闪电中的美
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300字
二年级
写景
炎热的夏季,天空晴朗蔚蓝,好惬意呀!然而天像娃娃的脸,说变就变,一下子乌云密布,好像一张黑面纱裹住了蔚蓝的天空。天渐渐暗了下来,世间万物顿时失去了生机。
突然,我眼前一亮,啊,那是什么?只听轰隆一声,我的整个身体好像被震了一下,原来是闪电!它一下子就把大树的枝丫劈了下来。真可怕!路上的行人们急急忙忙地快步跑回家。
然而,我发现闪电是美的。
闪电有时像一根光柱,直射人间;有时又像一张大大的网,把整个城市都给笼罩住了。一道闪电劈下来,顿时,整个城市都被照亮了。
伴随闪电的雷声也非常响。一道光柱下来,这巨大的响声如虎啸狮吼,直钻我的心。一开始是比较闷的响声,接着渐渐清脆起来,好像唱歌似的,越唱越有劲,最后,慢慢恢复平静。
我们只有注意观察,才能发现闪电中的美!
我的“知心朋友”
350字
四年级
状物
知心朋友,大家都有,可我的知心朋友却不同寻常,他是一只毛茸茸的玩具狗,我还给他起了一个名字-----“宝贝蛋”。他是小姨送给我的生日礼物。
大家应该都看过史努比的动画片吧,没错,我的“宝贝蛋”正是史努比玩具狗。他大大的耳朵,略胖的身体,一副愁眉不展的样子看起来挺伤感的,可他还是一个“一流”的“和事佬”呢!
有时,我做错事,被妈妈骂,我总会来到“宝贝蛋”面前向他诉苦,而他好像也能听懂我所说的话一样,和我一起难过:“小主人,别难过,你妈妈也是为你好啊!”;有时,我考了好成绩,也会向“宝贝蛋”汇报,他听了,就像在说:“小主人,恭喜你,希望你再接再厉,可别骄傲哦!”
到了晚上,“知心朋友”还是一位勇敢的“士兵”哩!睡觉时,我单独一个人躺在床上面,窗外,寒风狂啸,在我耳边嗡嗡作响。我害怕极了,抱起“宝贝蛋”就往被窝里钻。有了“宝贝蛋”,我不再害怕,安安心心地睡着了。
第二天清早,我拍了拍“宝贝蛋”的肩膀,说了一声:“谢谢!我亲爱的“知心朋友”!
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闪电中的美炎热的夏季,我正在家里写作业,透过窗户望出去,天像娃娃的脸,说变就变,一下子乌云密布,好像一张黑面纱裹住了蔚蓝的天空。天渐渐暗了下来,世间万物顿时失去了生机。就在这时,只见眼前一亮,啊,那是什么?只听到“轰隆”一声,整个身体好像被震了一下,啊!原来是闪电呀。真可怕,它一下子就把一棵大树的枝丫劈了下来。人们都怀着害怕的心情急急忙忙地快步跑回家。可在不知不觉中,我却发现闪电是美的。闪电,有时像一根光柱,直射人间;有时又像一张大大的网,把整个城市都给裹上了。它光芒四射,一道闪电劈下来,顿时,整个城市都被照亮了,它身上似乎披上了一件金背心,射出刺眼的光芒。光的颜色也是变化多端,有时变成红色,像一团团火焰,燃烧了墨水般的天空;有时变成金色,像一堆堆发光的黄金,染黄了大地;还有时变成白色,像一片片洁白的雪花,降落在人间。闪电的声音也非常吓人。一道光柱下来,伴随着刺耳的声响,这响声如虎啸狮吼,直钻我们的心口。一开始是比较闷的响声,接着渐渐响了起来,好像唱歌似的,越唱越有劲,最后,又慢慢平静下来。这惊险而又美丽的闪电真让人看不够。我们只有注意观察,才能发现闪电中的美!闪电中的美450字 写景
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闪电中的美炎热的夏季,我正在家里写作业,透过窗户望出去,天像娃娃的脸,说变就变,一下子乌云密布,好像一张黑面纱裹住了蔚蓝的天空。天渐渐暗了下来,世间万物顿时失去了生机。就在这时,只见眼前一亮,啊,那是什么?只听到“轰隆”一声,整个身体好像被震了一下,啊!原来是闪电呀。真可怕,它一下子就把一棵大树的枝丫劈了下来。人们都怀着害怕的心情急急忙忙地快步跑回家。可在不知不觉中,我却发现闪电是美的。闪电,有时像一根光柱,直射人间;有时又像一张大大的网,把整个城市都给裹上了。它光芒四射,一道闪电劈下来,顿时,整个城市都被照亮了,它身上似乎披上了一件金背心,射出刺眼的光芒。光的颜色也是变化多端,有时变成红色,像一团团火焰,燃烧了墨水般的天空;有时变成金色,像一堆堆发光的黄金,染黄了大地;还有时变成白色,像一片片洁白的雪花,降落在人间。闪电的声音也非常吓人。一道光柱下来,伴随着刺耳的声响,这响声如虎啸狮吼,直钻我们的心口。一开始是比较闷的响声,接着渐渐响了起来,好像唱歌似的,越唱越有劲,最后,又慢慢平静下来。这惊险而又美丽的闪电真让人看不够。我们只有注意观察,才能发现闪电中的美!400字 五年级 写景
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闪电中的美炎热的夏季,天空晴朗蔚蓝,好惬意呀!然而天像娃娃的脸,说变就变,一下子乌云密布,好像一张黑面纱裹住了蔚蓝的天空。天渐渐暗了下来,世间万物顿时失去了生机。突然,我眼前一亮,啊,那是什么?只听轰隆一声,我的整个身体好像被震了一下,原来是闪电!它一下子就把大树的枝丫劈了下来。真可怕!路上的行人们急急忙忙地快步跑回家。然而,我发现闪电是美的。闪电有时像一根光柱,直射人间;有时又像一张大大的网,把整个城市都给笼罩住了。一道闪电劈下来,顿时,整个城市都被照亮了。伴随闪电的雷声也非常响。一道光柱下来,这巨大的响声如虎啸狮吼,直钻我的心。一开始是比较闷的响声,接着渐渐清脆起来,好像唱歌似的,越唱越有劲,最后,慢慢恢复平静。我们只有注意观察,才能发现闪电中的美!五年级:靖守义300字 五年级 写景
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闪电一道白光略过,紧接着便是雷声了。闪电既是一个奇特又美丽的东西。为什么呢?因为:在下大雨之时,先是一颗结满银花的“火树”伸向地面,转眼间便不见了,在远处却又有了一颗活泼的火树,闪电是在我接触烟花后才认认真真观察的。它既象一颗树苗,在天空中奋发图强,又象一支鼓棒在天空中敲,发出了“轰隆隆”地声音。有时我想天上真的有人在敲鼓吗?为什么是这个声音呢?又是谁在敲呢?又是哪位神仙将它变成小树,又是如何栽进去的呢?那树为什么是银色的呢…小时候我无数次地问妈妈:“天上谁在敲鼓,谁在种银色的树,这雨水是用来浇树的吗?怎么浇了这么久想淹死树吗”妈妈说:“不会的,那是你的想象。”闪电总是一瞬间便消失了,可别处又来了一道,火树的形状也是变化莫测:这一秒是这样,下一秒就不知道是什么样了。闪电啊闪电,你整天东奔西走,忽闪忽没难道你不爱这里吗?300字 二年级 记叙文
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闪电今天我观察了闪电。先听见了轰隆隆的声音,闪电出来时,天空有一个七色光,是一个圆圈,有红橙黄露青蓝紫。闪电出来时,照的天都白了。大地白白的像白天一样,院子里的东西就像白天一样,可以看得一清二楚。我看闪电,眼还得眨,因为光太强了,闪电过去了,天就黑了。原来是天让闪电来打鼓送信,告诉人们天要下雨了。5岁写150字 二年级 状物
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闪电昨天晚上,突然刮起了大风,大风呼呼的吹着,把家里的门都吹得啪啪的响。我很害怕得想:会不会下暴雨呀!我的心就像小兔子一样怦怦乱跳。忽然,开始打雷闪电了。先是看到天空中闪过一道光,然后就听见隆隆的雷声。洗澡的时候,水一会儿凉,一会儿热。我洗完了澡,爬到床上说:“啊,风吹得冷死了!”我又说:“爸爸,你给我讲个故事吧!现在打雷,我睡不着。”爸爸说:“好吧!故事讲完了,就睡了。”天空一直在打雷和闪电,可是迟迟不见下雨,妈妈说可能风太大把雨云吹走了。在大风和电闪雷鸣中我慢慢的睡着了。今天我特别高兴,因为我拼好了“闪电龙之战”这套积木。这套积木里面有一条闪电龙和一架直升飞机,还有四个小人物。要知道那条闪电龙可大了。闪电龙的眼睛里还有闪电的标志。这条闪电龙是蓝色的。身高有23厘米,体长有48厘米。直升飞机比闪电龙小一些。高度有9厘米,长度有25厘米。闪电龙和直升飞机上面都能放一个小人物。爸爸在网上查到,这套“闪电龙之战”,有六百多块积木呢!爸爸妈妈爷爷奶奶都称赞了我,还说我拼积木有进步。这时,我心里甜滋滋的,特别高兴。同时,我也觉得我拼积木真的进步了。今天下午第一节课是品德与生活,粱老师和我们玩游戏,游戏的名称是“闪电传真”。游戏的方式是粱老师做示范动作,同学们排成作几队。粱老师会选择其中一组同学先做示范动作,第一个同学示范粱老师的动作完成后转身拍拍第二个同学从新示范粱老师的动作。一直做到最后一位同学为此。粱老师会问最后一位同学这个动作像什么动物?今天粱老师教的游戏真好玩!今天下午,天气晴朗,梁老师和我们玩了一个游戏,名字叫闪电传真。游戏开此,首先,梁老师叫一组同学站出来,第一位同学面向老师,老师就指着书上的图案叫第一位同学看着书上的图案做手势,第一位同学就拍拍第二位同学的肩膀,并用手势做给第二位同学看。如此类推,到最后一位同学就说出老师书上的图案。今天我玩得真开心,希望以后有更有趣的游戏。大家好,我是三(14)班的闪电飞人——赵泽锴。我有一个健壮的身体,我的手臂和大腿上长的都是肌肉。这样才让我跑的快!跑步是我最大的爱好。在学校的秋季运动会上我可是三年级男子200米和400米的冠军哦!让我来讲一讲当时比赛的情况吧!在裁判的一声强响后,我飞快的跑了出去,超过了前面的第一个,第2个,........终于我跑在了最前面,第2圈时过了两个弯道,我拼命的冲向终点,终于我获得了第一名。想和我成为好朋友吗?快来和我说吧!记住我是闪电飞人——找泽锴!今天我去上小提琴的最后一课,可上着上着突然下起了雨,老师便让我们早早回家了我出了教室,举着雨伞,买了一个披萨,在人行道上走着。突然,一道雷“轰轰隆隆”地响了起来,吓了我一跳,气得我牙痒痒,结果还不小心咬到了舌头,痛!又走着走着,我不小心踩到一块小石头,差点滑一跤,幸好扶到了电线杆,不然可惨了。一道闪电劈下来,噼里啪啦的。我咬了一口披萨,香香的,软软的,就是嫩了点。如果这闪电劈到披萨上,那该多好。1000字 二年级 日记
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关于闪电的作文闪电,似乎是人见人怕。确实,闪电太恐怖了。它劈开大树,击毙动物,导制火灾。而我却喜爱这闪电。闪电多数在夏天雷雨前出现,出现时,只见电光一闪,紧接着闪电就击向在大地。闪电的颜色很特别,不是单一的红色或黄色;也不是蓝色或绿色。当它刚刚出现时是青色,渐渐变成绿色,蓝色,此时,它也在不断延伸,当延伸到天尽头时,颜色变成了最亮的银白色,它消失时颜色又变成了红色,然后越来越淡,变成了橙色,黄色,最后变成一束灰色的光芒不见了。闪电的形状也很特别,它如同天空的一条裂缝,我小时候常常想:那是不是天庭发生了大地震?还是女娲把天补得不够结实,又破了?闪电有时候也似龙爪、似根须、似网丝……闪电消失后,随着一阵轰鸣,“哗啦!”下起了一场大雨……300字 二年级 写景
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闪电暑假里的一天中午,我和堂哥在老家门前的空地上拿着谷粒逗鸡玩。都说“六月的天,孩子的脸,说变就变”,真是一点不假,刚才明明还是晴空万里,这会儿却是乌云密布,老天爷像快要哭了似的,阴沉着脸。屋外,风狠命地刮着,树枝四处乱颤,好像在磕头求饶。突然,一道耀眼的电光划破了黑沉沉的天幕,闪电来了!闪电像个调皮的孩子,挥舞着利剑,一会儿劈向这里,一会儿劈向那里。这不,它开始向鸡舍劈去,吓得母鸡们一边抱头鼠窜,一边惊恐地啼叫:“咯咯咯,咯咯咯……”有一只母鸡吓得把蛋都给下出来了。忽然,一道亮光在堂哥旁边闪现,堂哥吓得脸都白了,连忙躲进屋里。闪电仿佛是看到自己的计谋得逞了,越发肆意地挥剑狂舞。一会儿撕出一道长长的口子,仿佛要把天空劈成两半;一会儿闪出一个优美的造型,广袤的天空瞬间变成了一幅气势恢宏的抽象画;一会儿又好像跟随着雷声的脚步变得温柔起来,轻轻地,莞尔一笑。天越来越暗,风越刮越猛,乌云像赶集似的聚拢来。霎时间,天空中风起云涌,整个世界仿佛淹没在黑暗之中。闪电才不理会这些呢,它灵巧地摆动着巨龙般矫健的身躯穿梭在层层乌云之间,所到之处,电闪雷鸣,似乎在向人们宣告:暴风雨来了!闪电450字 写景
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闪电说到闪电,多人潸然泪下。说闪电剥夺了人们的生命,唉,你们还是肤浅,它然会剥夺生命,但他也是大自然的杰作呀!闪电让人猝不及防。它说来就来,犹如一把锋利的匕首刺破天空。往往伴着一声巨响随即而下,闪电带来的视觉震撼是很大的,暴雨的白色与闪电的紫色相结合,带给人们非凡的视觉体验。我觉得闪电应该是上帝的儿子,雨则是闪电的妹妹。每当闪电与上帝争议时,闪电就破门而出,而他的妹妹就去追她了,闪电见到妹妹就怒吼道:“你回去!不想看见你!”那就是我们听到的响雷。可雨妹妹的和风细雨般的安慰总能感化她的哥哥。闪电这种不屈服的品质,时刻影响着我。在生活中,如果我们被某人所控制所支配,我们也不能坐以待毙,要学会反抗,哪里有压迫哪里就有反抗,但是爸爸妈妈的话还是要听的。在西方,人们虽然把闪电称作“帝的怒火”。其实不然。我认为他只是大自然的杰作罢了不是吗?闪电虽然退去,但看到天上的乌云的时候想起闪电发怒的时候,看到滂沱的雨水与闪电共同打造的壮丽画面的时候。人们往往会赞叹道:“大自然真奇妙!真奇妙!”老师点评:选材独特,描写生动,细腻赞扬了闪电的不屈、壮观、神奇!450字 六年级 写景
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闪电我是一道蓝光,我是一把把展开黑暗的利剑,我的电力在一万伏特和亿万伏特之间,我可以做未来的新能源,我就是—闪电。我是云与云的之间、云以地之间和云体内各部位之间的强烈放电、暴风云产生的电荷、底层为阴电,顶层为阳电,而且还在地面产生阳电荷,如影随形地跟着云移动。正电荷和负电荷彼此相吸,但空气却不是良好的传导体。正电荷奔向树木,山丘,高大建筑物的顶端甚至人体之上,企图和带有负电的云层相遇;负电荷以枝状的触角向下伸展,越向下伸越接近地面。最后,正负电荷终于克服空气的阻碍而连接上。巨大的电流沿着一条传导气道从地面直向云涌去。产生出一道明亮夺目的闪光—那就是我。我还有一个好听的名字叫“千里镜”。你在看见我之后可以开动秒表,听到雷声后即把它按停,然后3来来除所得的秒数,就可大致知道我离你有几千米远。我是有多次放电脉冲组成,这些脉冲之间的间隙时间都非常短,只有百分之几秒,秒脉冲一个接着一个。我经常在英语阴云密布,要下雨的时候出现,通常我的样子为线状,犹如树杈丛生的一根树枝,蜿蜒曲折。带状的我与线状的我相似,只是亮的通道比较宽,看上去好像一条较量的亮带我还会好几种变化呢,如柱形、球形等。通常我产生的电力约为10亿伏特,但我发怒时后会变成超级闪电,那是我的电力会提升100倍,我的力量会达到1000亿-10万亿伏特之间。纽芬兰的中岛在1978年城里叫我发怒时的厉害,当时连13公里以外的房屋都被震得咯咯响,整个乡村的门窗都被喷出蓝色的火焰。我有蓝色、红色、白色、黑色的衣服,穿黑色衣服的我是由分子气凝胶聚集物产生出来的,而这些剧集物是发热的带电物质。极容易爆炸和转变为球状的闪电,其危险性极大,是不是十分可怕呀!但你们不用怕我,当我在时,你们只要不要站在大树下;不让自己成为四周最高的物体;放下所有的金属物件;不骑自行车;不使用电话、水管或接上插头的电器;远离门窗暖气度和炉灶、照烟、烟窗、屋内最安全的地方,是楼下最大一个房间的中央;高地安避雷针,这样就能防御我了还有你看见我时就不用害怕了,因为你看见我时,我已经没办法击中你了。说说你们人类真的很奇怪。在中世纪的时候,西方认为我是上帝来告诫你们人类的方法,在欧洲,我变成了天神宙斯的武器;而在东方,我却又成那雷神用来惩罚恶人的工具。其实我是一种自然现象,知道富兰克林发明避雷针之后,人们才跟我熟了起,开始研究我,模拟我。你们跟我生的时候敬畏我,跟我熟时模拟么,你们人类是不是很奇怪。不管怎么说,我以后在你们把石油、煤用光之后,能够想到我希望你们人类早些利用我,让人们早先把我列入能源家族族谱中。1000字 六年级 写景
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