有意义的班会课
上个星期五的最后一节课是班会课,这节班会课让我感悟至深。
“班会课喽!”“又是班会课,烦死了!”“下节什么课呀?”“班会课。”“太棒了!”第二节一下课,有人就跑出去玩,而留在教室里的人大多数都是在讨论着班会课干嘛,有些讨厌上班会的便在一旁捣乱,喜欢班会课的呢?就专心致志的讨论着。不一会儿,就上课了,门口就有一大波人挥洒着汗水跑进来了,迟到的,只能认命在后面乖乖站着,为什么不拿书本?你问对了,因为班会课只需要听和回答问题。
“这节班会,我们来讨论一下对家长和对长辈的尊重。”老师从外面进来关上了门,站在讲台前,低沉地说。这一句话,让正在打闹说话的同学全部安静了下来,教室里一时安静极了。老师也难得的对站在后面的同学说:“回来吧,我不太希望这节课有人站着。”后面的同学不像平常一样蹦着跳着跑着回来,而是走着回来,老师开口道:“你们谁先说说对家长和长辈应该怎么样?”有两三个人举起了手,老师没有点名,又陆续有十几个同学举起了手,包括我。老师这才点了一个同学的名字:“李佳怡,你来说说。”李佳怡迅速的站了起来说:“在父母面前不能大吵大闹,应该举止文明。“老师让李佳怡坐下了,点了宋羽萱的名字,宋羽萱站起来说:”对父母应该尊重,而且在外人和父母同时出现的时候,如果你的父母让你问好,你应该给父母面子,说‘叔叔或者阿姨好’,而且这样,你的父母也会很欣慰。“老师说:”你们都没有说到重点,那就让班长张怡霏说说吧!“我站了起来,大声的说:”我同意宋羽萱的观点:对父母应该尊重。但她可能忘说了一点,也是刚才李佳怡没有说的:对爷爷奶奶应该孝敬。因为老师说对家长和长辈应该怎样,但你们的爷爷奶奶就不是你的家长长辈吗?所以我综合宋羽萱和我的观点就是:对父母应该尊重,对爷爷奶奶应该孝敬。“我说完,老师带头鼓了鼓掌,班里的同学也都陆续拍起手掌。老师说:”停。你们觉得谁说的好?“同学们空前一致的说:”班长说的好“我说了声谢谢,老师又说:”因为她说到了最重要的一点:爷爷奶奶。你们的爷爷奶奶也非常重要,没有你们的爷爷奶奶哪来你们的爸爸妈妈,没有你们的爷爷奶奶哪来的你?所以,归根到底你们最重要的亲人是你们的爷爷奶奶。你们的爷爷奶奶年级都大了,有些同学的爷爷奶奶可能已经不在这个世界上了,所以那些还有爷爷奶奶的同学们一定要好好珍惜你们的爷爷奶奶。有些同学非常想见到自己的爷爷奶奶,而有些同学呢?不但不珍惜和爷爷奶奶在一起的时反而还非常讨厌自己的爷爷奶奶,所以,一定要珍惜自己的爷爷奶奶爸爸妈妈,要珍惜你和他们在一起的时光。“老师一口气说完,班里有些爱哭的同学已经泪眼朦胧了。
同学们,一定要珍惜你和爷爷奶奶爸爸妈妈在一起的时光啊!我喜欢这堂有至深意义的班会课!
五年级:张怡霏
有意思的话
一天中午,我从外面回来,一到家门口就闻着一股羊肉味儿。我回到家问奶奶:“您做羊肉了?”奶奶说:“是啊!你闻到了?”我说:“闻到了。”奶奶说: “你真是长矛鼻子尖!”我听后,不禁咯咯地笑起来。
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一次有意义的班会今天下午,我们班举行了一次别开生面的班会。‘叮零零上课铃声响了。语文老师满面春风地走进教室,看了看坐得整整齐齐的同学们大声说:“五·一班讲文明守纪律主题班会现在开始!”雷鸣般的掌声打破了教室里的沉寂语文老师说:“亲爱的同学们,新的学期又来到了,我们又长了一岁,身为学生就应该遵守学校各项纪律,不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。下面请各个小组的同学上台发言首先,第一组的徐畅开始发言,她说:我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明的风尚源远流长。文明是一种无与伦比的美!古人说,于细微之处观察人。当我走在马路上,看到我们同学轻声问候的时候,我看到了文明;当我踏入校园,看到我们的同学向老师问候的时候,我看到了文明;同学们,愿文明之花开遍我们校园的每个角落紧接着,我也在我们第一小组发了言。我说:虽然,我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”吗?在这里,我要大声呼吁:行动起来,同学们!从自己做起,从一点一滴的小事做起,从现在做起,告别不文明的行为。争做一个讲文明、懂礼仪的好学生这次有意义的班会让我受益匪浅!500字 五年级 记叙文
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有意义的压岁钱在我很小的的时候,爸爸、妈妈就经常教育我:一定要懂得孝敬长辈,做一孝顺、贤良的好孩子,当时我还不是很懂孝贤的真正含义,只是觉得爸爸、妈妈说的一定是对的,听他们的一定没错。随着年龄的增长,我慢慢懂得,其实做一个孝贤的孩子很简单,孝就是感恩,孝就是要懂得回报他人和社会;孝贤是一个为人子女最基本的要求,就连古人都懂得 “百事孝为先 ”的道理,我们再不懂的话,就只能说明我们退化了。对长辈尽孝不需要甜言蜜语,也不需要强大的物质条件,只要是发自内心的,哪怕只是在长辈们需要的时候陪他们说说话,给他们提供力所能及的帮助,都是孝贤的一种体现。一直以来,作为家里的唯一的小孩子,心安理得的享受着家里人的宠爱,自己也在努力的做一个乖孩子。听到父母及长辈们对自己的赞美,称赞自己懂事,孝顺的时候,心里美滋滋的。自己也暗下决心,以后一定做得更好,让长辈们对自己放心。元宵节前几天,爸爸问我:“姝逸,马上过元宵节了,我们公司组织义工活动,过年你有了很多压岁钱,你愿意用你的压岁钱给一些不认识的、需要帮助的爷爷们买一些东西并去看望他们吗?”当时我感觉能去农村转转也挺好,就痛快的答应了。农历正月十二那天,在一个阿姨的带领下,我和一个姐姐、一个妹妹把自己的压岁钱拿出来,给那些无儿无女的贫困的爷爷们购买了很多生活用品。当我们来到一个老爷爷家里,把我们买的东西递给爷爷,爷爷喜欢得不得了,握着我们的手高兴得一个劲的在笑,当看到我们的小脸被冻得通红,老爷爷一个劲的让我们离火炉近一些,并将火炉的火烧的更旺一些。我们和爷爷在一起聊天,玩雪,爷爷玩得可高兴了。老爷爷还将平时舍不得吃的瓜子和花生塞满了我们的衣服兜,而他,只是看着我们几个孩子吃,自己一点也舍不得吃。看到这里,看到爷爷生活的那么的清苦、贫穷,我的心里难免有些伤心。爷爷生活的那么艰苦,而我在前几天还在和妈妈耍赖,非要花460元买好看的裙子,我觉得太不应该了,我应该把那些买裙子的钱省下来,给那些贫困的爷爷们买更多些好吃的好玩的东西。从爷爷家回来,我觉得与那些生活困难的爷爷相比,我们生活的太好了,我们应该珍惜自己的生活,把不必要买的东西的钱给那些贫困的人们,虽然这对我们说是一点点钱,但是对他们来说,这点钱可能足够维持他们一个月甚至几个月的生活了。爷爷他太可怜了,无儿无女,连个亲人都没有,只有我们,他们把我们当做亲人,我们也要把他当做亲人!在这,我想对爷爷说:“爷爷,我们就是你的亲孙女,以后我会经常来看您的。”孝贤是一粒种子,只要好好关爱,就会生根发芽,开出美丽的花朵。我们从小就要有一颗孝心,让我们从现在做起,关爱身边需要帮助的人,让孝贤像天女散花一样扩散开来,得以传承。1000字 四年级 记叙文
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一个有意义的暑假暑假快结束了,这个暑假对于我来说过得很快乐而充实。刚放假几天,我就怀着无比兴奋的心情和家人一起去西安游玩。到了西安的第一天,我们不顾长途跋涉的劳累,迫不及待地一口气参观了市区附近的碑林、大雁塔、古城墙。我觉得给我印象最深的当属碑林了。碑林里有许多刻着诗文的石碑。看着这些漂亮有劲的字体,我深有感触,心想:“我在纸上写字那么容易却远远不如人家在石头上刻得漂亮,以后一定要好好练字。”第二天,我们游览了乾陵,还看了武则天、永泰公主等古人的墓。我十份佩服武则天,在那个男尊女卑的年代,她居然当上了女皇上,统治全国,她的勇气实在了不起!我们生活在男女平等年代的现代女子更要学习她不屈服、自强的精神,好好学习,将来做个有知识有文化的自强自立的巾帼女性,用行动向世人证明男孩子能做的我们女子也行!随后的几天我们游玩了兵马俑、华清池等地。通过这几天的游玩我知道了许多古代的知识和事情,。最后我们去了革命圣地—延安,一路上我们参观了黄帝陵、壶口瀑布。大自然的美景让我叹为观止,我们的祖国真是太美了!我也更爱我的祖国了!到了延安,通过参观和导游的讲解我了解了不少革命故事。我深深感到我们今天的幸福真是来之不易,不知是用多少烈士的鲜血和生命换来的……暑假里最令我激动的是观看北京奥运会。8月8日晚上8时,彩灯辉煌,鲜花飞舞,礼炮长鸣,鸟巢里里外外都沸腾了,成千上万的中国人民载歌载舞,把我们的中华民族五千年的文化、艺术展现在全世界人民眼前。我们的运动员更了不起,他们不怕困难、顽强拼搏为我们国家争得100枚奖牌,51枚金牌,位具金牌榜首。这场精妙绝伦、无与伦比的盛会把全世界都震撼了!电视机前的我怎能不为我是一个中国人而自豪?假期里我还读了许多好书,其中我最喜爱的就是伟大的女作家—海伦。凯勒写的《假如给我三天光明》。书中描写了从小就又聋又哑又盲的海伦在沙利文老师的帮助下创造奇迹的经过以及海伦对光明的三天愿望。这本书写得十分优美感人,我读了很多遍仍意有未尽,我被海伦顽强乐观的精神和对生活的热情所深深感染。通过阅读,我认识了很多朋友,懂得了许多人生道理。利用假期我还自学了五年级的新课,为新学期学习打好了良好的基础,开学后学习起来游刃有余,让老师同学好惊讶,真是功夫不负有心人!当然我还学会了做饭、打扫等家务,是妈妈的小帮手。还去了妈妈的老家—水乡建湖,了解了农村。哎呀,暑假里的开心事说也说不完,这真是一个有趣而丰富多彩的假期,我好快乐哦!指导老师: 许伟光1000字 五年级 记叙文
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有意思与有意义千年前的仓颉必定未曾料到,昔日他所创造的两组字,竟让无数后人主动或被动地在对“有意思”和“有意义”的人生思考中,徘徊了数千年。 人们渴望着意义,亦渴望着有意思,却经常迷失在其一或纠结于两者之间,殊不知,每个人都应该在有意思和有意义的交合处,找到属于自己的契合点。 有意思却无意义的人生是浅薄的,甚至可以说是失败的。可是,现世中的人们又有多少沉溺于这种浅薄中而不自知?自爆其丑的“凤姐”,为求出名,不惜以丑为美,媚俗不已,这是她的乐趣?疯狂飙车的“富二代”,视生命如儿戏,用“啃老”来挥霍追求着自身的快意,那是他们的意义?历史是公正的,昔日造鹿台、建酒池肉林的商纣王已经成为了我们的警醒。单纯追求乐趣,也许可以获得他们的快意,可表面的笑容永远无法掩饰他们内心的空虚和浅薄。 有意义却无意思的生活是寡而无味的。有意义在一定程度上固然比有意思更为重要,却并不意味着可以为了意义丢失生活的情趣。烹制菜肴尚且注重色香味俱全,而不只是食物本身的营养,更何况你我的人生呢?难道不该有一些滋味,有一些乐趣吗?没有意思的人生,无论承载着多少的价值,于他个人而言,都是寡而无味,无法充盈的。曾经,福特公司发现自己流水线生产车间的出错率极高,非常不解,不明白为什么每个人固定的几个动作重复上万次了还会出错,调查后才发现,员工们正因为这无止境的无趣枯燥的重复,心生厌倦才如此。员工们尽管明白自己在整个生产中某一环节有着重要的意义,却仍是无法承受这种没有意思的重复,后来他们定期更换员工们负责的环节,发现错误率低了很多。 其实,有意思与有意义本该是相辅相成的。把他们视作矛盾看似是很明显的错误,可人们总会不自觉地将它们对立起来,逐渐走向其中的一个极端。而真正的智者往往在有意思中寻找意义的价值,而在有意义中获得有意思的乐趣。 懂得生活的人明白,个人的存在不是为了单纯的价值实现,身为个人的我们有必要去追求自己的乐趣,并用这种乐趣来选择实现自身价值即有意义的方式。这种由有意思而引导出来的意义,往往可以走得更远。因为他们乐于在这条路上奔走。有人曾经赞叹霍金,说他那标志性的瘫坐在轮椅上歪着脑袋微笑的背后,不仅有着身体上的苦痛,更有着对艰苦科研的坚持,其实,我倒觉得,从霍金对宇宙之美的赞叹中可以看出,他也许正沉浸于探索宇宙的乐趣之中。真正有意思而生发的寻找意义之路,在别人看来也许是艰难的,可对他本人而言,却是幸福的。 而像“雷锋传人”郭明义,却更多地从意义中寻找到了有意思的趣味,如果你能看到他每一次自我奉献后满意而知足的笑容的话,你也许就不会再问他为什么了。 “有意思”与“有意义”如同双生花一般,开在人生之河的两岸,忽略了任意一朵,都将失去一半的风景。花开两岸,人生才会真正有意思与有意义。1000字 高三 议论文