全都清清楚楚的听见了。叹息声朦胧却又清晰，粗犷却又细腻，雄浑得像山谷里呼啸的风声，也轻柔得像沙滩上玉屑银末的摩挲，澎湃得像万马奔驰过草原的蹄声，又微弱得像婴儿细密的呼吸。听见雨水落在水泥地上的咆哮，有人开始够着脖子向窗外的方向拼命张望。雨最密最猛的时候，外面绵绵不断的雨珠甚至在空中凝成一片隐隐的雨幕，若隐若现，如雾气般，随风势飘离忽散。近地面的地方腾起来一阵茫茫的水汽，看着水泥地上一圈又一圈细小的涟漪接二连三地现身。远看倒成了一个一个跳跃的小坑，一行一行不整齐的点划，模糊地在地上一层发亮的水面上闪动。廊檐边上串串晶莹的雨水翻滚着落下来，轻盈而沉重地落在地面，营造出朦胧的梦幻感。地面上常有人走过的地方都积着坑坑洼洼的水潭，甚至是一臂来宽，积满雨水的深邃水塘。雾蒙蒙的水面，令许多爱干净的女孩子望而生畏。却有调皮的男孩趁中午冒着瓢泼大雨，迎着一袭狂风埋着头冲进教学楼，又常常在雨的席卷泛滥下慌不择路，“扑哒”一脚踩进脏污的水塘。墨汁一般的水塘溅出的水花却是清澈晶亮，可男孩子的裤脚也打湿了一大片，裤筒湿漉漉地缠裹在腿上。陷阱一样的水塘，不打伞去淋大雨，这两样却成了索然无味的雨天的一种独特乐趣所在了。650字 初二
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雨天窗外，乌云笼罩着天空，没有一缕阳光侥幸逃脱。风在用力拍打着窗户，坐在窗边的我早已无心听课。我盯着黑板，手中转的笔早已不知飞到哪里。老师在前面大声讲，可我耳朵里却只有嗡嗡的声音。时间随着指针的转动一点点流逝，放学的铃声终于响起，伴随着它的还有瞬间下起的瓢泼大雨。天还是绷不住了，豆大的雨滴砸在地上，溅起一片涟漪。我下意识地摸向桌洞，左边，右边，但并没有我想要的东西。同学们的喧闹让我清醒过来——我根本没拿伞。雨愤怒地砸向地面，连小草都被吓得点头哈腰。我慢吞吞地收拾着书包，只希望时间能在此停滞。这时，班主任在门口大喊：“你妈妈在北门等你。”我猛地抬起头，眼睛里闪着光，但可惜他的目光并未落在我的身上，这话不是对我说的。望着收到消息的同学欣喜地往楼下奔去，失望在心中徘徊。老师话说完，转身就走，并没有一丝留恋的意思，心里的最后一点希望被掐灭。出门，一股凉凉的湿气扑面而来，引得嘴里一阵苦涩。我拎着书包沿着边走，至少看上去没有那么格格不入。同学们推推搡搡，拥拥堵堵，欢欢笑笑，我茫然地望着这一切，心中竟生出一丝恨意。突然，有人叫住我：“老师说你妈妈在门口。”我强忍着鼻尖的酸涩，用力挤出一个笑容答应着。一把将书包甩在肩上背着，一下子连跨两级台阶，手缩在袖子里，一脚深一脚浅地走到门口。头发已经湿透，紧贴在额头上，衣服上飘了一层水雾，我无暇整理。我在人群中急切地寻找，啊，在那儿。跑过去，躲在妈妈的大伞下，雨水顺着头发流进嘴里，甜甜的。雨还在淅淅沥沥地下着，头顶上却只有风还在吼叫，伞外的世界好像都与我无关，我知道的，只有妈妈来接我了。650字 初三
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雨天所有天气，我最喜欢的是雨天，不为什么，就因为它有我喜欢的铁灰色，以及应该懂得的哲理……——题记着那片铁灰色而遥不可及的脸——天空，我就知道快下雨了……一直以来，我对雨天都有一种无以名状的喜爱。因为，雨季可以沉淀一种心情。写在雨天的文字是湿润的，也是干净的，干净得不带一点瑕疵呢。在雨天里写文字是很有感觉的。雨滴，也是甘甜的，感觉。人果真是需要“感觉”这东西的。没有感觉，就不会有思绪，例如说很多时候，我都是靠着感觉去判断一些事情。因为很多时候，只是感觉，没有缘由。比如第一次看到落落的文字就喜欢上它；比如第一次遇见的某个人就认定自己一定要与他做朋友；比如第一次见到的某个人，即使他并没做什么却硬是讨厌他；比如第一次观雨就爱上雨天一样。因此，初印象是很重要的不是吗。似乎是很矫情的一个词，但我知道我并不是个矫情的人。“嗒嗒嗒”，听呀，下雨了，看吧，那雨滴一滴一滴落下来就像一颗颗发晶一样透明美丽，我知道，它很快就停止，因为美的东西总是很短暂，一瞬间的也有，不过，珍惜现在就够了。我们无法阻止它的结束，也无法阻止它的到来。因为这是大自然的权利，我们也无法剥夺。只需顺其自然就好了。所以，我选择了观雨。一边观雨一边听音乐。看雨细细的滴落，滴落于各地，永不可知，我只觉瞬间的快意。也许，很多孩子都有相同的爱好，例如都喜欢观雨。但人是不相同的。性格的差异也就造就了不同的人。我们追求自我，追求与众不同，以为自己年少轻狂，就该放荡不羁。以为时间会等我们，却不知道时间一直在过去，它抛下了不珍惜它的人，独自前行，并且永远做着匀速圆周运动，都不知道，我们时时刻刻在成长，过去了一秒，也就成长了一些。雨天，总是会让我想到一些关乎人生的东西，然后又成长了一些，这就是我喜欢雨天的原因……高三:夏梓瑜650字 高三 写景
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雨天 晴天阴冷了一个寒假，天气预报说明后天是大晴天。我眼睛一闪，我们何不趁这两天去上山野餐呢？我刚一开口，家人都纷纷拥护，看来，大家都憋坏了。当天，我起了个大早，忙忙碌碌地准备着。一切就绪，我们骑着车颤巍巍地行进在蜿蜒的山间小道。到了一个岔口，车实在无法再向前行进，我们只好锁好车，提着、背着我忙了一早上的成果，步行登山。行至半山腰，日头已经遥遥挂到当空，金灿灿的，温暖了一冬的严寒。我们找了一片空旷的田野，准备午餐。我把餐布铺好，然后摆上面包、水果、饮料，当然还有我亲自熬的黑芝麻糊（放在保温壶里还热乎着呢）。接着，拿出微型烧烤架，准备烧烤。“茄子！”“拍这里，把这棵树拍进去。”……我扭头一看，气得七窍生烟，我的好家人竟在我忙得脚不着地的时候拍上了照！我危险地眯了眯眼，迅速将鸡翅烤好，然后全部卷跑，蹲在一旁吃得不亦乐乎。一边挥手赶跑想要分一杯羹的家人，一边教育他们：“自己的事情自己干，要自力更生，丰衣足食。”“嗝……”——好一个悠长、丰富的饱嗝！我羞红了脸，惹得爸妈老姐哈哈大笑。午餐过后，整装完毕，我们继续往山顶攀登。终于，我们登上了山顶，俯视大地，心脏在胸腔突然“怦怦怦”加快了律动。抬头仰望，鲜红的太阳和着微风轻轻扭动着身躯，光热忽轻忽重地抚地大地。小白云也微微地左扭左摆，为太阳伴舞。突然，面目狰狞的阴云从远处凶神恶煞地冲过来，吓跑了白云，抓住慢舞的太阳，雨点开始大点大点地砸向大地。我们躲闪不及，全成了落汤鸡，又冷又狼狈。我一边在雨中小心翼翼地飞奔，一边腹诽：这世道，不亲身经历，啥都不能信啊！650字 四年级 叙事
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