校园的小天井
300字
三年级
状物
我的校园里有一个小天井，那里是小朋友的快乐天堂。
小天井的四周有一圈小叶黄杨织成的绿色镶边，小天井的西南边有一个蘑菇亭，从上往下看蘑菇亭的上面有一些五颜六色的小圆点，下课的时候同学们喜欢在亭子里玩，有的在看书，有的在休息，有的在玩猫捉老鼠。蘑菇亭的旁边有一株桂花，桂花的香味使人陶醉，小天井的东南便有一棵孝顺竹，一阵阵微风吹过，孝顺竹的叶子“沙沙”的响，好像竹子在唱歌，最引人注目的就是小池塘了，那里有两个用石头做成的仙鹤，它的翅膀展开、嘴巴张着，像是要准备起飞了，又像是在引吭高歌，小池塘旁还有一些假山，有的像驼峰，有的像影子，真有趣！还有几棵芭蕉树，每当下雨天，雨水打在芭蕉树叶上，发出“点点滴滴”的声音，像是在奏响了美妙的乐曲！
校园的小天井真漂亮啊！
窗外的景色
150字
二年级
写人
窗外的景色
黄恺越
今天，我趴在窗口看景色，我看见了许多绿色的树木排着队，就像我们排着队伍在做操。我还看见了一片菜园，绿绿的菜像许多个小精灵。我再仔细一看，看见了河水正在跑步呢！它倒映着蓝蓝的天空，美丽极了。我还看见了远处的房屋连在一起好像在握手，好像在说：“我们一起保护人们吧。”我心里想：原来这里的风景这么美丽呀！
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三年级
状物
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天井湖在这阳光明媚的一天，我和妈妈来到天井湖，哇！天井湖真是人山人海，挤不开头，走进大门一看，上面挂满了一串串大红灯笼，一把把红扇扇子，一把把红伞，都形成了红的世界，红的海洋，一阵阵桂花的清香，芬芳扑鼻，我像一条小泥鳅一样，在人群里转来转去，紧紧的拉着妈妈的手，生怕被来来往往的人群冲散。看着里面美丽的景色我着迷了，那些小孩们都在争先恐后的，坐着各式各样的娱乐场地。到了下午，人越来越多，我也玩得又累又热，最终，妈妈拽着我回家，我无精打彩的向门口走去，速度故意放得很慢，脚不听使唤在地上拖拉，发出“沙、沙”的声音。250字 三年级 记叙文
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天井湖今天，阳光明媚，春风习习。我们在老师的带领下到天井湖公园去远足。一路上，鲜花向我们微笑，小草为我们舞蹈，小树也向我们弯腰，它们好像在欢迎我们这批小客人呢!我们高高兴兴地跟在老师后面走。 春天的天井湖，到处都是一派生机勃勃的景象。小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，一大片一大片，满眼都是。风轻悄悄的，草软绵绵的。柳树姑娘站在河边，梳洗着秀发。风轻轻一吹，满头长发随风飘扬。红、白、粉三色桃花互相衬托，点缀着天井湖，显得分外美丽。 游乐园是儿童的天下，欢乐的海洋。里面有海盗船、惊险的疯狂老鼠、还有高大的摩天轮……最惊险、刺激、好玩的就属蹦极了。整个人在空中上下翻飞，感觉就像自己来到了太空。我爱天井湖.!300字 三年级 写景
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小小天井天井南边，紧挨着前排房屋的后墙，在那儿立了一排竹竿，种了些扁豆之类的蔬菜。到了夏天，便可以看到各种各样的蜻蜓，有一身黄的，有黑白相间的，还有红的，漂亮极了。不过，它们和那美丽的蝴蝶比起来，还是要逊色一些的。天井里常常有许多可爱的小生灵。夏天的傍晚，在天井里乘凉的时候，往往会到尾巴上闪着亮光的萤火虫。一看到它，我就会跳起来，拿着扇子去追扑。到了秋天，早上起来，花朵上撒满了晶莹透亮的露珠。等到太阳一出来，水珠上又泛起了五光十色的光圈，宛如璀璨的珠玉一样。这时候，蜜蜂早已不见了，可有时候还能看到懒洋洋的马蜂趴在树枝上。冬天的一场雪后，整个天井就被涂上了一层银白色。那棵石榴树，这时就像一位素装的少女，亭亭玉立地站在这花坛的中央等待着另一个春天的到来……300字 三年级
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天井湖之旅冬去春来。万物都有了新的变化，今天我和妈妈去天井湖公园游玩，去感受一下春天的气息。一进天井湖公园大门，我就感受到了盎然的春意。花坛里那些不知名的小野花都开放了，蓝的，紫的，黄的，红的，美丽极了！有金黄色的迎春花，有红色的杜鹃花，有粉色的桃花。小草从地里钻出来了，像赶集似的，好像不能错过这春天的宴会似的。桃花盛开了，满枝花团锦簇。有的都绽开了，露出金黄色有花蕊，有的含苞欲放，有的还是花骨朵儿呢！我们不知不觉地走到了湖边，暖暖的春风吹在我的脸上感觉舒服极了。我站在湖边灿烂的阳光照在碧清的湖面上，发出耀眼的光芒，微波粼粼，像是一片片金色的鱼鳞一样。湖岸边的柳树发芽了，那些嫩绿的小叶子像碧玉似的，微风吹拂着千万条柳丝像一双无形的手在抚摸着柳树，柳树就更加有劲地舞蹈起来，好看极了！几只黄莺站在柳枝上唱着动听的歌曲。时间过得可真快，一晃就到了中午。这一早上的赏春让我念念不忘，我观察到了春天的美丽，看到了万物新的面。400字 三年级 写景
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天井湖春景春天的天井湖别样的生机勃勃。刚进大门，迎面而来的香气便把你领到了百花丛。只见一朵朵花儿竞相开放。丽如一群仙女下凡，秀如小小灯盏。红花就像胭脂，绿叶如同翡翠。杏花披上了白纱裙，文雅美丽，婀娜多姿，一簇堆着一簇，从远处看就宛如五彩的锦缎，美不胜收。“啊——”草儿打了个哈欠探出了小小的脑袋。“嗯——”杨树伸了个懒腰，抖抖身子，抽出了嫩芽。柳树的长辫子染上了又青又嫩的淡绿。竹林之中，笋子不再等待春雨的到来冲破了石上的泥土，呼吸着周围新鲜空气。到哪来找这么多的绿：嫩绿、碧绿、淡绿、青绿……就如同绿色的墨水瓶打翻，就像一幅绿色的水墨画，眼前一片明艳。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，此时湖面上已有几只野鸭嬉戏、进食，激起的微波渐渐扩散出湖面，波光粼粼，甚是好看。岸边已经冒出了小小的芦芽，又嫩又绿，有的已经长高了，随风摇摆。一潮打上岸来，从远处看那些小小的芦芽好似被泡在清水中的碎玉。出了大门，意外发现公园门口有几株梅花暗然开放，散发着淡雅的芬芳。梅花不争春，不斗艳，却给春天增添了几丝迷人的色彩。就连土坡上的野草也变得绿油油的。一阵风拂过，远眺园内，五彩的花伴随着碧绿，在风中不停地摇摆着……我多想在草地上打几个滚，可我犹豫了，生怕弄坏了这一幅美好的画卷。春天的天井湖让人痴让人醉，多希望时间能凝固于此，让我尽情地享受这一切。550字 三年级
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校园的小花坛我们学校里有一个小花坛，里面有大树、小草、小花。一天我和几个同学去小花坛采花，看见了好多好多种花，比如月季、串红、紫荆花……五颜六色的。我们又想去摘一些树叶来玩包粽子的游戏，我发现了青翠的松树，红通通的枫树，绿油油的梧桐树。我们发现小花坛里有这么多花草树木，就连小鸟也要在这里停留很久，享受一下这些花草树木的香气。我们看见了这样的奇景，我和同学马上回到教室把它记了下来。从那天以后，我们每天都要来给它们浇水、施肥，我们觉得还不够，就让爸爸妈妈多买一些花草树木带到学校来种。接着学校又把小花坛扩大了很多，也希望我们多捐一些花草树木。这样不仅可以让我们把学校变得更加美丽，还可以美化大自然。春天，花坛里的花正是开得艳丽的时候，我们都喜欢围着花坛转圈，因为不仅有我们同学，还有蜜蜂和蝴蝶。有时我们还拿着捉蝴蝶的小网去花坛补蝴蝶做标本，这个花坛真是给我们提供了不少的便利条件啊！夏天，我们更爱聚集在花坛边了，因为那里有杨树、柳树等，它们枝叶繁茂，我们经常坐在下面乘凉，或是在下面做些游戏。这个地方就像我们驻地，既美丽又凉快，谁不想加入呢？秋天，叶子落了，花儿枯萎了，这里没有了鸟语花香，没有了蜜蜂和蝴蝶那种热闹的场面了，不过，秋天来了，下一个春天也很快就会来了，到时候，小花坛就能再次恢复它的生气，不是吗？冬天，下起了大雪，我们一起把苍翠的松树和干枯的枫树上的雪摇晃下来，用这些雪堆了一个大大的雪人，摆在小花坛中央，它是这个地盘的守护者，我们也是。这就是我们校园里的奇幻的小花坛。550字 五年级 状物
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校园的小花坛一走进緑怡小学，就看见一个大花坛呈现在我们眼前。花坛正中是一座造型奇特的假山，猛得一看还以为是一只凶恶的老虎。假山的下方是一片绿茵茵的草地，一阵微风吹过，小草跳起了欢快的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆，让人乐而往返！最引人注目的是那高大的紫荆树，她们有的含苞待放；有的已绽开花瓣；还有的像一位害羞的小姑娘，久久不愿露出脸来。紫荆花是紫红色的，整棵树仿佛是一位身着紫红色衣服的仙女。紫荆花不但形态美、花美，而且香气迷人，一到树下，那香气便扑鼻而来，令人流连忘返！这时，树上传来了鸟儿那悦耳动听的歌声！鸟儿都喜欢紫荆条花，更何况我们呢！有它的陪伴，我们学习的更开心！緑怡实验小学四年级：袁子怡指导老师：万正芝250字 四年级 状物
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校园小卫士校园小卫士河南省商丘 实小四四 魏震亲爱的小朋友们，听着这春天优美的歌曲，你们想到大自然中去看一看吗？请看，这就是大自然的美景。（放“自然风光”录像）小朋友们，大自然的景色美不美？我们从小要热爱大自然，就要从爱护花草树木做起，这也就是我们今天班会的主题。现在老师要邀请我们班的李为至同学和梅寒同学一起来主持今天的班会，大家说好不好？学生：同学们，你们知道为什么要爱护花草树木吗？我想，看了下面的节目，你们就会明白了。（角色表演）同学们，看来，花草树木确实对我们人类很有好处，它能美化环境，有益于健康。如果生活环境不好，会是什么样子呢？请听故事《小狐狸卖空气》。老师：同学们，看了刚才的角色表演，听了故事，你知道花草树木的作用了吗？谁来说一说？是啊，花草树木是我们的好朋友，我们人类的生存都需要它们。那么，在日常生活中应该怎么做呢？下面，老师要请大家来做一个判断对错的游戏，同学们想不想参加？老师这儿有几幅图，如果你认为图中的小朋友做得对，就请大家亮出手中绿色的牌子，如果错，就请亮出红色的一面。孩子们的判断游戏做得很好，看来小朋友们都是爱护花草树木的好孩子。来，我们一起来读一读。同学们，我们爱护了花草树木，大自然也会给我们回报，让我们一起来聆听春天的乐曲，感受大自然带给我们的快乐吧！同学们，你们知道植树节是哪一天吗？对，是3月12日！春天，真是一个非常好的季节，请听诗朗诵《春风吹》。春天的确是种植的好季节，你们看，那儿就来了一群植树的小朋友！同学们，爱护花草树木，增强环保意识，应该从我做起，从身边做起。对，请听诗朗诵《我是校园小卫士》。是啊，作为一名小学生，我们都应该做校园小卫士，爱护校园环境。同学们，让我们拿起手中的画笔，画出你心中美丽的绿色校园，好吗？老师：谁来把你画的画展示给大家看？同学们，刚才老师看了大家的画，真的是很不错，的确画出了自己对花草树木的一片爱心，画出了对美丽绿色校园的向往。孩子们，你们希望更多的人和我们一样来爱护花草树木吗？你们看，台下有这么多的叔叔阿姨、婆婆爷爷，你愿意当一名爱护花草树木的小小宣传员吗？愿意的小朋友就请佩戴上小小宣传员的标志，开始行动吧！同学们，刚才当了一回小小宣传员，你们高不高兴？老师希望小朋友们以后继续当好宣传员，让更多的人都来爱护花草树木，好吗？老师：（小结）同学们，通过今天的班会，我们知道了花草树木是人类的好朋友，它们可以美化环境，有益于我们的身体健康，老师希望大家在生活中真正做到爱护花草树木，相信大家一定能做一个保护环境的绿色小天使，大家同学们，刚才老师看了大家的画，真的是很不错，的确画出了自己对花草树木的一片爱心，画出了对美丽绿色校园的向往。孩子们，你们希望更多的人和我们一样来爱护花草树木吗？你们看，台下有这么多的叔叔阿姨、婆婆爷爷，你愿意当一名爱护花草树木的小小宣传员吗？愿意的小朋友就请佩戴上小小宣传员的标志，开始行动吧！同学们，刚才当了一回小小宣传员，你们高不高兴？老师希望小朋友们以后继续当好宣传员，让更多的人都来爱护花草树木，好吗？老师：（小结）同学们，通过今天的班会，我们知道了花草树木是人类的好朋友，它们可以美化环境，有益于我们的身体健康，老师希望大家在生活中真正做到爱护花草树木，相信大家一定能做一个保护环境的绿色小天使，大家能做到吗？能！！！！！！！！！！！1200字以上 四年级 状物
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校园里的小花园我们学校的小花园四季如画。秋天，更是盛满了盈盈可掬的秋色。当一声声“知了，知了”的声音从树上消失，当一棵棵翠绿的树木换上黄色的睡衣时，那凉习习的秋风也匆匆地赶到了小花园。穿过矮矮的绿栏杆，我走进小花园。顿时，一股沁人心脾的清香迎面扑来。我顶眼一看，原来是一朵朵秋菊借着人间美好的秋色尽站它的风华。再往里走，一排排冬青树在瑟瑟秋风下挺拔依旧，好象雄壮的三军仪仗队在接受贵宾检阅。冬青树左边的几棵梧桐，恰似那正在认真地观看表演的贵宾，不停拍打着手掌般的树叶，大声叫好。右边的几棵枫树，那夏天本来碧绿的叶子被凉爽的秋风妹妹一吹，变红了。花园的右墙上爬满了爬山虎，它们像挑剔的小姑娘，有的穿着绿色的衬衫，有的穿着美丽的红裙子，有的已经换上了黄色的外衣。一阵秋风吹来，地上落满了红的、黄的、半黄半绿的叶子，好似给花园的小径铺上了一层花地毯。坐在小花园的长椅上，我仰望晴朗的天空。那千姿百态的白云令我浮起联翩。天是那么的高，那么的蓝，让我不禁想起“秋高气爽”的词语。在阳关的照耀下，一朵朵白云变得绚丽多彩。它们轻轻地漂浮着，有时像织女手中的织线只有一痕，有时像少女脸上的面纱一样轻柔，有时又像团团棉花一样柔软。此时，我的思绪常常随着白员飘到很远很远……我爱秋天，更爱秋天学校里的小花园。因为秋天使小花园更加美丽、芳香；因为秋天的小花园里浓缩了深深的秋色。啊！我爱你，秋天学校里的小花园！550字 三年级 状物
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天井湖铜陵天井湖位于天井湖公园内，要去看湖先要入园，一进门，一条笔直的大道通往湖边。远远看去，白茫茫一片，一个八十多公顷的湖面清晰可见。走近湖边，映入眼帘的是：两条曲曲折折的长堤将一个扇形大湖分为东湖、南湖、北湖三个小湖，湖湖相通，湖水清澈。往南湖看，湖心有一岛，岛上有一口井，井水终年高于湖面两米多，湖水涨则井水涨，湖水落则井水落，是一口自然井，故得名天井。东、南两湖被起伏的群山环抱，郁郁葱葱的山影倒影在水中，山边有行人的小道，边走边观湖，一种清爽的心情油然而生。湖上有两座桥，一座九曲桥，一座石拱桥，早晨站在桥上看湖，那金色的波纹微微荡漾，偶尔一条大鱼跃出水面，溅起一大圈浪涛，惹起人们的惊喜。环顾四周，柳树成排，碧玉般的长柳条，垂向水面，似仙女戏水。湖和公园相连，园以湖得名，湖为园增色，游园观湖已是一回事了。四年级:张嘉程300字 四年级 写景
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