跑步
200字
四年级
叙事
在暑假的一天,我和爸爸一起去公园里跑步。
刚开始跑的时候,我以为很简单便快跑起来。渐渐的腿酸了起来,速度也慢了下来,后面的爸爸都追了上来。结果跑了一半我就没力气再跑了。我只好把跑改成了走,可还是没力,手和脚就像绑上铁球一样重,走路就如没走一样。在后来有很多人追了上了,可我也不服呀,就是没力了。最后竟然跟一个老人家一起走了。在路中我经常有放弃的想法,可在路中间我该怎么放弃呀,所以我只好走回家了。
就算跑步很累,但其他跑步者那坚强、执着的精神使我感动。
四年级:刘畅
在泪水中成长
150字
六年级
叙事
我这个人,生来泪水就很多,从我出生的那天起,哭声就响遍了整个医院。
我的泪水也五花八门:有伤心的哭,悲愤的哭,生气的哭,还有莫名其妙没有理由的哭……
一天,我在家里想着一件自己编的故事想着,想着,竟然被自己想的不存在的事而感动的流泪。
我的一位好朋友叫了新朋友,好长时间都没来找我玩了,我很伤心,认为她不理我了,就呜呜的哭了起来……
如果诺贝尔再设个单项奖:泪水奖,那么,奖金就非我莫属。
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跑步上六年级了,繁重点学习负担压得我透不过气来,哥哥见我这么辛苦,想让我放松放松。于是,决定天天带我去跑步。一开始我有担心,我能跑远吗?跑步需不需要带一些毛巾,要不要穿专业的运动衣……我的这些想法全遭到哥哥的摇头。我问哥哥:‘那要带些什么去?’哥哥说:‘你只要穿上你觉得宽松的衣裤就可以了。’第一天,我们来到一条马路,哥哥好像早有计划似的,停下来往前看了看,呀!一条长得望不到头的大马路伸向远方,我紧张的,还有点发抖地说:‘哥,不会是这条吧?’哥哥说:‘对,就是这条。’我差点儿没晕倒。这么长的公路,要何时才能跑到头呀!哥哥好像看出了我的畏难心里,二话没说,就朝前跑去,我也只好跟着跑。那时正是正午,烈日当头,嗮得我们直冒汗。我摇头晃脑地跟着哥哥身后,还没跑到十分之一的路程,我就喊累了。哥哥鼓励我说:‘加油,跑到头就去吃冰棒!’我一听到冰棒这个字眼,就觉得浑身上下充满了力量。又开始跑起来。嗨,你还别说,越跑越轻松了,越跑越有趣。因为我们边跑边有说有笑的,讲学校的趣事,讲跑步的好处,讲谁谁谁运动得了世界冠军……我们的心越跑越大,越宽,越远……不知不觉中,我们已经跑了大半年了。我们身体跑结实了,学习也越跑越好啦!跑步让我明白人生就像一场马拉松。如果你犹豫了,别人就会轻而易举的超过你,如果你不顾阻碍不顾一切地冲向终点,最后你就会获得成功,享受成功的喜悦。550字 小学 记叙文
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跑步清晨早上,太阳刚刚降临大地微弱的光线已经隐约可见,外面的小鸟打破校园的宁静在床头如闹钟叫我起床,而我遵循大自然小鸟赐予的美好,准时起床。俗话说早起的鸟儿有虫吃,所以早早的我先去运动在吃个早餐而愉快的一天将从这个美好的清晨开始。未来的我希望天天是如此,不退缩不放弃每天坚持。而早晨的运动我一般选择的项目是跑步,跑步这个运动简单又安全又可以享受这个过程。在跑步的过程中你不需要做太多的东西你只要在刚开始的时候慢跑两圈然后把腿,脚松松茎这样保证跑步的过程中他不会弄伤我们的腿脚,接下来你就可以根据实际情况跑步的速度和跑步的圈数,这跑步的过程中你可以完全放开心灵用心去感受跑步中带给的心灵冲击。每一天的我们都会遇到各种各样的烦恼这些烦恼积累在心中对我们来说是个不小的麻烦,所以早上的跑步有利于清除这些不必要的麻烦,让我们以更好的心态去面对新的一天到来也是展开新一天生活的准备。在未来的三年生活中更多的压力会降临到我们身上,而想要很好的抗压或者说是释放压力我觉得早上起来跑步是一个不错的建议,也是对于大多数人都可以接受的运动方式,而我将会是早上跑步的常客。450字 高一 散文
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跑步山东省东营市胜利油田三十四中学三年级二班杨童宇“太好了!太好了!”今天又没有跑步,我们班大多数同学欢呼起来。可有少数同学却皱着眉头,表示出不高兴的样子来,我想:“他们一定很想跑步。”跑步对于我来说又好又坏,怎么说呢?还是我给大家讲一讲吧!同学们都知道我这个人怕累,因为我挺胖。每次跑完步我都觉得很累,腿也酸疼酸疼的,身子板也挺不起来。跑步对于我来说就是项艰巨的任务,好像总也脱不掉似的,真是没办法。我回到家对妈妈说了这件事。可妈妈笑眯眯的对我说:“跑步是一项很好的有氧运动,可以减肥,增强体质,还可以提高你跑步的速度,但是跑步也不能过量地跑,跑多了对身体也会起反作用。”我回到房间里想,妈妈说的也对。体育节的迎面接赛也跑完了,我真恨我自己跑得太慢没有能参加。现在我也有点喜欢跑步了,可跑步能不能减肥,我还是多少有点疑问。附跑步一首小诗杨童宇于2004年4月作四圈、五圈……每当我看到操场,就想起了跑步。每个人都坐在地上,累得筋疲力尽。一天四圈,一天五圈……浑身酸痛但我们别无选择,因为,生命得有活力!生命需要运动!指导教师:王娟简评:冬天过去,天刚开始暖和的时候,我们纷纷的将学生带到操场上跑步,减减养了一个冬的身子,趁着春风长长个子。但这使得学生议论纷纷,言论不一。这篇文章就反映了学生的心态之一。投稿:2004-5-1316:58:11550字 三年级 写人
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跑步又要开运动会了,孩子们像过节似的高兴,这意味着他们可以不上课,可以作为观众,又可以作为休闲者,又能够在赛场上驰骋,最主要的还是有自己的自由,有更多自己支配的时间,有与同学海聊胡侃的机会,这种“享受”和“待遇”是在运动会上才有的。在孩子们看来,运动会就是跑步,而且最精彩的,他们最喜欢看的也莫过于此了。像田赛来得节奏太慢,不是显得太拖沓,就是显得没悬念。径赛则不同,它可以看作是运动员在赛场上的赌博,大多数选手不到最后冲刺是看不出谁是第一的,而比赛中的巧合性、偶然性又助长了这种氛围,除非个别实力相差悬殊的选手。跑步最贴近大家的神经,在日常生活中,好动喜跑是每个孩子的天性,跑步运动时的快感直接给予他们最为满足的成功体验,不论快慢,孩子总能在人群中找到与他相近或比他差的人员,然后自我感觉像风一般地在塑胶跑道上移动,得意地回过头去张望后来者。这时,或许他觉得自己就像一匹马,或像一道闪电,或是一支箭,飞奔是它的本能,超越和领先是它的目标。跑步是快乐的,孩子最喜欢跑步,一年级的小朋友更是如此。在体育课上,他们最喜欢玩的、百玩不厌的,大概就要属自由跑了,常看到“小牛犊”们像自由的野马奔腾在草场上,毫无规则地在跑道上乱跑,漫无目的地在操场上追逐,他们何尝想到过劳累,他们只是那么马不停蹄地散发着自己的能量,让太阳也觉得黯淡了,他们的热和生机打动了自然万物。遇到正式比赛的时候,跑就变得让人担心了,恐怕出什么差错而被人嘲笑,但人的竞争意识丝毫没有低落,依旧用自己的最富活力的步伐踩出一个个自己中意的脚印,并形成一道风景线。650字 六年级 叙事
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跑步跑步,能磨炼人的意志;跑步,能锻炼人的身体。人的一生都在为理想、为目标而跑步。今天是星期二,今天有一节体育课,这原本是一件令人愉快的事情,但一想到今天要跑一千米,我便有点高兴不起来了。因为像我这样有点“发福”的人,跑一千米,这无疑是一个无法超越的困难。体育课终于到了,首先是女子八百米,看到女生跑完后,一个个筋疲力尽,上气不接下气的样子,使我都原本就忐忑不安的心,变得更加着急了。终于轮到我们男生跑了,我的心剧烈地跳动着,我可以清楚地听见我的心跳声,似佛这一刻,全世界只剩下我一个人了。“嘟——”老师吹响了口哨,跑步开始了。一开始的时候儿,我跑得还可以,我便认为这一千米其实很简单。可跑了半圈后,我便觉得有点吃力,渐渐得,我的速度慢了起来,步子也迈得越来越小,我开始觉得有点力不从心了。又跑了二圈,只剩下一圈了,我已经没有多少力气了,我那时已经称不上跑了,只有算走了。那时,我的耳边似乎有两种声音,一种是,放弃吧,外分泌已经努力了!另一种是,加油啊,只剩下一小步!这两句话一直在我耳边回响,我是多么想放弃,但是我却选择了后一句话,坚持了下来。最后终于跑到了终点,虽然我的名次不高,但我认为我是最棒的。跑步其实就是这样,只要你努力过了,并且坚持了下来,不管名次多少,自己也会是最成功的。500字 初一
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跑步每个星期都有三节体育课,同学们最爱上的就是体育课了,每天就都要盼着上体育课。我和同学一样我也很爱上体育课,上体育课能缓解疲劳,放松心情。可是每节体育课上,老师都要我们跑步,我最讨厌跑步了。跑步虽然能锻炼身体,提高身体抵抗力;但是我很瘦,跑起来和快,可是没跑上几圈,就气喘如牛了,上气不接下气,感觉像跑了几千米似的。一点力气也没有了这好走着,真不知道别人的体力怎么那么好跑几圈连一步也不走,我可真羡慕她有个好身体,佩服这些跑步健儿们。老师让跑步,也得跑两圈,有的时候,会跑疼了脚,为了这件是我头疼坏了。可有些人喜欢跑步,这比知道他们怎么想的。以后我一定要坚持训练,增强体质,成为一个跑步高手。四年级:李佳宁作文网专稿 未经允许不得转载300字 四年级 日记
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跑步一年级跑步作文篇1我们班举行跑步比赛,操场上人山人海,哥哥都是跑步健将。跑步比赛开始了:选手们信心百倍的站在起跑线上,裁判员一声令下,选手们飞奔而去,观众们在台上窃窃私语:“看那个穿红色衣服的,是我们班的,他跑在最前面。”选手们哥哥大汗淋漓,但他们还是继续跑着,我们班的选手更是让人赞不绝口,他们第一个冲过终点线,得到了冠军,我们个个欢呼雀跃。这次跑步比赛真有趣。一年级跑步作文篇2今天我非常高兴,这是为什么呢?那还要从下午的体育课说起:在体育课自由活动时,我正在悠闲地喝水,真是爽极了!这时两个不速之客突然冒了出来,原来是谢雨欣和铁涵奇,她们嘻笑着,做了一个林黛玉的动作,向我发起赛跑的挑战,我爽快地答应了,心中暗想:哼!你们真是初生牛犊不怕虎,不自量力!我们选了一块宽阔的草地,定好起点和终点,便准备开始,这时,杨雪莹也很好奇地来参加。她们经过一番讨论后,决定由杨雪莹和谢雨欣两位“大将”先出场,“金牌裁判”张林傲大声喊道:“3.·2·1,——开始!”我立刻向离弦的箭一样射出了起点,而她们跟我比起来,真是差到西天去了,我毫不费力的赢了这一轮。“君主”铁涵奇见不能稳坐泰山,便拿起神剑与我决一死战,结果不用说了吧,就算她再厉害,我也会把她压在五行山下。今天的胜利让我非常高兴,我成为“第二个刘翔”的梦想也越来越近,大家祝我美梦成真吧!一年级跑步作文篇3今天林晓虹来找我玩,说要和我一起去跑步,我高兴的答应了,我让她在门口等我一会儿,我先换身衣服。我急急忙忙换了一身运动服装,扎着马尾辫就下楼找林晓虹了。我们绕着公园开始慢跑,一开始我们比着谁跑得更快,渐渐地我感觉有点儿力不从心了。“慢点,晓虹。”我叫着,但是晓虹却脸不红气不喘地看着我,笑着说,没想到你居然跑不动了!我心下难堪,有点懊恼为甚自己不争气。“哎呀,只是因为你没有掌握到跑步的方法,只要我们慢慢跑,就可以跑很久的。”听了晓虹的话,我休息了一会儿,按照她说的再跑一次,真的跑得很持久!很多时候,我们都应该学会冷静,这样才能得到成功,就像跑步,心急火燎跑得很快,没有掌握到方法也无济于事。一年级跑步作文篇4在暑假的一天,我和张明在水泥地上比赛跑步.我先保存实力,在中途加速,不费吹灰之力就超过了他,一下就赢了比赛.他累的气喘吁吁。在下场之间我们跑到一半时就加速,他速度突然加起速来,让我很意外,所以让我加速的时机来了.我和他同时到了终点.第三场是决赛,我和他都加速了.他赢了,是平局.最刺激的比赛竟个是平局,可惜。一年级跑步作文篇5这个星期四的天气很晴朗,体育课上,我看见同学们都在操场上进行着激烈的体育比赛,我也想参加跑步,可是因为我太骄傲,跑得没有别人快,所以被淘汰掉了,我惭愧极了。我的好朋友栋栋都被选上了,我真后悔没有好好发挥。我虽然没有参加跑步,但是我参加了跳高,我很高兴。如果不是因为骄傲轻敌、粗心大意,我肯定还会是跑步选手。我是个粗枝大叶的人,什么事都不放在心上,从不爱问别人。我知道马虎大意是我的老毛病,所以我下定决心,在跳高比赛中一定要好好努力,赛出自己的最高水平,我很有信心,因为我很喜欢这个运动项目。我一定会在跳高比赛中夺冠的,到时候就请同学们为我喝彩吧!1200字 一年级 叙事
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跑步从一年级到现在在我最喜欢的运动就是“跑步”,跑步对身体很好。现在我是五年级了,老师和我们都有再跑十圈操场,觉得很累没错,但是总之对身体有帮助。跑步是很好的运动,像一年级的时候,运动会一年级有办一百米跑步的比赛,我忘记我跑第几名了,一定很烂,不用想也知道,哈哈哈!!现在比以前跑的更快,都是有在训练的,现在应该跑的比以前跑的更快了吧!我要谢谢我的老师,每天给我们跑步训练心肺能力,感觉累没错,只要跑习惯就好了,像我们班的13号比较胖没错,他也是被训练到跑四圈只要5:59秒,他本来说他要跑12分钟,根本不到一半,我们全班都要谢谢老师。250字 初二 叙事
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跑步星期天的早上,我起床去跑步。我从家里走出来,走在长长的小路上,今天的天气真好啊!既清新又晴朗,我对太阳公公说:“太阳公公,早上好!”太阳公公向我点头微笑。我弯弯腰、伸伸脚就跑起步来。开始,我跑得很轻松,一点儿也不累,也不喘气。过了一会儿,我开始加速,我身边的小树、小草好像想跟我赛跑,我握着拳头,前后摆动,迈起步伐抬起腿,大步向前冲。跑啊跑……我非常喘气,张大嘴巴,呼吸急速,心跳得很快,跑得满头大汗,什么东西都看不清,我超过了小树小草,我赢了!经过这次跑步,我知道以后应该坚持跑步和多做一些有益的运动,锻炼好身体!250字 二年级 叙事
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跑步我从小就爱跑步,这种念想是源于对运动的热爱,对生命的珍惜,对快乐的崇拜。跑步前的准备是紧张的,在每一次迈开步子的时候,将全身的疲惫都抛在一边;跑步的过程是快乐的,这是跑步最吸引人的特质;跑步的结束是充盈的,享受每一滴汗水从额头到脸颊,这种感觉是惬意的,阳光的......有一次,我去参加跑步比赛,可在400米得预赛中,我两腿像灌了铅一样艰难的移到起跑线上。一声枪响我们都像离弦的箭一样冲了出去,在我耳旁的风呼呼地吹着,果然不出我所料,还没跑完200米,我就精疲力竭了。直喘着气,肚子也开始疼了,身后的同学也一个连一个超过了我,我心想:不行,当最后一名多丢人啊!我就像热锅上的蚂蚁[注:形容心里烦躁、焦急,坐立不安的样子。]一般,可是身子就是不听使唤,反而越跑越慢了。终于,就剩下最后100米了,我心里默默地喊着:我要坚持!我要坚持!我闭着眼睛奋力冲刺,超过了几个人,到了终点,和蔼可亲[注:和蔼:和善。态度温和,容易接近。]的老师走过来对我说:“好样的!”我微微的笑了,我从来没有这么如释重负[注:释:放下;重负:重担子。象放下重担那样轻松。形容紧张心情过去以后的的轻松愉快。],也没有这么快乐过,虽然没有得到名次,但我也很自豪,因为我学会了坚持,懂得了超越自我,我现在才觉得,跑步也是这么的快乐。友谊与关爱,快乐和奋斗,斗志和毅力,一切都在跑步的过程中表现着.延续着.传承着。我爱跑步,我要一直爱下去!550字 六年级 叙事
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