风筝节
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500字
四年级
日记
一年一度的风筝节马上就开始了，选手们（包括我）拿着自己心爱的风筝，兴高采烈的来到操场，期待着开始比赛。
终于，在大家的期待下迎来了比赛，助手们把风筝扔向空中任由他们在空中飞舞，看，天空都被五彩缤纷的风筝笼罩了，风筝为天空点缀了许多色彩。但好景不长，我们跑到一半，风筝就落了下来。我的风筝是美丽的花蝴蝶，虽然曾经骄傲的在高空翱翔，可如今却和“美人鱼”的尾巴绞在了一起，我想过放弃，可无意中看见了一只风筝越飞越高，独霸天空，我很不服气，心想：你的风筝飞的高，我的也行。此时，我的风筝也已经从美人鱼的尾巴中“逃”了出来，他仿佛也懂我的心思，慢慢地飞上蓝天，其它人也用心放起了风筝，大家的风筝带着大家地期盼在空中自由地嬉戏，我的风筝不一会儿就成空中之王了，选手们仰着头，眯着眼努力寻找着自己风筝的身影，风筝守卫着蓝天，而我们则黙黙地注视着风筝，这一天，让我们将烦恼丢掉把压力甩开，迎来的只有快乐和友谊，再也不会有学习地束缚，让我们和风筝一起奔跑，这美好的一刻属于我们，让时间停住吧！就停在这一段美好的时光中，风儿轻吻着我们的脸，风筝在空中守卫着世界，但这一切美好的时光过去了，风筝节结束了。
虽然这美好的时光总是短暂，但它却深深地印在我脑海中。
四年级:lkjhggf
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我家的“小马
450字
四年级
日记
说到“马”，大家都会想起那可爱的动物，可我要介绍的“马”，可神奇了！
9月30日星期二天气多云
今天，我仔细打量打量了爸爸的“小马”。白白的、崭新的，一动不动地在地上半卧着，好像要睡着了似的。也难怪，爸爸好几天都没开着他的宝贝去上班了。不过，“小马”还是那副和蔼可亲的模样。
你瞧，它那大大的嘴巴，是车号牌，象征着一帆风顺；圆圆的鼻子是“比亚迪——速锐”的标志；亮亮的眼睛是闪烁的车灯；而两侧的反光镜则是耳朵喽！
10月1日星期三天气多云
早晨，一起床，爸爸就走到阳台上，看自已的“小马”是否睡得安稳。他正满意地点点头呢，突然看见“小马”身上的污泥，又摇摇头，说：“不行，今儿个我得开去洗洗。”
以下是“小马”的经历：
“主人带着我去了洗车店，我高高兴兴的迎了上去，主人付了钱，带我到了一块空地，让伙计洗起来。他们洗得可好了，一会儿左揉揉，一会儿右搓搓；一会儿抹香皂，一会儿冲清水，两三下就把我洗得干干净净，亮堂堂的了。洗完澡过后，我高兴极了！这下，我又可以像一匹骏马一样飞奔了，真好啊！”
大家猜猜看“小马”是谁呢？哈哈，它就是我家的车。
四年级:心在飞翔
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风筝节又是一年一度的风筝节到了，大家都兴致勃勃得拿出自己最喜爱的风筝来到这片宽广的青草地上，人头攒动，可不热闹。李明和妹还有他的同伴林林来到这里时，苍穹中已经飘起了各种各样的风筝，有苍鹰风筝、龙风筝还有三角形风筝等等，他们用各种姿势在天空自由翱翔，李明他们不禁望着苍穹感慨“哇”。李明观察了一下周边环境，找了一块少人的空位也想着赶紧把自己的风筝放飞。他对林林说：“呆会你在后面抓着风筝，我往前跑，要抓紧时间了，得赶快让我们的小燕子风筝在苍穹飞翔吧。”林林大声回答：“没问题。”刚说完，两人就做好了准备工作，妹拿着自己的蝴蝶风筝跟在李明的旁边，而林林便在后面托着风筝。“准备好了吗，我数一二三，你就松手。”李明侧身朝后面喊到。林林一松手，李明就像一只猎豹一下就跑出去老远，燕儿风筝随着李明的步伐和风的作用也慢慢飞向碧空，直入云霄，在空中跳着轻盈的步伐。“成功啦！成功啦！”妹和林林兴奋得喊到。他们得意坏了，一起随着这个风筝在绿茵上奔跑，脸上带着胜利的高兴和自得，李明虽然跑的气吁吁，但也竟然不觉得累，他们三人的笑声夹杂着其他人的欢声笑语为这片土地增添别样的风采，引得观光者注意也为他们高飞的风筝鼓掌。风筝节真是一个值得庆祝的节日，放风筝也真是一件好玩的事儿，它不止让这片土地溢满着欢乐，它还加深朋友间的友谊。550字 五年级 散文
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风筝节“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢……”我情不自禁地读着关于放风筝的诗句。想着“大洲杯”，2014厦门国际风筝节，心里特别兴奋。下午两点我和同学们一起来到观音山，大家一起领了风筝，我迫不及待地就拿出风筝，把线放出去，可是风筝怎么也飞不起来，心里很着急，最后我去请教了叔叔，让他教我们技巧，总结了一下先前的失败，这回风筝有了很大的变化，“咻”地飞上了天空，顺着风的方向风筝慢慢地飞了起来，我手一紧一松，生怕风筝掉下来，我小心翼翼地拉着线，风筝越飞越高，腾空飞起，大家不时的加快脚步，在沙滩上奔跑，快乐极了！随着一曲欢快的乐曲奏响，风筝节表演开始了，几只黑色的风筝随着音乐在空中飞舞着，做着各式各样的高难度动作……像一排大雁在空中徘徊，一会儿像个一字，一会儿像个人字，还有五颜六色的风筝在选手们的“指挥”下像一群漂亮的仙女在翩翩起舞……这些各式各样的风筝表演让我们看得目瞪口呆，我想此时就只能用一个词语来表达——真帅气！这真是一次开心、有趣的风筝节。400字 四年级 叙事
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风筝节一年一度的风筝节到了，广场上的天空中布满了好看的好看的风筝，有蝴蝶。有蝙蝠。有燕子。有老鹰。有飞机。有小雨。有福娃。有仙鹤。你看那只老鹰迎着轻柔的春风飞的最高，还有那只燕子，穿着漂亮的衣服，美丽的尾巴，在天空中自由的飞翔，多开心啊!风筝一个比一个漂亮，风筝节我好开心啊！100字 三年级 记叙文
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风筝节盼望已久的风筝节终于到来了，今天，我早早的来到学校，还在书包里放了许多零食和水果。一进校门，真热闹啊，我又紧接着跑到了教室，听见了同学们在议论今天的风筝节。我赶紧到自己的位子上坐了下来，交完作业，也加入了他们的讨论当中。“唐雅慧，你今天春游放风筝带了哪些东西？”“喂，今天你妈妈还会不会来啊？”“小慧慧，你相机带了没，可别忘了拍照哦！”……一堆问题向我涌来，我该怎么抵挡呀。“停！”老虎不发威，当我是病猫啊。我这样想着。“我一来就有那么多问题要我回答，还让不让我活啦！”这时，王老师来到了教室，对我们说：“我们待会儿8点钟在操场上集合，路程大约有5里路，呵呵，够你们走的啦！”时间过得很快，已经到了8点了，我快速地整队，带领他们来到操场。接着听了老师讲了几个要点后就出发了。我们怀着兴奋又激动的心情，一路走到何宅的江边。走到三分之一的时候，我妈妈来了，我开心地看了她一眼。过了一个多小时，大概9：30终于到了放风筝的场地，我们小组从书包里拿出塑料布找到一个场地摊开，把东西都放在布上，再坐了上去。我们吃了点东西，留下了一个人在场地上，其他人都去放风筝了。我拿着风筝线，另一个人拿着风筝，“3—2—1—放！”我赶紧拿着风筝线向一个方向奔去，哇，风筝飞起来了耶，此时此刻，我的心一下子充满了成就感，我开心得欢呼起来。过了一个半小时左右，我发现我的肚子饿得咕咕叫，这时，老师给我和妈妈一盒饭，我感激不尽。很快，一盒盒饭就被我和妈妈消灭掉了。吃完饭，我们又拍了一张合影留作纪念。这时，我的头开始有点疼了，我忙躲到太阳伞下。又过了半个小时，校长大人发话了，叫我们组织起来回学校，我们欢呼起来，整理好队伍回了学校。这次的“拨浪鼓风筝节”真开心啊，我非常喜欢这个活动！四年级:唐雅慧700字 四年级 记叙文
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风筝节今天天气晴朗，我早早地就起床了，因为今天我要参加晋城银行举行的风筝节。我们先到公园里最高的大草坪集合，一位阿姨给我们每人发了一个风筝。在等待风筝节开始时，我在四处转了转，看见有许多形态各异的风筝，有展翅高飞的老鹰，也有漂亮可爱的蝴蝶。我最喜欢的是老鹰风筝，因为它飞起来像一只真的老鹰在天空中盘旋一样。不一会儿，一位银行行长宣布风筝节正式开始。我先来到制作风筝的围栏里，看见风筝已经做好了，我只用涂色就行了，感觉轻松了好多，我要涂的是一只蜻蜓，看起来非常简单。没想到看起来简单，做起来难，我精心涂了好久，才涂完。制作完风筝后我便去放风筝，我先把线放了一点，然后一直跑，但风筝却一直飞不起来，我很着急。后来一位叔叔告诉我说：“要把线放长，然后一直跑就飞起来了。”我试了试，真的飞了起来。我心想：原来放风筝也有这么多学问呀！今天我明白了：生活中做各种事情都有规律和方法，只要我们掌握了，就容易多了。350字 三年级
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日记
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风筝节五月一日的时候，在怀仁金沙滩风景旅游区举行了一场盛大的国际风筝大赛。爸爸要带我们去观看比赛，我兴奋极了，一晚上都没睡好，早早的就起床了，我们一家乘着汽车，有说有笑，不知不觉就来到了美丽的金沙滩。进入景区大门，首先印入眼帘的是一条长廊，在长廊的上面悬挂着各式各样的风筝，有“雄鹰”、“蜻蜓”、“蝙蝠”、竟然连地上跑的“蜈蚣”、“老虎”和水里游的各色“金鱼”都飞上了天，好像是把整个动物王国搬到天空中。再往前走，便来到了风筝节的主赛场，这里彩旗飘扬，锣鼓喧天，欢迎着来自世界各国的参赛队员，在这里汇集着各国顶级的放风筝大师，队员们都在做赛前热身，他们操控着自己的风筝，让它们在空中自由地翱翔，一会儿飞的很低，我能触手可及，一会儿又飞的很高，几乎看不到。这是听到主持人宣布风筝大赛正式开始，接着又介绍：“今天，有一个团队准备放飞一个直径为六十米的巨大滚地龙风筝”。我听了十分惊讶，这么大的风筝光拉线就需要五十人，可想而知要放飞，是多么的不容易啊！激动人心的时刻终于到了五十名队员拉着线慢慢地向前跑。随着他们的跑动风筝也逐渐变得饱满、逐渐在升高，他们一边跑一边在放线，风筝在缓缓地上升，队员们还在场地上整齐的跑着，风筝已经放到半空中了，随着风一起飘动，线也在不断的增长，巨大的风筝已经完全飘到空中了，场外的观众发出一片欢呼声，赛场内的大师们也十分激动，因为这是他们的第一个大型的“滚地龙”风筝成功飞上了天空。还有一个面积为九百六十平方米的国旗风筝因为天气的原因没有飞上天，非常遗憾。比赛快要结束了，我们也准备回家了，我的心情久久不能平静，看着天空中舞动着各式各样，大大小小的风筝，我真有点乐不思蜀了。650字 四年级
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风筝节【快乐的风筝节】五年级胡嘉鑫今天凤凰公园怎么这么多人？哦，原来是我们的快乐魔方作文的老师在举办风筝节活动，让我们来看一看吧！第一个环节是游戏环节。比赛规则是十二个人分成两组，分别叫＂快乐队＂和＂魔方队＂，六个人分别把脚用带子连起来，然后准备好开始比赛。老师一声令下，同学们就一直为我们的＂快乐队＂和＂魔方队＂加油，好像我们头顶上的太阳也在用阳光为＂快乐队＂和＂魔方队＂加油！第二个环节是绘风筝环节。老师把风筝分给我们，我分到的是几只小狗和一个人的风筝，我拿起画笔就开始画风筝。其实还挺简单，最难的就是把人物的头发画出来，既不能太淡又不能太深，所以人物的头发颜色的深淡要在一个度上，我费了九牛二虎之力才把头发画完了，然后才开始画那几只可爱又萌萌的小狗。第三个环节也是最难的一个环节，那就是放风筝！因为当时没有风，所以风筝非常难放，好不容易放的比较高，但最后都是像一个石头从天上掉下来。不知不觉一个半小时过去了，可还是没有一个同学放起来，所以大家都以失败的结果告终。啊！这次的风筝节可真是难忘啊！既有欢乐搞笑的游戏环节，又有美丽而可爱的风筝，我永远也忘不了这次风筝节！【风筝节】四年级王志荟上个星期日下午，我们快乐魔方作文班去公园放风筝了，我们先做了一会儿游戏，然后绘画了风筝，最后我们把五颜六色的风筝放上了天。我们玩的游戏属于亲子游戏，一个家长带着一个孩子，一队有六个人也就是有三个家庭，总共有两队，这个游戏就是把他们的腿绑在一起，哪一队先从一端走到另一端在回到原点就算作胜利，获胜的队伍每个人都可以得到一个小礼物。玩完游戏我们就开始绘画风筝了。我们的风筝各式各样千奇百怪，我抽到的风筝是上面带有金鱼图案的，抽完风筝后我们有半个小时的时间给风筝涂上自己喜欢的颜色。画完风筝之后，我们就把风筝放上了天，天上的风筝像小鸟蝴蝶一样在空中翩翩起舞，非常漂亮！最后一个环节是集体环节，我们一起拍了张照片，大家的笑容像糖果那么甜。这次风筝节我很开心！【风筝节】四年级付力睿老师在上节课中说，要举办一次户外活动课，去公园放风筝。我高兴极了！终于到了这一天，我很早就去公园集合了。到了玩游戏的时间了，老师说这项游戏是要三个家庭一组，需要家长陪同的。很可惜，我的家长不在，我以为我玩不了这个游戏了。但是过了一会儿老师说“没有玩的小朋友可以到这里来再玩一次。”我过去了，把措施做好之后，我是又紧张又高兴，我们商量好了是先出左脚还是先出右脚，还有一个口号是左右左右，我说着口号，不知怎么回事我老是摔跤，我摔倒了就又站起来，谁知道我又摔了一跤，这次非常疼，我直接哭了起来，但是我还是站了起来继续走。尽管没有赢，但过程很精彩。过了一会儿，我们开始放风筝。老师给我们发了风筝、颜料、和一根铁丝，我们这就开始绘制风筝了，我先用了黄色的颜料涂再涮笔，过了一会儿。老师说还有十分钟了请快一点，于是我开始加快速度。又过了一会儿，我们开始放风筝了。先把风筝晒一晒就开始放风筝了，不过我尝试了很多次都没有成功，但是我没有灰心。我奔跑了起来但是还是没有放起来，我刚想再试一次，老师就说集合了发奖品了。我急忙跑过去但是没有我的，但我没有灰心。老师说，这次活动结束了。这次活动很有趣，我非常开心，我也爱上了放风筝。【风筝节】二年级韩天源今天作文班里有一个活动就是放风筝。刚开始的时候我们做游戏两个人背靠背夹气球。我发现气球根本不像我想得那么听话，而是活蹦乱跳的，一点都不听话。后来我们玩齐心协力的游戏。选三个小孩和三个大人，把他们的脚绑在一起，如果他们齐心协力，就不会有人摔跤。如果他们不齐心协力，就会有人摔跤。最后我们放风筝。老师给每人发了一个没有颜色的风筝，让我们涂颜色。有的风筝上面的图案是男孩，有的是女孩，还有的是小鱼。当我们把风筝放飞的时候，天上就像有一个个仙子一样，美丽极了！【放风筝】二年级王皓宇一年之计在于春，一日之计在于晨。春天最适合放风筝了。今天，快乐魔方作文班有一个放风筝的活动，地点是凤凰公园。我和表姐早早的来到了公园，我们先玩了跷跷板，一会儿，我们看到老师东张西望的寻找我们，于是我们就去了签字处签字。过了一会儿，就开始上课了。第一节是游戏环节，我们玩起了背对背夹气球的游戏。首先，夹气球的过程是两个人背对背站着，老师给我们放一个气球但是不能用手去摸它，也不能使他掉下来不然就被淘汰，过了一会儿到我们组了，我和一个一年级的同学一组，可能是走得太快了，所以我们就输了。第二节，老师给我们发了风筝和线绳，让我们给风筝涂色。我们涂的非常认真，有的同学画的很好，风筝是三角形的，画完之后就要把风筝放上天空了。可是放风筝也是有许多麻烦的，有的风筝的线一不小心就弄断了、有的风筝挂在了树枝上、有的风筝和其他的缠在了一起。我的风筝飞的不高不低随风飘荡。突然，老师说停止了，我们只好把风筝收好，回到原地站好老师说活动课结束了，风筝送给你们了。我非常高兴！我非常喜欢这次活动，以后有这样的活动我还会参加！【放风筝】今天，阳光明媚，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，老师说今天在户外上课，于是我们去了凤凰公园放风筝。老师说：“我们今天有三项任务。第一项是和我们的家长一起玩儿的一个游戏，这个游戏是绑腿跑，分成两组，一组六个人，每个组有一个专门的名字，他们就是快乐队和魔方队。”不幸的是，刚开始的时候我们队就丢了一分，但是到了后面我们慢慢的掌握了一些技巧，所以赢得了最后的胜利。第二项是画风筝，我画风筝的时候有点紧张，可能是由于时间的关系吧。也可能是我不太会画。不管是什么原因，反正就是很紧张，当老师说绘制结束的时候，我一下子就慌了，还叫妈妈帮我涂了一些，可是还是没能涂完。我有一点点的不服气，为什么他们可以在规定的时间涂完，而我却不能。后来又想了想这次没能比过他们也没什么大不了的。这最后一项是让我期盼很久的一项了，那就是放风筝，我看到那些风筝一个一个的升起，就像在天上翱翔的老鹰。这些风筝们在放起来的时候真的很好看，我很喜欢这次户外活动课！【风筝节】二年级上个星期六，我和妈妈去凤凰公园参加了快乐魔方作文班举办的风筝节。我们在开始之前先做了一个亲子游戏。就是把三个大人和三个孩子的脚绑在一起向前走，这个游戏是要团结合作才会取得胜利的。因为我和队友们团结互助并且找到了规律，所以我获得了毛绒河马。开始放风筝了。除了我的风筝没飞起来，别的同学的风筝都飞起来了，我的心情真着急呀！最后照相的时候我躲在后面没上前边去，因为我觉得丢人，之后我就和妈妈回家了。今天的经历，让我知道了放风筝也要有技巧并且要团结互助！【风筝节】二年级艾宪韬星期六上午，阳光明媚。奶奶带着我去凤凰公园参加我们快乐魔方组织的风筝节亲子活动。一路上我高兴的又蹦又跳。不一会儿，就来到了公园，老师们早就在这里等待着我们了。同学们到齐后，老师先带领我们做热身游戏，有背靠背夹气球还有小组绑腿走路比赛。做完游戏，就到了涂风筝环节了。老师给我们每个人发了风筝、颜料和笔。同学们都认真的涂起风筝，有的是金鱼，有的是蜜蜂，有的是蝴蝶，还有的是人物，五颜六色，好看极了！不一会儿，我的风筝涂完了，就要放飞了。这时，我非常兴奋，迫不及待的拿起风筝往空中抛去，一次次的抛上天空，又一次次的落在地上。风筝怎么就飞不起来呢。我被急得团团转，奶奶告诉我说，你要一手拿着风筝，一手慢慢地抖开线，一边快速的往后跑。我照着奶奶说的放起了风筝，风筝慢慢悠悠的飞上了天空，越飞越高，越飞越小。只见蔚蓝的天空不再单调，各种各样的风筝飞上了天空，美丽极了，就像空中乐园一样。看着放飞的风筝，我明白了一个道理，不论做什么事情，只要有耐心和信心，并掌握一定的技巧，事情就会做好，就会成功。【风筝节】三年级高维妍星期日下午，天气晴朗，我和妈妈来到公园。好像看到，碧绿的小草在向我招手，五彩缤纷的小花在向我点头。还有一些小朋友在玩滑轮鞋、放风筝。还有爷爷奶奶在跳广场舞。我一转头，看见老师们和同学们了，我就像一只奔驰的小马一样跑到了同学的身边。我们的活动一共有三项，第一项是亲子活动，第二项是画风筝，第三项是放风筝。我们开始了第一个活动，我们被分成了两组，一组是快乐队，一组是魔方队。一队有三个家庭，我们小心翼翼的走着，因为走得慢，所以输给了对方。我们又开始了第二个环节画风筝，在画的过程中，非常吃力，搭配的颜色不行，弄的我满手都是，妈妈对我说，坚持就是胜利。听到这个，我又一笔一笔的画了起来，不一会就满头大汗，但是我画出了自己心目中的风筝，我为自己感到自豪。时间过得可真快，又开始了第三个活动放风筝。我和妈妈一起把风筝放了起来，放风筝时我想到了一句古诗，那就是“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我今天放风筝很开心，下次还要参加这样的活动。【风筝节】三年级王寅旭星期日下午两点钟，我来到了公园，与快乐魔方的老师同学们共度美好时光——我们快乐魔方作文补习班举办的个风筝节活动。公园那里绿草如茵的大地像一块绿色的地毯，上面开放着五颜六色的鲜花，他们争奇斗艳，就像一个个花仙子。我们玩了三个游戏，其中给我印象最深刻的就是第三个游戏放风筝。首先我和奶奶一起展开风筝，奶奶两手撑着风筝，我拿着风筝的线轴。然后我奔跑了起来，春风迎面而来，风筝飞起来了，它像翩翩起舞的蝴蝶。我看到风筝飘在蓝蓝的天空上，此时此刻我的脸上已经洋溢着幸福的笑容。这是我最开心的时刻，久久不能忘怀！【风筝节】三年级赵盛斌星期六，我们老师要在凤凰公园举办放风筝的课外活动。今天是一个阳光明媚的好日子，我和妈妈早早来到公园。就看到柳树吐出新芽，小草偷偷地从土里钻出来，还有我叫不上名字的鲜花开了一树，光彩夺目。公园里已经聚集了很多人，他们有说有笑，真热闹。这是，老师说要先做一热身游戏，再涂风筝。我们玩完游戏，老师给我们每人发了一个风筝，还有颜料、笔，让我们把风筝涂好。我展开风筝，一看，是小金鱼的图案，我就拿起笔涂了起来。不一会儿，两条火红火红的小金鱼呈现在我面前。然后就开始放风筝了，我拿起风筝，跑呀跑呀，风筝怎么放不起来？我问妈妈∶“妈妈，风筝怎么放不起来呀？”“你要一边迎风跑，一边松线。”妈妈说道。我听了妈妈的话，真的把风筝放飞了，我很高兴，我终于成功了。在这次户外活动中我学到了很多，很期待下次户外课。【风筝节】三年级付雅婷四月七日下午两点，我们快乐魔方的同学们和老师们在凤凰公园的亭子下方举办风筝节。风筝节开始了，我很紧张，第一个环节是亲子游戏，就是把长带子绑在脚上，领头的是大人，领头的说：“我喊一迈左脚，喊二迈右脚。”老师说：“前面领头的很容易倒，所以不要推他”这是比赛最后一组了。我一直没有上去，因为我非常紧张。但是我的妈妈说：“加油！孩子，你一定可以的。”于是我大胆地走向赛场中央，我说：“我可以领头吗？”后面的小朋友说：“好。”于是我就站在了前面。老师把带子绑在我们的脚上，我们就这样开始了。比赛开始！一二、一二、一二，我大声地喊着口号。忽然我眼看就要倒了，可是后面的同学帮我保持了平衡。我很感谢她，最后我们小组取得了胜利！我们欢呼着，而且还得了小汽车橡皮作为奖励！第二环节就是画风筝。老师和我们发了风筝，上面有各种各样的图案。我的风筝上面是海底世界，上面有一个友好的蓝海豚，对面是一个凶恶的黄鱼，还有一些可爱的海星。由于画的太仔细，时间不够了，我跑到妈妈那里和她说，不好了，时间不够了！妈妈和我跑回来，妈妈画黄鱼我就画没有画完的海豚。终于，我们画完了！时间也到了，老师说：“开始放飞自己的梦想吧！”我把梦想放飞了，我的梦想就是想当一名艺术家！我要感谢快乐魔方作文的老师，可以让我感受到愉快的一个下午！【风筝节】三年级齐莹莹自从上节课以后，我就知道下一节课快乐魔方的老师们要为我们举办一场风筝节，让我们亲手画风筝。从那天起，我心里每天都在盼着，一直到上那节课的时候，所以我迫不及待的参加了。这个时候，老师说：“报完名以后才能参加。”我就和妈妈一起去报名了，然后妈妈又交了材料费。刚开始的时候，老师说要做一个游戏，叫做“齐心协力！”我们就开始玩了，我和妈妈是前面的，刚开始是我们队第一，然后另一个队超过了我们。第二次玩的时候也有我，后来我们队还是没有赢。游戏结束后我们就又集合了，然后老师就给我们发风筝，这是我看见了我的好朋友，她的名字叫做齐依璇。正巧路过我们风筝节的现场，我热情的邀请她和我一起画风筝。画的时候我的是巴拉拉小魔仙的，齐依璇的是一个海底的图，她画完后我还有几个地方没画完。放风筝的时候我弟弟放得最高。最后老师邀请同学们发表感言，我勇敢的举手上台，老师采访我的时候我心里砰砰直跳，可紧张了。不过我还是获得了一个大拇指。在这风和日丽，阳光明媚的春天里，我度过了一个难忘的风筝节！【风筝节】三年级尚琳琳我们期待已久的风筝节已经到来。我们快乐魔方作文学校举办了风筝节的亲子活动。四月七号下午，天气晴朗，阳光明媚，我和奶奶兴高采烈地去了公园，到了公园里，我第一眼就看到了我们一班的好朋友陈梦凡。第一件事不是放风筝，而是做游戏，老师把我们分成了两队，一队是快乐队，一队是魔方队，老师把我分到了快乐队，马上就要轮到我的时候，我心里特别的激动。当我开始的时候，我和奶奶捆上腿，小心翼翼的往前走，不一会儿我们就到达了终点，我一看魔方队还没有到达终点，老师说：“哪组赢了，哪组就有小奖品。”我说：“我们快乐队赢了！”老师给我们快乐队一人奖励了一块小汽车橡皮，我们好开心呀！风筝节是快乐的，他告诉我们：不管对手多么强大，不管自己多么弱小，不管有没有获得名次，不管经历多少困难，我们只要保持一颗永不落后的心，我们就会像快乐的风筝一样，越飞越高，越飞越远！1200字以上 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快乐的风筝节我们学校一年一度的风筝节又到了！风筝节的那天上午，老师带着我们来到区府广场，做好准备后就开始放风筝了！在那一瞬间，蓝蓝的天空中布满了各式各样的燕子风筝。有的“燕子”在空中慢慢移动；有的燕子俯冲下来，眼看就要撞到地面了，它连忙使出海底捞月，它又飞翔在蓝天上；有的燕子在空中直打转；还有的燕子在空中不时地左右摇摆。不光是燕子风筝在空中比赛，地面上的小朋友也不甘示弱呢！你瞧，有的小朋友拉着风筝在原地打转，一开始还好，但是到后来线绕了一身；有的小朋友，不管顺风、逆风，抓起风筝便满广场跑；有的小朋友甚至拖在地上跑……只见一些高年级的同学在聚精会神地拉线、收线、放线，他们的动作是那么有趣，就像在广场上欢乐地舞蹈，他们仿佛在各高空中的燕子对话呢！那些身处云层的燕子仿佛在对我们说：“‘一年之计在于春’，春天，正是一年中最好的季节，小朋友们要好好学习，要像我一样‘欲穷千里目，更上一层楼’！”今年的风筝节的时间虽然很短，但是，我们玩得都是那样的开心！400字 四年级
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快乐的风筝节昨天，天气晴朗，微风习习，我们学校举行了一年一度的风筝节。我一来到操场，就看到许许多多的风筝在对我微笑。它们有展翅高飞的老鹰，活泼可爱的小鱼，精美别致的脸谱，还有喜气洋洋的猪八戒……风筝可真多啊！我的眼睛都要看花了。放风筝比赛开始了，我既开心又紧张，开心的是我们可以在操场上尽情地跑啊、跳啊、叫啊……可我担心的是：怕我们班王钧杰的风筝飞不上蓝天，而没有获奖，所以我一直帮王钧杰在放风筝。只见王钧杰跑了起来，手中的那只老鹰风筝也跟着他徐徐上升，我真的好开心，可正在此时，有一只风筝的线与王钧杰的风筝线缠在了一起，风筝不动了，我紧张极了，连忙去帮他解线，幸亏我们动作快，很快把两根风筝线解开了，这时，老鹰风筝又扇起翅膀来，它翅膀扇一扇，就向上高一高，不一会儿，就飞得很高很高了。我们的头都朝天了。这时，我们发现天空中有一只风筝的尾巴，我们望上去快看不见它的样子了，我们班的同学说“反正是断了线的风筝，飞得再高也没有用！”可我仔细一看，发现半空中有一根很细很细的线，空中的风筝尾巴摆得也很欢，我断定这不是断了线的风筝，是已飞得很高很高的风筝，后来，我们一调查，发现这原来是五年级钱杰红的风筝。不对，这个风筝超过了我们班的“老鹰”风筝，我的心跳加快了，我怕王钧杰得不了“蓝天奖”。我们想出了一个好办法，请周老师一起来帮忙，通过我们一段时间的努力，“老鹰”越飞越高，终于获得了“蓝天奖”。老鹰风筝，你是好样的，我为你自豪！同时，我盼望一年四季天天是春天，天天有风筝节，这样，我们就天天开开心心啦！550字 四年级 记叙文
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风筝2014年2月9日 星期三 晴今天下午放学的时候，我在路上遇到班上的同学，他们手上拿着一个风筝，有个同学问我：“你玩不玩，借给你玩。”我说：“好。那真要谢谢你了”。回到家，我马上开始拼装起风筝。我先把风筝的骨架拼上，在把风筝的线和风筝骨架连起来，一个风筝就拼装好了。我拿到外面，结果发现四周都是电线，怕风筝万一碰到电线造成危险。我就来到机关大院，那里不仅没有电线，而且很开阔，是放风筝的好地方。我开始跑起来，可是风筝就像刚刚学习飞翔的小鸟。过了一会儿，我掌握了放风筝的技巧。就是先用左手拿着线轮，右手拿着风筝系线的那个地方，把风筝高高举起，然后开始向前跑，跑几步后想射纸飞机一样，手向前一伸，之后一边跑，一边放线，如果风筝够高，就可以停下来。风筝要落时，就把线向下拉一拉，就可以越来越高了。放完风筝回家后，我跟我爸说了事情的经过，爸爸说，他下回带我去长江边放风筝。听了这句话我心里乐开了花。我想着就是生活中可以发现的快乐吧！五年级:丁希栋作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 日记
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风筝清晨，我带着一颗迷惘的心在公园里漫无目的地走着。风，凉丝丝的：云，厚厚的，见不到一丝阳光。我仿佛觉得万物都失去了光彩，无论是树，是花，还是草。不远处的草地上，一对父女在快乐地笑着。那扎着玲珑小辫儿的小女孩趴在草地上，用小手托着下巴，笑眯眯地向上望。我顺势看去，顿时一震——那不是风筝吗？！在我七彩梦幻般的童年中，有曾经有一只风筝在湛蓝的天空中自由地飞翔。儿时的我，也如那小女孩一样，趴在翠绿的草地上，天真地想：如果我能像风筝一样，在广阔无垠的蓝天中飞舞，和清风结伴，跟白云谈心，与鸟儿一起翱翔……那该有多好！曾以为风筝是自由的，而现在才知道它也被一条细细的线牵引着；曾以为风筝可以无拘无束地随意飘飞，现在才知道它与风、云、鸟都有一层隔膜。风筝好想按照自己的意愿去飞，可身上的线不允许它那样做。风筝茫然了，它不知道这条线是善意的导向索，还是一把束缚的心锁。望着风筝，我想到我自己：难道成长真的意味着更多的烦恼？这时在我眼里，天不再是那片蔚蓝的天，而是灰蒙蒙的，像一口扣在头顶的锅；草地也不在再油绿，而是像一片暗淡无光的沼泽……忽然，起风了。那位父亲用力拉着风筝线，小女孩着急地大声喊道：“爸爸，线要断了！”我心里一喜：风筝要自由了！线果然“啪”的一声断了，而我却又高兴不起来，或许确切地说是悲伤起来：风筝在空中不停地打着转而儿，没有目的，没有方向，任凭风摆布——它不知如何是好。我这才清楚，为什么风筝身上要有一条牵引的线。那是条导向索。当风筝迷失方向的时候，导向索会为它指出一条光明的路。线的一头是它自己，另一头是充满爱与关怀、理解的“家”。我突然发现自己由烦恼变为快乐，又任性转为懂事，又鲁莽趋向理智——这也许就是长大的感觉。长大真好！风渐渐停了。风筝缓缓地落了下来，被一双充满温暖和爱的手捧起来。它回“家”了。云，渐渐散了，露出一片湛蓝的天。空中有只风筝在飞……700字 初二 日记
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风筝外公是个退休工人，待人很和蔼，很愿意帮助别人。在我的印象里，他擅长做风筝，每年春天，他都会找一些竹条，捆扎起来给我做风筝。那风筝是用纸糊的，没有颜色，更没有图案，唯一的，是那白色，淡淡的白。三月才开始放风筝，外公却早在二月把风筝做好了。我不喜欢外公为我做风筝，我总觉得没有外面卖的那么漂亮。每次想买风筝时，都被妈妈劝了回去。我不懂，为什么妈妈说外公做的风筝好，是全世界最漂亮的风筝。尽管如此，我还是想拥有真正属于我的风筝。暖春，风筝肆无忌惮的在天上玩耍。有的随着风儿低吟的小曲翩翩起舞；有的躲进云朵阿姨的衣裳里，和经过的飞鸟捉迷藏；有的在学“夸父追日”，和风哥哥赛跑…一条巨大的龙，在天上舞动，马上成为注目的焦点。而放那个风筝的人，是一个与我年纪相仿的小男孩。在天空的最高处，有一只极为平凡的风筝，那是我的。我用手来回牵拉着线，想让风筝飞得更高，以弥补平凡的缺憾。外公则静静地坐在报纸上，脏脏皱皱的衬衣穿在身上，却有一种满足的笑。我要读小学了，就意味着要离开这个乡村了。要离开外公，离开那座伴我六年的山。可我却很兴奋，因为再也没有外公做的纸风筝了，也意味着我将去城市，开始崭新的生活。临走前，外公哭得稀里哗啦，像个需要用一辈子好好疼好好保护的孩子。外公对我说，“以后你要好好的听爸爸妈妈的话，要快快乐乐的活。城市不比咱农村，处处危机四伏，要用心的生活…以后就不能为你做风筝了，这里没邮局，看来我这把老骨头是该退休了…”。就这样，我像一只断了线的风筝，离开了乡村，也离开了外公。住在城市，一路跌跌碰碰，最终还是跟上了脚步，开始庸庸碌碌的生活。在安静的夜晚，还是会想念外公，很久没见了，甚至都只模糊的记得那模糊的轮廓、满头的白发和他慈祥的笑容，一种咸涩的液体立即模糊了视线。“一年之际在于春”，我知道外公为我做风筝，其实是想让我放飞梦想，可是我却伤了他的心。我当着他的面和妈妈争论买风筝的事，甚至到了分别，也没有丝毫眷恋，只想离开去城市，那个表面繁华的城市。现在手里再不是原来的纸风筝，再不会飞得那么高，那么美。下雨了，我却看到一只纸糊的断线的风筝在雨中飘打，不能回家。800字 初三 日记
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风筝12月3日 星期日 晴今天我和爸爸去人民广场。一进广场，就看见北半边天有好多风筝，我们赶紧走近去看。我们看到很多人在放风筝，手里拿着的线轮的线一直伸到天上。有的风筝象蝴蝶。有的象降落伞，还有的飞的特别高，象架飞机。我很喜欢一个蝌蚪样的风筝，它摇头摆尾的，真象小蝌蚪在水里游。正看着，一个风筝掉了下来，转着圈飘着下来了。这时我才注意到不远的大树上挂着好多风筝，这一定是掉下来的风筝挂在了树上，我数了数，有八只风筝呢。我故意说爸爸你看树上还能长风筝，我和爸爸都笑了。200字 二年级 日记
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风筝美丽的风筝给我的童年写出一首童谣；绚烂的风筝给我少年谱出一首诗歌。在湛蓝的天空下，柔和的白云中，温暖的大地上，载着希望和梦想的风障，正逆着风在飞……“看啊，好多风筝啊！”走在上学路上的我忽听有人喊道。我抬起头，一群“自由”的风筝飞在风中，他们嬉戏着，比赛谁飞得更高，可他们哪知道，一根不知善恶的线正牵动着他们。他们所做的一切都是徒劳的。在这个季节，我也玩风筝，多半就是三五天就牺牲了。有一次，一朋友恶作剧，把我辛辛苦苦放上天的风筝的线给剪短了。我当时的一切想法都只是恨他为什么剪断我的风筝线，太过分了。可现在，我把风筝放上天是，不过一会儿，我会刻意去剪断线，我已经欣赏够他的舞姿了，接下来，放飞它，让它完全自由，飞向更广阔的天空。每次这样做后，我总会看着它越飘越远，直到消失在我的视野里，我才肯带着疑问离开。那天，我刚刚放飞风筝，在我擦拭眼睛的一刹那，只见一个风筝的残骸往下落。我开始恐慌，又见几只鸟飞了过去，这一切肯定是他们造成的。风筝不见了，它消失了，落在了一个不为人知的角落，结束了它“生命”的征程，完美的句号以变得面目全非。我会像风筝那样吗？尽管我不想，现实是不会因我而改变的，虽然后果会有差异，但其刺激是相同的。就在风筝被鸟儿结束征程的时候，风筝会想些什么呢？或许那时它还沉醉在放飞的喜悦之中，只是一刹那，就是一刹那，它被它的梦给侵蚀了。我曾有无数这样的一刹那，却没有一个像风筝那般有意义。550字 初一 日记
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难忘的风筝节春天来了，万物复苏．鸟语花香，微风舒展开笑脸。今天我来到广场上看到了一只在天空飞行的雄鹰，我特别吃惊，哦，原来是有人在放风筝啊！风筝已经有两千多年的历史了！最早是用木头做的，到了后来风筝就用纸来做了，渐渐风筝来到了城市．乡村。听说每年潍坊都要举行一年一度的国际风筝节。今天我们快乐作文也举行了一次风筝节。孙老师让我们就集合，首先，孙老师先说了一下规则，然后我们就开始了画风筝。我和妈妈来到花坛边，我先打开盒子，认真的画了起来，时间一分一秒的过去，我很快完成了画风筝这一项事情。马上就要放风筝了，我特别兴奋。我和妈妈一起放，我对老妈说：‘你拿风筝，我就快速的奔跑’老妈说：“可以”。我妈妈拿着风筝，我就飞快的跑了起来，这时风筝居然真的飞了起来，我开心极了。没一会，风筝就像一个喝醉酒的人一样一摇一晃的落了下来。我太骄傲了，我不甘心，我又让老妈拿着风筝，然后老妈慢慢松开，我提了一两次，渐渐的风筝飞到了天空，我开心的跳了起来，这时我又跑了起来，动了一下线轴，风筝不但飞了起来，并没有落下反而又高了一下，我无比开心。今天直是难忘的一天，这让我知道了，遇到难题要认真思考，这样才能解决问题。这一天的快乐，我希望永远不要过去。500字 三年级
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难忘的风筝节经过几个星期的精心筹备，我们终于迎来了期盼已久的第二届风筝节。4月13日刚进校门口，我不禁大吃一惊，整个校园焕然一新。首先映入眼帘的电子屏上滚动播放“筝舞蓝天放飞梦想”风筝节。校门两旁的树上挂满了形态各异、五彩斑斓的风筝：有憨态可爱的熊猫、有可爱的小猪佩奇、有超能力的变形金刚、有活泼机灵的猴子、有五彩的蝴蝶……到了中午12点的时候，老师带着我们到了操场上，我们朗诵了《大林寺桃花》和《村居》以后，高书记热情洋溢地宣布：“第二届’筝舞蓝天放飞梦想'风筝节正式开始！”校园里一片欢呼声。同学们都拿着各自的风筝奔跑着，欢笑着，一个个风筝慢慢飞向碧蓝的天空，形状各异的风筝在天空中飘飘摇摇，显得格外好看。风筝越飞越高，同学们的欢呼声也越来越热烈，打破了校园的宁静，同学们沉浸在欢声笑语中。你瞧，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，天空中五颜六色的风筝飘飘摇摇，在微风的吹拂下，它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶，把天空点缀得更加美丽！我和妈妈用卡纸做的风筝，虽然只能在天空中旋转，可是我并没有沮丧，因为校园上空出现了一道独特的风景。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”看着满天飞舞的风筝，许多前来观赏的家长感慨万千，我在心中也默默许下一个愿望，我希望翱翔蓝天的风筝能化作一个个美妙的音符，给所有的朋友都带来美好的心情。500字 五年级
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风筝唉，又和父母闹别扭了。清晨，我带着一颗忧愁而迷茫的心在中心广场上漫无边际地游走。风，凉丝丝的；云，厚厚的，见不到一丝阳光。我仿佛觉得万物都失去了光彩，无论是树网 ，是花，还是草。不远处的草地上，有一个小女孩托着下巴，笑眯眯的向上望。我顺势望去，顿时一震——那不是风筝吗？在我七彩梦幻的童年中，也曾有一只风筝在天空中自由地飞翔。儿时的我，也如那小女孩一样，再广阔的蓝天中飞舞，和清风为伴，跟白云谈心，与鸟儿翱翔……那有多好！曾以为风筝是自由的，而现在才知道它也被一条细细的线牵引者；曾以为风筝可以无拘无束地随意飘飞，现在才知道它与风、雨、鸟、都有一层隔膜。也许风筝好想按自己的意愿去飞，可身上的线却不允许他那样做；也许风筝很茫然，他不知道这条线到底是善意的导向还是恶意的束缚。望着风筝，我想到了我自己，难道成长真的意味着更多的烦恼？有时，在我的眼里，天不再是那么蓝，而是灰蒙蒙的，像一口扣在头顶的锅；草地也不再是那么绿，而是像一片黯淡无光的沼泽……忽然，起风了，那位父亲用力的拉着风筝线，小女孩大声喊：“爸爸，线要断了！”我一听，心里不禁一喜：“风筝要自由了！”线果然断了，但我却高兴不起来，反而悲伤起来。因为风筝在空中不停地打转儿，没有目的，没有方向，任凭风的摆布——他不知如何是好。500字 初二 叙事
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风筝儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。春天来了，对于我们孩子来说，最快乐的事情，莫过于追着春风放风筝。而这次，我们一听到这节美术课是手工课，就犹如热水沸腾了，立刻炸开了锅。我们班像过节一样热闹，快乐无比，纷纷拿出了准备的材料。我也迫不及待地拿出了骨架，不管三七二十一，拼了起来。经过一番折腾，我终于拼出了一种菱形的骨架。左看看、右看看、上看看、下看看，总觉得少了些什么，于是我向周围的同学讨教，刚一抬头，发现同学们围成一个圈。呀，原来一位同学做了一个大大的s形超人标志，还有一个脑洞开得更大，竟然做出了一个内裤型的s型。除此之外，正方形，长方形，风车形，菱形，可真谓是千奇百怪。看完了他们的作品以后，回头再看看自己的，越看越普通，要不我也去做一个呗。正想着，我的一位同学制止了我，对我说：“虽然其他同学的风筝，很美丽，但是物质的外表说明不了一切。俗话说得好，绣花枕头烂稻草，关键是风筝飞行得好不好？”我听了，觉得十分有道理，用心地做完了这个风筝。果然，那些外表看似非常美丽的风筝，却垂头丧气的没有飞起来。最后那些造型奇特的风筝也被扔进了垃圾桶。回到家里以后，我在阳台上试飞。我的风筝在空中像一只鸟儿，飞得很高很高，让我仰望天空，跟自己说，有时候不能只看外表。不能被外表而迷惑，朴实无华会更令人难忘。500字 五年级
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风筝风筝，我想它对你来说也许并不陌生吧！一天清晨，我在大草坪上漫无目的的走着步。风，轻轻地吹着，吹到脸上，凉丝丝的，好不惬意！不远处，有个小女孩正笑眯眯地向上望，我瞬时顺着她的视线看去，心中一阵高兴：那不是风筝吗？再在我充满梦幻的童年中，心里也曾有过一只风筝。儿是的我，经常天真地想：如果有一天，我能像风筝一样，在广阔的天空中无拘无束地飞舞，那该有多好！曾以为风筝是自由的，现在才知道，它被一条细细的线牵引着、控制着；曾以为风筝是无拘无束的，现在才知道，它与风、云、鸟都还有一层隔膜。风筝，它也许想不受线的控制，想按照自己的意愿去飞，但它不能！风筝，它也许很茫然，它可能不知道线对它的控制是善意还是恶意。有时，在我心中，天不是蔚蓝的，而是灰蒙蒙的，阴沉沉的，就像一口巨大的锅盖罩在我的头上，压的我喘不过气来。那时的我，就像风筝一样，好想把身上的线给摆脱！忽然，刮起了一阵强烈的风。风筝身上的线，似乎快要断掉。我的心“呼”的悬了起来，希望线断掉，因为我想让风筝获得自由。果然，线断了，但它并不像我想的那样自由的飞，而是不停的在天空中打转转，那样没有目的地飞着。它没办法，只能任凭风的摆布。我突然明白：风筝身上的线，是风筝的引路线。当风筝迷路的时候，它身上的线，可以把它带向光明！渐渐的，风停了，风筝也缓缓的落下来了。这时的天，显得格外湛蓝！500字 五年级 叙事