苍耳种子的传播方式
150字
三年级
状物
“啊!哦,哦,哦……”苍耳种子刚刚醒来,它就发现,眼前的世界是多么美丽。“哦!不!这太美了!……”它喃喃自语道。忽然,苍耳种子似乎想起了什么,立刻打开“窗帘”向外张望。哦,原来苍耳种子想到外面旅行,它要找一辆“长途汽车”呢!
“嘟!嘟!嘟!”“野兔汽车”飞奔过来,苍耳种子看到“野兔汽车”上那松软的“床”就忍不住了。它不顾一切,直往车上奔。它乘坐汽车来到一个充满阳光的树林,决定在这里安家,并快乐地生活……
当国旗升起的时候 安家驹
300字
五年级
叙事
当国旗升起的时候
安家驹
每当国歌响起的时候,是我们最快乐的时刻。每当那面五星红旗升上天空迎风飘扬的时候,也是我们最严肃的时候。那就是每个星期一的升旗仪式。
这个星期一,我们迎着晨光,严肃地走上升旗台旁,目视前方,等待国旗手的到来。国旗手穿着迷彩的军装,踏着整齐的步伐走上升旗台,细心地把国旗按在旗杆上,听着悦耳的国歌把旗升上天空。我们把小手慢慢举到头顶,对国旗、对当年那些抛头颅洒热血保卫祖国的将士们表示敬意。那一条条红领巾在微风中摇动,显得格外鲜艳。
当国旗升起的时候我也在心里念着自创的小诗:
白云还是昨天的白云,
但无法返回往日的姿态,
太阳还是同一个太阳,
但光茫并未有昨天的悲哀。
我们还是背着那沉重的书包,
但心里又多了一个理想,
这个理想让我的心情更舒畅。
指导教师 崔梅茹
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状物
150字
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苍耳种子的旅行一天,一只小灰兔路过苍耳丛,苍耳妈妈看见了小灰兔,嘱付小灰兔说:“小灰兔,请你把我的孩子们带到能生长的地方去吧”,小灰兔看着苍耳妈妈期盼的眼神,就答应了她,小苍耳就离开了妈妈去远方旅行了。 小灰兔先经过沙漠,一棵苍耳说:“这里金光闪闪,一定有好多金子,我要住在这里”,说着就要往下跳,另一颗种子赶忙说:“别看那金光闪闪很漂亮,其实这里一点水都没有,不适合我们生长,会干我们的。”听了另一颗种子的话,他们就跟着小灰兔继续向前走,小灰兔来到湖泊边,一颗种子说:“这波光粼粼的湖面,一定能给我带来欢乐”,另一个种子拦住他说:“这里全是水会淹死的。”小种子听了,觉得这不是他们生根长叶的地方,又跟着小灰兔继续前行,后来他们来到了黑黝黝的泥土地,小种子说:“这里适合我们茁壮成长。”他们告别了小灰兔,就毫不犹豫地跳了下去。 时间过的很快,春去秋来,小种子长大了,他们变成了一株一株的植物。一株苍耳对另一株苍耳说:“兄弟,你说的对,我们不应该被表面的东西所迷惑,应该脚踏实地,这黑黝黝的土地才是我们生根长叶茁壮成长的地方”。 他们在那金灿灿阳光下竞相开放,把大地装点得更加美丽……450字 三年级 想像作文
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苍耳我学了植物妈妈有办法以后,我就特别想知道苍耳到底是什么样的呢?按书上来说应该是穿着带刺的盔甲的。第二天清早,我就在野外东寻西找。终于在山坡上找到了几颗苍耳,我把它带进学校问肖老师这是不是苍耳?肖老师说就是苍耳,于是我开心地把苍耳拿回家进行了详细的观察。苍耳妈妈像黄豆苗一样大小,它的叶子像枫叶碧绿碧绿的。真美丽。小苍耳就长在苍耳妈妈的身体上。有些是四五个、有些是八九个,甚至有些是无数个。苍耳只有花生米那么大,它的外面穿着铠甲,铠甲的上面有很多的刺。而且苍耳的刺前面是弯的,这样苍耳才能挂住我们的衣服,裤子和动物的皮毛,去田野、山洼。爷爷说苍耳还是一种药材,它能消炎止痛。苍耳真是一种特别神奇的植物。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。350字 三年级
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苍 耳大家好,我叫苍耳。我浑身长满了尖尖的小刺,像一个小刺球,大家都叫我“小刺猬”。我们苍耳家族有个特点,就是能粘住动物的皮毛,到别的地方重新安家。这时,我的兄弟姐妹们都踏上了旅程,就我还赖在妈妈温暖的怀抱里。突然,一只野兔像一只灰皮球滚了过来。我屏住呼吸,纵身一跳,跳到了野兔身上。野兔经过了金光闪闪的沙滩,我想:这里缺乏水源,虽然有无数的财富,但生命比财富更珍贵,因此这里不是我生根长叶的地方。野兔又经过了银花朵朵的湖泊,我又想:这里虽然能带给我一些乐趣,但毕竟水太多了,缺乏土壤,跳下去后过不了多久就会被淹死的,因此这里也不是我生根长叶的地方。野兔最后又经过了黑黝黝的泥土,我再一次想:这黑黝黝的泥土最适合我,它紧紧地拥抱我,这里一定是我生根长叶的好地方。想完,我就毫不犹豫地跳了下去。第二年春天,我在雨水的滋润下,生根长叶,把大地装点得更加美丽。350字 三年级
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苍 耳E度网专稿 未经允许不得转载大家好,我叫苍耳。我浑身长满了尖尖的小刺,像一个小刺球,大家都叫我“小刺猬”。我们苍耳家族有个特点,就是能粘住动物的皮毛,到别的地方重新安家。这时,我的兄弟姐妹们都踏上了旅程,就我还赖在妈妈温暖的怀抱里。突然,一只野兔像一只灰皮球滚了过来。我屏住呼吸,纵身一跳,跳到了野兔身上。野兔经过了金光闪闪的沙滩,我想:这里缺乏水源,虽然有无数的财富,但生命比财富更珍贵,因此这里不是我生根长叶的地方。野兔又经过了银花朵朵的湖泊,我又想:这里虽然能带给我一些乐趣,但毕竟水太多了,缺乏土壤,跳下去后过不了多久就会被淹死的,因此这里也不是我生根长叶的地方。野兔最后又经过了黑黝黝的泥土,我再一次想:这黑黝黝的泥土最适合我,它紧紧地拥抱我,这里一定是我生根长叶的好地方。想完,我就毫不犹豫地跳了下去。第二年春天,我在雨水的滋润下,生根长叶,把大地装点得更加美丽。江苏无锡无锡五爱小学三年级:吴瑞杰400字 三年级 状物
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小苍耳E度网专稿 未经允许不得转载今天,我拾到了一个小苍耳。它穿着绿衣裳,浑身长满了尖针似的刺,活像一只随时准备攻击人的“小刺猬”,又像随时准备“飞”出去的子弹似的。小苍耳非常“粘人”,只要它“飞”到你身上,它就和你形影不离,好像要和你成为好朋友似的。我用手拿住衣角,想把它给抖下来,可是它却牢牢粘在我的衣角上,无论我多用力,它就是不下来。我只好用手小心翼翼地把它拽下来。别看小苍耳不起眼,它的药物作用可大着呢!它的苍耳籽能避风寒,苍耳草能祛风、清热解毒,称得上是外科良药。三年级:肖子丘200字 三年级 日记
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苍耳我的奶奶家种着一丛苍耳。它的茎长长的,有点弯,上面还有些小黑点。茎上还伸出了十几个另外的茎。茎上长着叶子,有巴掌差不多大,像一片片鸭掌;一根茎上差不多有七八片叶子。还有一个个绿色的球,它就是苍耳的果实。果实的身上有许多刺,刺上还有一个个小钩子,一个果实上的刺大概有五六十个吧。我用手一摸,呀,扎扎的,还有点痛。苍耳的果实可喜欢扎人啦!有一次,我和爸爸妈妈展开了“苍耳大战”。妈妈来了一个“趁人不备”,把我牢牢地“抓”住了,好痛!我用手抓下来,嘿,竟然抓住了我的手,可真疼呀。我也不甘示弱,向妈妈发起进攻。这就是我奶奶家的苍耳。四年级:张子怡250字 四年级 状物
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苍耳子前天,在班上我又看见了苍耳子,小小的,带刺儿。看着男生们激烈地战斗,我们只得悄悄地缩着脖子冒着“枪林弹雨”在教室里躲来躲去。这让我想起了以前。那时,一到秋天,你就是连上课也会坐不住,因为总怕身上粘有几个小东西,特别是穿毛衣,带钩的小刺儿可以让你恨不得把毛衣全都拆成团儿才罢休。下课时,有时候会突然听到一声尖叫。回头一看,就见一群人像看戏似的站着,中间包围着一位“中弹者”旁边的人,这个扯,那个拉,有的帮忙,有的起哄。半天,才听见一个人兴奋地叫:“喂,拿出来了!”正当大家余兴未尽的时候,上课铃也就毫不留情地响了。那时的男生,一改平日的“书生”风度,都变成了百发百中的神枪手,一丢一个准。女生下课都会有一个同样的动作,扭头180度,使劲往后转,看身上有无可恶的小毛球,但往往最头疼的是粘在头上。短发在那时可真是有优越性(大概梁咏琪也是在那时才突发灵感作了《短发》一曲),只要一扯,很快就解决问题。可那时的女生几乎人人一头长发。当时,我还是梳两条小辫子,粘上可不是几分钟就能解决的。不过,虽然是恶作剧,可事后总有一两个人搓着手向你道歉,一再声明不是故意的,也同时狠狠地瞪一眼前来告密者。那人也知趣,还没等开口便灰溜溜地逃得无影无踪了,直到上课才来。胡思乱想中,上课的铃声响了,教室里的飞弹也早已停止了对射。下意识地摸一下头发,没有发现“小毛球”,心里便一阵轻松。但不知怎么,又有些怅然若失。一堂课满脑子是以前的景象,满脑子是飞舞的小毛球,不知是他们的准头太差,还是我们躲得太远,总之,可能再也不会有那样的日子了。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。700字 五年级 状物
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玩苍耳丁零零,铃声响了,下课了。同学们都到我家后面的荒草地里摘苍耳(我家在学校里面)。我问白福城:“你们摘苍耳有什么用呀?”白福城说:“苍耳可以勾住衣服,扔来扔去很好玩。”我听了也跟他去了。我装了满满的一口袋,出去跟别人“打仗”。我瞄准了马成伟,“嗖”,他被我击中了。我又拿了一颗苍耳,向另一个同学扔去,但没有被我击中,我反而被他击中了。这时,六年级的一个大哥哥来了,他问:“你这苍耳是从哪儿来的?”我说:“在我家后面。”后来,他也摘了几颗苍耳。我拿了一颗苍耳向这位大哥哥的手臂扔去,大哥哥机灵地一闪,没被我击中。我们正玩得高兴的时候,铃声响了,我急急忙忙地跑回教室,气喘吁吁地等待老师给我们上课。 凌梅250字 四年级 状物
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