冲过风雨
风雨来临了,那风怒吼着,那雨咆哮着,将那畏畏缩缩,胆小如鼠的人困在房屋里,其实只要冲破风雨,就能见到美丽的彩虹。
在2014年的暑假,为了减肥,也为了健康,我参加了一个篮球训练班。刚开始,我表现还不错,因为我有一定的基础。但后来,左右运球,三步上篮等较难的运动,就让我有些力不从心了。特别是三步上篮,我的动作如笨拙的丑小鸭一般,笨重,难看。每每看到别人优美的姿势,极高的命中率,就会让我从小争强好胜的心,感到一阵焦急,但这反而会让我更加笨拙。
我想要放弃,想要混日子,想要等篮球班过去,不在想这事。但我想起了一个作家说过的话:“消极地等风雨过去,不如积极地冲过风雨。”这句话,如一剂强心针一样,是我平息了焦躁的心。我想,这篮球就如游戏中的关卡一样,只要多加练习,就一定会胜利!
在接下来的日子里,我多加苦练,仔细观察老师与同学的动作,就算流再多汗,也顾不及去擦,因为我知道,我差的太多了。终于,在我坚持不懈的努力下,终于完成了我的目标——我终于能较为优美的进行三步上篮,而且命中率也提高了。当我上篮的那一刻,我无比的激动,开心,不仅因为我成功了,也是因为我没有放弃,而是勇敢地冲向风雨。
这段经历,让现在的我颇受影响,我终于懂得了“坚持”这个词的含义,也让我懂得了,在风雨面前,不能坐以待毙,要勇敢地冲向风雨,就像在大海中的水手,唯有冲过风雨才能活下去,才能看到最美的海洋。
在生活中,我们会经历很多的风雨,我们是否能冲向风雨呢?但我只知道,消极的等待只会注定我们的失败。
对话
嘤嘤鸟鸣,那是鸟儿间的对话;泉水泠泠,那是岩石与清水的交谈;树木沙沙,那是风与森林的沟通。自然界中充满了对话,人类社会又何尝不是。缺少了对话,人与人之间就仿佛多了一层隔膜。
遥想过去,秦朝一统天下,那样的盛世,却只因秦始皇一人专政暴政,就走向衰亡,最终烟消云散。这何尝不是他不听从大臣的建议所造成的后果?当初,丞相李斯提出焚书坑儒,群臣反对,甚至大皇子扶苏也提出质疑,但秦始皇为树立君主的绝对权威,以及对李斯的绝对信任,坚持焚书坑儒,甚至将多次反对的大皇子送到边疆。于是,不到三十天时间,中国秦代以前的古典文献,都化为灰烬。留下来的只有皇家图书馆内的一套藏书。秦始皇拒绝其他大臣的建议,只听从李斯。最终,在秦始皇死后,李斯与赵高合谋,伪造遗诏,迫令始皇长子扶苏自杀,立少子胡亥为二世皇帝,将秦朝推入了坟墓。
同样的统一,秦朝走向了毁灭,汉朝却创造了不一样的盛世:百姓安居和乐,文化迅速发展,政事空前繁荣。那又是怎样的境界?汉朝的统治者励精图治,广纳贤才,并听从大臣的建议,在政事上与群臣商议再做决定。统治者用对话将君臣间的屏障打破,共同创造了那美好的盛世景象。
在当今社会,人人都有自己的工作和生活,人与人之间没有利益往来就很少交流,对话就显得仿佛没有那么重要了。其实不然:没有对话,国家大事由谁来决定?国际关系由谁来维护?社会的发展与进步由谁来促进?或许你会说:“国家大事有人大代表,国际关系有联合国,社会的发展有主席呢,都与对话没什么关系啊。”但没有交流,这些如何实现?人与人之间的对话同样也能够提高个人的能力与素养,现代人以能力为评判一个人的标准,如果你不接触他人,你的能力从何而来?
对话是人与人之间构建关系的基础,无论何时,我们不能缺少对话。
相似题目
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冲过风雨只有坚持努力奋斗,才能打破屏障,突破难题,冲破风雨。但是每当我怀着坚持不懈的精神,顽强的走过风风雨雨后,我总会看见久违的彩虹。我在班级里的数学成绩一向是名列前茅,但是那次期中考试却让我愧恨难言。静心反思,考试前我麻痹轻视。可我万万没有想到,考卷上看似简单的题目处处有陷阱。公布成绩后,面对67分的成绩,我脸面全无!再看看别人手舞足蹈的得意样,我真是又气又恨。我输得好惨啊!回家的路上淋着朦朦的苦雨心里也有一片挥之不去的阴霾。我把自己独自关在房间里,背着人流下了悔恨的泪水……“你说风雨中着点痛算什么,擦干泪不要问为什么!”这时一阵铿锵有力的歌声在我耳畔响起……是的,这点风雨算什么?我一定要走过风雨,用我的努力获得胜利!卧薪尝胆,努力重新崛起为了我数学的崛起,从此,爱不释手的游戏机被我束之高阁;每日必看的漫画书被我打入“冷宫”;而我先前置之脑后的数学卷却成了一日不见如隔三秋的良友。为了改掉心气浮躁的毛病,我要求自己反复读题三遍;为了避免计算出错的失误,我逼迫自己做了大量的基础题;为了改掉随意涂改的毛病,我强制自己先在草稿纸上算清过程。几个月来,我没有一天敢放松自己。满脑子都是数学。有一次我和同学们打篮球,可“人在操场,心在数”出正想得入神,头猛地被撞了一下,原来篮球砸到脑袋。这一砸倒好,脑子好像开窍了,顿时灵感大现。于是,我顾不上疼痛,连忙把这突如其来的灵感给记了下来。努力的过程是艰苦的,可收获是甜蜜的。走过风雨,重整雄风摘桂冠600字 六年级 记叙文
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冲过风雨冲过风雨【题目】 有位作家曾这样说过:“消极地等风雨过去,不如积极地冲过风雨。” 请以“冲过风雨”为题写一篇文章。 要求:①文体自选;②文中不得出现真实的人名、地名、校名等信息;③不得抄袭、套作;④600字以上。【范文】 冲过风雨 人生总有不平,它像一场突如其来的暴风雨;它像惊涛骇浪的茫茫大海;它像铺满荆棘的森林。但是每当我怀着坚持不懈的精神,顽强的走过风风雨雨后,我总会看见久违的彩虹。 大意失荆州,初淋朦朦苦雨 我在班级里的数学成绩一向是名列前茅,但是那次期中考试却让我愧恨难言。静心反思,考试前我麻痹轻视。可我万万没有想到,考卷上看似简单的题目处处有陷阱。公布成绩后,面对67分的成绩,我脸面全无!再看看别人手舞足蹈的得意样,我真是又气又恨。我输得好惨啊!回家的路上淋着朦朦的苦雨心里也有一片挥之不去的阴霾。我把自己独自关在房间里,背着人流下了悔恨的泪水……“你说风雨中着点痛算什么,擦干泪不要问为什么!”这时一阵铿锵有力的歌声在我耳畔响起……是的,这点风雨算什么?我一定要走过风雨,用我的努力获得胜利! 卧薪尝胆,努力重新崛起 为了我数学的崛起,从此,爱不释手的游戏机被我束之高阁;每日必看的漫画书被我打入“冷宫”;而我先前置之脑后的数学卷却成了一日不见如隔三秋的良友。为了改掉心气浮躁的毛病,我要求自己反复读题三遍;为了避免计算出错的失误,我逼迫自己做了大量的基础题;为了改掉随意涂改的毛病,我强制自己先在草稿纸上算清过程。几个月来,我没有一天敢放松自己。满脑子都是数学。有一次我和同学们打篮球,可“人在操场,心在数”出正想得入神,头猛地被撞了一下,原来篮球砸到脑袋。这一砸倒好,脑子好像开窍了,顿时灵感大现。于是,我顾不上疼痛,连忙把这突如其来的灵感给记了下来。努力的过程是艰苦的,可收获是甜蜜的。 走过风雨,重整雄风摘桂冠 有志者事竟成!经过不懈努力,我的数学成绩在几次测验中又再次回到领先位置。终于,我迎来了期终大考。我信心百倍地走进考场。拿到试卷,我仔细审题,认真计算。填空题、选择题得心应手,解答题,综合题一帆风顺。等到公布分数的那一天,我怀着激动的心情拿到了97分的考卷。 “阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”,没错,月有阴晴圆缺,天有不测风云,人有坎坷挫折,但是正如歌词中唱到的只有勇敢地面对风雨,才能迎来灿烂的阳光、美丽的彩虹和无限光明的未来。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。1000字 初三 记叙文
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冲过风雨钢铁经过千锤万凿才能成宝剑,就像花儿一样不经历风雨不能绽放。冲过风雨不仅是自己成长的痕迹,更是坚持顽强的体现!手握毛笔站在书房中,有风从窗吹进来,吹动了桌上的宣纸,吹乱了我的心绪。眼前的这幅作品虽然只有十几个字,我反复练习,却仍然歪歪扭扭,看不到丝毫的长进,桌面上乱乱地摆放着纸张,每天面对着这些笔墨纸砚,我内心感到无力,窗外的鸟语花香似乎与我隔绝了。一阵清风拂过,老师袭一身白衫轻轻地来到我的身边,他的眸光如一汪池水般波平如镜地望着我,手轻轻搭在我的肩膀上:“面对这么点困难就灰心丧气了吗?要想解决困难得从根源上寻找原因才能克服它!”随即,她拿起笔在智商是翻起来,骨节分明的手充满力量。顿时,我被那字吸引了,原来书法也可以这样美!我仿佛被一种精神所感动。是啊!“台上一分钟,台下十年功!”空中楼阁是不可能稳固的,凡事不能一蹴而就,要扎扎实实地从基本功开始。想想那些成功者,哪一个人的背后不是包含着滴水穿石的坚持、努力?我重整旗鼓,接过笔,深深地吸了一口气,平心静气,笔端轻触纸面,起笔、行笔、顿笔、回笔,我努力用方法指导实践,清晨旭日东升,傍晚晚霞绮丽,终于,我的手不再抖动,壁画不在歪歪扭扭。但欣慰之余仍不免皱眉,因为我的字从整体看上去大小不一,形态各异。老师及时来到我的身边,指导我说:“汉子讲究的是合理的间架结构,就像社会是人与人构成的,让给对方留出一点空间”老师的话让我茅塞顿开。于是当我再一次提起笔时,我看到是整个方格,当我在写左半部分时,都会尽量给右半部分留出点空间。渐渐地,我的字变得越来越和谐。冲过风雨是不畏艰难的体现,止于风雨是畏惧困难的表现,但你总会和风雨邂逅,不如勇敢地面对风雨,任其锻炼自己!700字 初三 记叙文
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冲过风雨冲过风雨人生总有不平,它像一场突如其来的暴风雨;它像惊涛骇浪的茫茫大海;它像铺满荆棘的森林。但是每当我怀着坚持不懈的精神,顽强的走过风风雨雨后,我总会看见久违的彩虹。大意失荆州,初淋朦朦苦雨我在班级里的数学成绩一向是名列前茅,但是那次期中考试却让我愧恨难言。静心反思,考试前我麻痹轻视。可我万万没有想到,考卷上看似简单的题目处处有陷阱。公布成绩后,面对67分的成绩,我脸面全无!再看看别人手舞足蹈的得意样,我真是又气又恨。我输得好惨啊!回家的路上淋着朦朦的苦雨心里也有一片挥之不去的阴霾。我把自己独自关在房间里,背着人流下了悔恨的泪水你说风雨中着点痛算什么,擦干泪不要问为什么!这时一阵铿锵有力的歌声在我耳畔响起是的,这点风雨算什么?我一定要走过风雨,用我的努力获得胜利!卧薪尝胆,努力重新崛起为了我数学的崛起,从此,爱不释手的游戏机被我束之高阁;每日必看的漫画书被我打入冷宫而我先前置之脑后的数学卷却成了一日不见如隔三秋的良友。为了改掉心气浮躁的毛病,我要求自己反复读题三遍;为了避免计算出错的失误,我逼迫自己做了大量的基础题;为了改掉随意涂改的毛病,我强制自己先在草稿纸上算清过程。几个月来,我没有一天敢放松自己。满脑子都是数学。有一次我和同学们打篮球,可人在操场,心在数出正想得入神,头猛地被撞了一下,原来篮球砸到脑袋。这一砸倒好,脑子好像开窍了,顿时灵感大现。于是,我顾不上疼痛,连忙把这突如其来的灵感给记了下来。努力的过程是艰苦的,可收获是甜蜜的。走过风雨,重整雄风摘桂冠有志者事竟成!经过不懈努力,我的数学成绩在几次测验中又再次回到领先位置。终于,我迎来了期终大考。我信心百倍地走进考场。拿到试卷,我仔细审题,认真计算。填空题、选择题得心应手,解答题,综合题一帆风顺。等到公布分数的那一天,我怀着激动的心情拿到了97分的考卷。阳光总在风雨后,请相信有彩虹,没错,月有阴晴圆缺,天有不测风云,人有坎坷挫折,但是正如歌词中唱到的只有勇敢地面对风雨,才能迎来灿烂的阳光、美丽的彩虹和无限光明的未来。冲过风雨在某个漆黑的夜里,总喜欢一个人静静地胡思乱想。在深不见底的星空下,被冰凉的空气包裹着。一颗心不平静的起伏飘荡,回想那些曾记的琐碎的惆怅。总是喜欢一个人这么的孤单,也逐渐习惯了这种多愁的善感。一个人用寂寞筑起一座单调死寂的桥梁,也不知会通往什么方向。也许是某个遥远而陌生的地方。一直固执地认为,是一根木头诞生了梦想,用它的身躯组成了桥梁,连接起了这个叫世界的地方。或许,人与人之间,也应该架起这么一座桥梁,去连接两个人之间彼此叫内心的地方。去尝试着用这座内心的桥梁消除彼此的陌生的距离。然后,手牵着手,用欢笑去倾听桥上走过的风声雨声。桥上走过的风声雨声,其实只不过是两个人之间的友谊出现了一丝危险的裂痕。在内心筑起的桥梁被暴风雨暂时的阻隔了心声,就犹如被玻璃隔开的两条鱼缸里的金鱼被暂时的夺去了相互沟通的介质。内心处涌起的矛盾,无法无限去延伸那道微不足道的裂痕。风雨过后,阳光会消除一切的陌生。桥上走过的风声雨声,其实也不过是与家人之间发生的一些尖锐的小矛盾。亲情偶尔闪烁起了禁区般的红灯。代沟,其实也并非那么的深不见底。虽说我们与父母的处于两个不同的世界,拥有着不同的距离。但是,就如桥梁可以沟通两地,消除陌生。我们也可以尝试着去和父母寻找共鸣的心声,用沟通去消除代沟所带来的那份逐渐蔓延的陌生。桥上走过风声雨声,其实只不过是一个人迷失了前行的方向。一颗孤独的心四处飘荡,看不到一个叫彼岸的地方。我也曾一再的丢失过自我,挫折让我内心支离碎破。我也曾那么的尖锐的受伤过,心灵劳累不堪。可到底是阳光拯救了我,温暖划开了我的寂寞,桥梁解开了我内心的层层封锁。桥上走过的风声雨声,让我历经了熟悉与陌生。十五岁的男孩对生活也逐渐抱以还略带稚气的认真。用文字去记述下这段时光我的心声,我的人生,我所经历的风声雨声。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。1200字以上 初三 叙事
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冲过风雨冲过风雨作文600字【篇一】 人生总有不平,它像一场突如其来的暴风雨;它像惊涛骇浪的茫茫大海;它像铺满荆棘的森林。但是每当我怀着坚持不懈的精神,顽强的走过风风雨雨后,我总会看见久违的彩虹。大意失荆州,初淋朦朦苦雨我在班级里的数学成绩一向是名列前茅,但是那次期中考试却让我愧恨难言。静心反思,考试前我麻痹轻视。可我万万没有想到,考卷上看似简单的题目处处有陷阱。公布成绩后,面对67分的成绩,我脸面全无!再看看别人手舞足蹈的得意样,我真是又气又恨。我输得好惨啊!回家的路上淋着朦朦的苦雨心里也有一片挥之不去的阴霾。我把自己独自关在房间里,背着人流下了悔恨的泪水你说风雨中着点痛算什么,擦干泪不要问为什么!这时一阵铿锵有力的歌声在我耳畔响起是的,这点风雨算什么?我一定要走过风雨,用我的努力获得胜利!卧薪尝胆,努力重新崛起为了我数学的崛起,从此,爱不释手的游戏机被我束之高阁;每日必看的漫画书被我打入冷宫而我先前置之脑后的数学卷却成了一日不见如隔三秋的良友。为了改掉心气浮躁的毛病,我要求自己反复读题三遍;为了避免计算出错的失误,我逼迫自己做了大量的基础题;为了改掉随意涂改的毛病,我强制自己先在草稿纸上算清过程。几个月来,我没有一天敢放松自己。满脑子都是数学。有一次我和同学们打篮球,可人在操场,心在数出正想得入神,头猛地被撞了一下,原来篮球砸到脑袋。这一砸倒好,脑子好像开窍了,顿时灵感大现。于是,我顾不上疼痛,连忙把这突如其来的灵感给记了下来。努力的过程是艰苦的,可收获是甜蜜的。走过风雨,重整雄风摘桂冠有志者事竟成!经过不懈努力,我的数学成绩在几次测验中又再次回到领先位置。终于,我迎来了期终大考。我信心百倍地走进考场。拿到试卷,我仔细审题,认真计算。填空题、选择题得心应手,解答题,综合题一帆风顺。等到公布分数的那一天,我怀着激动的心情拿到了97分的考卷。阳光总在风雨后,请相信有彩虹,没错,月有阴晴圆缺,天有不测风云,人有坎坷挫折,但是正如歌词中唱到的只有勇敢地面对风雨,才能迎来灿烂的阳光、美丽的彩虹和无限光明的未来。冲过风雨作文600字【篇二】 落花蹁跹,衰草盘桓,或一路荆棘泪水,终化为暮春之魂,他们走过了风雨。熬过了,便化作春泥更护花。人生亦是如此,不经历过风雨,怎能抬头望见彩虹呢?路偶尔太弯,梦偶尔太虚,你偶尔会跌跌撞撞找不到方向感。当生活的挫折想漏洞般席卷而来时,你退缩了吗?或许你会因为生活的不甚如意而在树下徘徊,在雨中沉思,在黑暗中落泪。但请你一定要相信:走过风雨,会见彩虹。这时候,你便会发现:挫折的阴霾不过是短暂的雨季,走过挫折,走过风雨,我们会更好!昨天,清风将夕阳的余晖摇曳成一片凄美的风景。有一位诗人正在对酒当歌:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。多么豪迈的诗句,多么豁朗的心态。洒脱中透着一股坚定,坚定中蕴蓄这一份希望:走过风雨,会见彩虹。今天,一场地震将昔日的美好震荡得支离破碎。家毁了,人亡了。悲伤过后,却又如石缝里顽强的小草,拼命往上蹿,寻找生的希望。他们用一双双坚强而有力的双手,创造了一个又一个的奇迹。如今,重建家园,那场恐怖的灾难似乎只是一袭恶梦。家回来了,风雨过后,彩虹绚丽地挂在空中一位古希腊的诗人曾经说过:我身上有无数的裂缝,到处在漏水。裂缝是什么?是血泪与辛酸,是不幸与灾难,是人世间的风风雨雨。然而我想说:人生固然多变,但我们一定要竭尽所能去填补那些裂缝和缺憾。是啊!世事似雾,我们永远不知道下一秒的命运将会是怎样。纵然是一路阡陌,尘满客袍,我们也一定要相信:走过风雨,会见彩虹。作文时间会冲淡一切,坚强更能战胜一切。当你走过风雨,蓦然回首,看见昔日阳光依旧,听见昔日涛声依旧。你就会发现:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。你就会相信:走过风雨,会见彩虹。冲过风雨作文600字【篇三】 Hi~大家好,我是学习生活中的百宝书,今天为大家带来了一项新技能,,他就是冲过风雨。有位作家曾经说过:消极的等待风雨过去,不如积极的冲过风雨。可如何冲过风雨,五河有勇气冲过一切挫折与苦难?下面听我我想大家讲述一下冲过风雨的使用方法吧!场景一考试结束,成绩不久后摆在了我的眼前,瞧瞧那刺眼的红叉叉,若不是有强大的心脏怎能忍受,可中考在即,还想混过去吗?不可以,我要为自己负责!仔细分析问题,我想我应该从这份试卷做起,一个题也不放过。可是我这科并不擅长,这棵老师眼中我也并不起眼,或许我应该主动些,点击左手冲过风雨使用,一个同学毫不犹豫的推开办公室的门,虚心的拿着分数并不漂亮的试卷去请教老师,迎来了老师慈祥和蔼的目光。心里有些后悔,后悔自己为什么不早些鼓起勇气这样做。多亏了冲过风雨这一技能,学习知识全掌握,再也不用因为难于请教而考砸了。场景二天上乌云密布,或许倾盆大雨这一戏码又要粉墨登场了,可我毫无准备,没伞没雨衣,再过一会儿放学怕是要淋雨了,尽管这样想,心中还是无法熄灭对老爸来接我的美好幻想。雨像极了珠子,串联起来接连的往地上落,望着同学们渐行渐远且一副爱莫能助的神情,从幻想到竟延伸到对老爸的抱怨。心想,靠人不如靠己,大不了抱着书包淋一路,又何妨!总是雨不断的袭击我的身体,我也不再惧怕,望着左手的冲过风雨使用,我自豪的笑了,我已然学会了冲过风雨,所以不必用这个帮忙了。想罢,我像一只愤怒的小鸟充在大雨中。瞧一瞧,生活学习中少不了风雨,但只要我心坚强,那么冲过风雨的勇气与力量早已如和尚打坐般静坐在心底了!1200字以上
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跑过风雨雨丝轻轻地飘落下来,冷风嗖嗖地刮着,昏黄的路灯映出了我们疲惫的身影——一群正在奋力奔跑的初三学子们,每个人的衣服都潮潮的,已分不清是雨水还是汗水滋润了它们。初三的我们,不得不每天4点多就起床开始那1500米的长跑米,我们的头脑中并没有这个数字的概念,谁也说不清楚1500米究竟有多远,平常为了节省时间,我们都是骑车上学。不过刚听到这个消息时,每个人都高兴得一蹦三尺高,终于可以摆脱那可恶的早自习了,久困牢笼的鸟儿终于可以飞向蓝天了!而事情永远不像我们想的那样简单,长达1500米的路程跑起来并不轻松,跑得快一点都会把我们累得筋疲力竭,从未被训练过的我们跑完这一段路程甚至比当年红军的二万五千里长征还要艰难。屋漏偏逢连夜雨,我们跑步生涯的第一天就在风雨交加的天气中度过,为了练习后蹬跑,为了增加肺活量,为了体育达标,为了顺利考入重点高中……总之有太多太多的理由让我们奔跑、让我们前进、让我们坚持到底!回来的路上,大部分同学就有些坚持不住了,队伍的速度开始减慢、减慢、再减慢,可仍有同学跟不上队,在队伍里总能听到这样的对话:“我实在跑不动了,我晕,我要掉队了!”“来,我拉你一把,把手给我。”“这儿有人摔倒、吐了。”“快、快把她扶起来,赶快让她出队休息,别让她跑了。”“不、不行,我不能掉队,第一天就掉队,以后怎么办?”“好,大家再跑慢一点儿,这有人不舒服。”……风雨中,有你有我,有你的搀扶,有我的鼓励,有你的“坚持”,有我的“加油”,有他的“挺住”。只因为我们不想让一个人掉队,因为我们是一个集体,少了一个就不完整。校门口那盏一闪一闪的霓虹灯,似乎在眨着眼睛冲我们微笑,张开双臂迎接我们的归来,它就是我们的“启明星”,光明、希望在那一瞬间都凝聚在它的身上。我们正在向它一步步走近,几百米、几十米、几米、最后一步,到了,胜利!这时,学校的广播也为我们唱响了“胜利的凯歌”:“风雨中,这点痛,算什么,擦干泪,还要怕,至少我们还有梦……”是啊!风雨中这点痛又算得了什么呢?如果我们连这点小痛都忍受不了,那我们又如何去面对我们的人生长路呢?在那里,还有许许多多的“风雨”在等待着我们,难道我们要永远当“温室里的花朵”吗?难道我们要永远当经受不起挫折的“书呆子”吗?直面风雨,勇敢地接受它们的考验,让我们一同跑过风雨,创人生辉煌!900字 初三 记叙文
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冲!呼呼地作响,阴霾的气息除了恐怖!便是火一般的怒!被冲淡的历史啊!请你们寻回本来的面目,不要有一丝怜悯,也千万不要懦弱!噩梦的昨天是泯灭的记忆,恶魔的记忆却是永恒的今天,没有明天,也不会再有明天……栀子花的瓣染成樱花时,哭泣的是我们,那是罪恶,罪恶!一九三六悲歌的开始,而一二则是魂器的过渡,最后二三,无语的无语……阳光依旧是阳光,没有尘埃的瑕疵不是光,没有飞舞的日子不是生,没有陨落的言语不是镜,同样,没有你们的今天,就没有传说中的万里长城!冲,傲气不灭,华夏——铁样的我们,冲,冲,冲!200字 初三 书信
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冲过风雨落花蹁跹,衰草盘桓,或一路荆棘泪水,终化为暮春之魂,他们走过了风雨。熬过了,便化作春泥更护花。人生亦是如此,不经历过风雨,怎能抬头望见彩虹呢?路偶尔太弯,梦偶尔太虚,你偶尔会跌跌撞撞找不到方向感。当生活的挫折想漏洞般席卷而来时,你退缩了吗?或许你会因为生活的不甚如意而在树下徘徊,在雨中沉思,在黑暗中落泪。但请你一定要相信:走过风雨,会见彩虹。这时候,你便会发现:挫折的阴霾不过是短暂的雨季,走过挫折,走过风雨,我们会更好!昨天,清风将夕阳的余晖摇曳成一片凄美的风景。有一位诗人正在对酒当歌:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”多么豪迈的诗句,多么豁朗的心态。洒脱中透着一股坚定,坚定中蕴蓄这一份希望:走过风雨,会见彩虹。今天,一场地震将昔日的美好震荡得支离破碎。家毁了,人亡了。悲伤过后,却又如石缝里顽强的小草,拼命往上蹿,寻找生的希望。他们用一双双坚强而有力的双手,创造了一个又一个的奇迹。如今,重建家园,那场恐怖的灾难似乎只是一袭恶梦。家回来了,风雨过后,彩虹绚丽地挂在空中……一位古希腊的诗人曾经说过:“我身上有无数的裂缝,到处在漏水。”裂缝是什么?是血泪与辛酸,是不幸与灾难,是人世间的风风雨雨。然而我想说:“人生固然多变,但我们一定要竭尽所能去填补那些裂缝和缺憾。”是啊!世事似雾,我们永远不知道下一秒的命运将会是怎样。纵然是一路阡陌,尘满客袍,我们也一定要相信:走过风雨,会见彩虹。”作文时间会冲淡一切,坚强更能战胜一切。当你走过风雨,蓦然回首,看见昔日阳光依旧,听见昔日涛声依旧。你就会发现:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”你就会相信:“走过风雨,会见彩虹。”600字 初二 散文
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冲过风雨(2)人生总有不平,它像一场突如其来的暴风雨;它像惊涛骇浪的茫茫大海;它像铺满荆棘的森林。在深不见底的星空下,被冰凉的空气包裹着。一颗心不平静的起伏飘荡,回想那些曾记的琐碎的惆怅。总是喜欢一个人这么的孤单,也逐渐习惯了这种多愁的善感。一个人用寂寞筑起一座单调死寂的桥梁,也不知会通往什么方向。也许是某个遥远而陌生的地方。一直固执地认为,是一根木头诞生了梦想,用它的身躯组成了桥梁,连接起了这个叫世界的地方。或许,人与人之间,也应该架起这么一座桥梁,去连接两个人之间彼此叫内心的地方。去尝试着用这座内心的桥梁消除彼此的陌生的距离。然后,手牵着手,用欢笑去倾听桥上走过的风声雨声。桥上走过的风声雨声,其实只不过是两个人之间的友谊出现了一丝危险的裂痕。在内心筑起的桥梁被暴风雨暂时的阻隔了心声,就犹如被玻璃隔开的两条鱼缸里的金鱼被暂时的`夺去了相互沟通的介质。内心处涌起的矛盾,无法无限去延伸那道微不足道的裂痕。风雨过后,阳光会消除一切的陌生。桥上走过的风声雨声,其实也不过是与家人之间发生的一些尖锐的小矛盾。亲情偶尔闪烁起了禁区般的红灯。代沟,其实也并非那么的深不见底。虽说我们与父母的处于两个不同的世界,拥有着不同的距离。但是,就如桥梁可以沟通两地,消除陌生。我们也可以尝试着去和父母寻找共鸣的心声,用沟通去消除代沟所带来的那份逐渐蔓延的陌生。桥上走过风声雨声,其实只不过是一个人迷失了前行的方向。一颗孤独的心四处飘荡,看不到一个叫彼岸的地方。我也曾一再的丢失过自我,挫折让我内心支离碎破。600字 六年级 记叙文
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冲过风雨(3)阳再次明媚起来,一丝丝温暖的阳光洒在我们身上。风雨虽然会阻拦你,但是宽容的力量是强大的,它会指引你冲过风雨。熬过了,便化作春泥更护花。人生亦是如此,不经历过风雨,怎能抬头望见彩虹呢?路偶尔太弯,梦偶尔太虚,你偶尔会跌跌撞撞找不到方向感。当生活的挫折想漏洞般席卷而来时,你退缩了吗?或许你会因为生活的不甚如意而在树下徘徊,在雨中沉思,在黑暗中落泪。但请你一定要相信:走过风雨,会见彩虹。这时候,你便会发现:挫折的阴霾不过是短暂的雨季,走过挫折,走过风雨,我们会更好!昨天,清风将夕阳的余晖摇曳成一片凄美的风景。有一位诗人正在对酒当歌:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”多么豪迈的诗句,多么豁朗的心态。洒脱中透着一股坚定,坚定中蕴蓄这一份希望:走过风雨,会见彩虹。今天,一场地震将昔日的美好震荡得支离破碎。家毁了,人亡了。悲伤过后,却又如石缝里顽强的小草,拼命往上蹿,寻找生的希望。他们用一双双坚强而有力的双手,创造了一个又一个的奇迹。如今,重建家园,那场恐怖的灾难似乎只是一袭恶梦。家回来了,风雨过后,彩虹绚丽地挂在空中……一位古希腊的诗人曾经说过:“我身上有无数的裂缝,到处在漏水。”裂缝是什么?是血泪与辛酸,是不幸与灾难,是人世间的风风雨雨。然而我想说:“人生固然多变,但我们一定要竭尽所能去填补那些裂缝和缺憾。”是啊!世事似雾,我们永远不知道下一秒的命运将会是怎样。纵然是一路阡陌,尘满客袍,我们也一定要相信:走过风雨,会见彩虹。”作文600字 六年级 记叙文
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风雨过后坐在窗前,看着远方,《爱的钟声》里的一幕幕场景仿佛就在眼前。影片里讲述了一个因为爸爸坐牢,无人照顾的小男孩林雨生在遭遇了一些不幸后回到农村的爷爷家遇到了代理妈妈钟老师。最终,他在钟老师的耐心教育、细心呵护下幸福成长的故事。电影里有许多感人至深的片段,可令我印象最深刻的是:有一次同学们在一起吃饭,林雨生因为用筷子受了周围孩子的嘲笑,钟老师不厌其烦的教他用筷子,并且用水在桌子上写下了“坚强”两个字。告诉他自己要学会强大起来,这两个字对当时的林雨生多么重要。不幸的遭遇,同学的排斥,对未来的无助,让当时的林雨生害怕恐惧,但“坚强”两个字就像引路的明灯照亮了他的心灵,让他感到温暖、力量。咬咬牙,坚强起来,挺过去,林雨生收获了属于他的幸福。面对生活的现状,留守、孤单……是钟老师的关怀引导雨声选择坚强!一直以来,也唯有坚强的人才能找到方向,古代的司马迁,他虽然受了酷刑,依然坚强的写出了不朽的名著—《史记》。还有现代的张海迪阿姨,她从小瘫痪在床,却没有沮丧和沉沦,以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争。她虽然没有机会走进校门,却自学成才,成了有名的作家和翻译家。相比他们,我们就像生活在天堂里一样。但“坚强”对我们来说一样重要,在学习上遇到困难时,在生活中遭到挫折时,在听到别人的嘲笑时,告诉自己,和他们一样坚强,迎接属于自己的幸福。看完电影,我在心里不停的唱:“我和你一样,一样的坚强,一样的全力以赴追逐我的梦想,哪怕有风浪,哪怕会受伤,风雨过后,才会有迷人的阳光。”600字 五年级 记叙文
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风雨过后我不想是否能成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。——题记春夏交际之时是个多雨的时节,绵绵细雨,湿润了干燥的大地;滂沱大雨,洗涮了浑浊的天空。这时的雨不像平时,总是有一个完整的的过程,而是毫无征兆的,像一阵风一般,一掠而过。窗外天空上乌云匆匆地赶来,伴随着一声巨响,一曲浩大的雷雨交响曲拉开的帷幕,大地被笼罩在大雨之中。过了很久很久,雨停了,空气格外清新,天空是如此湛蓝,世间万物都接收了洗礼,一切都焕然一新。眼前这视觉盛宴,给我带来了无与伦比的享受。大雨来临之前一切都是如此的死气沉沉,寂静得让人感到恐惧。而一场大雨过后,一切又变了个模样,处处都充满了生机,使人心旷神怡,这正是大自然伟大的魅力。在我们的生活、学习中,不也存在这样的“风雨变幻”吗?没有一个人的一生会是一帆风顺的我们总会在坎坷的人生之路上遇到挫折、困难,遭受失败,种种不如意。而当我们面对这些事情时,我们不应该自暴自弃,而应该勇敢地去面对这一切。想想名落孙山时的失意,孤独无助的夜晚,漆黑的夜空,星光点点。唉!挫折、失败不面对即放弃。宋濂不才,却心怀远大志向,刻苦勤奋,我虽无他那“手自笔录,计日以还”的刻苦,那“尝趋百里外,从乡之先达执经叩问”的勤奋,但我要有“援疑质理,执经叩问”的习惯,只有这样,我才能坚定志向,看到“风雨过后的彩虹”。漫漫人生路,困难挫折一样都不能少。没有它们,人生将显得黯淡无光;没有它们,我们将无法体会人生的奥义;没有它们,我们就不会珍惜来之不易的成功。面对困难好挫折,我们要做的,就是与它们展开一场殊死搏斗。不经历“风雨”,怎能看见“彩虹”?我极目远眺,一道彩虹映入眼帘。果然美景总在风雨后。600字 初二 散文
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