护蛋感悟
记得刚开学不久,学校组织了一个让同学们了解生命意义的、别出心裁的活动——护蛋活动,就是保护鸡蛋的活动。在这个活动中,老师要求我们除了洗澡外,必须蛋不离身,人到哪蛋到哪,每个年级的护蛋时间的长短不一样,我们四年级的护蛋时间是一个星期。在这一星期的护蛋活动里,有快乐也有悲伤,真可以说是悲喜交加了。
活动刚开始的时候,也许是同学们觉得护蛋很容易也十分好玩吧,就有点漫不经心的,拿着鸡蛋到处摆弄,我也一样。第一天,就有同学的鸡蛋在不小心中破掉了,你听,那边有一个同学惨叫到:“妈呀!我的鸡蛋完蛋了!”这边又传出一个同学的尖叫声:“天呀,我的鸡蛋也报销了。”我一看,他们的鸡蛋不但破了,而且破掉的鸡蛋还弄脏了他们的衣服,我被这突如其来的景象惊呆了,过了好几秒钟才缓过神来,于是我快速把我的鸡蛋收了起来,而且上课的时候总是提心吊胆的,生怕一不小心也把它给弄破了,好不容易挨到放学。一回到家,我的第一件事就是立刻拿来一个瓶子,小心的把鸡蛋放了进去,并把盖子拧好,尽管这样,我还是不放心,于是又把装鸡蛋的瓶子放在了书包一个十分安全的口袋里,我这才完全放下了心。第二天,去到学校,同学们都在吱吱喳喳的说着护蛋的趣事,有个同学看到我的瓶子里没有棉花,觉得这样不够安全,就把自己的一些棉花分给了我,并帮我把鸡蛋包得好好的,这样我的鸡蛋躺在里边就更安全了。护蛋第二天,又有些同学的鸡蛋没保护好破掉了,而我的呢?由于做足了保护措施,一切顺利,但这种好运并没持续多久。护蛋第三天,倒霉事来了,晚上回到家的时候,我突然发现我的鸡蛋竟然不见了,我把书包翻了个遍,还是没找到,眼泪都快流出来了,心想,差不多成功了一半,怎么会突然不见了呢?于是我连忙叫来妈妈让她和我一起找,我们再次把书包翻了个底朝天,可还是连鸡蛋的影都没有,我大哭起来,妈妈看见了,连忙安慰我说:“没事的,可能是忘在学校了,明天早点去学校找找,不过,你做事真的是太粗心了,粗心真是你的老毛病了,今后一定要吸取教训啊。”听了妈妈的话,我点了点头,承认自己确实太粗心,就像妈妈说的,把鸡蛋弄丢其实就像是一个妈妈把自己的孩子弄丢了一样,真不应该呀!
丢蛋的第二天,我满怀希望地来到学校,希望能找到我的鸡蛋,走到我的座位时,我把手慢慢的伸进抽屉,左摸摸右摸摸,没有,再左摸摸右摸摸,还是没有,我失望极了,到底丢在哪了呢?这时,我的一个同学走过来对我说:“陈启洲,昨天,你的鸡蛋忘在辅导班的课桌里,被我看见,我就帮你保管起来了,给你。”听到这,我激动地一把把鸡蛋“抢”了过来,并且紧紧抱住了它,并不停的对那位同学说:“谢谢,谢谢。”那时,我激动的心情你是想像不出来的,在这之后,我对鸡蛋再也不敢大意了,就连晚上睡觉的时候,我也会在床头用毛巾做一个窝把它放在里面,而不是象刚开始时随便乱放。时间过得好慢呀,好不容易到了第五天,那天上午的第二节是体育课(当然,我们是带着鸡蛋去上课的,蛋不离身嘛。)当体育老师看到我们手里的鸡蛋时,就说:“拿着鸡蛋太麻烦,放在地上吧。”接着,他就让我们去跑步了,当我们跑到一半时,我们突然发现有几个一年级的同学在把我们的鸡蛋踢来踢去,我们大叫:“你们别踢了。”但可能是太远了,他们没听见,其中一个一年级的同学还把我们班一个同学的鸡蛋踩破了,那个一年级的同学不但不怕,反而觉得很好玩,还在那笑呢,太可气了。那个被踩破蛋的同学不禁怒发冲冠,他疯狂地冲过去,推倒了那个一年级的同学,那个一年级的同学正好倒在我的鸡蛋上,还好有瓶子加上棉花的保护,我的鸡蛋幸运的躲过了一劫,但我还是惊出了一身冷汗。一星期后,护蛋活动结束,我的鸡蛋完好的保存了下来。
通过这次活动,我懂得了很多道理,其中最深刻的是:生命就像我们所保护的鸡蛋一样可贵,需要我们倍加珍惜,倍加呵护。使我懂得同学之间如果互相帮助,就能克服很多困难。也让我开始理解爱原来就是要懂得珍惜、懂得呵护和懂得关心。我要特别感谢培育我们的老师和所有关心我们的人,没有您们的关心和爱护,我们就不可能这么健康的成长。还有,我们一定要爱自己的爸爸妈妈,因为他们时刻在像护蛋一样养育着我们。
生命
今年5月12日下午2点48分在我国四川汶川发生了8级大地震,地震造成将近10万人死亡。死亡的人中还有那么多和我一样的学生,我很难过觉得生命是那样的脆弱。
忽然有一天从《汶川记忆》报道中读到了一篇地震中关于龚天秀的报道,她喝自己的血来维持生命等待救援,最后又为了能被顺利救出自己锯断自己的退。这要承受多大的痛啊?是什么让她如此坚强是对家人的不舍还是对生命的执着?此时我又感叹生命是如此的坚强。
生命到底是个什么东西?我说生命是个本子,本子用完了生命也就结束了,而有的人爱惜生命好比本子用完了正面用反面那样生命就得以延长。本子的反面虽然不如正面那么好用但你只要用心去做题一样会得100分,就像龚天秀虽然失去了腿但只要努力生活也一样会创造奇迹。
让我们爱惜生命,好好活下去多做有意义的事吧!
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蛋蛋的种类有很多很多,比如:鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、恐龙蛋、双黄蛋……太多了!今天吃午饭,我吃到了一个双黄蛋!我们全家都很惊奇!都很惊讶!我也是。因为我们都是第一次看见!一看见这个,我就兴奋的去查资料。《双黄鸭蛋节组委会召开预备会议》这个新闻里说: 第三届中国高邮双黄鸭蛋节进入倒计时运作,为进一步做好节庆准备工作,确保鸭蛋节取得圆满成功,25日下午,我市召开鸭蛋节预备会议,就节庆期间的主要活动进行了通报。市委副书记倪文才出席会议,市委常委、常务副市长张安龙主持会议。第三届中国高邮双黄鸭蛋节定于6月28日举行,当日共有开幕式、淮江公路高邮城区绕行段试通车仪式、重点项目的开工、竣工投产仪式、商机说明会暨项目签约仪式、文艺晚会等六大主题活动。市委副书记倪文才指出,今年的第三届中国高邮双黄鸭蛋节是在国家实行宏观调控的新形势和全市上下力争双过半的时刻举办的,对振奋精神、展示高邮、推进招商引资具有深远的意义。倪文才强调,要从思想上高度重视办节的重要意义,精心组织节庆期间的各项活动,宣传的氛围要浓烈,来宾的接待要周到,开工的各项活动要有序,签约推介项目要务实,城市环境要整治,社会环境要稳定;加强治安防范,消除安全隐患,防范火灾发生,做好社会稳定工作,确保第三届中国高邮双黄鸭蛋节的顺利举办。市委常委、常务副市长张安龙同时强调,节庆方案要再排定、工作要再过细、市容市貌要再整治、社会稳定要再重视。有一些电视上说:“有一些“怪蛋”!”我心里迷惑了。“什么“怪蛋”呀?”我满脑子问号。现在我终于知道了:黄,被排出卵巢,进入输卵管,慢慢向下蠕动。首先在输卵管的上部被裹上蛋白,到输卵管的下部再裹上壳膜和蛋壳,最后从泄殖腔孔排出体外,就是一个鸡蛋。知道了正常的鸡蛋的形成过程,就不难理解有奇形怪状的蛋的来历了。小鸡蛋,多数没有蛋黄,一般在母鸡生蛋最旺盛的季节发生。它的蛋黄部分常是一块凝固的血液或其他异物,从泄殖腔反蠕动到了输卵管,输卵管受到了刺激分泌出蛋白、蛋壳,将血液或异物裹上,排出体外,就成了小鸡蛋。双黄蛋就是一个鸡蛋里面有两个蛋黄,大多数在食物丰富的情况下发生。蛋黄的成熟很快,便常有两个卵黄同时由卵巢排出,到输卵管时,被分泌的蛋白、膜、蛋壳包裹在一起,排出体外,便是双黄蛋。软壳蛋是因为鸡体内缺乏钙质或维生素造成的。重壳蛋是由于蛋在母鸡的输卵管里保留时间太久,被分泌的蛋壳重重包裹所引起的。蛋中蛋,这是非常少见的。由于母鸡在生蛋时,受到外界的刺激,使已经形成的鸡蛋。又返回到输卵管的上部,等到这个蛋再度下移时又被裹上蛋白和蛋壳,便形成了“蛋中蛋”。蛋给我们的帮助:去除蚂蚁的干扰、增加营养、蛋白质……蛋的营养最为丰富:近年来,国内外营养学家和医学家对鸡蛋的营养价值和保健功能有了新的评说。概括起来,主要有二个方面。一是健脑益智。鸡蛋黄中的卵磷脂、甘油三脂、胆固醇和卵黄素。对神经系统和身体发育有很大的作用。卵磷脂被人体消化后,可释放出胆碱,胆碱会通过血液到达脑内。从而可避免老年人的智力衰退,并可改善各个年龄组的记忆力,因此,不管是青少年,还是中老年,要保持良好的记忆力,只要每天吃一两个鸡蛋就行了。二是保护肝脏。鸡蛋中的蛋白质对肝脏组织损伤有修复作用。蛋黄中的卵磷脂可促进肝细胞的再生。还可提高人体血浆蛋白量,增强肌体的代谢功能和免疫功能。鸡蛋是人类理想的天然食品,但在吃法上也应注意科学。对老年人来说,吃鸡蛋应以煮、卧、蒸、甩为好。因为煎、炒、炸虽然好吃。但较难以消化。如将鸡蛋加工成咸蛋后,其含钙量会明显增加,可由每百克的55毫克增加到512毫克,约为鲜鸡蛋的10倍,特别适宜于骨质疏松的中老年人食用。我你看了这些因该感到蛋的用处大吧!我感受到了!所以我们不能浪费生活中的食物呀!悯农锄禾日当午,汗滴下禾土,谁知盘中餐,粒粒结辛苦。1200字以上 五年级 叙事
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护翼"拉勾上吊一百年不许变"那句童年时段时常说起的话是他对她的承诺:"只要你幸福,我什么都愿意"....."你为什么总哭"男孩的表情显得很急切."我怕有一天会失去所有朋友,甚至是你也.....我不敢再想了"女孩的眼眶已经湿了."傻瓜,我们谁也没离开谁.就算上了初中我们一样是朋友,我们谁都不会孤独,就算有一天他们离开了,你还有我"男孩牵着女孩的手说.但其实男孩心里也害怕分开."真的吗?"女孩心情已经有所好转."是啊.我永远是你最好的朋友,以前是,现在也是,我不会让你伤心的."就这样女孩从此没再因为此事伤心了.也一直把男孩当最要好的朋友.而男孩也深深的喜欢上女孩,但他没敢说出来,他怕说出来被拒绝,最后连本来维持的关系都没了.他宁愿默默的在女孩身边守护,那怕是每天能见一眼,知道她是否平安也就满足了.然而时间的匆匆流失,升中考已经邻近了.男孩不愿看的一幕也终于要发生了."快要考试了"男孩显得有些无奈."是啊"女孩也不知道回答什么就随口说了."我们以后可能会很难见面"男孩几乎流出眼泪,不过出于一个男孩的尊严,他还强忍着."不会的,就算不能同班也可能同校啊.更何况有电话,你没事就可以打给我"虽然男孩极力掩饰,不过女孩还是看得出.便握着男孩的手以安慰口语回答."希望能这样吧"男孩的心情有所好转.不知不觉升中考已经结束,从此男孩就没见过女孩也没敢打电话给她.就这样过了半个月,女孩在等男孩的电话...但始终没等到.偶然的一次机会,他们班决定开一次班会.对于男孩来说这是一次见女孩的机会,所以他想也没想就去了.但现实总是残酷的.到了开班会的那天男孩早早的就到约定的地点,他望着门口等着她的到来.望着门口经过了无数熟悉的面孔,但女孩还是没到.这时男孩的心里不断的自我安慰.;她不是不来的,她一定是有事才晚点来.随着同学的到来,班里的人就差女孩了.可男孩还是期待着女孩的到来.但男孩等待到的不是女孩的到来而是一通电话."在哪,要我去接你吗?"接到女孩的电话,男孩显得特别兴奋."我~~~~我去不了了."男孩听出女孩的声音已经抽搐了."你怎么了,发生什么事吗?不要吓我."男孩急忙问."我没事,只是我妈妈不让我去开班会."听到这里男孩的心终于放了下来,虽然女孩不能来,不过知道女孩是平安的,他觉得放心了.没有女孩的到来,班会在他眼里显得没什么意义.不知不觉班会也结束了.男孩带着失望的情绪回到家里.现在在男孩心里,唯一能见女孩的希望就是会不会考到一个学校.皇天不负有心人.经过两个月的等待,男孩终于接到了他期待以久的录取通知书,上面清清楚楚的写着学校的名字--**中学.他找到了女孩发现他们两被分到一个学校了.男孩十分开心,他终于如愿以偿了.随着开学日期的到来,他们来到学校.他们没有被编在一个班,不过在男孩的心里已经满足了.由于一切进展得太顺利,男孩决定等彼此的感情稳定再跟女孩表白.但是渐渐的男孩发现女孩开始疏远自己,男孩也感到不解.但最后男孩还是打听到原来女孩恋爱了.此刻男孩的心几乎碎了....想想当年和女孩在一起的场面.男孩不禁流下眼泪.铃 铃 铃 铃..."我....我和他分手了"一个令男孩感到熟悉的声音从电话里传了过来."你怎么了,发生什么事啊.""我和他分手了"女孩哭着说."我说过我永远是你朋友,只要你有心事就来找我,我会帮你.当初你和他开始的时候,我打心里祝福你们,希望你能幸福.现在看你这么伤心我真的...."那天晚上男孩和女孩聊到很晚,女孩的心情也逐渐好转.但是经过了解男孩知道了原来女孩误会了那个人,以为他喜欢了别的女孩,所以才分手.这天晚上男孩整夜没睡.他想自己好不容易才让女孩又重新回到自己身边,如果告诉她真相,女孩必定会回到那个人身边.不过男孩也看得出女孩是真的喜欢那个人,虽然女孩表面上已经不伤心了,但男孩知道女孩的内心是有多么想念那个人.想想当年的那些话;"永远是你最好的朋友,以前是,现在也是,不会让你伤心的."男孩似乎知道应该怎么做了,他决定对现对女孩的承诺.他知道唯一能让女孩开心的事就是这件事的真相.他觉得爱一个人不是得到她的人,而是得到她的心.只要爱的人快乐,幸福.他愿意放弃一切,包括自己的幸福.他也知道当初的承诺:"不会让你伤心的"所以为了女孩的幸福他决定说出真相.不知不觉天亮了,男孩一晚都没睡好,精神显得很差,不过他还是早早的约了女孩出来.8点他们见了面,女孩看他精神不是很好,问他也不回答.就这样他们一直站到9点.他们谁也没说话了.男孩心里想着;说还是不说.他的心里矛盾极了."我走了"女孩有点无奈."等等.."男孩上前拉住了女孩的手."你误会他了,"男孩没放手,他知道自己一旦说出真相,就没机会拉着女孩的手了."你说什么..."女孩不解的问.男孩把事情的真相说出来以后,女孩流下了眼泪,不过这次男孩没安慰她.因为他知道女孩这次流下的眼泪是幸福,甜蜜的眼泪.女孩和那个人重新在一起了...虽然这不是男孩想看到的结局,但看到女孩露出久违的笑容,他才感到一丝安慰.他知道女孩找到真正的幸福.他衷心的祝福女孩,为了她可以放弃所有的一切,甚至是自己的幸福.只因为他爱这个女孩.在学校男孩经常看到女孩和那个人互相依靠取暖的背影.而他独自站在寒风中,背影显得格外孤独......1200字以上 高一 演讲稿
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感悟每当家庭聚餐,好友来访,婆婆总要催促宝贝当众表现一番。那时候他还小,甚至偶尔会因为在自己的词库里找不到一个合适的词表达自己的想法而涨地满脸通红。还会把“相亲相爱不分离”念成“相亲相亲不分离”。令人意外的是他每次的表演都博得一片赞叹,我当然是小声地谦虚:临场发挥好。每每这时候,“观众”们总要评说一番。所谓评说,基本是肯定的多。我只是陪笑,遇上熟识的朋友我会很率直地告诉他们真相:和许多年轻父母一样,平时宝贝住爷爷奶奶家,双休才和我们住。也孩子成长的幕后英雄除了父母还有爷爷奶奶。儿子彬彬有礼,善良可爱是我们集体的教育成果。享受的同时也去感受许多独生子女大多是在众星捧月似的家庭环境中成长的,有的家长甚至把孩子当成“小祖宗”、“小皇帝”,对孩子百依百顺,给他们无限关怀与疼爱,家长付出了很多,孩子却无法感受到。孩子以为众人对他的爱是天经地义的,而不懂也不会去爱别人。经常能看到这么一幕:爷爷奶奶背着书包,孩子一手一个苹果,一手一个面包。忘了完成老师交代的任务,脱口而出的理由便是:都怪我奶奶……。我们除了摇头之外还需要做些什么?五天之内,宝贝是奶奶家的成员。只是晚餐时聚一会儿,要是工作忙起来,根本无法保证那点小聚的时间。因为公公还未退休,一遇上什么突发事件,大家都没空照顾宝贝时,儿子只能寄养在平时还有些来往的亲戚家。第二方案:干脆跟着爷爷去上班。往往这种情况下,我会感觉亏欠孩子。可慢慢地却发现:无心插柳使孩子会汇报爱了。使爷爷不停感叹:忆苦思甜让人更珍惜。宝贝一向是崇拜爷爷多一些的,觉得爷爷能帮他修小汽车。在他的世界里这可是大事。奶奶也就是要他吃不喜欢的豆豆。说实话,一直都反感宝贝对奶奶的态度。犹如天天泡在密罐里,也就不觉得甜了。小家伙一脸疑惑:“我们是去吃小笼馒头吗?”老公在暗示我要给孩子:“善意的谎言。我很理智地告诉他:奶奶今天要去旅游,不能在家陪宝贝了。她难得出去一次,你要配合哦”“我们去哪里?”面对宝贝的惊慌,我显地不以为然。“就是那个很喜欢你的奶奶家,上次去过的啊”小家伙神情紧张地看着我。我掏出手机告诉他:想奶奶了用手机打电话给她。虽然,这是他第一次离开家人,到一个陌生的环境。紧张地使劲捏着手机,在阿姨怀里使劲挣扎。也许在他的记忆里留下了远离亲人的恐惧,但这是他独自面对困难的第一步。平时,公公提出的建议我们都采纳。当时,面对公公心疼地在送走孩子后提出:今天没什么大事,我一会去接。我没有同意,我感谢公公没有在当时就喊停,而是背着孩子商量。教育的一致性我们做的很好。“凡事总有第一次。如果今天去接回来了,那他今天哭也是白哭了。造成他知道怎么对付大人的招数。那样不好”我们达成协议,第二天他不愿去时,可以平等交流。限度是:爷爷下午去接他。在那段时间里,我们生活地很辛苦。可临睡时,我还不忘和宝贝聊天:谁是最爱我的人。告诉他,奶奶为了宝贝都不去锻炼身体了。平时去哪都把宝贝带着……让我欣慰的是晚上和奶奶通电话时,他使劲说:“我想奶奶了,想你回来抱抱”当时宝贝一岁半,都说我的教育太早,孩子不理解。他即使不懂但他至少能感受到,奶奶在和奶奶不在时的不同待遇。思考:1、家庭教育需要大家的配合,体现教育的一致性。达成共识才能教育孩子。有不同想法时不能在孩子面前表现,结果往往是谁在孩子面前妥协就将成为孩子的奴隶。2、适当的时候,让孩子经受一点风雨未必是坏事。就如日本孩子冰天雪地里穿着短裤晨练,是一种意志品质的培养。我们的孩子需要吃苦,富孩子也要寒养。忆苦思甜使他们更珍惜。宝贝和奶奶也越来越亲了,更意外的是他到现在还经常主动要求把好吃的带去阿姨家。我们会暗地好笑,称之为:享受不忘受苦时。其实,孩子会想着对别人好了。我们比谁都幸福。3、往往教育时机就在于生活中的一瞬间,抓住了就是胜利。教育孩子的弦一刻不能松。说不准什么时候会失去一个绝佳的机会。4、除此之外,如果没有把握好方法,或是犯了教育的大忌:半途而废的结果便是适得其反。宝贝在家会帮着奶奶洗袜子,满地是水我们也不去打击他帮助奶奶做家务的好意。遇上雨天,他会叮嘱去奶奶:小心点走路,要摔交的哦。临出门会主动想到顺便把垃圾袋拿下去。面对老人把好东西省给他吃,他会很激动地推开,象个小大人样的。无论什么时候,拿起好吃的他就会一个一个分配好。长幼有序,大小有别。在我们家没有“独食现象”随风潜入夜,润物细无声苏霍姆林斯基说过:“善良的情感是良好行为的肥沃土壤。”因此,父母记得要从小在孩子心灵中埋下爱的种子才能收获。随风潜入夜,润物细无声。很多时候,教育是潜移默化的影响。所以,家长必须检点自己的言行,并为孩子创造磨炼他们行为的机会。隔代更疼再所难免,对孩子百依百顺,要什么给什么,千方百计地满足孩子的需要,视孩子为心肝宝贝,不能让孩子受一点“委屈”。一回到家,婆婆便告诉我,今天在健身场上宝贝被邻居家的孩子抓了。我仔细一看,发现孩子的脸上只有轻微的伤痕,便问:“是不是你认识的小朋友抓伤的?”孩子点点头,婆婆在一旁气急:“为什么不抓他?”我有些耐不住了,着急地问:你后来抓别人了吗?宝贝轻声说:奶奶让抓,我不敢。总算松了口气,心平气和地和宝贝谈。等我把事情来龙去脉问清,婆婆也脸红了。是宝贝先拿了别人玩具没有事先和别人说。面对捍卫自己和心中有亏的处理不能简单等同。于是,趁着还不到晚饭时间,我说是要来考宝贝和奶奶。宝贝可起劲了,一个劲催奶奶准备。一开始婆婆还一脸迷茫,慢慢也悟出了几分。第一题:有人不小心碰到了你,可他是不小心的。你怎么办?[!--empirenews.page--]答:道歉就原谅第二题:是你错在先,被打了怎么办?答:承认错误。(承认自己的错后,告诉别人我错了就告诉我,别做野蛮人)第三题:有人老是打你,怎么办?答:告诉爸爸,爸爸打他(先讲道理,再是用自己力量保护自己)婆婆听到也要保护自己态度就诚恳多了。为了给孩子一个是非观念,我申明;奶奶今天那么说,是因为他不了解情况。所以明天见面你要道歉,而且还要和他一起玩”对我的做法,奶奶也表示了赞同。“一切都给孩子,牺牲一切,甚至牺牲自己的幸福,这是父母给孩子的最可怕的礼物。对孩子的爱,是一种理智的爱,一种真正的爱,对幼儿爱得适当,爱得合理,爱中有教,教中有爱,这样才能使幼儿得以健康成长。现在的教育误区是孩子间、家长间攀比谁背的唐诗多,加减法做地快。如果家庭教育只注重智力因素,结果会是让父母悔不当初的。如果我们把品德教育放在首位,我们的世界就会更美好些。幼儿平时是很善于模仿的,他们对事物好坏的辨别还比较差,只要是父母和老师说的或做的,就认为是好的、对的、美的。他们每天都在用最精细的眼光去注意生活中的一切问题和观察着大人的一举一动、一言一行,一切都想模仿,一切都想学。正如鲁迅所指出的:“父母的缺点,便是子孙灭亡的伏线,生命的危机。”1200字以上 一年级 演讲稿
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感悟此时的我觉得就像是一个断了线的风筝,完全没有方向感,曾经以为我拥有了全世界呢,事实上,我什么都没有,越来越觉得就像是漫步在云端一样,那么高,根本没有人能够体会到那是一种什么样的心情,我只能说我已经完全没有了方向,无论是学习、工作还是生活,坚强了那么久,我终于失去了勇敢的动力了,我也好想能跟人撒撒娇,可是那个完全属于我的人在哪里呢?哀莫大于心死,我似乎有点感觉了,今天的我很失落,本以为可以大哭一场,过后就没事了,可是当你真的准备大哭一场的时候,眼泪却怎么也掉不下来,人有时候就是这么奇怪。或许,我应该淡出别人的生活了吧,这样能让大家都轻松一点。突然有个很奇特的想法,也许我可以认为是自己的水准太高了,所以一般人是很难理解的,仿佛那年的黑色心情又回来了,于是我又只能用“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”来安慰自己了,人本来就是矛盾的。余华曾经说过:“活着,在我们中国的语言里充满了力量,它的力量不是来自于叫喊,也不是来自于进攻,而是忍受,去忍受生命赋予我们的责任,去忍受现实给予我们的幸福和苦难,无聊和平庸”。在经历了生与死过后,我相信大多数人都会觉得不管怎样只要活着就好,可是生活本身就是需要勇气的。每个人都是自己城堡的主人,习惯了我行我素,可是现实并不是那么理想化的,不能按照自己的想法为所欲为,偶尔我会担心自己可能会给别人带来很大的压力,因为我做事一向期望值很高,当我发现结果不尽如我意时,失望就会加倍而至,其实我已经很努力地想要改掉这个毛病,我也想要轻松地去生活,其实我的要求并不高,我也只是想要拥有那份简单的幸福而已。背负着太多人的希望,让我不得不作任何事都小心翼翼,有时候我也会埋怨生活的不公平,有些人天生就拥有的东西,我却要不断地去拼搏才能拥有,记得之前读过一篇文章叫作“奋斗十年才能和你一起喝咖啡”,听起来好心酸哦,但我不得不承认这就是生活的残酷性。最近有一种很微妙的感觉,过去真的离我越来越远了,无论是开心还是痛苦,通通都将我抛弃了,呵呵。真正能在我的生命中留下痕迹的唯有家人了,那种血浓于水的感情永远没有办法割舍。马上就要步入大三的队伍了,我作好准备了吗?我曾多次在心里问自己,我好害怕看到那些真正疼爱我的人最后失望的表情,不过还好我不是一个轻易认输的人,经过两年多时间的磨合,我相信我更有勇气了吧。原来真的会有山重水复的感觉耶,本来以为情绪会down到谷底,发泄了这么久,真是柳暗花明啊。一切都是命运,一切都是烟云,一切都是没有结局的开始,一切都是稍纵即逝的追寻,一切欢乐都没有微笑,一切苦难都没有泪痕,一切语言都是重复,一切交往都是初逢,一切爱情都在心里,一切往事都在梦中,一切希望都带着注释,一切信仰都带着呻吟,一切爆发都有片刻的宁静,一切死亡都有冗长的回声。这是能与我产生共鸣的一切,然而,当一切归于平静之后,我更相信这也是一切:不是一切大树都被暴风折断,不是一切种子都找不到生根的土壤;不是一切真情都流失在人心的沙漠里;不是一切梦想都甘愿被折掉翅膀。不,不是一切都像你说的那样!不是一切火焰斗志燃烧自己而不把别人照亮;不是一切星星都仅指示黑夜而不报告曙光;不是一切各省都掠过耳旁而不留在心上。不,不是一切都像你说的那样!不是一切呼吁都没有回响;不是一切损失都无法补偿;不是一切深渊都是死亡;不是一切灭亡都覆盖在弱者头上;不是一切心灵都可以踩在脚下,烂在泥里;不是一切后果都是眼泪血印,而不展现欢容。一切的现在都孕育着未来,未来的一切都生长于它的昨天。希望,而且为它斗争,请把这一切放在你的肩上。1200字以上 初一 抒情散文