想说就说
550字
六年级
叙事
我啊，不但没有人身自由，连说话自由也没啦。说起来，罪魁祸首还是俺老妈（老妈：好小子，又说老娘坏话，真不孝顺）
我舅舅多，当然舅妈也多。（老妈：废话少说）一个阳光不明媚的星期五，老妈正在有餐，忽然“杠榔杠榔”几声。我不喜欢接电话，可是电话王有不在家（老妈：不许给你姐姐起外号！）我瞅瞅老妈，她更差劲，连头都不台一下，可怜的人有可怜的命。
“喂，谁啊”“小诺啊，你妈在家吗？叫她一下好吗？”――载自《现场实录》，老妈问啦，“谁啊？”“不晓得是哪个舅舅。”我只想开个玩笑，怎想，老妈白了我一眼。我心里就暗暗想啦：我又说错话啦？
“喂，小诺啊，晚上我不回去了。”“晚饭不回来吃啦，那晚上还回来睡不。”“啊？当然，有不去那儿啊。”――摘自《实话实说》，老妈又问啦：“谁啊？”“爸爸。”妈妈好象想起了什么，立刻双手紧攥，在我头上按来按去（后果不堪设想）俺那个冤那：“妈妈，我那错啦？”“老虎不发威，你当我是hellokitty
，你说说你那错啦，你爸不会来，上那去啊，这不废话吗，还有，他……，好啦，自己反省去吧。”
“经过我多次观察，发现，你还不会说话，所以从今以后，开始语言培训，你要做好心理准备。”为了进行魔鬼训练，老妈买了两个面具。反正，她是越教越糊涂，还真是“魔鬼训练”。具体内容如下：1）如果有人问你，你今年多大拉？你该怎么回答，错误答案：9岁正确答案；保密。2）如果老师问你，你家有几口人？错误答案：4口正确答案：如果母亲不在生育的话，应该是5-1口，6-2口也行。3）你的朋友问你啦，你在家中排行老几？错误答案：老二。正确答案：不是老大，也不是老么。……
我苦命啊，所以，我要起义，要起义的一起来喊：想说就说，耶！
飘雪日
550字
六年级
散文
对于我这个生长在南方的孩子，每个冬季都会盼望能下一场鹅毛大雪。今年的冬季好像还蛮争气的，下了几场还算令人满意的雪。
在下雪的日子里，你是否享受过当一片片小雪花落在你身上的那种清凉爽透的感觉？你是否有过想把雪保留在你手中，而当你把手打开时，看到的却是一滩水的失落心情？你是否闭上双眼在雪中回忆往事，直到泪流满面？
雪在不经意间来到凡间，一个人走在回家的路上，一切的风景都没有任何变化，只不过变得很朦胧，看不见饭店里的人享受着什么美味佳肴，不知道大厦里的人在忙碌着什么，只能猜测，应该都很快乐吧！
雪开始慢慢飘下来了，我的头发里夹杂着几粒小小的雪花，不知道它们是什么时候逃走的。只知道雪越下越大。我的视线也越来越模糊了，松树上已经看不到绿色了，周围都是雪白的，一副银装素裹的景色。外面的一切越显缥缈，地上积的雪越来越厚……
不知不觉，离家应该很近了吧！天色渐渐暗了，马路上的裹得严严实实、走路匆匆忙忙的人也越来越少了，家家户户的灯火也亮起来了，饭菜的香味在街角弥漫。雪还在静静地飘着，我的脚步不由分说地加快了。突然，一辆自行车和我擦身而过，他回头看了我一眼，我一惊，居然会是他，几乎马上就要从我记忆中消失的他。不管他在什么时候出现，我都无所谓，因为我对他已经没有感觉了。我继续欣赏着我的雪……
塞在耳朵里耳机里传出一阵动听的前奏，那不是韩雪唱的《飘雪》吗？！动听的旋律在耳边萦绕，这首歌好符合今天的天气呀！音乐结束了，雪也渐渐小了，他也消失在我的视线之中……
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叙事
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我想说说对不起欣儿：你好！我是你中国的朋友小玥。你在美国过得好吗？其实，今天给你写下这一封永远也不会寄出去的信，只是想讲清楚一年以前的事情……那时，我们在同一个班，坐在前后，关系亲密无比，可就这一次，就这么一次的小误会，让我们的友谊支离破碎……那件事我记得异常清楚，因为这是因我而变成了这样，我愿意付出代价，除了我们的友谊任何代价我都愿意付出！可你却亲手断送了这段友谊，我们宛若两条直线只能平行，再也无法交汇，我们五年的小学生活不欢而散。当同学告诉我你要去美国时，要开欢送会时，我的心狠狠地颤了一下，立马赶到了欢送会的现场，却只有我一人先到了，我们那时已在预备年级了，在不同的学校里了！可你为何还要去不同的国家呢？那时，你问的一个个问题的都是质问，我无法承受，只觉得那时的你好可怕！你向我炫耀，我却只能向你炫耀比我和你友谊还要牢固的中学朋友——鸽子和萝卜，你知道我那时的心情又多复杂吗？可是，现在，直到现在，我才发现，小学时我已经错了一次；在欢送会上，我竟又一次的错在了同一件事上！那现在，请让我对你说说“对不起！欣儿！”同样的一件事我已经错了两次，第三次决不会有！看着以往照片中的你我只能真诚地站在那里，并真诚地伸出右手，对你说“对不起！欣儿！”说说对不起，也许心里面才会好受点吧！愿你在美国快乐！早日回到中国！你的朋友：小玥2010年06月17日500字 六年级 记叙文
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我想说......今天，我读了《只有一个地球》这篇课文，有许多发自内心的感想，美丽的地球看似庞大，在宇宙中却十分渺小，非常脆弱，人居环境不断恶化，自然灾害时有发生……这篇课文主要讲了：我们的地球非常渺小，又十分脆弱，地球上的环境不断恶化，我们居住在地球上，不是在保护它，而是在不同程度地破坏地球，如果地球爆炸，我们人类将灭绝。科学家们正在寻找第二个适合人类居住的星球，但至今未找到，所以课文告诉我们必须保护地球，别在破坏地球。我们人类居住在这美丽的地球上非常的荣幸，我们应该保护这美丽的地球。我们要加大环境保护的力度，减少工厂排出的有害气体对大气层的破坏；地球上淡水资源也十分有限，要从我做起，节约每一滴水；不能使用那些破坏地球而且有害的“发明品”。节约能源，合理利用的垃圾，变废为宝。据不完全统计，一年全世界可产垃圾3000多亿吨，全是我们到处乱扔造成的后果，地上堆积，河上漂着，时常发出臭气，让人看见非常恶心。如果能修建一些垃圾处理厂，让垃圾成为再生能源，服务于人类。我们只有一个地球，正如文章中说我们的地球非常美丽，但又太脆弱了。我们应该保护它，我们也有义务保护它，一定要让我们赖以生存的地球更加美丽。450字 六年级 写人
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