珍惜美好时光
550字
六年级
记叙文
——读《小音乐家扬科》有感
扬科—一个酷爱音乐，有音乐天赋的杰出的音乐天才。当别人认为那小虫声、麻雀声是令人心烦意乱时，而他却认为那是小虫在演奏，麻雀在歌唱，那些声音是多么令人悦耳动听呀！
扬科的生活是痛苦的，在他有生之年，最大的心愿就是摸一下地主仆人的小提琴，可是却不能。终于有一天，他再也控制不住自己了，似乎有一股无法抗拒的力量在推着他往前走，推着他那柔弱的、瘦小的身子悄悄地移向食具间，他摸到了，摸到了梦寐以求的小提琴，他轻轻地拉了一下。但是他的命运就此结束了，他被判以“偷人罪”，被更夫毒打了一顿，此时你肯定会想不就打一顿吗？过几天就好了。但是扬科那皮包骨头的身体能支撑住吗？不能，终于他在第三天里离开这罪恶的世界。当他离开这个世界时，肯定还在想，要是让我痛痛快快地拉一次该多好呀！
扬科是令人心痛的，看着他那瘦小的身体，你就会想到旧波兰统治的社会是多么黑暗，多么令人发指。穷人吃也吃不饱，而富人却是山珍海味样样俱全。真是：朱门酒肉臭，路有饿死鬼。想想我们现在，在父母的关心下，天天讲营养，什么营养面包，营养面……可我们仍然不满足，还经常浪费粮食，不爱护公共财物，想想扬科，真令人惭愧万分。
扬科想摸摸小提琴的身影时常浮现在我的脑海中，常常使我陷入深思。在那个黑暗的社会里，有多少个扬科惨遭不幸！
我们和扬科的生活有着天壤之别，我们今天的幸福来之不易。我以后一定要珍惜现在的幸福生活，努力学习，成为祖国的有用之才！
让我们珍惜这美好时光吧！
老师为什么生气
400字
六年级
叙事
老师为什么生气
龙凤小学 二年级 王怡丹
早上，我兴致勃勃的来到作文辅导班，和同学们一起学作文。
上课了，老师给我们讲了内容，然后让开始写作文。她还说：“一定要写够五百字。”老师让我们自己写。我正准备认认真真的写作文。突然同学们争先恐后地问老师问题，有的同学问：“能一百多字吗？”有的同学竟然问老师“能不写呀？”
老师心烦了，火冒三丈，眼里闪着一股怒火，牙齿咬得格格作响，好似一头被激怒的狮子。老师随手拿起黑板擦，打在桌子上，发出“咚咚”的声音，就像在放鞭炮一样，吓得同学们鸦雀无声，一声不吭。我恨不得找一个地缝钻进去。
我们再也不敢惹老师生气了。
贺老师点评：文章 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。
辅导老师：贺艳芳（吕梁市离石区小学语文特级教师、优秀作文
作文辅导讲师）
本文作者：吕梁市离石区
龙凤小学
二年级
王怡丹
本文源于：吕梁市离石区贺艳芳作文辅导班
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六年级
记叙文
550字
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珍惜美好的时光有情，不诉怨，不离殇，要随着那蔓延的枝藤兀起，去看到新的世界，珍惜所有上帝归属于自己的东西。门闩过与破旧被早日窜入的风发出“吱嘎”响。微风用她那白皙细腻的手抚起我的细发，抿入唇中。水光洒在池塘旁，炖锅里发出气烟的声，被弄得团团转。早已是上午时辰，挂在门口的风铃敲打着，发出“砰砰”响声，妈妈忙碌地切着手扒鸡，为了庆祝从城镇回来的爸爸，我便用手指敲打着游戏键盘，玩的起劲。电脑线突然断开，屏幕上空荡一片，黑糊糊的，看着令人恐慌。不必多想，电脑线与厨房的电线衔在一块，除了停电才会挂黑，一般情况下很难黑屏，望着厨房依旧在演奏“乐曲”，就知道是妈妈切断了电线。怒气直接在那发慌的黑屏上上升，我从游戏桌上站起，冲着厨房大叫。“妈，你有毛病吧！干嘛好好的关我电脑！”如同狮子一般的吼声，将背对着我的妈妈停住了脚步，愣了几秒，便转身走了过来。那是头一次发现，原来妈妈面容早已憔悴许多。皱纹在眼角上爬起，发黄得很。却没有说要给爸爸庆祝的那个笑容。我不由得一惊，望着从厨房而来的妈妈不禁忐忑许多。母亲硬生生走到了我跟前，眼神中带着些许严厉。“怎么跟妈妈说话的！胆量越来越大了是不是！”妈妈瞪着我，我心头一惊，毫无回秒地驳了回去：“呵！我就是骂你，我好端端玩个电脑怎么了，我是有问题还是怎么着？”蹙蹙眉望着面容扭曲的妈妈。她起先愣了几秒，就这么干瞪着。“啪”一个耳光猝不及防地打在左脸上，刺刺的疼。发丝被撩到了正脸，我清楚的看到，母亲眼泪如同珍珠般哗然掉下。“小嘉，妈妈不是为你好吗？不就是想让你考个好毕业成绩读一所好初中，我用得着这样吗？”妈妈发黄的发丝被挂在了耳边。忍住五指扇来的疼我不禁在头发的遮挡下笑了，泪珠再也绷不住掉在了裤腿上。母亲摔门就走，望着她远去的背影，我才将头缓缓抬起，左脸被扇的硬疼。将所有怒气转化为悲伤，藏在了心中，我不禁喑声，母亲总是对的，她是我们的生母，总会为我们好。就如那从东边打来的风，凉飕飕的，刺在那一巴掌上，仿佛像无处不在地提醒你。母亲会老，她会在你结婚生子后无声的离去。到那一刻才明白，以后的唠叨就没了，母亲也会消失。趁现在的时光，好好珍惜上帝归属你的东西吧，特别是——母亲的絮叨，和当下的日子。它会发着檀木的香味，总有一天，会腐烂成灰，无声无息地飘走。900字 六年级
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美好时光“叮铃铃”一生声清脆的铃声又结束了一个“世纪”的历程（四十分钟的课），伴随着老师的一声“下课”属于我们的美好时光——课间休息到来了。“go，go，go，一起去下棋吧！”不知哪位同学喊了一声。教室顿时像炸开锅，附和着涌出去许多人，空旷的走廊也立马热闹起来，你瞧这儿一堆事下军旗的，那儿一拨是下象棋的。更有趣的是观棋的，比下棋的更情绪激昂，品头论足，摩拳擦掌。教室外不停传来下棋的落子声和那些“观棋而话多的非君子们”的吵闹声，听到这近乎“轰鸣”的声音，谁会想到几分钟前，这些是那端坐在教室，鸦雀无声的他们呢！当然也有一些爱学习的同学还沉浸在刚结束的课堂提问中，正扎堆在一起，探讨学习上的一些问题，只见“数学健将”A同学说：“这道题应该是……”而B同学马上接到：“不，应该是……”。C同学则说：“难道不可以这样回答吗？……”。相比这边学习的浓厚，那边的“楚汉相争”则更令人侧目。你瞧，几位男生与女生们，正横眉冷对，怒发冲冠，真可谓是张飞穿针——大眼瞪小眼啊！我立马意识到，“第二次世界大战”到来了，立马跑去一探究竟，原来是因为每天一次的“作文接力”让大家在有关如何写好作文上产生了分岐，男生们认为：作文是女生的强项，所以应该女孩多出力。但女生们则认为：作为一个团队，应该一起努力，谁也不能拖后腿。辩论一声高过一声，一个比一个厉害，真是不分伯忡啊！“叮铃铃”上课铃声猛然响起，下棋的同学意犹未尽的收拾好棋盘，争论的人也只好暂且作罢，热闹的走廊瞬间冷清下来，但我们都非常期待下一个“世纪”后的又一个美好时光的到来。五年级:杨颖宸550字 五年级 叙事
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珍惜时光作文网专稿 未经允许不得转载在年轻的时候你是选择一时的玩乐放弃耕耘的机会还是珍惜时间去耕耘呢？你是珍惜时光还是浪费时间呢？当我读完《流沙岁月》这文章后，我得到了答案。时间，这是一个人类多么需要的一样东西。在同一天24小时内，为什么会有人只在那吃喝玩乐，但又为什么有人学到了新知识呢？小河蚌因为贪玩，不去捡沙子，不去经历磨练，只会虚度光阴，导致没有一颗经过努力而得到的晶莹的珍珠。是啊！如果当年它不这样白白地浪费时间，又怎样会没有珍珠呢？时光就想河水那样，在不知不觉中，悄悄流走了。贪玩的小河蚌不知岁月流失的速度，使时间白白地浪费了。看到这，我很自然地想起我的钢琴老师的童年。她的家离学校十分原。但她为了坚持自己的理想，所以即使学校很远，作业很多。她都坚持每天六点起床，然后练习钢琴一小时，接着上学，放学后又练钢琴两小时，接着吃饭做作业睡觉。日复一日，年复一年。她就是这样不断的努力，最后的成功考进维也立音乐学校。其实每一个人在每一天里都有充足的24小时，但多时间只在于你有没有合理安排，有没有虚度光阴。如果当年小河蚌不白白地浪费时间，不为了贪玩而不找沙子，又为什么会没有珍珠呢？“光阴似箭，日月如梭。”时间详见那样快。上帝是平等的，它分配给所有人同样多的时间，但只在于你会不会珍惜时间。广东广州六年级:陈家璇550字 四年级 读后感
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