听见的雨
一点红,一丛绿。一箔金,风吹起破碎的雨点。再美的景,也不过是笼在这缠绵的雨幕中,看不真切,似镜花水月。
忽忆起几年前的那个黯淡的午后,湿润的雨丝打在教室的那扇窗前。天空,周遭,混着柔柔的雾气,和着那场细雨染成了一片琥珀般的古铜色。我没有嗅到泥土清新的芬芳,只有干燥的喧嚷声被卷入汹涌连绵的雨点。分分合合的光线涂抹在垂了头的枝叶上,斑驳了卮言的身形。我轻轻闭上眼睛呼吸,感受着被融入一个温柔细致的怀抱,一缕缕馨香氤氲。可以不再理会穿越人海的耳语流言,终于可以静静的分割自己的烦躁。那一刻,雨打的柔情凝成实质,像夏季长长的藤蔓段段旋在我的心头。
我缓缓摊开自己的手心,弯成一个小小的弧度去承接清凉的水珠。在没有阳光的折射下,颗颗连成水面泛着透明的光泽。朦朦胧胧中,我竟想起几年前那个陪我听雨的女孩,鲜明的侧脸,如水一般的容颜。没有三言两语的回答,她突然赤着脚旋在窗前空旷的一方水泥地上。一圈又一圈,带着她那最真实的笑脸。我痴迷的看着,看着她那么认真,那么真切,就那样化作蝴蝶飞舞在绚烂的花丛中,飞舞在漫漫的雨幕中,飞舞在我逝去的岁月中。
蓦地睁开眼,眼前万物又模糊了三四分。原是我的眸中,早已浮起了一层温润的湿气。流年轮,谁又愿停驻在记忆的码头,停驻在繁华不愿起身?雨快止了,天快晴了。回忆毕竟是远了,那个女孩那场梦,那个午后那场雨,也只能永远的存于心中最柔软的深处,最后的一片清明岛……
一声吼:“我们是中国人!”
年10月1日,一个令人激动的日子,一个令全中国人为之振奋的日子。我们伟大的祖国,在一路路险阻中成长,迎来了60十岁的生日!六十年大庆,让我们好好的欣赏着这不同寻常的阅兵式。
电视上,一派庄严,可是……天气似乎不大好。过了半响,军乐队庄严地奏乐,五星红旗在那一刻被飘扬而起,天空在一霎那闪耀着光芒,有阴晴,蓝天呈现,白云悠悠。一列整齐的方队踏着红地毯缓缓前进。过了一小会,国家领导人都进场了,站在高高的天安门城楼上,俯身望着下面的人们。穿着中山装的胡主席激动但沉稳的点头称赞着。一片沸腾后,一辆辆黑色的车开了过来。胡主席下了天安门城楼,坐上了一辆车。
车子缓缓的前进着,胡主席一路上都在与各种各样的军队打招呼。胡主席喊:“同志们好!”军人们一起回答:“首长好!”胡主席喊:“同志们辛苦了!”军人们高呼:“为人民服务!”每个军队都整整齐齐,穿着鲜亮的军服,在烈日当空的大热天里吼着,凝望着胡主席。
这次的阅兵由14个徒步方队,30个装备方队和12个空中梯队组成。徒步方队四四方方,不光是手和脚,连影子都是一模一样;装备方队庞大、威武,坦克发出的隆隆沉闷的声音,也像是对祖国的问候;空中梯队更是奇妙,飞过的第一辆飞机,喷洒出了一道绚丽的彩虹。不单单国家领导人们看着心花怒放,我们这在电视机前的一双双眼睛,也是啧啧声一片。
接下来就是群众游行。各式各样的舞蹈,人们挥舞着扇子、丝带之类的道具,载歌载舞,游行了一个又一个五彩缤纷的方队。还有各式各样的花车,有些花车上还有体育健儿们或主题明星们,使人们大饱眼福。
在这个不同寻常的日子里,我们举杯欢庆着这不朽的传奇:中国在险阻中挺立而起,俨然一条东方的巨龙。
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听见手指间跳跃的音符,只有聆听才能感受到心灵深处的悸动。——题记阳光的边缘,城市正退潮,打着惬意的盹,日子是织布机上的布,一片片滑下,又一片片接上。日子也如蝶,每天从墙上飘落,幻化成粉,弥漫在每一个鲜嫩而生动的角落……揭开月考成绩序幕的那天,天气阴沉,黑压压的,如同大山般压得我喘不过气来……终于,那一个个鲜明的低分似乎要将我打入地狱一般。听着周围同学因考得好而发出的欢声笑语,心中不免升起几分忧郁。径直走出了教室,走在花坛边上,不觉听见一阵悦耳的音乐,那是钢琴声,这让自小酷爱音乐的我不经意地迈开脚步朝那音乐的发源地走去。柔美的音乐时而轻快,时而舒缓,轻快时如同生机勃勃的春天,舒缓时又如同一股暖流深深流进你身体的每一个角落。他闭着眼睛,修长白皙的手指在琴键上自由轻快活跃地跳动,似乎有一群可爱活泼的小音符在他之间和琴键上穿行,这一祥和的美令我不仅陶醉其中,闭上了眼,静静地享受着这一份安逸。“怎么?遇上麻烦了吗?”一个略带沙哑却又十分好听的男声响起。我吓了一跳,睁开眼,只见他早已睁开眼了,他笑嘻嘻的看着我。”其实困难并不可怕,只要你认真坦然的面对。看得出你很喜欢音乐,要不你唱一首,我用钢琴给你伴奏!“他用他那真诚的双眼看着我,不忍心拒接,便唱了首自己最爱的歌。那个的歌词正如我此时的心情。我用心的去唱,唱着唱着眼角便湿了,晶莹的泪珠从眼角溢出。那泪珠似乎带着考后的忧虑,难过,伤心一起逃离了我,似乎是被那好听的钢琴声给感化了,幸福,满足,快乐顿时充盈着我的躯体……一曲终了,耳边一阵掌声响起,依旧是他,”唱得不错嘛!很有感情,其实困难和挫折就如同音乐一般,只要你用心去聆听它的苦处,听见内心的困惑,才能对症下药,找到最适合自己的音符!怎么样,再听一首?“他坐在椅子上,如同一个知音般一次又一次地说中我的心。我点了点头,又继续沉浸在了那音符的海洋……夕阳的余晖洒下了最后一抹光华,聆听着心灵深处的悸动,听着听着,我的心舒缓了;听着听着,我的心舒畅了……听见内心中那旋律,升华起心灵深处的另一种美,夕阳下的我,懂了……800字 初三
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听见我看见你的微笑,可你是否听见我内心的声音——题记夜,还是想往常一般美。我像往常一样,走在喧嚣的街道上,扮演着平凡的角色。霓虹灯的灯光洒在地面,喇叭声散在空气之中。我站在街道上,探望万户灯火,寻找你的面孔。夜,还是像往常一样漫。回到家中,洗了一个热水澡。泡杯特浓的咖啡,想着她的面孔。在床边,是我偷偷拍下她的照片。拿着它,我俞想放开,却俞放不下。悠哉悠哉,碾转反侧。在这漫长的夜里,你是否能听见我内心的声音。晨,当第一束阳光透过云层,射向地面,经过树叶的缝隙,形成点点美丽的图案。树枝随微风颤抖,叶子随着沙沙的响着。当一缕阳光透过我的窗前时,我睁开了睡眼。不知为什么,心中很闷,于是跑到了外面。“嘿!过来。”这是谁在叫我吗?我没有理会,没有回头,执着的往前走去。“你不认识我了吗?我还是没有理会,可心中为什么放不下呢?“喂!不认识我了吗?”“啊。”难道是她?”我站在原地,就像一把无形的枷锁。禁锢了我的身体,禁止了我的言语。害怕与激动,掺杂其中。“嗨?!请问你是。”这是,思绪与激动已冲昏了头脑。“黑夜”的黑,背后却是最耀眼的光明。她的身影不在虚假,因为她就在我的面前。她还是那么的美,她那一头乌亮浓厚的美发,像黑色的瀑布从头到脚倾泻而下。它不柔软、妩媚,但健美、洒脱,有一种朴素而自然的魅力。记得,在那灯火阑珊夜晚。在月光和路灯的灯光照耀下。相比而言,我更喜欢现在的她!那么,结局肯定是美好的。在人群中央,我们紧抱在一起。我,看见她的眼泪。她,也听见我的心跳。550字 初二 应用文
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听见世间万事万物都与人共依存,用心倾听,总会听到一种声音。不妨于起伏翻动的花海之中,寻一方净土,让自己无欲无求地放荡一回。先忘却吧!忘却昨日风,昨日雨。今天只要收集一捧姿色仍妖娆的落花,就放在胸空吧!那里离心最近。听,听它那“绿肥红瘦”的叹息,听它“落红护花”的信念。借它们低低的喃语,了却你心中迟迟不愿释然的悲伤,借你第一次安静的耳朵,听见另一个世界的声音。在那人群之中,放低自己吧。你帮自己申请一天的假期,把自己流光溢彩的华衣换下,放低自己,用真诚倾听。或许他们的唠叨无休止,或许他们抱怨不停歇,但你隐隐约约听到了,听到了你悲凉的过去,听到了这个时代的心酸。面对墙壁,找一间暗狭的居室,独坐。粉刷一新的墙上唯一用草书书写的“静”字像一块擦不干净的污渍,就像如今内心世界,无草,无花,无树,无果,一切都隐在空白背后,唯有一块黑暗,在心中有力地搅动一阵一阵的苦涩。此时,此地,此身,无关世界喧嚣,无关名利纷扰,甚至无关身边一缕一丝跳动这的光线。闭上眼睛吧,倾听内心的呼喊,不需要只言片语的安慰,只要耐着性子听下去就好。此时心若痛,就让他痛的淋漓尽致,心若叫喊,就让他冲破音量的极限。当一切完美的时候,或许这躯体还没和内心说一句话,但也定能平静内心的一切,若已完结,就席地和衣而卧吧。也许半醉半醒之间,你就听见内心对自己感谢的声音。听世界,听别人,听自己,做一个忠实的听众,不,你仅仅只是一个听众,因为或多或少,总有一些声音属于你自己。或许当网罗了只是只言片语之后,我们会脱离困苦,超凡脱俗……初一:安安550字 初一 散文
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听见谈话刚踏进作文班的门,妈妈后脚便跟了过来。妈妈来干什么?她要找老师谈话吗?我有些奇怪,便竖着耳朵听。“老师,凯翔最近是不是都没怎么发表呀?”“嗯,最近他对自己要求有点松懈,心思都花在看书上。”“哦……”妈妈与老师你一言我一句地交谈着。妈妈原来是想问我最近的表现呀,万一老师口中的我表现很差,那回家可就没好果子吃了!我继续小心地听着。S老师刚说完,H老师就来了。我心里一惊,直冒冷汗,上个星期我刚给H老师改过作文,那篇作文才得九点六呀,希望此刻妈妈赶紧走人呀。“H老师,凯翔最近是不是没认真写呀?”妈妈没走,还又抛出个问题,我最后一丝希望破灭了,妈妈仿佛是个间谍,非要将我写作课的表现打探个一清二楚。“嗯,最近有点退步了。”“哦,那是怎么回事呢?”妈妈明显很不悦,声音也越来越小,已经一脚迈出了教室。老师回答道:“最近他对自己要求不高。”妈妈听了,转身朝我大喊:“王凯翔,你听见没有啊!”我有些害怕了,老师们都反映我的作文退步了!难道真的是这样吗?回想起来,也对,最近我的确没有得到发表,可每次,我总是对自己的作文信心满满。我有些生气,妈妈为什么总是想要对我的学习了如指掌?老师们为何又不对我留点情面?可转念一想:他们也是为我好啊。可妈妈也不该在这么多同学的目光下朝我大吼,真够栽面的!妈妈永远不懂我的心……听见谈话550字 小学
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你一定会听见的你听过小草说话的声音吗?你听过雨点儿嬉戏的声音吗?你听过老鼠跳舞的声音吗?也许你会说:“这都是想象中的声音,我怎么能用耳朵听出来呢?”那么我再说清楚一点。你总听过动物的声音吧?当小狗气冲冲地向你汪汪叫,当小鱼不停地用嘴吹吐泡泡,当知了在大树上欢快地唱歌,当一只只青蛙排着队伍跳进池塘里,你总听到些什么了吧?你总听过水声吧?当波涛汹涌的江河奔向大海,当一望无际的大海卷起巨浪,当银白色的瀑布飞流而下,你总该听到些什么了吧?你总听过车的声音吧?当大街上的摩托车急驶而过,当川流不息的小轿车使劲儿地按喇叭,当警车飞快地奔向远方,你总听到些什么了吧?只要你的耳朵能够听,从你每天早晨睁开眼睛时,你就在听了。你听见了窗外小鸟叽叽喳喳的叫声,爸爸刷牙的声音,妈妈炒菜的声音。你感觉到每一种声音都代表了不同的意思,在声音中,你快乐的成长。但是,当你长大了,你就失去了听的兴趣。你不再像以前用心听周围各种声音了。一些声音发出时,你的耳朵正好关闭了似的。别让你的耳朵关闭;在空气新鲜的早晨,听一听从来没有听过的歌曲或儿歌;在宁静的夜晚,听一听树叶沙沙作响的声音。你还可以做一些声音的游戏:吃几粒香甜可口的爆米花,咬几口脆脆的苹果,感觉一下是什么声音。用自己灵巧的双手用不同的音色弹同一首歌曲,它们的声音有什么不同?用心听吧,你一定会听见的,然后你的脸上会露出甜蜜的微笑:我们这个世界的声音是多么丰富,多么悦耳!550字 初中
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