有趣的一课
250字
四年级
叙事
今天，我们的兴趣班正式开始了，我读的是作文兴趣班。上课铃声响了，我们静静地等待着老师的到来，老师一走进教室，我们应看见她扎着一只短短的辫子，笑起来两边有两个酒窝真好看。老师说：“今天写《我的老师》”，要写出一个老师的外貌、性别、性格、年龄、叫什么、姓什么，老师又对我们说：“写作文分三段，第一段写老师的外貌、第二段写老师的怎么教我们、第三段写作文的结果。”所以我这一课听得非常认真，把老师的每一句话都记在脑海里。
老师这样详细地讲解，使我懂得了写作文的基本要求，老师讲的课是那样丰富多彩，这一课仿佛在我面前敞开一扇窗户。
这一课真有趣。
花开无声——记中学时光
800字
初二
散文
第一辑：素面朝天，讲桌相识
九月的骄阳，还残余着盛暑的毒辣，金闪闪，明晃晃，照亮了我步入初一生活的宽敞大路。校门开了后，学生们陆陆续续进入了各自的班级，我安静地坐在位置上，左边伸伸脑袋，右边探探头，心里一阵嘀咕：哎呀，怎么都是不认识的呀……无聊苦闷的绞着手指，老师就来了。和小学差不多，老师让我们每个人到讲台上做自我介绍，看着台上一个个少男少女，他们脸上还未曾退去的稚嫩、可爱摸样，透着一股淡妆唯美的灵气儿。我们在课上一起认真听讲，在课下一起谈天说地，还在课外一起活蹦乱跳，美妙而又神奇的初中乐曲就这样奏响了。
第二辑：画眉点妆，街头相伴
芦荟的青葱，默默无闻：吊兰的微笑，洁白清纯;木兰花香，难掩神伤。我们走过春夏秋冬，朝夕相处，早已彼此熟络，初一时的稚嫩青涩已不复存在，取而代之的是放荡不羁的洒脱。这一年中，与每一个人的相处，多多少少有些摩擦，或互相讨厌，或小别扭不断，又或互视为不存在，但最终我们都会牵手结伴而行。因此，只有我们知道，这份友谊是多么珍贵，纵使岁月流动，花开花谢，也唯有这份年少纯真的情是永恒不变的。
第三辑：盘发披甲，战场相逢
岁月如梭，光阴似箭，不知不觉我们已经进入初三了。我们总说时间还很多，但算算也只有100多天了，直接面临我们的是中考这一大难关，也许几十天以后，我们会与一张有一张各种类型的模拟考题对抗。那时的我们，或喜或忧，有人喜因进步，而有的人忧其退步。最后的三个多月了，成与败即将于六月揭晓，我们会卸下初一时的稚气，初二时的活泼，挽起青丝，身着盔甲，手执兵刀，与敌方作最后一战。“成”则跨入重点高中大门，“败”则无为碌碌一生。为了自己，我们每个人都在努力，也许，现在没有多大进步，但我相信，只要付出了汗水，就一定会收获丰收的果实。
春天来了，希望与光明还会远吗?我仿佛闻到了淡淡的花香，对镜梳妆，那张眉目分明的脸让我意识到我长大了。花儿开了，我希望春天再来一次;长大了，我希望再长一次;就快要离开初中生活了，我却希望这三年美好的时光再重新演绎一次。青春，真好!
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有趣的一课“哇！我们能去购物了！”“好开心呀！”教室里传来连续不断的欢呼声。原来老师说我们今天可以去逛超市，但有一个特定的规则，那就是：只给我们10元钱，尽量要买最多的东西，品种还不能重复，钱花多了或者少了都要扣分。虽然这规则如此让我们有点为难，但我们还是开开心心地前往超市。到了超市门口，往里一瞧，吃的、喝的、玩的、用的，各式各样的商品应有尽有，我仿佛来到了商品的海洋。“开始！”老师一声令下，我们都飞速地拿起篮子，以百米冲刺的速度到了超市中心。琳琅满目的商品看得我眼花瞭乱。许许多多的便宜小商品都高声喊道：“我！我便宜又好吃！”“但你不健康！”……他们都七嘴八舌地议论起来，有些商品巴不得直接跳进我的篮子，被我带回家。时间过得飞快，正在我抓耳挠腮的时候，李老师看着手机大声说：“只有最后五分钟了！”我们一听，都开始全神贯注地挑商品。过了一会儿，我来到家电区，电饭煲发话了：“我们这儿的用具非常贵！”但锅却不怀好意地说：“我一定是你要买的！快来买我吧！”我不作声，然后便快步走开了。之后，老师说只有三分钟了，我也更加紧张了起来。最后，我挑了拉面、糖、牙刷、咖啡和饼干。但是由于没有算准，结账时还是多出了0、8元！这粗心的失误让我后悔不已。比赛结束了，我因为粗心错失了冠军，不过这也给了我一个教训：做事一定要认真仔细，千万不能粗心大意。550字 三年级
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有趣的一课在9月15日班队课上，我们班举行了一次绕口令比赛，每个同学都要参加，然后再选出候选，最后再选出第一名，第二名和第三名。结果，我和陶君廷还有卢立成等等同学都成了候选人，我们就再上去讲。最有趣的是，汝充锐在说《数青蛙》的过程中，每次说到“几只眼睛”的时候，他的眼睛拼了命的眨，我们全班笑得前仰后翻。接下来是卢立成了，他也念《数青蛙》，可是他比汝充锐更搞笑，他居然把“几只眼睛”念成了“几条眼睛”，顿时，全班哄堂大笑。接下来是陶君延了，她念《打枣歌》，当她念到“一个枣、二个枣……”的时候，她的眼睛瞪得越来越大，好像是用眼睛来呼吸一样，班里又笑出了声。当然，还有我佩服的人呢！比如：陆洋、李择贤、莫怡帆……因为他们念的绕口令非常的顺，就像吃粥一样，一下子就可以吞下去了。这堂班队课可真有趣。在欢乐的海洋中，我们知道了我们离一口标准的普通话还远着呢！班里因为一口不标准的话而闹出笑话。所以，我们要为说一口标准的普通话而努力！350字 四年级 日记
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有趣的一课今天下午，我们同学的妈妈和爸爸来了，一开始她妈妈给我们上了一节课，她妈妈告诉我们台湾那边最好吃的饭是鸡翅饭，最好喝的是珍珠奶茶，她妈妈还告诉我们台湾还有很多雕塑，接着她还给我们看了很多图片，然后就结束了。她妈妈和爸爸还给我们发了一包台湾小吃。这一课真得很有趣。100字 五年级 写人
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有趣的一课《铁锤锤蛋锤不碎》，朋友们看到这个题目一定非常奇怪吧，好，那就让我告诉你们吧！“丁零零……”上课铃响了，同学们三步并成两步地走进教室。叶老师站在讲台上，手里紧紧拿着一个背包，大家不知她的葫芦里卖的是什么药？叶老师轻轻地把包放下，在黑板上迅速写上“鸡蛋”两个字，“咦？鸡蛋怎么了？”我心想。“鸡蛋有什么作用？”老师问，“很营养”“好吃”……同学们你一言我一言地说得很兴奋。“好，大家再看！”叶老师又在黑板上写下了“铁锤锤蛋锤不碎”七个大字。“请认为铁锤锤蛋锤的碎的同学起立”，我和一小批同学自信的站了起来，因为锤子锤蛋必碎无疑。另外，还有一大批同学认为锤不碎，那到底是谁对呢？这时，老师从包里拿出了一个鸡蛋，的确生的，因为我和几个同学都上台摸了摸鸡蛋。老师又拿出了一个铁锤，请了一位“大力士”上台锤蛋。为何请大力士呢，连没力气的同学轻轻一锤，鸡蛋也该破了，没错，这里面肯定有文章。“三……二……一……”只听“啪”的一声，鸡蛋被同学锤碎了，蛋黄流了出来，这让我想起香喷喷的荷包蛋。“赢了！”小批同学欢呼起来。老师说：“想知道答案吗？”“要要要”同学们越说越激动了。“同学们看好了---‘铁锤，锤蛋，锤，不碎。’”老师笑咪咪地给这句话加上标点符号。顿时，同学们恍然大悟，原来是标点符号在作怪。学会用标点符号对我们来讲，是多么重要啊！叶老师用简单的实验给我们上了堂生动有趣的一课。500字 五年级 叙事
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有趣课今天早上第一节就是作文课，刚一上课老师就说：“我们一起做个游戏吧！”老师的话音刚落，我们又蹦又跳高兴的不得了。“现在我把游戏规则讲给你们听。”老师说，“我们让一个同学背对黑板，我在黑板上写一个词语，让另外一个同学面向黑板用三句话来描述这个词，背对黑板的同学猜出这个词语中的任何一个字。”这时一个同学说：“是必须三句话吗？”“没错，多一句少一句都不行！”老师肯定地说。游戏终于开始了，第一个上场猜词的是李子龙同学。老师在黑板上刚写完这个词，同学们就开怀大笑起来。我心想：这个词这么搞笑，看他能不能猜出来！李子龙看着大家的表情也非常纳闷，他左看看，右看看，真是丈二的和尚摸不着头脑。郝得甲同学有幸被叫起来进行描述。他由于太兴奋不假思索地说：“在西游记里，有一个人，抱老婆。”他的话音刚落。李子龙就脱空而出：“猪八戒。”可是却笑得合不拢嘴。“我说的有那么好笑吗？”郝得甲瞪大眼睛不解问。“大家不要笑了，”老师打断我们的笑声说：“郝得甲总体上说的不错，但是有一个致命的缺点，那就是——”“这三句话都不完整！”同学们异口同声的说：“没错!”老师接着说，“谁来接着给这三句话补充完整啊？”一个同学说：“他是西游记里的人物。”另一个同学说：“他说唐僧的二徒弟。”我说：“他是天蓬元帅。”老师微笑着点了点头，表示非常满意。经过这次作文课，我明白了我们做每件事情都应该先用头脑思考思考，再去做。500字 四年级 叙事
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