我的英语老师800字

我的英语老师

800字 初二 记叙文

在教我的老师中,有亲切和蔼的语文老师,有严肃认真的数学老师,有活泼开朗的音乐老师,还有幽默诙谐的体育老师……这些老师都无私地教给我们各种知识,让我们在学习的海洋中自由地翱翔。最让我难忘的是教我英语的蒋老师,她不仅让我爱上了英语,更让我成为一个勇于克服缺点的人。

刚上一年级时,由于我在换牙,口齿不清,所以在英语课上根本就不敢进行口语练习,生怕同学们笑话我“大舌头“。当时同学们在老师的带领下,都能流利地用英语谈话,而一句简单的“my name is yuxiaolin”我都说不出来。面对老师的提问,我总是把头低下,心想:别叫我,千万别叫我!开始,同学们都踊跃举手,所以蒋老师也就没有发现胆小的我。

可是随着时间的推移,老师终于在一次口语练习的时候叫到了把身体都快溜到课桌下的我。我在大家的注视下,红着脸站起来了,我感到自己的眼泪快要流出来了。“别着急,说出你的名字。”老师的语气是那么柔和,可是我说不出口。时间就在我的窘迫中渐渐流逝,终于老师打破了沉默,“我知道你的名字,老师们都夸奖你是个学习认真的孩子。同学们,是不是呀?”同学们都不假思索地应和:“是!”听到这些,我的眼泪不由自主地流下来了。蒋老师带领大家一起说出:“my name is yuxiaolin! my name is yuxiaolin!”奇怪,我竟然不害怕了,也跟着同学们一起说连续说了两遍,就在大家都停下时,由于惯性,我又说了“my name is yuxiaolin”。“你真棒!”老师竟然祝贺我,“好孩子,你能再大声说一遍吗?” “my name is yuxiaolin!”我终于敢张开嘴了,心里也仿佛卸下了一块大石头。同学们没有嘲笑我,老师没有批评我,耶!我不怕了!

从那以后,不论什么课,我都勇敢地举手发言了,胆小的毛病终于摆脱了。在英语课上,我的积极性更高,不仅敢发言,而且还愿意和老师、同学们对话,英语的口语交际能力明显提高了。当初那节英语课一直留在我记忆的最深处,蒋老师如春风般的话语时刻在我耳边响起。

责任的力量

900字 二年级 记叙文

责任么是责任,走到今天,我才知道责任是种美德。

三年级我虽然是副班长,但我担任了分点心,领早读,检查卫生数学课代表还帮老师做很多事。特别是中午时我总是在讲台上当小老师不停地工作着,虽然我自己的很多 玩耍时间没了,有时放学了还在管班级纪律而留得很晚回家。那是我想到了逃避,甚至想到了向老师提出辞职。但是,责任两个字在我脑海中出现了一遍又一遍,提醒我这是我的责任。当老师表扬我时 ,我就暗暗提醒自己这是老师给我的鼓励,鼓励也是责任。

我从小到大都是爸爸妈妈无微不至的照顾我,而这件事开始我也会照顾他人了。那是星期天妈妈突然不舒服躺在床上,而爸爸正好要上船干活,就把照顾妈妈的重任交给了我。我想:“妈妈这么辛苦每天照顾我现在累病了,我要好好照顾好妈妈一定不要让爸爸担心。我是边做作业边不时去看妈妈,就在我给妈妈吃药时只听王嘉在外喊我,原来是她来叫我到黄山湖公园去玩滑板,我听了正要拿起滑板出门时,听到妈妈不停地咳嗽声脑中突然闪过爸爸临走时的再三嘱咐:“女儿,你都十岁了,今天你就是家里的主人,妈妈交给你了,爸爸相信你!”于是我想:“主人怎能不照顾病人而出去玩呢。”这时是责任把我留住了脚步。我就对王嘉说:“我不能出去玩,我要留在家里照顾妈妈。”啊!说了这话我好像长大了,让我懂得了做人要有责任感。

又一次中午饭后我值日,我是检查谁留剩饭在倒掉。正当检查到前排老师的讲台上,我看到老师的饭没吃掉留了很多,我为难了:说。还是不说。但而一想,老师也是归我检查呀,这是我的责任呀。我必须说!我毫不犹豫的走上前,面带微笑大胆的对老师说:“老师,您的饭没吃光,不能浪费。”老师笑了用赞赏的眼光还点点头说:“谢谢你的提醒。”其实我的心是像只小兔子——七上八下。第一节课后老师叫我到她的办公室,我心神不宁:是不是中午这件事给老师丢面子要挨批评了。到办公室老师笑眯眯的说:“朱嘉瑶,你做的很棒,你是个负责任的中队长。”我的心马上乐开了花,啊!责任给与我充满自信。

我们要培养责任心,只有这样我们才能在自己和朋友之间建立起一个心灵的花园,才能让自己变得更容易赢得他人的尊重。所以,让我们从现在做起,努力培养自己的责任心吧!让赞扬时时围绕着我们,让我们的心像金子一样永远闪光!

我从一年级到现在都是班干部,可是我从来不知道什责任的力量

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