太阳赞
早春二月,迎面吹来的风还有些凛冽,万物虽还停留在冬末的严寒中,少了几处柔风拂柳的温情景致,但沐浴着头顶温暖的阳光,却也别有一番享受的滋味
打开窗子,阳光便直直地照射进来,上午的房间还略带些尘埃气息,一粒粒细小的颗粒漂浮在空中,迎着阳光的,叠在一起的,轻飘飘的打旋,时不时反过几缕光来。太阳毫不吝啬的闪耀着它每一束的光芒,连房间最偏的角落也沐浴到了它的恩泽,透亮透亮的。走在房间中,感到格外的心情爽朗。楼下的草坪中已隐约现出几丛新绿,在太阳的普照下泛着光泽,它们一个个昂着头,争先恐后的抢夺温暖,它们不断向上生长,向着阳光生长,从漆黑的黎明到诗意的黄昏,尽管雨时而滂沱,尽管雷时而轰鸣,太阳始终在我们头顶,绽放出异常美丽的光彩,照耀着一方土地。花草们深知它们不可缺少阳光,而努力生长,不断汲取。太阳它深知被人需要,而照耀大地,普渡众生。料峭春寒仍未离去,阳光却已笼罩在我们头顶,于是,片刻的寒意也消失殆尽,只余一片温暖湿润了心田。
看吧,阳光它偷偷钻进我们的生活,似乎遍处都有它的踪迹可寻。
讲台上执教鞭的身影,仍历历在目,粉笔尖下淌出的潺潺溪流,我仍不能忘怀。老师他就如笼罩在心头的暖阳,赋予我们不断向上的动力,给予我们源源不断的希冀,照耀一方心田;餐桌前忙碌的身影,仍清晰可见,病榻前悉心的陪伴与照料,我仍铭记于心。父母他们就如笼罩在心头的暖阳,从黎明陪伴我们到黄昏,从出生陪伴我们到生命的尽头。他们一直都是我生命中的太阳,永恒的照耀,湿润了荒芜的心田。他们就如拾荒者般拾起我们曾遗失给岁月的童真,在岔路上引领我们正确的方向,带着我们向蔚蓝的希冀前行。
看地上花开花落,观天上云卷云舒,纵然四季变幻不断,不变的是那轮暖阳;前行的路上坎坷常有,荆棘布满,不变的是那永恒的守护。站在阳台上,一瞬间,我竟感到与太阳是那么的近,仿佛触手可及,再往前走一步,就快触碰到柔软的心扉。
丰收的秋天
代旻轩(三年级)
秋天来了,我跟妈妈说:“我们一起去田野、果园去看一下吧!”妈妈回答我说:“好”。
我们先来到果园,我们看见红红的柿子像一个个小灯笼;一串串葡萄像一颗颗玛瑙;一个个苹果像一个个火红的太阳。我跟妈妈说:“我们摘一个回家吃吧!”妈妈说:“不行。”
我和妈妈又来到了田野,稻子成熟了,像金色的海洋;玉米成熟了,像金色的堡塔。乌鸦见了稻草人,飞快的飞走了,这件事太好笑了!所以我想到田野来。我又看到农民伯伯,在收割稻谷,我好想帮农民伯伯摘谷,我怕妈妈不让我去。妈妈居然问我:“你想帮农民伯伯摘稻谷吗?”我爽快的答应了,说:“好。”话一说完,我飞快的跑去了。
我喜欢硕果累累、瓜果飘香的秋天。
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赞在生活中处处充斥着赞美的声音,无论真心还是假意;无论是委蛇以虚,还是赤忱相待;人们都应学会处理好他人给予你的赞美。切误被赞美冲昏了头脑,迷失了理智。从而失去对于人生的抉择能力。须知一念之差,失之毫厘,差之千里。在我们人生的海洋上,我们形如一帆小船,赞美之言犹如海洋上荡起的海浪,有时轻轻荡开纹路,在你心头一晃而过。有时好似那惊涛骇浪,你立于其上,颠簸不已。但无论如何,当风浪过后,我们仍要迎着阳光,迎帆起航。万不可让风浪影响你的航路。居里夫人,原名玛丽·居里,她是放射性现象的研究先驱,也是获得两次诺贝尔奖的第一人。在获奖后,全国各地的赞美溢满了居里的书桌。对此他们感到烦恼和不安,他们需要安静,继续工作,而不是骚扰。为此他们不得不象逃难者一样,化了装,躲到偏僻的乡村去。有一天,她的一位朋友来她家做客,忽然看见她的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚颁发给她的金质奖章,于是惊讶地说:“居里夫人,得到一枚英国皇家学会的奖章,是极高的荣誉,你怎么能给孩子玩呢?”居里夫人说:荣誉就像玩具,只能玩玩而已,绝不能看得太重,否则就将一事无成。居里夫人对于赞美的态度,是如此的不经心,或许正是这样不在乎的态度,才使她再次登上科学的顶峰,再次获得诺贝尔奖这样极高的殊荣。圯桥匍匐取履,子房蕴帝师之智。张良虽是文弱之士,没有挥戈迎战,却以军谋家着称。他一生反秦扶汉,功不可灭;筹划大事,事毕竟成。但在论功行赏之际,张良拒绝封赏,只留在初遇之地。顾等功名于外物,置荣利而不顾者,子房有焉。——《资治通鉴》。懂得在赞美,荣誉,财富中急流勇退,视名利为浮云,视金钱为粪土。看淡周遭的赞美,懂得敌国破,谋臣亡的道理。这也是张良终得善果的原因。在张良离去后的千百年里,历来史家,无不倾墨书载他那深邃的才智,极口称赞他那神妙的权谋。他看淡了赞美,人心却是公正的,给予他的是更多的赞美,更多的荣光。懂得不被赞美蒙蔽双眼,迷惑心神,看淡赞美,是我们一生中所应明白的道理。赞美是美酒,或是毒药。是蜜糖,或是砒霜。全凭君之所择也!初三:青姗风流800字 初三 议论文
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太阳"为着追求光和热,将身子扑向灯火,终于死在灯下,或者浸在油中,造就了飞蛾扑火的传说.飞蛾是值得赞美的,在最后一瞬间他得到光,也得到热了."连续几天都阴雨绵绵,今天终于见到梦寐以久的太阳.它如一个大暖炉般温暖着我的心,照耀着我,将银铃般的欢笑传递给孤单的我,将它拥有的全部爱无私地奉献给了人民.瞬间,大地发生了空前绝后的变化:被狂风暴雨催打的小草在接受太阳光辉的照耀下,竟挺直了头,迎风而上:被狂雷猛电打击的体无完肤,但在新的阳光再度温暖它时,它又顽强地抽出了新芽,在太阳的渲染下,显得更加地生机勃勃!啊!太阳的力量真伟大!从古到今,人们一直追求着光明.夸父追赶日影,最终渴死在烈日下.夸父虽死,但其精神是十分可贵的.其行为充分展示了人们追求光明,对光明的向往以及渴望光明的意愿.啊!太阳!请给我光和热,让我将这一份力量传达给世界的每一个角落吧!350字 初三 书信
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太阳一缕阳光透过窗户找到了我的脸上,这意味着什么呢这意味新的一天开始了.我走到窗户旁边,打开窗户,吸收着新鲜的空气,心理格外的舒畅.我感受着阳光的温暖,感受着微风的清凉,感受着空气的新鲜,我的心情顿时心旷神怡!我望着蔚蓝的天空,白云为天空的美而奉献着.云儿依偎在蓝天妈妈的怀抱里,温馨得睡者,听蓝天妈妈正在为白云唱着歌!我放眼去看世界,发现世界原来是这么美好!你瞧,花儿在阳光的照耀下,在风儿的呼唤下,正伸着懒腰,慢慢地起床了,小孩们也趁着清晨的凉爽,在外面打打闹闹呢!大家都说;'一年之际在于春,一天之际在于晨!'是啊,你看早晨的太阳是多么的灿烂;早晨的露水是多么的晶莹;早晨的空气是多么的清新;早晨的气氛是多么的生机勃勃!我们何不早早地起床去感受第一缕阳光照在你脸上的感觉,何不去感受一天之中最美好的时光呢我们千万不要错过最美好的时光!今天的太阳已向我们挥挥手告别了!让我们共同等待明天美好的太阳照射着我们美好的心灵吧!350字 初三 记叙文
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太阳我和太阳是一对亲密的好朋友,上小学我在家中睡觉时,早晨我不愿意起床,这时太阳就照在我的被窝上,照得那么亮。太阳好像在说:“好朋友,该起床了,我于是便从被窝里爬起来,它好像非常地满意。”我走在上学的路上,太阳会陪伴我到学校。傍晚,我回到家中,太阳总是用微弱的光照在我的窗台上,希望让我多学习一会儿,多复习一会儿,所以我的学习成绩很快提高了,我真谢谢我的好朋友。但是好朋友也有闹矛盾的时候。有一次,夏天老师要举行一次小测验,我也想知道这段时间以来,我掌握了多少知识,于是就认真做,太阳也好像一个监考老师坐在天空,监我们考试。但正当我做着带劲时,太阳照着大地的温度急剧增加,同学们都快受不了了。老师只好说不考了,我很失望,我不能知道我这段时间学到多少知识了,我气极了,忙抬起头气冲冲地指责太阳,太阳知道了自己的错,忙用一片云彩挡住了自己的脸。放学回家时,我还为太阳的错生气。可谁知太阳又已经用微弱的光照入我的屋子里,好像在解释刚才的错。还说下次我们考试一定给我们一个风和日丽、不冷不热的天气。我非常的高兴,原谅了我的这个好朋友,我决定以后也绝对不会再对朋友生气了。这时,我的好朋友高兴地说了一声再见,躲下山了。我和太阳永远是一对形影不离的好朋友。450字 初三 日记
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太阳太阳是个淘气的孩子它来到树上把叶子晒成一片片像烤过的牛肉片到了秋天叶子纷纷扬扬地飘落下来50字 初三 诗歌
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太阳_我追随阳光,却三番五次弄丢了天堂的钥匙,长夜它是张牙舞爪的怪兽,没有形状,只有一片拨不开的黑色。后来,好不容易抓住的一道微光终于引出了天边的日出。于是,我握着洗不干净的苦涩,背负着希望,再次逆着湍急的风浪,追寻着远方的天堂。那时怎知道,自己带着执念保住的洋娃娃,只是徒劳。受过一身伤后,才惊醒,那一道微光,不只是引出了日出,还驱逐了身后无数的黑暗,顺带着淹没了年幼无知的过往。略显陌生的的故乡,干涩的晚风里好像还吹来了陌生人碎掉的梦想,风吹尽了身体每个缝隙里的坦荡与年幼浮夸。累的时候会想起妈妈做的菜,偶尔孤独的时候还会想起埋葬在旧时光里的旧他。我好像听不见天空,闻不到晚风,触不及日夜。旋转的世界,再怎么转都遮不住眼里的事实,也挡不住时间的侵蚀。今天的夜晚好像更长了,违背它的小星星都黯淡了。为什么执念久了,就会沦陷。争不过世事的我们,只能等待着明天的日出,再出发。也许,来日可期最后还想在梦里看看昨天的自己。400字 初二 散文
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太阳清晨,你从东方缓缓升起,我站在操场上,看着你。你的光还不是很亮,但颜色红得非常可爱。中午,我又来到操场上,见你洋洋得意。日照大地,烈焰如火,热的我汗流浃背。傍晚,我再一次来到操场上。见你日落西山。把一旁的云朵也染红了,光线慢慢暗淡。啊,你是多么好的太阳呀!早从东升,晚从西落,无人知道你的辛苦,而你却在默默奉献。周宋小学四年级:wjiaj123150字 四年级 抒情散文
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太阳清晨,打开窗户,每天的太阳都是不同的。一丝丝、一缕缕的阳光,撒满我的心田!你唤醒花儿,你唤醒草儿……它们伸了伸懒腰,又开始了新的一天。花儿在太阳的精心照料下,开得越来越美,越来越香。草儿在太阳的关心呵护下,长得越来越茂。太阳啊!太阳,你是生命的源泉。如果没有你,世界将一片黑暗;如果没有你,就没有这美丽新世界。150字 六年级 抒情散文
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太阳那年夏天,知了在树上不住地呼唤,似乎与过去十七年的暑假并没有什么不同。但我却从空调房里走了出来,在最热的中午背上书包,骑着老旧的自行车在被骄阳晒的发烫的地面穿行,从我家到学校需要十五分钟,从校门口爬上那长长的阶梯到教学楼需要七分钟,从教学楼一楼到四楼需要三分钟。我感谢这十分钟的攀登,让我能够面向青山俯瞰操场,吹着热风,也依旧可以怡然自乐地眺望远方。下午夕阳西斜,走廊里空荡荡的,除了背书的我在游荡。那时候我还不知道高三对我来说意味着什么,似乎只是政治书上那段怎么也背不下来的人民代表大会制度,似乎只是地理图册上分不清的黄道夹角,似乎只是历史书里那段对康熙而不是九龙夺嫡的描写……我想其实我应该是快乐的,至少我还有一本书可以拿在手上装模作样,还有一个不错的成绩供父母在邻里谈话的时候小小自得。可是当太阳落入群山怀抱我收起书本的那一瞬间,我竟不可抑制地想到我度过了高考,之后的人生又该如何?即使我现在背不下来人民代表大会制度,一年之后呢?背下来之后呢?高考考完了之后呢?夕阳把我的身影拉的很长很长,骑着自行车又滑行在依然炽热的地面上,推开门接触到空调的冷气的那一刻,我问妈妈:“高考之后,我还要努力吗?”“工作、家庭,哪一个不需要你耗费精力,过了高考,还有的是问题等着你呢。”我想起了下沉的夕阳,每天注定都要下沉,可它依然努力升起。500字 高二 散文
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太阳太阳清晨,你骄阳似火,你像一轮火球冉冉升起,一时间,万道金光,驱散云雾,漫天彩霞漫天虹,漫江春水,漫江虹。中午,你烈日当空,你像一个大大的火盘,你的周围光芒四射,是多么的耀眼,多么的灿烂。傍晚,你残阳如雪,你像一个温柔的火红的小脸,你的光浅浅的消失在云雾中。太阳呀,太阳,你是大地的妈妈,大地没有了你,大地将会是生临涂炭,150字 初一 抒情散文
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太阳太阳是万物的生命之源,给世界带来了生机、给人类带来幸福。有人说,太阳是温暖的,它给人抚摸;有人说,太阳是仁慈的,它给人用紫外线杀菌;有人说,太阳是可怕的,它会使人中暑。我认为太阳是功大于过、瑕不掩瑜的,它虽然使一些地方变得干燥无比,但它也给人类带来了温暖、幸福。世界上,有许多歌手、作曲家都在创作歌曲称赞太阳。大到世界三大男高音之一、顶级歌手帕瓦罗帝的“我的太阳”,小到民间作曲家李幼容的“太阳牵着我的手”。优美、柔和或是雄壮、高吭的旋律,都赞美了太阳。在世界文明早期,从希腊神话中的太阳神阿波罗形象,和美洲印第安人的太阳传说,或印加人、玛雅人这两个消失得突然的民族的壁画上,也有关于太阳的图画。春天的太阳是温暖的。她伸出慈母般的手,抚摸着天地与万物。被阳光普照的一切都被镀上了一层金色,显得格外精神。太阳创造了宜人的空气,让万物打起精神,扬帆起航,在欢乐中驶向丰腴的夏天。夏天的太阳火辣辣的。在夏季壮观而又让人展开瑕想的暴风雨倾泄时,太阳无法阻拦的热量轻而易举的穿过期乌黑厚密的云层,给大地上的潮湿空气增添了一点热量。天晴时,太阳象一位四川妹,长得挺秀美,性格却火辣辣的,让人们不得不屈服于她高涨的热情。秋天的太阳更红更骄。在这丰收的季节里,苹果、葡萄、稻米、小麦,全部都成熟了。在秋天硕果累累的季节里,太阳也高兴得不得了,放出明丽的光芒,使秋天的天空像洗过的蓝宝石一样清纯,点缀在其中的是淘气小孩一样的白云。冬天的太阳似困了,伸出的手,拉上了雪花组成的窗帘,为在地盖上了雪白的被子,便酣然入睡了,与大地一块冬眠,一起等待新一年的辉煌。太阳!我喜爱你,是因为你让四季充满无穷的蓬勃生机;当我听到帕瓦罗帝的“我的太阳”我也想起你,是因为你把爱播撒在大地。啊!我的太阳!700字 初中
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太阳太阳,每天东升西落,光芒照耀着大地,哺育了万物生长。就是这样一个每天与我们相伴的亲密伙伴,你了解他吗?每天早晨醒来,第一缕阳光照进我们的心间,顿时心中充满了暖暖地激流,感谢你无私地奉献。抬头仰望,他并无特别耀眼。在我们眼中只是一个葱油饼般大小,微微露着笑脸,放射出能够照耀世间的光芒。伸出双手,他在千万里之外,触不可及。用力深呼吸,似乎感觉到一种伟大的力量——世间万物的生命都源于此。他是万物之源,没有他,这个世界将是一片孤寂。我上网查阅了一下太阳的相关资料:太阳是一个巨大而炽热的气体星球。他的半径为69.6万千米,是地球半径的109倍,体积为地球的130万倍。太阳是距离地球最近的恒星,他的年龄约为46亿年。太阳给了大地温暖,给了万物生命,他给了大自然一切,生物一天也离不开他。假如没了太阳,这个世界的一切都将改写。太阳,每天东升西落,光芒照耀着大地,哺育了万物生长。就是这样一个每天与我们相伴的亲密伙伴,你了解他吗?每天早晨醒来,第一缕阳光照进我们的心间,顿时心中充满了暖暖地激流,感谢你无私地奉献。抬头仰望,他并无特别耀眼。在我们眼中只是一个葱油饼般大小,微微露着笑脸,放射出能够照耀世间的光芒。伸出双手,他在千万里之外,触不可及。用力深呼吸,似乎感觉到一种伟大的力量——世间万物的生命都源于此。他是万物之源,没有他,这个世界将是一片孤寂。我上网查阅了一下太阳的相关资料:太阳是一个巨大而炽热的气体星球。他的半径为69.6万千米,是地球半径的109倍,体积为地球的130万倍。太阳是距离地球最近的恒星,他的年龄约为46亿年。太阳给了大地温暖,给了万物生命,他给了大自然一切,生物一天也离不开他。假如没了太阳,这个世界的一切都将改写。700字 五年级
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太阳太阳是一个自身可以发光发热的天体,体积必须要有130个地球才能抵得上一个太阳。太阳里面和外面都是熊熊的大火,火舌高达几万到几十万千米。它离地球很远很远,大约有1。5亿千米。老师叫我们做试验,首先就是拿出一张薄纸,然后再在上面顶着一个放大镜,纸上会出现一个金色的圆圆的点,渐渐地,渐渐地,这张纸就会慢慢地被太阳给燃烧掉,这到底是为什么呢?原来这就证明了太阳的热量高,它表面温度大约有6000℃,内部温度约高达1500万℃,就连钢铁碰到它,也会化作一堆汽的。太阳的光非常地强烈,十分地刺眼,人的肉眼看不到,它的光芒射得让人睁不开眼睛,与它面对面时,有时甚至会导致失明。但是,我们地球上的光明就是它给我们带来的,没有太阳,也就不会有光明。就连月亮的光,也是太阳给的,其实月亮的真正的面目只不过是一个凹凸不平的、不会发光的球体,夜晚,我们看到它那么地皎洁和明亮,就是因为它反射了太阳光,才会那么地明亮。太阳发出的光和热是一种能,我们都叫它为太阳能,太阳能可以晒衣服,湿衣服比较容易干,太阳能防止棉被衣服发霉。她也可以晒粮食、晒盐……太阳蕴藏的能量很大,每秒钟发出的能量相当于现在地球上人们消耗的能量总和的1000万倍。太阳能不管怎样用都用不完,而且清洁无污染,作用也非常的多。太阳能给予植物、动物、人的生存所不可缺少的光和热,假如没有太阳能,地球上也就不会有任何的一条生命,也不会有美好的生活。在煤、石油等能源日益减少的情况下,人们便越来越重视对太阳能的利用了。科学家依据太阳能发明了太阳能热水器、太阳能电围栏、太阳能发电站、太阳能灯塔及太阳能电池板,现在,科学家们还计划着在空间中修建太阳能发电站,这样才可以使太阳那取之不尽的能量更能得到更加充分的利用。700字 四年级 状物
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太阳我喜爱太阳,我迷恋着太阳,从很小很小的时候起。我喜爱太阳,妈妈说,我会走的第一步就是在那个阳光微煦的傍晚;我喜爱太阳,爸爸说,我第一次上学就是在那个晨曦微露的清晨;我喜爱太阳,爷爷说,我学会骑单车就是在那个烈日炎炎的中午。我喜爱太阳,太阳的粗犷,太阳的明朗,太阳的刚烈,太阳的含蓄,无时不牵动我的心。“日落江湖白,潮来天地青”;“夕阳方在半,忽坠乱流中”……太阳是大自然的明朗与谦逊;太阳是大自然的慷慨与恩赐;太阳更是大自然独一无二的元首。我爱在温和的阳光下信步,任阳光爱抚,任阳光照耀。阳光照亮了发丝,照亮了脸颊,照亮了脊背,也照亮了我敞开的心扉。于是,我激动了,也变得如她那般明朗,如她那般谦逊。太阳有时变得粗犷,变得刚烈。特别是在炎热的夏季,没人敢抬头看一眼太阳,只觉得到处都是闪眼,空中。屋顶。地上都是白亮亮一片,白里透着点红,好像天上有一面极大的火镜,把千万道光一齐反射下来,仿佛一切东西就要燃烧起来……此时,我最喜爱赤着脚丫,沐浴在阳光下。奔跑,雀跃,敞开未泯的童心。“你顽皮,我也顽皮,咱俩一对小顽皮。”我对太阳悄悄的说。太阳是有情感的,太阳也会凄凉的。不然,哪来“凄云苦日”,哪来“秋日秋心愁煞人”,哪来“大漠孤烟直,长河落日圆”的伤情?但这伤情,折断不了我对太阳的向往,相反,我对太阳迷恋的更深。我常托腮与窗前,让思想的翅膀接受太阳的洗礼。常常想着未来的生活,想着家长的嘱托,想着老师的期望,想着心目中可爱的知音——太阳。夜幕降临,太阳躲猫猫似地躲了起来,怎么也见不着她的踪影。小时,我曾为此哭过,但渐渐的我懂了:那轮金黄的月亮上的光芒便是太阳纯洁向上心灵的化身。我欣喜若狂,只身溶入了月光恰恰的夜晚中。我的心被她所净化,我拥有了一颗纯洁向上的心。我喜爱太阳,我迷恋着太阳,从很小很小的时候起。吕山中心小学六年级 任罗晨700字 六年级 叙事
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太阳河南省新乡市向阳小学四一班杜默涵爸爸说,太阳象征着光明,象征着希望,我就是爸爸心中的太阳。在我们同学的心中,也有一颗太阳,那是一颗能照亮我们心扉,点燃我们激情的太阳――陈老师在我们班上的宣传栏里,写着:“好读书,读好书,书读好。”这 九个闪闪的大字。老师说要跟我们比赛,看谁读书多,读书多的将荣获“读书郎”的称号。我想:“我三岁时妈妈就带我去新华书店读书,老师三岁时一定还没读过书,读书郎的称号非我莫属。”一个暑假我埋头于书山中就像一个书虫,两天吃一本,有时一天吃两本,你不用担心我消化不了,会得“食积“,我有一个秘密法宝,他叫《新华字典》。结果一个暑假我就读了八八六十四本书。我想:“我肯定稳操胜券。”谁知一开学,老师公布了她读书的本书,竟然是九九八十一本!我排行老二!!天哪,老师怎么读了那么多呀!老师看到我沮丧的表情,走过来说:“我比你们年龄大,所以读书郎的称号授予杜默涵同学!并推荐他为升旗手!”我激动得差点跳起来。“陈老师呀陈老师,您读书比我读得多,却把读书郎的称号送给我。您真是宰相肚里能撑船,您真是我读书的榜样!更是我做人的榜样!”为了帮助我们养成写日记勤练笔的习惯,陈老师和我们全班同学击掌约定――共写日记,并戏称“日记马拉松”。面对和陈老师的约定,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,至今,我还清晰地记得和老师击掌约定的那一刻,我暗下的决心:“超过老师,赢得马拉松的冠军!”可我的决心在一个多月后就动摇了,那是一个国庆长假的前几天,身为班级小灵通的我得到一个特大消息:“陈老师要外出学习了!”这个消息一经我嘴,马上像一股旋风,一传十,十传三十九(我们班就有39人,所以没办法十传百了!)教室里像炸开了锅,同学们大声欢呼“哇不用写日记了!”可是老师回来了,给我们带来了厚厚的日记,我们才知道老师为了写日记,在紧张的学习之后,还坚持写日记到深夜2点陈老师,您真是我们学习的榜样,是一颗能照亮我们心扉的太阳,一颗指引我们前进的太阳。指导教师 陈红霞700字 六年级 记叙文
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