动力来自支持
在我们的学习生活中常常会遇到困难,而战胜困难的一大法宝就是拥有动力。在我看来,动力来自于支持。如果说动力是悬挂在头顶上的珠宝,那么支持就是那非常重要的跳板。(比喻形象贴切。)
记得那是初一的一次演讲比赛,老师要我参加,但是我却不敢。老师知道后,一把拉住我的手,和蔼地说:“你为什么不敢呢?是不自信吗?你的条件并不差呀。你的作文很好,声音又很洪亮,表达也还可以,你没有什么比别人差的,你没有理由不自信。去试一试吧,我相信你一定能成功,我永远支持你!”听到这,我一下子有了动力,对,试一试,我一定能行。
回到家,我和妈妈说了演讲比赛的事,妈妈也很支持我去。我更有动力了。于是,我当晚就把演讲稿写好,拿给以前是语文老师的爷爷修改。爷爷边看边在稿子上圈点、修改。一个小时后,稿子修改好了。爷爷又微笑着对我说:“孙女,稿子写得很好,勇敢地去演讲吧,爷爷支持你。”我点点头,满心欢喜地去背稿子了。
周末,我对着镜子练习了好几遍。一切都熟练以后,我把我的几个好朋友请到家里来,让她们当我的小观众,帮我提提意见。虽然演讲词原来背得很熟,但我一站在大家面前,不仅有点磕磕绊绊,而且动作、表情,全都变得很僵硬。于是大家给我出谋划策,有的帮我纠正语音,有的给我示范动作,还有的从网上给我下载精彩的演讲录相,让我观摩。她们还对我说:“别着急,咱们慢慢练。我们永远都支持你!”我不禁被大家的支持所感动,有了一百分的动力,我更加刻苦地练习。
比赛那天,同学们高举着永远支持我的标语,老师和家长也在一旁为我加油。在大家的支持和掌声下,我鼓足了勇气,走上了演讲台,满含激情地完成了我的演讲,取得了很好的成绩。场上爆发出雷鸣般的掌声。
这次小小的演讲使我感受到:支持是取得成功的跳板,还是阳光,无时无刻地都在照耀着我、温暖着我,老师、家长和朋友的支持使我获取了源源不断的动力,努力拼搏,最终达到了成功的彼岸。我会永远记住,动力来自于支持,只要拥有支持,就会一步一步,走向成功!(结尾议论总结,突出中心。)
评语:本文结构紧凑,井然有序。文章记叙“我”参加演讲比赛的经历,内容紧扣题眼“支持”,以时间顺序写了老师的支持,妈妈的支持,爷爷的支持,朋友的支持,同学的支持,支持给了“我”动力,“我”在大家的支持下取得了成功。记叙有条不紊,中心突出。
动力来自真诚的鼓励
我是一一只小小的风车,而你是迎面的风,因为你的鼓励,所以我才能转动。——题记
唉,我该怎么办呢?我坐在书桌前,呆呆地看着桌上的成绩单,最近的几次考试,成绩一次不如一次。成绩单的旁边,是一份空白的表格,那是老师发的,让我们为下一场考试定下自己的目标。唉,现状如此糟糕,就算有个合适的目标,我也很难找回前进的动力吧……更何况,我自己都不知道下一次的目标该是什么……
既然自己定不出目标,不如找个了解自己的人帮着定吧?我的脑海里忽然冒出这个念头。心里想着,求助的短信便发送出去:“能不能请你为我下次的考试定个目标呢?”
几秒钟之后便收到了回复,只是简短的三个字:“超过我。”看到这三个字的时候,我不禁惊讶:要知道,我求助的他是班里成绩十分优异的学生,每次考试都高出我十多分甚至更多。要我超越这么优秀的他,实在是……
“有难度。”我也回复了三个字。很快地,悦耳的手机铃声又响了起来……“不难。只要努力没有你做不到的,我相信你能够达到这个目标,加油!”真诚的鼓励犹如一阵迎面而来的春风,拂过我的心灵,吹走了忧虑和不安。我不由得会心一笑……
我把他为我定的目标写入表格,并把它放在书桌的玻璃板下。从那以后,书桌的桌面上多了许多书籍和练习卷,明亮的灯光下也多了一抹我努力学习的身影。每当书桌空了下来,我便会看到那玻璃板下的表格,还有那个目标,就会想到他由衷的话语中真诚的鼓励,书桌上便又会被放上一本书或是复习资料,我手中的笔又开始在纸上唰唰地运动起来……
他以“超过我”为目标激励我努力奋进,如此真诚的鼓励,我又岂能让他失望呢?
付出的汗水果然有了收获,接下来的一场考试中,我不但达到了“超过他”的目标,而且从以往的第三十多名一跃成为全班第一。颁发进步奖的那天,我站在讲台上,听着老师的表扬和同学的称赞,始终不敢相信自己的耳朵:我真的考了第一吗?看到台下,那个给我定下目标的他露出了会心的微笑,终于相信了一切,笑意也印上我的脸庞……
课间,他来到我的座位:“这个送给你,作为你达到目标的奖励吧。”那是一只小小的手折的纸风车,四只翼上面写着四个字——“勇闯明天”。我笑着接过来:“谢谢你。”
我把那只风车安在自行车的车把前。骑车时,迎面有风吹来,小风车就欢快地转动着,转动着……我会心地笑了,因为我知道:我是风车,而他是迎面而来的风。他的鼓励给了我动力,让我不停地转动起来……动力,正是来自真诚的鼓励啊!
回到家中,又收到他祝贺的短信,末尾问:“这次,你也帮我定个目标吧?”我回道: “这还用问吗?当然是‘超过我’喽!”“难度不小啊!”他回复。
“只要努力你一定能做到的,加油哦!You can make it!”发完这条短信,我心中一阵欣喜。我知道,下一次考试,他一定会取得很大的进步,会达到他的目标。因为我真诚的鼓励,也会带给他拼搏的动力。就像那风车,在风的吹拂下不懈地转动着,转动着……
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动力来自中考零分作文:动力来自14做任何事,若没有动力则无法做好.而每个人的动力源泉各有不同,只有来自人与人之间的动力,才能最好的推动我们前进.我的动力就来自这样一个人:14.(请不要出现真实姓名)14是什么?14是一种信仰,14是一种文化,14是一种动力源泉.离开她,我将一事无成.我的体育一贯不好,而中考中却有30分是体育,我很没有信心,甚至一度想要放弃,就在这时,她出现了,她告诉我,有志者,事竟成,没有什么是办不到的.就是这样简单的鼓励,同学已和我说过无数次,不知怎的,似乎只有这个声音,打动了我的心.我心想,就算为了她,我也要加油啊!她,就是14.从此我充满了动力,斗志昂扬的练习,再练习.累了,想要停下,只要想到14的话,我都会提起沉重的身躯,坚持下去.14就是我的信仰,只要有她,做什么我都愿意.体育考试那天,风很大,我很担心.如果发挥不好,岂不是前功尽弃?这时,14出现在我面前,冲我点点头.我知道这是信任的传达,测完了两项,我竟奇迹般的满分,我心中默念14,14,14,14.............正是14带来的动力,使我达到了从未达到过的高度.最后一项是1000米,风划过面庞,阳光照在脸上,似乎一切都预示着那么的不平常.开始了,顶着风出发的我,拼尽全力,还是发现队伍离我越来越远,一半的路程过去,我已精疲力尽,眼看着满分渐行渐远,我想要放弃了.这时,一个熟悉的声音传来,25加油!!!!!!!!!!!是她!!!!我付出的这么多,不都是为了她吗,现在放弃?她不希望我放弃!我顿时动力全开,早已忘记了疲惫,到后来竟然超过了一个很高的男生.冲线,停表!成绩已不重要,重要的是我终于明白她给我的动力,是多么伟大.后来知道1000米我也是满分,我很感谢14,我的动力源泉.现在中考的考场上,14和我不在一起,但我看到前面的背影,把她想象成14,于是写下了这篇感谢14的文章.我坚信,只要14还在我的生活中,我的动力就不会枯竭!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。750字 初三 记叙文
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动力来自心中的梦雄鹰展翅翱翔,是因为它渴望蓝天;鲜花朵朵绽放,是因为它希望点缀世界;阳光洒满大地,是因为它期望带来温暖。心中的梦,让世间万物有了存在下去的理由,有了永远不停奋斗的动力。——题记漆黑的夜,没有明亮的弯月也没有闪烁的星星。他一动不动地躺在堆满杂物的床中间,两眼空洞地透过天窗看着那没有尽头的夜空。来自家庭和学校的双重压力,成功将他击垮了。他深吸一口气,回想起自己的过去。从小到大, 他一直是父母眼中的好孩子,老师眼中的好学生,同学眼中的好榜样。于是,他在众人的赞美与羡慕中渐渐长大。中考,他也不出意外地获得成功。考上了市中最好的一所高中。可是,毕竟高中的艰难与竞争压力是巨大的。以前,他经常名列前茅,现在,在班里只属于中等水平。并不是他退步了,只是山外有山,人外有人。他的信心受打击了,他不再活泼开朗,开始变得心事重重的了。当第一张不及格的试卷落到他手上,他终于对自己失望了。他开始退步,开始堕落。老师的批评、父母的责难、同学的不屑让他彻底放弃了自己。他动了动已经发麻的身子,调整了下姿势,又望着深不可测的夜空发呆,他觉得那夜空就像自己的未来,一片漆黑,无法看清。他早已没了动力,尽管已经高三了。小时候,他心中怀揣着一个梦,那就是考上名牌大学,让父母骄傲。想到这里,他嘴角微微上翘,苦笑了一下。现在,这已是遥不可及的梦。他揉了揉已经疲乏的眼睛,再睁开时,隐隐约约中好像看到了一颗星星闪了一下。再仔细看时,却又不见了。这时,他心中的某根弦似乎被拨动了一下。夜空中有一颗闪烁的星,是不是,是不是他的未来也会有星星。再看一眼夜空,似乎真没有那么深不可测了。在那一瞬间,他心中那个少时的梦仿佛一下子被唤醒了。“是的,我不可以放弃。”他笑着对自己说。他猛地坐起,打开灯,开始收拾床边的杂物。之后,他又像回到了以前,自信、开朗,他不再退缩。每当遇到挫折,他就告诉自己:“我心中还有梦,我要以此为动力,永不言弃!”终于,通过一年的比别人多几倍的付出,他考上了理想的大学。心中有梦,才有勇往直前的动力。——后记800字 高一 记叙文
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支持支持是一种鼓励和帮助,它犹如人在最黑暗的时刻看到的第一缕曙光。支持的方式多种多样,但不知你可否想过,有的时候一句话也是一种支持。来自同学的支持在一次考试结束后,我的心情十分沮丧,因为这不知是我第几次失利。在老师提出同学之间互相寻找竞争对手的要求后,小A走到我身旁对我说:“小X,这个学期我一定要超过你。”他摔过来这句话就走了,然而他这句话像是一道闪电,让我不停地问我自己:老弟,你到底在发什么楞呀,有人以你为目标,想要超过你呢,你总应该把这个资格保持住吧……我因此加快了学习步伐,重新全身心地投入到学习中,在以后的考试中,我再也没失利过。来自妈妈的支持“唉,我又失败了。”在书房里传出了我的叹息声。妈妈闻声来到书房,见我正坐在电脑桌前发呆,就明白了我没做好兴趣动画,便走到我身边对我说:“别灰心,想想在哪个地方出错了。”虽然只是一句话,却让我的心中平静了许多,感觉像是吹来了一股清风,将我的心中所有的烦恼全部都吹跑了,思维顿时灵敏开阔了许多,让我一下子就发现了好几处错误,动画也做得比刚才更好了。来自朋友的支持夜晚,我独自一个人坐在屋内,因学习所带来的压力而烦闷。这时,我的好朋友小Z来到我家找我,看他笑得那么灿烂,我问到:“学习不累吗?”他说:“累呀,但这并不妨碍我有一个快乐的心情。”是呀,为什么仅仅是因为学习很累就让自己的心情变坏呢。只要你想着学习是一种责任,想着周恩来总理说的话:“为中华之崛起而学习。”来激励自己,为自己创造一个快乐的环境。这样想着,顿时觉得心里清爽了许多。一句话是一种支持,它可以给人以无穷的力量,抚平心灵的创伤;一句话是一种支持,它能够让人们在困境中看到希望,看到前途无限光明。一句善意的话就是一种支持。点评:说理充分透彻,立意鲜明。不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。800字 四年级 议论文
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动力来自人生无限的恐惧她,在黑暗中不断寻找,寻找那遥不可及的光明,虽然她自己也懂得这只是垂死的挣扎,但她对黑暗的恐惧早已大于一切,所以无论希望有多么渺茫她也会不懈的去寻找她所想要的光明。 题记动力,精神与自身条件的产物,它的大小决定着一个人是否能够取得成功。对于动力的来源,每个人总有每个人自己的看法:有人说,动力来自他人的关爱;有人说,动力来自一个人的自信;有人说,动力来自生活的压力……争论纷纷。其实,动力本来自人生无限的恐惧。他人给你关爱,你拥有了动力,因为你害怕令他失望;你给了自己一份自信,你拥有了动力,因为你害怕失败;生活给了你压力,你拥有了动力,因为你害怕被生活击垮……人的内心,总有一份恐惧,有些人,从此落魄,但更多的人选择了将它转为动力,永远的动力。所以那些落魄的人总在责怪上天的不公,说身边的人都是幸福的,而他们却什么都没有。其实这都是借口罢了,他们只是不想承认自己已经输给内心的恐惧。早点清醒吧,去把内心的恐惧转为前进的动力。(这说给那些陷入深渊、无法自拔的人) 有人不解,那些犯下滔天大罪的人明明懂得何为善恶,又哪来的动力竟可以将生死置之度外?其实还是源于恐惧,有的害怕贫困,有的努力时艰辛,有的害怕别人的歧视,有的……太多太多的恐惧将他们推向了罪恶的道路。那么,这些是不是因恐惧带来的罪过?不,不是,这些是因为那些人一时冲动做了错误的选择,他们本可以走向正道。还有那些放弃生命的人,他们不怕死亡的原因是他们有比死亡更惧怕的东西,这就是他们有勇气放弃生命的动力来源。所以无论所做之事是什么、是对还是错,动力总是来自于自身对某些事物的恐惧。人生的恐惧实在太多,因为恐惧死亡,所以选择好好的活;因为恐惧失败,所以想要争取成功;因为恐惧离开,所以尽量学会珍惜……恐惧无限,动力无限,直到真正离开人世的那一刻。(赠予我自己和身边那些总令我担心的人们,好好活吧,至少让自己满意,不是么? 累点,又怎样呢?)800字 四年级