读《建设幸福中国》有感
450字
三年级
读后感
读了《建设幸福中国》这本书后，我深有感触。
1986年4月12日，六届全国人大四次会议审议通过了《中华人民共和国义务教育法》，解决了我们国家有些孩子上学难的问题，所有的孩子都能背起书包，接受义务教育，因为我们免费上学啦！
贫困地区的孩子不再点着火把去上学，家庭困难的孩子不再因交不起学费而辍学，农民工的孩子不再为选择学校而失去上学的大好机会……
国家建起了绿色通道。绿色通道是国家教育部为保障贫困学生顺利入学而制定的政策，即拿到录取通知书后，无论有没有钱，先到学校报到，安排宿舍，先入学。这个好政策使102名失学儿童全部重返学校。所有的孩子由痛苦的小雨变成了幸福的小鱼。
就拿我身边的人来说吧。我的邻居大妈得了病，不能干太重的活，家里只剩下了他的爸爸来挣钱。他们每天省吃俭用，为的就是让儿子上学。现在，他们不用再交学杂费了，他们一家人都开心地笑了。
国家实行免费义务教育，真得大大帮助了农民，使农民们也可以幸福地生活。
人民是“幸福中国”的主人，建设“幸福中国”就是要让“幸福中国的主人——老百姓”生活得舒心、安心、放心，对未来有信心。这是国家的幸福，人民的幸福，也是每一个人的幸福。
环保，不只是说说
800字
初二
说明文
人类毫无节制的制造出大量二氧化碳等空气污染物、污水、已经导致地球环境严重恶化。往日的蓝天碧海呢？往日绚丽的彩虹呢？往日那大片大片的绿色呢？
天气为什么变得如此炎热？因为温室效应！
往日繁多的动物种类从什么时候开始变得稀少？因为它们的生存地受到严重破坏，再无法生存，只有灭绝！
空气为什么不如以往清新呢？因为人类排放了大量空气污染物
绿化覆盖率为什么骤减如此之快？因为人类大量的砍伐！！
是的，湿地在大量地减少！是的，南北极冰雪在融化！是的，那些珍稀动植物正在慢慢消亡！
是的，问题很严重了，科学家们开始警觉了，各国开始提倡环保了，但是，那些环保知识却只是停留在门面的花哨宣传上，很多人都丝毫不在意，认为就一个人影响不到整体，该怎么过，丝毫没有改变，这就造成了只有少部分人按照那些环保知识去做，而这些人竟会出现在报纸上被表扬，但他们只是做了该做的事！
我们应该要好好反思了，我们也应该为环保出点力了，“天下兴亡，匹夫有责”，我们不该抱着无所谓的心态了！
如果我们再这么下去，实在无法想像未来的地球会变成什么样，那必定是千疮百孔的，我们甚至会为水源而征战，无法想象，炮火与核弹在如此恶劣的环境下，还会带来多巨大的伤害。
我们要从我做起，从身边做起，少用超薄塑料袋、一次性筷子等一次性用品，要节约用水，毕竟地球上的水虽然多，但我们可食用的淡水资源仅有所有水源的三分之一，不浪费水、电、纸张等，废电池要投入回收箱，垃圾要分类放……
为了我们的蓝天碧水，为了我们共同的家园，这点小事，我们应当全力以赴，做到最好。
每个人都做一件小事，那会帮助地球减少一大部分污染，我们不能仅仅是嘴皮子上说说了，我们要付之行动了，我们不能再继续滥砍树木、污水排放要经过处理、不再肆意猎杀动物了，动物是人类的朋友，动物灭绝了，人类也无法生存下去。
我们不能再这么暴殄天物下去了，我们不能再光说不做下去了，我们要以实际行动来挽救地球了，往日的蓝天碧海、绚丽的彩虹，和那大片大片的绿色一定会回来的，是吗？
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读《建设幸福中国》有感E度网专稿 未经允许不得转载今天下午我看了《建设幸福中国》中的上学不花钱还“发钱”这个小故事，写了宏志班帮助了马振兴。马振兴的家庭十分困难，父亲长年患病，丧失了劳动能力，爷爷瘫床不起，一家四口的生活只能靠母亲打零工的微薄收入维持。一进学校，马振兴就领到了两套校服，一套秋季的，一套夏季的，领到政府“1＋1”的600元。还因为学习成绩优秀，又拿到600元奖学金。扬州一中初中宏志班的学生年年享受着奖学金和生活补贴。学校设立了奖学金，助学金制度。每学期考试成绩优秀获奖者，或评为三好学生的，学校都给予奖励。家庭特别困难的学生，还能无偿得到粮油，衣服的资助。我们学校也有这样的制度，比如，给家庭特殊或特别困难的同学补助，给学习成绩优异的同学发奖品，这样，都是学校对我们的支持，对我们的期望！同学们。让我们一起努力学习，以优异的成绩来报答母校对我们的教育之恩吧！广西南宁邕宁区黄慧慧三年级:1500178574400字 三年级 读后感
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读《建设幸福中国》有感我们是中国未来的栋梁，肩负着时代的使命，我们该如何做呢？《建设幸福中国》告诉我，现在应该好好学习，长大才会成才。这本书共有6篇，它就似一条小小的河流翻滚的浪花，每一朵浪花里都有一个精彩的故事，这故事温馨而醇厚，它时刻激励着我——我也要成为中华民族腾飞华彩乐章中跳跃的音符。令我惊叹不已的是，竟然有在水上建造的“水上小学”。小学里有教室、宿舍、图书室等等。后来为了保证安全，防止风浪，政府又划拨出20亩水域，建造了一个风平浪静的“港湾”。我还了解到：我们的人均耕地不到全世界平均水平的40%，谷物量不到美国的十分之一，不到俄国的二分之一。森林、淡水、石油和许多重要矿产都远在世界平均水平之下。在这样的基础上向新的幸福目标前进，任务多么艰巨，要克服多少困难——我因此深知，我们身上的责任由多大，肩上的担子有多沉！但是，我们是那生动的跳跃的音符，我们不怕，我们有着无限的能量，我们可以的！亲爱的同学们，现在就让我们行动起来，一起来节约资源吧！从小事做起，不浪费资源。刻苦学习科学文化知识，发挥我们的聪明才智，寻找资源替代品，为建设幸福中国贡献自己的力量。四川省苍溪县特殊教育学校三年级:李畅450字 三年级 读后感
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读《建设幸福中国》有感《建设幸福中国》这本书主要介绍了实现免费义务教育，共享发展成果，提高基本医疗保障，健全社会保障体系，困难家庭住上新房等国家新政策，向我们展示了中国翻天覆地的变化。正像书中所写的那样，建设“幸福中国”是全国人民最殷切的希望。我们所在的校园也是一样，以前学校门口的大铁门，现在换成了电动门，乡村凹凸不平的土路，变成了水泥路和沥青铺的路，一个个破旧的房子，都变成了崭新的大房子，原先住平房的人，现在也搬进了楼房。就连一片荒凉的土地，也变成了繁华热闹的小区。还记小时候天真烂漫我的我们追着妈妈问“幸福是什么？”，现在，我明白了。幸福是一个深不见底的谜，你问一千个人就会有一千种不同的回答。有人说，幸福一生平安；有人说，幸福是衣食无忧；有人说，幸福是拥有一个美丽的家庭；也有人说，幸福是每一天都快乐…。。幸福是人们追求的基本价值，是人类发展的共同目标。对于早晨在街边卖早点的摊主来说：“风吹不着，因淋不着，靠着卖早点，生活越来越好”。这就是幸福。一个悠闲的穷人说：“有钱就是幸福。”一个匆忙的富人说：“有闲就是幸福。”一个下岗工人说：“有工作就是幸福。”一个工作太忙的人说：“不上班就是幸福。”一个失去双亲的人说：“父母在就是幸福。”一个双目失明的人说：“能看见东西就是幸福。”一个瘫痪在床上的人说：“站起来就是幸福。”一个捡破烂的人说：“多捡些破烂就是幸福。”一个小学生说：“星期天妈妈能带我上公园玩，星期天就是幸福。”幸福不是能全部描绘出来的，它还要用心去体会。幸福是一种感觉，这种感觉是愉快的，使人心情舒畅，回味无穷。幸福掌握在自己的手中。要靠自己去体验，去感受。幸福是一种满足，幸福是一种感悟，幸福是一种情调，幸福是一种颜色，幸福是一种思念。山东菏泽牡丹区东关小学六年级:贾文昊700字 六年级 读后感
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读《建设幸福中国》有感这几天，我读了《建设幸福中国》这本书，我深有感触：幸福感是随着环境的变化而变化的，我们只有不断地去辛勤劳动、不断的去创造，才能一直生活在幸福之中。人人都说我们生活在幸福的年代，我也觉得我们的生活真的幸福极了，要什么有什么，觉得世界就是我们的。在这次读书活动中，我读到一个故事，说的是在云南澄江县海口镇的一个村子里，有个叫维增的小男孩，他是松元小学的学生，和我一样年纪，同样地上年级，每当上学去的时候，他就发愁，“学费、书钱”压得他不敢和爸爸张口，因为爸爸一听到这几个字眼，就食寝难安，为了交学费，他们想了许多办法，就是凑不够，这一次，和以往是一样的，拿着没凑够的学费，走在上学的路上，他总要想，又要交学费了，怎么办？已经不是第一次交不起学费了，但没想到，当他爸爸难为情地拿出那点钱时，，老师却微笑地告诉他不要交了，国家实行“两免一补”，的好政策，不用交了，他爸爸简直不敢相信自己的耳朵，生怕自己听错了，当他确认自己没听错时，他又一次感到了无比的幸福。是国家的发展强盛，让我们感到了一个又一个新的幸福：老百姓有了自己的自由的生活感到了幸福，种上了属于自己的地感到了幸福，如今，孩子上学不要自己掏腰包，又感到了幸福，都是幸福，但幸福的感觉却有天壤之别。每当辛勤的劳动后就会换来新的幸福，由此可见，要想拥有自己永远的幸福，我们每个人就必须投入到建设幸福的劳动中去，不断地劳动，不断地创造新的幸福。中国发展了，今后的中国还要不断地发展，我们作为祖国的小主人，建设幸福中国是我们的责任，我们必须从现在做起，为祖国建设、为他人作出自己力所能及的事情，可以从日常的生活小事做起，逐渐养成勤俭节约的好习惯，节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮食；养成关爱社会、关爱他人的习惯，随手捡起地上的纸片，主动清除墙壁上的牛皮癣，为孤寡老人送去温暖的问候和体贴……只有这样，我们的生活才能处在永远的幸福之中。700字 五年级 读后感
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读《建设幸福中国》有感建设幸福中国，那么，什么才是幸福呢？幸福是一个深不见底的谜，你问一千个人就会有一千种不同的回答。有人说，幸福一生平安;有人说，幸福是衣食无忧；有人说，幸福是拥有一个美丽的家庭；也有人说，幸福是每一天都快乐…..幸福是人们追求的基本价值，是人类发展的共同目标。对于早晨在街边卖早点的摊主来说：“风吹不着，因淋不着，靠着卖早点，生活越来越好”。这就是幸福。幸福不是能全部描绘出来的，它还要用心去体会。幸福是一种感觉，这种感觉是愉快的，使人心情舒畅，回味无穷。幸福掌握在自己的手中。要靠自己去体验，去感受。《建设幸福中国》这本书主要介绍了实现免费义务教育，共享发展成果，提高基本医疗保障，健全社会保障体系，困难家庭住上新房等国家新政策，向我们展示了中国翻天覆地的变化。正像书中所写的那样，建设“幸福中国”是全国人民最殷切的希望。我们所在的校园也是一样，以前学校门口的大铁门，现在换成了电动门，乡村凹凸不平的土路，变成了水泥路和沥青铺的路，一个个破旧的房子，都变成了崭新的大房子，原先住平房的人，现在也搬进了楼房。就连一片荒凉的土地，也变成了繁华热闹的小区。幸福不能仅仅是显示在你的小家中，要融汇到这个中国大家族中，弹指挥间，沧桑巨变，1949年，开启了中国历史的新纪元，多少年来，中国书写一份份温暖人心的毕生答卷！政府的良好政策展现出一幅幅感动的画面。建筑“幸福中国”要靠我们每一个人的努力，是我们每一个人都应尽的责任和义务。坐其成，不是我们中国人的作为。每一个社会成员，都有责任和义务为他人、为社会的幸福作贡献。600字 六年级 读后感
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《建设幸福中国》读后感E度网专稿 未经允许不得转载当我看完《建设幸福中国》，给我留下了深刻的印象，同时也带给我深深的震撼。想到文中的那位父亲，为了让自己的儿子能够读书，而四处奔波筹钱，可筹到的钱实在太少。他只好带着忐忑不安的心和那些并不多的钱到学校，并表示过些日子会把差额补齐。可老师却告诉他说，可以不用交钱，因为小学阶段国家免除课本费，杂费，文具费……我仿佛看到了那位为了让儿子读书而愁眉苦脸的父亲，也仿佛看到了为了儿子能不花钱而能够读书而喜出望外的表情。我好像看到山里那些为了能读书而欢歌笑语的孩子们。爷爷奶奶辈们常说：“现在的小孩多好，想想我们以前，哎！”以前总是不明白他们为什么会叹息，可是看了这本书后，我觉得我们真的是身在福中不知福。不用和我们爷爷奶奶他们比，只要想想山里的那些孩子。当我们骑着心爱的自行车在平坦的水泥路上飞快地前进着，可他们有可能在为山路宽了一点，不再崎岖而开心。当我们在大喊大叫，说自己一丁点也不幸福的时候，他们有可能在为了能不用花钱而能够读书而觉得自己是天下最幸福的人。当我们在炎热的夏天，教室里有风扇而没有空调而埋怨时，他们有可能在为了能够坐在教室里而在梦里笑醒。想着这一切，我们还有什么好埋怨的呢。所以，我决定好好读书，学好知识，让家人放心。用学好的知识，让更多的人过上幸福的生活。山东青岛四方区青岛鞍山路小学三年级:新还珠格格550字 三年级 读后感
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读《美丽中国，幸福起航》有感中国，一只屹立在世界东方的雄鸡，她山清水秀，历史悠久，而且科技发达。她一步步从原来衰败的小国走到繁荣昌盛、万众瞩目的大国。《美丽中国，幸福起航》这本书记录了中国所引以为豪的大事件，先进的科技，以及一些普通人做的一些并不普通的事。其中，让我感触最深的，则莫过于“风采·感动中国”这一篇章了。这一篇章主要描述了一些普通人的善举。他们看起来极其平凡，和大部分人并没有什么两样。他们不是富商，不是官员，而是教师，环卫工，邮递员……但他们都用一颗善良的心，感动了中国，甚至感动了世界，为大家所折服。大家看：乡村教师徐其军，身患绝症，为不连累他人，毅然决定解除婚约，凭借毅力和信念，将生命有限时光，献给了山村教育事业；环卫工黄孝菊，一位柔弱女子，却用双肩挑起家庭重担，用行动诠释着宁愿自己吃苦，也要让别人感到整洁的无私奉献精神；邮递员全二平踏实工作，不计功利，不仅做好本职工作，还默默无闻地帮助需要帮助的人……他们的举动难道不让我们的心灵为之一颤吗？“少年强，则国强；少年智，则国智”所以，我们作为新中国的一代，更应该拥有自己的梦想，那就是：行动起来，好好读书，好好工作，将来报效祖国，报效我们共同的母亲。最后，愿我们大家手牵手，心连心，扬起希望的风帆，共同向幸福起航！500字 三年级
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读《英雄中国》有感读《英雄中国》有感近期，老师布置我们看一本叫《英雄中国》的课外读物，这本书一拿到手，封面上那鲜红的国旗，雄伟的北京天安门城楼和那高高立起的中华表，就把我给深深吸引住了，于是我就津津有味地看着里面精彩的内容。从书中我知道今年是新中国成立60周年，在以前，中国的政治、经济、社会、文化、外交等方面，常常被发达国家看不起。在1949年10月1日，当毛泽东主席在北京天安门城楼上向世界庄严宣布：中华人民共和国成立了！此刻，古老的中华民族获得了新生。建国60年，中国人民克服了一道道难关，取得了一个又一个的胜利。民以食为天，袁隆平先生被国际农学界誉为“杂交水稻之父”的称号，解决了中国乃至世界的温饱问题。卫星环绕着地球飞翔，巨轮穿行在五洲四大洋，还有青藏铁路通车、机场、高速公路、港口等等一派繁忙，焕然一新。新中国成立以后，中国的体育事业得到了空前发展。中国经历了从“东亚病夫”到“举办奥运”。1984年的奥运赛场上，许海峰的枪声打破了中国在奥运会上金牌“零”的纪录，洗刷了“东亚病夫”的称号。到1992年巴塞罗那奥运会16枚金牌列第四位，2000年悉尼奥运会28枚金牌列第三位，再到2004年雅典奥运会32枚金牌列第二位。直至2008年8月8日，奥运圣火在中国北京上空成功点燃，51枚金牌名列世界第一位。看着这些惊人的数字，我知道了要强国，就先要强身健体，我以后要好好锻练身体，好好学习，也为中国出一力。550字 三年级 写景
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读建设幸福中国有感现在的生活真是美好啊！少年儿童都上学，学校的学费免了，贫困的孩子不用担心学费了，政府对我们也很关心，尤其在学校，我深深地感受到了老师对我的关爱，心里很温暖。镇上差不多都有养老院，让这些儿女不在身边的老人有一个幸福的家，村里大队每个月都会给超过60岁的老人发养老金，让这些老人们有足够的钱去买吃的、用的，生活过得十分充足。爸爸妈妈小时候想上学，家里的收入一般，学上的不多，到现在他们都觉得自己的文化水平跟不上时代的步伐，现在生活好了，他们教育我一定好好学习，出人投地，我一定要努力，给父母、老师、祖国一个完美的答卷。以前村里的老人为了吃饱饭，有时甚至吃树叶、树皮，太可怜了。现在，我国以廉租住房、经济住房、公共租赁住房为主形式的住房，这样困难家庭就不发愁了。爸爸妈妈小时候住的房子全都是用石头做的，即简陋又不美观，而且不结实。听爷爷奶奶说过，以前的房子全都是用草做的，一刮风、下雨房子上的草就会掉下来。那种情形我真是不敢想象。我们现在的房子都是用红瓦做的，既美丽又美观而且房子特别结实。通过了这三个的比较，我觉得现在的生活太幸福了，要珍惜美好的时光，刻苦学习，把祖国建设得更美好。新中国成立，改革开放，科学发展我们的祖国经历了从‘站起来’‘富起来’到‘幸福起来’的不寻常的历程。一代代前辈的发愤图强，推动了中华民族的伟大复兴。回顾过去，我们创造了不平凡的光辉业绩；展望未来，我们对国家的锦绣前程充满信心！实现中华民族伟大复兴，为我们少年儿童去创造精彩人生提供了广阔舞台，让我们为伟大祖国、伟大民族，更加美好的明天奋斗，奋斗，再奋斗！说起我们的幸福生活，千言万语不能表达我内心的高兴，老师的教育，妈妈的深切希望，我都刻在了心里，老师、妈妈、祖国对我来讲是密不可分的，他们给了我前进的动力，幸福，温暖着我幼小的心灵。在我心中，从上小学的第一天起，爸爸就给我讲他所知道的国家的变化，从1978年第一届三中全会胜利召开，国家在三十年间飞速发展，我们的生活发生着巨大的变化，我知道。中国站起来了！800字 六年级 读后感
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读《建设幸福中国》有感今年过年回富平老家，发现变化真大。我甚至连路都认不出来了，原来的土路，现在已铺上了沥青，两边也种上了树苗。平时从县城过去要四十多分钟，而现在十几分钟便到了，十分方便。而村子一旁，一个水库和一座叫盘龙寺的宋代古寺庙旁边也要建成一个度假村，听说还要建成一个经济开发区呢。我为家乡的快速发展而感到高兴。回到家里，听奶奶说：现在好政策很多，生病有合作医疗保险，无论是看病还是买药，都能报销很多钱；村子里还专门为大家修建了活动室，有宽敞的室外篮球场，还有供老年人休闲娱乐的棋牌室和健身设备，是村子里的人最爱去的地方。这一路上看到和听到的都深深地感染了我，使我不禁想起了曾经看到过的一本书，叫《建设幸福中国》。书中所描写的中国城乡发展的崭新面貌和政府许多惠民政策都在我的故乡得到了印证。要知道，我的富平老家是革命老区，老一辈无产阶级革命家习仲勋老爷爷就在这里打游击，闹革命。置身于故乡的一片热土，我不由得想起革命先辈们的英雄事迹。在习仲勋爷爷打游击时，经常是打一枪换一个地，弄的国民党军队是苦恼不堪，打吧找不着人，不打吧，又觉得窝囊，于是经常搞围剿，对整个地区进行搜捕。听奶奶讲，有一次习爷爷大部队得到消息提前撤走了，只剩下一个游击队伤员由于行动不便只好交给乡亲们，这个伤员为了不拖累乡亲，一个人悄悄的走了。他沿着大部队撤退的方向走去，但不幸的是，走到半路竟遇到了尾随大部队的国民党军。他人单势孤，而且又带着伤，知道不能硬碰硬，于是纵身跳入沟壑的荆棘丛中，直到国民党搜捕结束后才爬出来。当他返回村庄时，已经是浑身浴血，大伙从他身上挑出了三百多根细刺，一直挑了几天几夜。我每每想到这里就不寒而栗。先辈们浴血奋战，为我们建立了新中国，我们必须加倍珍惜，勤奋学习，为建设幸福中国添砖加瓦，多做贡献！650字 六年级 读后感
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读《建设幸福中国》有感认真读了《建设幸福中国》这本书，我深有感触，受益匪浅。我从书中懂得了共产党的宗旨：社会主义就是为民众谋幸福。在“十一五”和“十二五”的接力棒上，刻写着明显的文字：第一：促进义务教育均衡发展，健全学生资助制度，让学生不因贫困而失学，让农民工子女接受平等教育；第二：积极扩大就业，合理调整分配，减轻低收入者负担，维护劳动者权益；第三：实施基本药物制度，抓好公立医院改革，提高基本医疗保障水平；第四：健全城乡居民的社会保障，完善城乡低保制度，健全社会服务；第五：增加保障房供给，改善城乡住房条件，帮助特殊人群住新房，加强楼市监督；第六：促进文学艺术繁荣，倡导精神文明。还知道1949年中国共产党领导中国人民经过28年的浴血奋战，建立了新中国，使中国人民站了起来；1978年，中国共产党领导中国人民实施改革开放，迎来了一个繁荣的中国，使中国人民富起来了；今天，在科学发展的统领下，全面建设小康社会，使中国人民幸福起来了。作为一个家庭贫困的农民工孩子，再也不担忧没房住，没书读了，让我从小养成讲诚信的良好品质，一定在这良好的环境下努力学习，学好文化。将来肩负人民的期望，做好“幸福中国”的建设者！让国家更加强大起来，不受外国人侵略。450字 四年级 应用文
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读《建设幸福中国》有感认真读了《建设幸福中国》这本书，我深有感触，受益匪浅。我从书中懂得了共产党的宗旨：社会主义就是为民众谋幸福。在“十一五”和“十二五”的接力棒上，刻写着明显的文字：第一：促进义务教育均衡发展，健全学生资助制度，让学生不因贫困而失学，让农民工子女接受平等教育；第二：积极扩大就业，合理调整分配，减轻低收入者负担，维护劳动者权益；第三：实施基本药物制度，抓好公立医院改革，提高基本医疗保障水平；第四：健全城乡居民的社会保障，完善城乡低保制度，健全社会服务；第五：增加保障房供给，改善城乡住房条件，帮助特殊人群住新房，加强楼市监督；第六：促进文学艺术繁荣，倡导精神文明。还知道1949年中国共产党领导中国人民经过28年的浴血奋战，建立了新中国，使中国人民站了起来；1978年，中国共产党领导中国人民实施改革开放，迎来了一个繁荣的中国，使中国人民富起来了；今天，在科学发展的统领下，全面建设小康社会，使中国人民幸福起来了。作为一个家庭贫困的农民工孩子，再也不担忧没房住，没书读了，让我从小养成讲诚信的良好品质，一定在这良好的环境下努力学习，学好文化。将来肩负人民的期望，做好“幸福中国”的建设者！让国家更加强大起来，不受外国人侵略。450字 四年级 读后感
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《建设幸福中国》有感幸福是什么？以前，我认为幸福是在家中看电视，是在饭店大吃一顿，是睡在床上做自己的美梦。现在，读了《建设幸福中国》这本书，我才明白“幸福”不是享受而来的，而是靠创造和奋斗得来的。《建设幸福中国》字里行间都充满着人民的幸福感，如：家境贫困的学生能正常上学，困难家庭住上新房等等。党中央为人民解决了多少烦心事啊！“幸福中国”真是为人民谋幸福啊！作为读者的我，胸怀远大理想，懂得了自己肩负的社会责任，确定了自己的使命。现在，国家的“两免一补”政策恩惠了我们农村小学，我们不仅不交学费和书钱了，学困生还可以享受生活补助。我们这一代可真是幸福！我不禁问妈妈：“妈妈，你小的时候，对生活有哪些期望啊？”妈妈听了，唉声叹气地说：“唉！别提了。那时，我还挨过饿呢！想上学，可是没钱啊！看看你们，连学费都不用交，生了病，去医院也方便，而且家家都有车。你们现在的生活，就是我小时对生活的期望，可你们还身在福中不知福啊！”听了妈妈的一番话，我才明白，我们现在的生活来之不易啊！现在，“建设幸福中国”真的成为了全国人民最殷切的希望。作为一名少先队员，我们应当肩负中国人民的期望，做“建设幸福中国”的建设者。我们要从现在做起，奋发向上，与时俱进，为建设幸福中国而奋斗！450字 六年级 读后感
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建设幸福中国读后感昨天晚上，我在昏暗的灯光下，我正阅读着《建设幸福中国》。在2011年，金灿灿的迎春花开的时候，在人民大会堂全国“两会”会场内外，一个鲜亮词语在人们的口中流传开来，它就是“幸福中国”。如果你认为，我们过着饭来张口，衣来伸手的日子不幸福吗？那我要郑重的告诉你——你错了！许多同学害怕开学，在贫困山区的曾维竟也害怕开学，但是她害怕开学的原因与许多同学的不同，她是交不起学费！每天下午放学时有不计其数的车从校门口驶过，川流不息。我们坐车只要十几分钟就能到。而山区的孩子上放学则需要半个小时。而那所谓的半个小时还是跑着去的！每天上放学我们几乎都由“专车”接送，摩托车、电动车司空见惯，各种各样的小轿车不胜枚举，如今自行车接送倒成稀罕之物。走在平坦宽阔的大道上，而这是陕西秦巴山区的女孩张英华敢想的吗？她每天早上5点钟就打着火把走在崎岖的山路上，脚踏着坑坑洼洼的岩石……而她唯一渴望的只是不再打着火把去上学……看到这里我心潮澎湃，久久不能平静。那一张张被好心人援助过的笑脸深深地烙印在我脑海中，想到这我的眼角润湿了，一滴晶莹的泪珠顺着我的脸颊滴在书页上，我们现在的生活还不幸福吗？黄昏的灯光柔和，让人特别的温暖。450字 六年级 读后感
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读《幸福》有感今天我读了劳斯·劳森写《思维与智慧》中的《幸福》这篇文章。这篇文章主要讲的是：我和一个朋友在排队购物时，我告诉他我每天下班，家里都一片混乱。那些孩子连房子的清洁都保持不住。忽然，身后的一个妇女说，你们多幸福呀，我的两个孩子在汽车事故中死去。我的家十分干净，但我愿用我的一切换你所拥有的一切。我从这篇文章体会到：其实，我们每一个人都拥有幸福。乞丐能得到许多人的帮助，学生在学习中能尝到快乐……但是，有些人很不乐观，只看见使自己难过的事情，没有看见自己拥有的。所以他总是抱怨自己是多么不幸，但是我们一旦发现不幸中的幸福，就会深深地爱上那种“不幸”。我的弟弟与文中“我”的孩子很相似，整天只会东要西要，把自己玩具扔得满地都是。有一次寒假，妈妈和弟弟回老家了，家里只剩下我和姐姐。爸爸很晚才回家。我和姐姐不用跟在弟弟后面帮他拾玩具了，更不用在吃饭时，追着他去喂，不用每天听见吵闹的声音，更听不见他的笑声……这时我觉得很孤独，很寂寞。在这个时候，我才知道弟弟的调皮也能给我带来快乐。虽然我们身边有时发生的事情会使人烦恼，但是如果你仔细想一想，一定会感到其中蕴涵着的幸福。450字 六年级