有趣的面点制作
有趣的面点制作
学校为了把我们培养成与社会发展全面适应的素质型人才,决定挤出我们几天的宝贵学习时间前往本市的一家劳动技能培训中心接受各种专业老师面对面的精心传授与手把手指导,而尤其让我们兴奋的是,我班选定的培训科目居然是烹饪中的面点制作,和所有偏爱面食的小孩一样,我们全班无不欢呼雀跃、心驰神往。
带着对烹饪的一无所知与盲目爱好我们顺利到达了目的地-富台山劳技中心,教我们面点的老师们和蔼可亲,笑容可掬。由于平时家长对我们的过分保护和关爱,所以我在除了能煮点方便面与蛋炒饭外,其他烹饪方面的知识空白一片。面对毫无基础的我们,面点老师已经在黑板上醒目的写下了面点的操作程序与重点。我们仔细的记着笔记,耐心的听着老师的详细讲解,那种新鲜感一直伴随着理论课的结束。紧接着,老师开始亲手制作了,只见他用约一斤左右的面粉兑上半来斤的水开始了第一步—和面,他将面粉搅拌到一定程度后开始单手揉搓起来,老师看起来好像颇为用力,动作连贯而均匀,一会儿功夫就揉搓成了光滑而有弹性的面团,看到弹性适中,柔韧度合适后,即放在盆里发酵一定的时间,时间一到,面点老师将面团平放在面板上,轻拍些许面粉至面团,将它平整的摊成长方型条状,后用切刀分割成大小相等的馒头胚,最后把成型的馒头胚以间隔三厘米的距离放进蒸笼内,这样馒头就能开蒸了,而老师所有示范程序就暂告一段落。终于该我们出手了,我们以分组合作的形式开始了操练,新手们出马就是不一样,这儿不是水倒多了,就是那儿面粉超量了,片刻功夫下来,各小组就弄得手忙脚乱,埋怨不断,频频向指导老师求救,老师在各小组间来回奔走帮忙,而我们在乱成一团后,经过稍微的步骤调整,多次参阅笔记后理清了头绪,步入了操作的正轨,终于比例恰到好处了,我们双手也可以有节奏的揉搓起面团了,随着力度的跟进与技术的慢慢娴熟,我们的面团也变得异常光滑而有弹性起来,指导老师经过我们这组时,看到我们这漂亮的杰作禁不住竖起大拇指,大肆的夸奖了我们一番,并将面团作为优等品向各小组来回展示了一圈,我们自豪惨了,虚荣心与成就感同时都得到了极大的满足,当然漂亮的面团最终还是切成型变成馒头胚被放入了蒸锅,经过十五分钟的漫长等待,我们的馒头横空出世了,一个个色泽均匀,光滑细嫩,象初生婴儿粉粉的小脸,一个个馒头张着口,(因为馒头中央都划上了一小刀)直冒热气,闻上去香香的,甜甜的,当然我们也亲口品尝了自己的作品,可能是自己全程参与的缘故,吃起来就是觉得香甜爽口、弹性十足,味道棒极了。
快乐的时光总是短暂的,通过这几天在技能学校的学习,这样与生活零距离接触,让我们感受到了书本上体会不到的东西,而这次面点制作的有趣画面,将成为我成长路上的一段美好记忆,永远封存。
《背影》读后感
《背影》表现了人间的至情——真挚的父子之情,描写细腻、真实、深刻。作者二十岁的冬天的一天,祖母去世后,作者回到徐州老家。父亲办完丧事,父子同道南京,父亲送作者上火车北去,在那特定的场合下。作为父亲对儿子的关怀、体贴、爱护,使儿子极为感动,这印象经久不忘,并且十年之后,想起来,那背影就出现在晶莹的泪光中,使人不能忘怀。文章中父亲从不放心茶房而要自己去送;从寻找座位、反复叮嘱;到亲自去买橘子时一连串的艰难的动作中,都体现了父亲对儿子的爱。各种事情,都是极其平常的,及其琐细的,但从中表现出的感情,却是极其珍贵的,在我每一次的读课文中都深深为之感动。
父爱是伟大的、无私的、深沉的,细细读来,不仅使人想到了自己,想到了自己的父亲,那种愧疚的心情由然而生。我不禁回忆自己每次看见父亲出远门离开自己时,自己的父亲的背影,那种曾经面临分离的无奈和无可奈何的表情,那种永远难以名状的矛盾心情。一个父亲的爱,就是这样,只是默默付出,不需要回报,甚至不一定需要懂得。
我永远记得小时候父亲牵着我的手,那时父亲是多么高大。就在那一天,我突然发现不知什么时候父亲的背比以前弯了许多,脸上不知什么时候长了许多皱纹,那乌黑的头发也不如以前那么黑。身体也一天一天不如以前那么强壮,那么结实了。
我们都是求学路上的孩子,是父亲用他那无私的爱与坚实的肩膀托起了我们,使我们的旅途不再那么辛苦,那么艰难,那么孤独。
初一:青山丹凤《网名》
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制作环保酵素制作环保酵素这个暑假,学校布置了一个很有趣的科学作业——自制环保酵素!我们可以按照PPT上的制作过程与要求来一步一步地做。据说,环保酵素可以用来洗衣服,擦地,还可以洗头发,是纯天然的。我们都很感兴趣。妈妈先帮我去超市买了一个大大的玻璃瓶子,我先在瓶子外按ppt里所说的10:3:1画好刻度,然后我在瓶子里加入清水,再倒入黑糖,并且搅拌均匀。最后放入洗干净,又切成小块的西瓜皮。把盖子盖好,静静等待它的发酵。之后我每天打开瓶盖,把浮上来的西瓜皮按下去。第二天的时候,我就闻到了一股又酸又甜又难闻的味道,可能是西瓜片已经开始发酵了。到了第三天,上面出现了一层白色的泡沫,或许就是PPT里说的微生物吧。第四天时,一打开瓶盖,我就差点被那刺鼻又酸溜溜的味道熏得晕过去,怎么才发酵了一个礼拜,就会有这么难闻的味道?表面的颜色也越来越白了,泡沫也怎么越来越多了?我很是好奇。我每天要打开瓶盖给它透气,PPT上说,不这么做的话,瓶子会因膨胀而炸开,真难以相信,环保酵素会有这么大的威力?但是我忽略了一点,等到环保酵素稳定后,其实就不用每天透气了,让它经常暴露在空气里,它就发生了一件可怕的事情,它居然发霉了!长黑毛了!制作开始一个月后,我无奈地发现,我的环保酵素失败了,即使咨询了科学老师,进行了补救,也没能让它恢复正常,思来想去,我只能按妈妈说的——重做!又是开头的步骤,加清水!加黑糖!加果皮!比例准确!再重来一遍。这下我有经验了,做得更小心,我相信自己这一次一定会做成功!而且,这次我把西瓜皮换成了苹果皮,因为上次西瓜皮发酵后的气味不好闻,而苹果皮几天发酵后有一股淡淡的香味,闻着舒服多了。一个多礼拜后我发现环保酵素散发出了一股酒的味道,一打开盖子,浓烈的气味扑面而来,我差点就醉倒了。大概,爸爸的老家绍兴做黄酒,也是这么发酵的吧?接下来的日子,我就偶尔把它打开透透气,然后放着不理它了。时间在我的等待中一天天地过去,转眼,我第二次制作环保酵素也三个月了,环保酵素终于制作成功,我可以把它拿给妈妈用,打扫卫生,洗衣服。妈妈说比洗洁精和洗衣液好用多了,而且对妈妈来说最重要的一点就是,它一点也不伤手。当然了,它是天然的,没有化学成分。环保是一个即大又小的事情,我的爸爸研究环保设备,去除烟囱尾气中的有毒有害物质,这是大环保;我制作环保酵素,这是小环保,但都是为保护环境做贡献。为了天更蓝,水更清,我们大家一起来努力吧!1000字
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我的简历制作笔记不是很看重现有的经验,而是非常看重学习能力。从以前的经历中能学到什么东西;从他周围的人身上能学到什么东西;从失败中能学到什么东西;从成功中能学到什么东西……其实每个公司都有他标准的简历形式,我自然比较喜欢我们标准的简历,大量的简历我可以迅速收集到自己想要的信息。我们不能花很多时间去挑选那么多的简历。你的简历是否对你的背景进行了扬长避短?你的简历也许列举了你的工作职责,即你做了什么,但是你是否写清楚了你的工作的结果和成就?是否量化了你的工作的成果和对所在公司/集体的贡献?你的简历是否写了你的求职目标和应聘岗位?你是否有意识地根据对方需要进行了调查,使用了能够打动人心的“关键词”,即“Keywords”?除非对方要求,不需要写自己的生日、身高等信息的个人需要,你是否知道?你是否知道你的简历是不需要写离开职位原因的?你是否知道简历当中不应该使用第一人称,如“我”、“我的”,英文就是I,me,my等等?简历应该包括的内容:??个人信息(Personaldata)姓名、地址、电话和email是必不可少的内容,尤其是电话和email一定要写在最醒目的地方,让看简历的人可以非常容易的找到你的联系方式。电话前加上区号,长的电话号码采用分节的方式,“四三四”的分法最为常见。Email要选择比较稳定的邮件系统,不易丢信。这个很重要。标准的用户名的格式是me,例如张小泉的邮箱用户名应当为。这样一来HR容易辨识,二来拼写错误的可能性也大大降低。千万不要用honey,loveyou等等不professional的名字来做你的邮箱用户名。??职业规划和求职意向(Careersummaryorobjective)Summary的目的是要强调你自己最出色的技术、能力、成就和特色,在简历的一开头就告诉用人单位,如果它们雇用了你,将会得到什么样的帮手。当然,对于求职的大学生来说,careersummary也许不大实用,但一两句切中要害的careerobjective可能就使HR对你加分不少。Objective的书写要尽可能的具体,针对于你应聘的公司和职位。要充分表明自己在该方面的优势和专长,尽可能把选择放到一个具体的工作部门,当然选择也不能过窄。要选择那些对所申请工作具有说服力的资历和能力进行描述。语气要积极、坚定、有力,不要让人产生疑问。一个可以尝试的方法是,浏览公司的网站,在career目录下找到公司描述给职位理想员工的地道语言,从中选择适合你的词语组成句子。金榜VIP已享免费阅读及下载1000字 高一 叙事
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我的课件制作我们的老师经常会在上课时演示着丰富多采的幻灯片,我们就兴致勃勃地看着,当遇到自己感兴趣的问题就争先恐后的举手回答问题,就好象万圣节分糖果一样不甘落后。当然,当我们欣赏着赏心悦目的幻灯片时,却不知道制作的过程中老师倾注的心血。毛主席曾经说过,想要知道犁子的味道,你应该自己去品尝。有一次我们的老师就宣布说要由我们自己组队制作幻灯片,当一回小老师。听到这个消息时,我既兴奋又有些须担心。兴奋的是,对于幻灯片我是陌生的,很想自己亲手制作一个完美的幻灯片;对于幻灯片,我也是担心的,我并不知道该如何去制作一个幻灯片。老师的话就像在班里投下了一颗炸弹,同学们立刻议论纷纷,怎么样做课件啊?同学们急的都像热锅上的蚂蚁团团转,甚至有些人还离开座位去拉拢队员,在一起窃窃私语着,好像不让别人听到自己小组的方法似的。只有我一个趴在桌面上,故作冷静,但是面露难色,我该怎么做呢?那天晚上,我约好了同学一起商量制作幻灯片。但事实证明,看似简单的事情,真正要自己动手却是很困难的事情。第一步,需要为幻灯片制作一个主题。我们于是上网找题目,但找了题目,却竟然大多没有答案。为了找一个比较有趣的话题,我们绞尽脑汁,争的不可开交。没想到为了确定一个主题居然花了两个多小时,但是这个过程其实学到很多的东西,如何恰当的表达自己的看法,如何和同伴沟通,如何尊重对方的意见,所谓“求同存异”,最后我们还是找到大家一致认同的方案。在这个过程中,我也发现团队的力量是很伟大的,我们决定“分头行动”找资料,然后那所有资料集合起来。一下子就搜罗了大量的资料,这要是一个人做要花费多少时间啊。但我也发现更难的是在众多资料中提取有用的资料,这是一个很烦琐、复杂的过程,我们最终还是做到了,这就是集体智慧的结晶吧。第二步,我们需要的不是一个静态文字的幻灯片,我们需要一个动态的幻灯片,于是有伙伴就提出,为什么不用视频呢?这样既能吸学生的注意力,有能让大家加深对课文背景的了解。但是在找关于课文的视频中我们同样吃了不少“苦”,网下很多的视频竟然下载不来,时间又一分一秒的过去,急的满头是汗。不过,功夫不负有心人,最终还是给我们找到了。经过几天的混血奋战,我们终于完成了第一个作品——PPT课件。这次的小组合作,过程不顺利但是结果我们很满意。我的同伴比我还高兴,笑的很开心,她的牙齿在阳光上闪了一下,很是得意。老师看了我们的作品后,直夸我们,我心里乐得比万圣节分到糖果都开心。其实,作品制作的怎么样已经不重要了,更为重要的是,在这个过程中,我学会了做人的道理。1000字 六年级 状物