捉鱼虾
一个风和日丽的早晨,我带着一个小篮子,爸爸带着小鱼杆和带着桶的妈妈,一起来到了九山湖岸边去捉鱼了。
我在小篮子里撒了些鱼饵,放入水中。不一会儿,就引来了几只,却不是鱼,而是虾。我想:我管它三七二十一呢!捉几只虾吧!于是,那几只虾都钻了进去,我连忙提了起来,迅速地倒进了妈妈的桶中。开始那几只虾还不知道落网了呢,后来才知道自己“上当”了呢!我悄悄地对爸爸说:“爸爸,我捉了几只虾呢!”“真的?那应该放在这个袋子里!”说完,爸爸随手从衣兜里掏出了一个袋子给我。我把虾倒入袋子之后又专心致志地钓鱼了。
突然,我发现从远处慢悠悠地游来了一只又肥又大的鱼儿,我在心里默默地呼唤着:“小弟,快来吃饭吧!果然,那几只鱼儿仿佛听见了我的话,游了过来,但又在篮子前面停了下来,往篮子里看了几下,却又转身游走了。我生气极了,在心里说:“大哥叫你去吃饭,你却讨饭,哼,真不听话!”
不一会儿,我又隐隐约约地发现了,那只鱼儿带领一大群鱼儿来了。我又在心里说:“嗯!乖,大哥刚才冤枉您了!”那几只鱼儿又肥又壮,在阳光下,更显得闪闪发光。它们都欢蹦乱跳地吃着鱼饵,我数了一下,一共有六条鱼儿。我见它们差不多都进去了,我连忙提了上来。哇!一共捉住了四只耶!我高兴极了,跳了起来,喊着:“我会捉鱼了!”
妈妈看了一下手表,八点钟了。我们带着自己的战利品,满载而归!
城南小学六年级:项彬洋
说谎的放牛娃读后感
《说谎的放牛娃》是一则寓言故事,有个孩子,家庭很贫困,从小就帮家里放羊。一天,放羊娃上山放羊,遇到了村民伯伯,村民伯伯对他说:“孩子,在山上,如果遇到狼,就大喊一声“狼来了,快来人啊!”我们听到就会上去救你的。”放羊娃听后高兴地点点头,就上山了。山上,羊儿乖乖的吃着草,他感到很无聊,想起村民伯伯对他说的话,就冲山下大喊一声”狼来了,快来人啊!”喊过,自己就哈哈大笑起来。
不一会儿,农民伯伯拿着锄头冲了上来,看到羊儿正在乖乖地吃草,放羊娃正在山上玩耍,就问:“狼呢,在哪里?”放羊娃哈哈大笑说:“狼被我吓跑了”。农民伯伯听后生气的离开了。
每次放羊娃在山上放羊感到无聊时,总会冲山下的农民伯伯喊:“狼来了,快来人啊”每次农民伯伯跑上来,看到没有狼,就叹着气走了。
一天,放羊娃正看着羊儿吃草,狼突然向羊儿扑去,放羊娃急忙冲山下大喊:“狼来了,快来人啊!”农民伯伯听到后,没有理会,笑着说:“肯定又是他在说谎”。任凭他怎么喊,山下的人依然没有理会,放羊娃看着被狼吃掉的羊儿,后悔的哭了。
这则寓言故事告诉我们:那些常常说谎话的人,即使再说真话也无人相信。作为小学生,我们从小要养成不说谎话的好习惯,做个诚实守信的好学生。
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捉鱼虾外婆家乡有一条清澈的小溪,每到炎热的夏天,小溪里凉爽的溪水便稀里哗啦地流淌着,在阳光下闪耀着粼粼波光。有趣的是,在小溪的石块下还藏着许多石褐色的小鱼和半透明的河虾。村里的一些大人们会在溪边的大石阶上洗衣或挑拣菜叶,而我喜欢和姐姐一起到溪边捉鱼虾。小时候的暑假,我都会去外婆家住上几天。来到外婆家的第一件事,就是先去找子仪姐姐,不管三七二十一便拉着她往石阶上跑,要她和我一起捉溪里活泼可爱的小鱼虾。我年纪小了些,姐姐担心我有危险,但我会自告奋勇地担当跑腿的忙活。她说要纸杯,我就急匆匆地跑过街去,向外婆说:“我要个纸杯。”外婆也不知道我们在搞什么名堂,笑了笑,递给我两个纸杯,还没等说声谢谢,两条腿早已溜出门外,急得外婆直呼小心。给纸杯装上了水,就等把鱼虾捉到,来个盆满钵满。迷你型的小鱼在溪里游得快活,丝毫不顾忌危险的到来。我们站在水里就要非常镇定,锁住目标,不然都无法下手。看着姐姐小心翼翼地移开石头,观察石块下的小鱼有没发现我们,然后用双手迅速去捧,看得我也是屏住气,害怕我的呼吸惊动了小鱼,但这些机灵的小鱼是会和你躲猫猫的,在你的眼皮底下快速溜走了。没有任何工具,我们不是小鱼的对手。我和姐姐换了一个捉鱼策略,索性就用纸杯作为捉鱼工具。姐姐用笔尖把杯底戳出几个小洞,变成一个鱼兜。我也学着姐姐的模样,给纸杯变个功能,结果我的纸怀鱼兜是两边通的,小鱼可以这头进那头出,只是给小鱼过了一个隧道,它还是轻松地游走了。姐姐的纸杯鱼兜是成功的,胜过了双手捉鱼的低级方式,我们捉鱼也是越有经验,我们杯子里的小鱼数量明显增多,倒觉得这个小纸杯突然变小了,小鱼小虾在水杯里游动变得很拥挤,它们的世界变小了。满满的收获,带来了是满满的自豪,手棒着满当当的一杯子小鱼虾,上街也有种耀武扬威的阵势,好像我棒着的不是一小纸杯的小鱼虾,而是一大水桶。我都会冲着带有羡慕眼神的小伙伴们说:这是我和姐姐捉的,就我们两个!他们都想挤进来看个究竟,想看看到底有多少数量,杯子里到底是大鱼还是大龙虾……我的童年是外婆家的那条小溪,欢快,明朗,清澈;我是那些快活的小鱼虾,自由自在,随心所欲,笑声如同溪水与我一起沿路泼洒,洒了一路的童趣。900字 六年级
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捉鱼虾“嗨~真无聊!没东西好玩出来。”我叹了口气说。“捉鱼给乌龟吃喽!”爷爷提议。“是啊!”我又说。然后,我准备了一下出发了。一开始我在小水塘面,我用网兜向大鱼兜去,大鱼四处逃窜,我又一兜那些大鱼不知所措,一个劲的向石头缝里钻。我继续向水边走去,看见了很多小鱼儿,我把网兜放在水里猛地向前跑,有很多鱼都在我网兜里。我一看,收益不错,就开心的笑开了眼。我看了看,鱼吓得跑光了。我又换了个地方——水塔,水塔边有座矮矮的假山,下面又有一个大大的水塘,水塘里有很多鱼虾,所以,我决定在这里捉鱼虾。我爬了上去,一眼看去,就看见了一条中号的小鱼,我一捞没捞着,又捞,可还是没捞着,我气得火冒三丈!“前面到顺,后面到难呀!”我自言自语地说。突然,一只小龙虾在我眼前,我从后面,背后袭击,,它正想“撤退”,可又被我的网擒住了。我向上一捞,被我捉了起来。我想,有一只龙虾,一定还有别的龙虾,我又一捞到了一条大约十六厘米的鱼。“这下发了!”我说。到妈妈来叫我,我满载而归,路上留着我欢快的歌声……今天我真开心!350字 四年级 叙事
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捉鱼虾一个风和日丽的中午,我带着一个小篮子,和爸爸带着小鱼杆,桶,一起来到了汉江边去捉鱼了。我在小篮子里撒了些鱼饵,放入水中。不一会儿,就引来了几只,却不是鱼,而是虾。我想:我管它三七二十一呢!捉几只虾吧!于是,那几只虾都钻了进去,我连忙提了起来,迅速地倒进了爸爸的桶中。开始那几只虾还不知道落网了呢,后来才知道自己“上当”了呢!我悄悄地对爸爸说:“爸爸,我捉了几只虾呢!”“真的?不可思议!”说完,我把虾捉到之后又专心致志地捕鱼了突然,我发现从远处慢悠悠地游来了几只又肥又大的鱼儿,在阳光下,更显得闪闪发光。我在心里默默地呼唤着:“小傻瓜,快来吃饭吧!”果然,那几只鱼儿仿佛听见了我的话,游了过来,但又在篮子前面停了下来,往篮子里看了几下之后,就都欢蹦乱跳地吃着鱼饵,我数了一下,一共有4条鱼儿。我见它们差不多都进去了,我连忙提了上来。哇!耶!我把四只都抓住了!我高兴的一蹦三尺高我看了一下手表,5点钟了。我们带着自己的战利品,满载而归!350字 六年级 记叙文
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捉鱼今天我和同学去参加余姚日报小记者夏令营。虽然炎热的太阳炙烤着大地,但我还是快乐的象只小鸟一样早早地飞到了学校,心情格外兴奋,和大家一起坐了长时间的大巴,来到了林浦故里。潺潺的溪水似乎有魔力一般,顿时吸引我们所有人的注意力,我迫不及待地跳入溪内,凉丝丝的溪水让我振奋,伙伴们也不甘势弱纷纷效仿我,跳入溪内,开始进行捕鱼行动。拿起瓶子专心致志地捉了起来,我警惕地环顾四周,生怕错过一条鱼,先用手把一些鱼引到一边,用手拦住小鱼儿的去路,慢慢地把瓶子放在水中向前移“一、二、三、四、五”有五条小鱼游进了瓶子里。我真是兴奋的大喊:“看!我捉到鱼儿啦……”边喊边把另外一个空瓶子剪开了一个大口子,在里面装了一点水,把水倒进了装鱼的瓶子里,这样就可以有水养活鱼儿了。接着我又捉起鱼儿来。突然,我稍不留神“哗啦啦”我辛辛苦苦捉的鱼儿全都“溜”走了,都怪我平时注意力不集中,唉,有什么办法呢?看来只能重新再抓啰!于是,我拿起瓶子,按照原来的方法捉鱼,因为这一次已经熟练了技巧,所以比上次快多了,很快就装了一瓶子鱼,吃一堑长一智,这一次我再也不开小差了,鱼儿也就乖乖地在瓶子里呆着,不敢溜走啦!捉鱼活动结束了,我们还去了好多好玩的地方。这次夏令营给我留下了深该的印象。500字 四年级 记叙文
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捉田螺早晨,我受爷爷的吩咐拿了3元钱去他的一个朋友家托他去买豆腐。就在回来的时候,我发现他们家旁边的小溪里有很多只田螺,有的还在睡觉,有的已经醒了,正在做早操,有的三五成群地抱在一起,有的在悠闲地觅食…………回到家,我告诉爷爷和表妹陈灵钥,一起去捉田螺。爷爷拿着大塑料勺子,我和陈灵钥各拿着一个小桶,出发了!我带着他们来到小溪旁,爷爷拿起勺子,悄悄地放进水里,看准一只,用力一捞,嘿!一只到手了。接着,第二只、第三只、第四只……我看着,心想:这么简单,我也“上阵”试试!“爷爷,让我来捉。”我一边欢跳,一边大声地嚷着。他听了,微笑地点头答应,把勺子递给我。我接过勺子,瞄准两只紧紧拥抱在一起的田螺,轻轻地放入水中,弯下腰,慢慢地接近它们。忽然,我一使劲,勺子一挥,就将它们一网打尽。我又前面的方法,抓了一只又一只……一个上午,我们共抓了六只,每人各3只。回家后,我把它们放进塑料瓶里,倒些水,又拿了几片空心菜的叶子放进去。养田螺啦……点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。500字 四年级