假如……
350字
五年级
叙事
假如你是一个天生残疾的人，请运用你其他完整的部位，做一些对国家社会有贡献的事，千万不要自暴自弃。俗话说得好：“天生我材必有用。”虽然肢体残废了，但是，只要肯努力，一样可以创造出光明的前程。
假如你是一个不满现实的人，你可以把你的想法与意见，借着大众传播工具，告诉别人；而不要私底下起批评社会和群众。你要运用你的智慧，你的双手，创造更美满的生活。
假如你是一个被大家排斥的人，请不要怨天尤人，应当通过学习，使自己拥有宽阔的胸襟，善良的心地，以内在的美来克服外在的缺陷。只要有得体的举止，进取的人生观，一样可以成为众人瞩目的焦点。
假如你是一个孤儿，你应当以坚强的毅力以及坚韧的精神，来克服失去双亲的苦痛，努力用知识充实自己，武装自己，培养良好的品德，以期待将来能成为一个有用的人。
假如……
不管你是一个怎样的人，身处的环境怎样，你都应当让每一个眼前都活在最好的状况，承担此刻的责任，倍加珍惜生命的历程。因为人活着，不仅仅是活着，还要……
家乡的环境
550字
六年级
写景
电视里经常播放着湖州的迷人风光，古色古香的房屋,干净整洁的街道,风风火火的商店,事实是不是这样呢？
为了了解家乡环境，我对家乡的环境做了一下调查。调查的对象主要是工厂、河流、公共场所等。
一、 空气污染
在我们的家乡，空气污染已十分严重。例如：工厂排放的烟尘废气，汽 车、火车、轮船排放的烟尘废气，都含有许多对我们人体有害的物质，是空气的主要污染源。随着社会的进步，人们生活水平的不断提高，许多家庭中也有了各式的交通工具，如汽车、摩托车等，它们给我们的生活带来了方便，但是排出的废气却污染了我们周围的空气。
二、 水污染
在我们家乡的小河，几乎全都受到了污染。家庭中的脏水，这些都会流进附近的小河，给我们的生活带来了影响。鱼类难以生存，其他生物的繁殖生长也受很大影响。比如奶奶家门前的小河吧！听爸爸说以前的小河，河水清澈见底，他们常去捉小鱼。而现在我来到了河附近，看到的却是另一番景象，河水的两边堆满了垃圾，甚至在河中也漂着一些白色垃圾。河水又黑又浊，哪里还有个小鱼的影子呢？而且河中还发出臭味。这哪里还是清澈见底的小河，简直是个“臭水沟”。
三、噪音污染。
家乡的噪音污染也十分的严重。噪音能影响人们的生活和工作，对听觉和身心健康都有损害，还会影响少年儿童智力发展，影响我们的思考和学习。噪音的主要来源是工厂、街道、建筑工地、公共场所等。在大街上，汽车、摩托车喇叭的声音，
以上的三种污染，对我们的正常生活会有很大的影响，如果继续这样下去，还会威胁着我们的身体健康，以及造成其它方面的损失。
展开阅读全文
相似题目
-
假如……在十年后，要与最好的自己相遇。在心目中，最好的自己应该是在北京大学读书的那个我吧！经过我的辛勤努力，此时我已经“满腹诗书气自华”。一声快门，记录下了这辉煌的时刻！我是理科生，数理化比较拿手。可我究竟该选择什么职业呢？假如我可以是一位数学家，就像陈景润、华罗庚一样毕生都与数字打交道，为更多的学生打开数学密道之门。假如我可以是工程师，就想李春湘、钱令希一样为祖国贡献一份力，为祖国添一条天籁之路。假如我可以是物理学家，就像李政道、杨振宁一样为祖国的物理学开辟蹊径，为祖国历史记载的书页上新添一项奖项。假如我可以是化学家，即使不能像门捷列夫如此伟大的发现元素周期表，不能像玛丽·居里如此伟大的发现天然放射性元素—镭和另外一种新元素—钋，但我也要为医学，为化学、军事这几方面贡献出自己的一份矢志不渝的精神。假如……但是这些都是“假如”，真的要从事这些工作，还需现在的我更加努力！350字 三年级
-
假如……假如我会变，我要让时光倒流，去看看古代人是怎样生活，怎样学习，怎样工作。我要去见大名人，像李白、祖冲之、华陀。我要把曹操、屈原、武松找来，一起到现代的世界上瞧一瞧，谁聪明谁有本事。古代人和现代人见面肯定有趣吧！假如我会变，我要让每一个动物都听人的话，为大家做好多的事情。我要保护世界上的所有的动物，不让一个人去伤害它们，使它们能每时每秒安安稳稳地生活。假如我会变，我要让世界上的所有人都身体健康不生病，没有医生，没有医院，大家的身体棒棒的。没有坏人，没有战争，没有悲伤，只有高兴，只有欢乐，只有喜庆。假如我会变，人间一切都美好，让外星人都朝地球上跑，那是多么的好！250字 三年级 写景
-
假如……假如五莲县实验小学2011级10班韩涵假如我有一只马良的神笔，我要给干旱地区的人们画上一口水井，让他（她）们不再口渴。假如我有一只马良的神笔，我要给失明的人画上一双明亮的眼睛，让他（她）们能看到世界的美丽。假如我有一只马良的神笔，我要给亲爱的祖国画上一个多彩的明天。假如我有一只马良的神笔，我要给全人类画上一只和平鸽，让所有的人不再争吵、不再仇恨。假如我有一只马良的神笔……150字 二年级 叙事
-
假如……今天早上，我站在阳台上，看见一只小鸟从我眼前飞过，心想：如果我也像小鸟一样，能在天空中自由自在地飞翔，那该多好啊！假如，我是一只小鸟，我要飞到天上，看看月亮有多大，里面有没有嫦娥和玉兔，数数天上到底有多少颗星星：我要飞到海南岛，去看看那里美丽的风光；我要飞到大兴安岭，看看那里的雪景。啊，我要飞，我要飞到祖国每一个地方，去看看美丽的山河，还要认识好多的朋友呢！150字 二年级 写人
-
假如……假如忘了带钥匙怎么办？星期天，我们全家都去逛公园，回家时发现都没有带钥匙，打不开门，你望着我，我望着你，急得像热锅上的蚂蚁，怎么也进不去，怎么办呢？我急中生智，拿着妈妈的手机，拨打了对面“急开锁”的电话，几分钟后，开锁的叔叔来了，他那熟练的动作，不一会儿就把门打开了。假如遭绑架的时候怎么办？今天，爸妈都出去办事了，我一个人在家中做作业，因为我没把门关紧，突然一个小偷从外面跑了进来，把我绑起来关在一个房间中，我急中生智，想起老师前几天不是教了我们三十六计吗？我先用了笑里藏刀之计，笑嘻嘻的对他说：“不要绑了，你不是要钱吗？我告诉你，我爸爸有很多钱，放在保险柜里。”接着他帮我解绳，我带着他来到了保险柜前，并告诉他假密码，当他在开锁时我连忙跑出去，把门反锁，用了关门捉贼之计，到外面喊“捉贼呀……”结果大家都来了，把贼捉住了。假如坏人行骗怎么让路人不上当？我今天在街上散步的时候，看见灰暗的灯光下有几个人，走进一看在交易陶瓷古董，他夸口说这个陶瓷是明代的，那个陶瓷又是宋代的，看看那青花瓷那么鲜艳，就是用土中黄泥染了一下，只要你拿抹布一擦就干净了，我轻轻拉了一下旁边的老爷爷，对他说：“这一看就是一个现代陶瓷，不要上当。”结果老爷爷拿起电话，那个行骗的人却吓跑了。指导老师：张尚?450字 五年级 叙事
相关推荐
五年级
叙事
350字
-
假如有假如十年前的自己：未曾谋面，对于阁下的模糊印象也只能在记忆片段里寻找了。时常会想，假如时光倒流，我还是阁下，会是什么样子呢？假如有假如，或许我会同阁下一般，并未经历割舍之痛。阁下生活的时空，正是如今的我梦寐以求的童年。整日有温柔和善的老师亲切以待，有天真可爱的发小陪伴左右。美好时光像超市货架上的棒棒糖一样唾手可得，各种口味应有尽有。阁下不知吧，我已屈尊至题海门下，若要赎身，须得破解它的道道难题，方才能找到出口。阁下可知，每日舍下被窝，晨读之痛？阁下可知，每日舍下网络，刷题之痛？阁下可知，每日舍下动画片，爬格子之痛？阁下可知，每日舍下冰激凌，长跑之痛？假如时光可以倒流，我还是阁下，会有多少美好时光等待我去享受？假如有假如，或许我会同阁下一般，并未经历黄沙漫天。阁下的时代，草是绿的，天是蓝的，水是清的，雪是洁白的，风是柔和的，雨是滋润万物的。阁下或许可以在家乡的小溪中游泳，挽着裤腿在河里捞鱼……这些阁下看来随处可见之物在我的时代却是珍惜品。阁下未曾听闻过《沁园春霾》，那是现代的我们为一种新的污染——雾霾所作。字字珠玑，令人触目惊心。阁下是否体验过身处沙漠，狂风骤起，黄沙吹得脸上到处皆是的感觉呢？没错，我已习以为常了。假如时光可以倒流，我还是阁下，会有多少绿水青山等待我去参观游览？假如有假如，我还是阁下，我或许会如阁下般过着无忧无虑的生活，没有即将到来的中考作为时刻逼迫自己的压力，没有一塌糊涂的环境时时侵害着自己的身体，没有严峻的应试形式，没有大如山的就业压力，没有经济危机，没有埃博拉病毒，像世外桃源那样，过着自己所爱的生活。可是，孟子说过：“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。”阁下，倘若时光真的可以倒流，我也不愿去那个没有了一切纷扰，同样也没有了我存在意义的地方。假如有假如，假如时光真的可以倒流……也罢，本就没有假如。只愿阁下在那个时空安好。20XX年X月X日有感而发的十年后的你700字 五年级 抒情
-
假如假如我有一台时间机器，我会乘着它穿越时空隧道回到五月的开始，告诉人们这里要地震了，让他们转移到安全的地方生活；假如我有一根魔术棒，我要让受伤的人们恢复健康，让孤儿拥有父母，让遇难的人们复活；假如我有哆啦A梦的钻洞圈，我要把压在废墟中的人们很快地解救出来；假如我有哆啦A梦的时光包袱巾，我要把废墟变成一座座美丽的城市，让人们健健康康、快快乐乐地生活。150字 五年级
-
假如假如我有一双神奇翅膀，我会飞上蓝天，与小鸟共翱翔，与大雁赛速度，飞啊飞，飞出烦恼的云层。假如我有一支神奇画笔，我会画下一切，只会看到快乐，只会展现笑容，画啊画，画出美丽的世界。假如我有一把神奇扫把，我会扫去垃圾，除去肮脏世界，除去所有不安扫啊扫，扫出干净的草地。假如我有一把神奇梳子，我会梳通问题，解决烦恼委屈，解决紧张忐忑，梳啊梳，梳出合作的笑声。假如我有一只愿望鸟，我会叫它观察，观察这个世界，人们有哪些不解，通通解决一切，人口居住爆满，开通地下世界，食物少到不饱，建造外星餐馆。这就是我美好的愿望，不过，实现愿望，还需要努力努力……五年级:祁娜作文网专稿 未经允许不得转载250字 五年级 散文
-
假如如果我是一只小鹰那该多好，无忧无虑在无边无际的天空高空翱翔着看着大地上人类的幸福生活如果我是一颗星星那该多好，无忧无虑在漆黑的夜晚闪闪发光伴着孩子们进入梦乡如果我是一条小鱼那该多好，无忧无虑在流淌着的小河里吹着泡泡与其他小鱼嬉戏如果我是一只蝴蝶那该多好，无忧无虑在花丛中翩翩起舞多么美丽五年级:爱丽丝作文网专稿 未经允许不得转载150字 五年级 散文
-
假如假如我有一双疾步百里鞋，我将跨越大山，看看大山后的世界。假如我有一支神笔，我会画个“浓缩植物水”给万物一个自然的环境。如果我有一支神笔，我将给山区孩子们画个归宿，虽然没有那么荣华富贵，也比不过灿烂辉煌的宫殿，但极其温暖，有爸爸妈妈，还有...那个家......假如我有一支神笔...五年级:简简作文网专稿 未经允许不得转载150字 五年级 散文
-
假如假如我是一名教师，那该是怎样一番情景呢?我张开了想象的翅膀 我怀着无限的深情，走上向往已久的讲台。无数双晶莹的眼睛注视着我，那期待着的笑脸，驱散了我内心的紧张，我的心和同学们站在一起了。这就是我的第一堂课。我要用娓娓动听的语言献给同学们一条知识小溪。我要让那一颗颗心懂得:生活是美好的。 一个老师，要培养学生良好的品行和高尚的情操，要传授给他们丰富的知识。在课室里，我为大家解释李白、杜甫的诗、分析鲁迅、冰心的，启迪他们的心灵。 课余时我们促膝谈心:讲理想谈人生。操场上我们一起活动打球。学生已成为我生活中不可缺少的一部分。 认真地备课、专心地批改作业……也许有人会问:“老师的生活岂不单调乏味了吗?”我会毫不犹豫地说:“不，这就是责任心的可贵。” 我要以自己生动的讲解赢得I，}学们的爱戴，用自己好的品行去影响同学们，让他们明白怎样做尤律记自己有一熟，广能给学生一杯水的哲理。。我还要虚心地向同学们学习，学习他们身上闪烁的东西。对待学生要平等、无私、切不可偏爱和不公平。 我要让我的学生永远回想起他曾有一个这样的老师:她的事业就像一首壮丽的故事诗，永远给学生留下无尽的回味。450字 六年级 叙事
-
假如作文网专稿 未经允许不得转载假如我有一支马良的神笔，我要给可怜的流浪狗和流浪猫，画上许多好吃的食物，让它们在寒冷的冬天里，再也不会四处的流浪。假如我有一支马良的神笔，我要给灾区的小朋友们，画上许多文具和书包，让他们每天都能高高兴兴地上学。假如我有一支马良的神笔，我要给戴着眼镜的翁老师，画一双好眼睛，让翁老师再也不用戴着眼镜给我们辛苦地上课。假如我有一支马良的神笔，我要给大自然的花草树木画上一个金色的太阳，和一条清澈的小溪，让树更绿、花更红、小鸟的歌声更动听、更悠扬。假如我有一支马良的神笔……河南鹤壁淇滨区鹤壁市桃源小学二年级:晨曦辅导学校 张博芮250字 二年级 叙事
-
假如假如我有一枝马良的神笔，我要给留守儿童画许多人民币。家长们再也不用到遥远的地方打工让小孩呆在家里苦苦等待，乞讨流浪。假如我有一枝马良的神笔，我一定给失明的孩子，画一双眼睛，还他一个光明的世界。他再也不会睁着双眼却想象父母的脸，而是和他们一起在夏天仰望星空，在冬天远眺雪景。假如我有一枝马良的神笔……二年级:肖皓翔作文网专稿 未经允许不得转载150字 二年级 叙事
-
假如假如我有一枝马良的神笔，我要给没有父母的孩子画一座房，让他们快快乐乐地生活。假如我有一枝马良的神笔，我要给许许多多的聋哑人画一双耳朵，让他们听见美妙的声音。假如我有一枝马良的神笔，我要给眼睛失明的人画一双眼睛，让他们看见五彩缤纷的世界，不再面对黑暗。假如我有一枝马良的神笔，我要让世界变得越来越美好……二年级:woaianqi作文网专稿 未经允许不得转载150字 二年级 叙事
-
假如若一切可以重来必将不惜一切可逝世的一切又怎能重来若一切可以美好我愿与你相守可美好的一切又怎能就此抓住若一切如我所想我思你一切安好可我不是圣人又怎能一切如我所想若一切可重新拾起我会拾起所丢的记忆可我害怕拾起又怎知何时可以透过心灵的那道魔若一切可以入我说我说请你幸福可我又不想你幸福又怎知何时才会不再矛盾一年级:冥莹150字 一年级 叙事
-
假如每个人都有自己的梦想，我也有很多梦想。下面，就让我一一道来吧。假如我是一只小鸟，，我会飞上蔚蓝的天空，看看世界有多么丰富多彩。我要为树木除去害虫，保护它们能健康成长，更好地为人们服务。假如我是一三名植树造，“我要在大大小小的山坡上，种上许许多多的树，为小鸟。松鼠们创造一个美丽的大森林，让它们都能建起自己舒适的窝。假如我是一朵云，我要为”禾苗洒下哺育它们的甘霖多让它们健康成长，使农民伯伯在秋天的时候能获得丰收，‘使饥饿远离我们，每个人都不为吃饭担忧。假如我是一千科学家，我一定会研究出保护环境的各种先进仪器，使我们的大气、河流都不受污染，使人们能健康夬乐的生活。我的这些梦想都是虚幻的，但我相信，只要我努力学习，掌握更多的知识就一定能让我保护环境的梦想一一实现，使我们的生活更加美好。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。350字 三年级
-
假如假如假如，我没生出来，那该有多好那我就不必承受这么多委屈假如，我没做错事，那该有多好那我就不必这么多的冷漠假如，我考试没有考砸，那该有多好那我就不必承受这么多忧愁假如，我外婆没有逝去，那该多好那我就不必承受这么多痛苦假如我姐能考上重点大学，那该有多好那我就不必承受这么多的希望假如，你告诉我花儿的凋谢不叫凋谢，是拥抱来年的希望假如，你告诉我落叶的飘零不叫飘零，是回报大地的滋养假如，你告诉我溪水的枯竭不叫枯竭，是接受大海的恩惠假如，一滴水掉入大海与掉入沙漠的定义是一样的假如，失去与逝去的定义是一样的假如，给予与奉献的定义是一样的假如，失望与奢望的定义是一样的假如你没告诉我这是一个初中生不该有的惰弱这是一个初中生不该有的想法这是一个初中生不该有的忧郁假如，这一切都没上演我是不会相信的可现在我不得不相信350字 初二 议论文
-
假如假如我是未来人，不需要坐在宽敞明亮的教室里听老师永远也说不完的教诲。只需要安装聪明芯片在脑袋里，幼儿园至初中的课程就储存在你的脑海里了，别以为就大功告成了，你还要通过一场极其严格的考试，才能得到另外一种聪明芯片，这种芯片是初中至大学的全课程芯片。只要你学完了，才能成为一名合格的未来人。在未来世界里，博士硕士都不是我们这里最高知识分子的名称呢！偌贝尔博华士才是未来世界里最高知识分子的名称。你要知道，在我们这里，随便找个人，可能都比你们清华大学里的博士生都聪明呢。因为我们着的的人全都安装了聪明芯片。在未来世界里，根本没有战争和坏人。因为坏人们只要想做坏事，聪明芯片酒会命令这个人到警察局里去“坐坐”。所以，警察在未来世界里根本没有什么工作可以做。嘿！哪叫坏人们都被铲平了呢！哈哈，你还不知道我吧！我可是未来世界里的一名普普通通的推销员哦！350字 四年级 状物
-
假如山西省柳林县柳林一小二年级一班马缠毓 邮编：033300假如我有一支马良的神笔，我要给猎人画一个爱心，不要再伤害小动物。假如我有一支马良的神笔，我要给盲人画一副眼镜，他一带上眼镜他的眼睛就好了，不再用拄着木棍走路。假如我有一支马良的神笔，我一定给不幸的小红画一只小兔子，不要再哭的要一只小兔子了。假如我有一支马良的神笔，我画给小鸡许多好吃的小虫子，不要让你的妈妈出找寻食物了。假如我有一支马良的神笔，我要给我画一件美丽的衣服，不用让妈妈花钱了。假如我有一支马良的神笔，我要给我的妈妈画一双美丽的鞋子，不用让妈妈出去买了。假如我有一支马良的神笔，我要给我画一个美丽的书包，不用再让妈妈买了。假如我有一支马良的神笔，我要给爸爸画一副眼镜，让他的眼睛不再近视。假如我有一支马良的神笔我要给小狗画一座房子。不要让小狗在寒冷的冬天里受冻。假如我有一支马良的神笔350字 二年级 写人
-
假如假如刘佳慧假如我是一只小鸟，我要在天空自由自在的飞翔。看看奔腾不息的长江，看看高大雄伟的泰山……我要看看世界的每一个角落。假如我是一条小鱼，我要在水里快活的游来游去，过着无忧无虑的生活。在水里和小虾游玩、嬉戏，还要尝尝海水是什么味道。假如我是一只小兔，我要在森林里驰骋，我可以去采蘑菇，也可以去参加森林舞会……我要和小动物们一起过着快活的生活。假如我是一个小水滴，我要去滋润大地，让大地庄稼丰收，让大地小草丛绿，让大地鲜花盛开，让大地变得更加美丽。假如我是一颗星星，我要在天空中，快活的眨着像宝石一样的眼睛，让星空更加璀璨，让宇宙更加迷人。假如我是一个太阳，我要让地球一年四季温暖又舒适，我要充分发挥我的光和热，为人类创造幸福。我要用太阳能发电，把光和能安装在汽车上、飞船上、电脑中……让它事事处处为人民服务。假如我是……指导教师崔梅茹350字 三年级 写景
栏目热门
-
1.0