我肯定能行
今天,当我捧起一本《总会有办法·让孩子学会独立的故事全集》时,我被一篇名为《我肯定能行》的文章所吸引,我的脑海里浮出了许多疑问:既然说“我肯定能行”,行什么?怎么做才“能行”?带着这些疑问,好奇心促使我往下看:
原来,故事讲述了是一位人小志不小的孩子王勇敢。王勇敢的父亲出外打工时被撞死了,母亲得知后也因此改嫁,于是,他只能和爷爷奶奶相依为命。当别家的孩子早已成为三年级的学生时,王勇敢,一个连一年级都没上过的孩子,为了将来能成为社会的顶梁之一,直接升到三年级。而高考落榜的作者意外成为了王勇敢班上的老师,也知道了他为何大字不识、被人嘲笑的原因了。
每天,王勇敢都要面对各种同学的哄堂大笑和嘲讽,可他好像并不在乎,脸上带着憨憨的笑,乐观开朗地继续生活的脚步。而不管遇到任何挫折,都不会向困难屈服、投降,而是以自己的不懈努力,让“逆境”被他征服。期末考试后,虽没有考到90分,但是对于次次徘徊在不及格的王勇敢来说,已经迈出了一大步。因为这小小的90分,在他的眼中,就可以换来一本人人拥有的字典。最后,凭借不怕被困难打败的精神,成为了上海某所大学的学生。
而如今的社会,任何人遇到了任何困难,总是因为一些皮肉之伤,而躺在地上起不来,最后一蹶不振。曾经的豪情壮志被落榜所受到打击后的作者,看到了王勇敢永不放弃的精神,也让自己的心灵得到了反思,我亦是如此。
从小,我的数学成绩总是处于中等阶段,每次考试之后,看到自己的80多分,再看看其他朋友的95、96分,心里异常悔恨:为什么自己不能细心些?
如今升入初中的我,经历了三年生涯中的第一次数学测验。拿到考卷,粗略地浏览了题目,自信满满地以为,一定能考到95分以上。凭着这个美好的幻想,完成了这张试卷。可下课时与同学对答案时,发现自己已经错了整整7分的题目了!可又想起试卷上的一道附加题,以为自己一定能做对,于是拍了拍胸脯,说:“放心好了,这次考试我一定能考到90分左右!”
幻想持续不了多久。终于要发下数学试卷了,我心里就想十五个吊桶打水——七上八下,直到看到了自己的分数——84分后,心情一下子从高山跌落到深渊,自己的信心也一蹶不振,“如果自己不粗心,考取95分绰绰有余!”回到家后,父母这样教训我。而因为这句话,每天,我都做着各种各样的习题,预习、复习,努力摘下“粗心”这颗毒瘤,等待期中考试取得良好的成绩!
此刻,文末的感悟最能表达我的心情:“逆境虽然让人痛苦,但经历挫折失败,可以增加人生的财富。”的确如此。“逆境”就是一个“纸老虎”,你越畏惧他,它就会对你张牙舞爪;相反,你勇敢地克服它,“逆境”这个“纸老虎”终究被你降服!
我是一棵树
我是森林里一棵渺小的树,在同伴的簇拥下,我过得十分快乐。
我原来的家是在一望无际的草原上。
每天清晨小鸟婉转的歌声把我唤醒,睁开朦胧的双眼,迎接我的必定是美丽的朝霞,清爽的微风,清新的空气。听着小鸟欢快的歌声,和我的兄弟姐妹们一起欣赏日出,真是无比惬意!
中午,缕缕阳光照耀着大地,从树叶间的缝隙洒进来,宛如一条条金线射在地上,炫彩夺目。在我身上搭窝的小鸟围着我追逐打闹;松鼠在我身上爬来爬去,像是在给我挠痒痒,又像是在给我按摩;在地下给我松土的蚯蚓,一刻也不停息,十分勤劳。人们总是停留在我的身躯下歇息。为辛勤的人们遮挡烈日,是我最开心的时候。
傍晚,夕阳轻吻着西山的时候,一片姹紫嫣红,大朵大朵的白云在夕阳的映辉下,像一个个害羞的小姑娘。我与小动物们一起欣赏着这美景。而人们拿来板凳,扇着扇子,三五成群的在我和兄弟姐妹身下坐着,议论着一些生活的事。
晚上,森林一片寂静,月光朦胧地洒在大地上,大地仿佛披了层薄纱。我目不转睛的看着星空,有的星星一闪一闪的,好像在眨着小眼睛;有的亮闪闪的,在夜空中就像一颗颗耀眼的宝石;有的若隐若现,一会儿消失,一会儿出现,就像会隐形的一样,神秘极了。在这寂静的夜里我不知不觉的沉睡过去。我相信,我应该会做一个很美很美的梦。可好景不长,在一个早上,我再也见不到我漂亮温暖的家和所有的亲朋好友了。
几个伐木工人拿着轰轰作响的电锯,把这个美丽的画卷撕掉了!我们被人类送到了工厂……
人类啊,请给你们的动植物朋友们留下一点栖息之地吧!
相关推荐
-
我能行还有一次就是---我自己洗鞋子,我以前从来没做过,但由于我长大了,也要学会独立了,妈妈便要我开始自己洗鞋子,我洗了一次觉得很好玩便又洗了一遍,就这样来来回回四五遍,我开始灰心了,后来我看见旁边的弟弟都洗得那么有劲,那我这个做姐姐的,更不能气馁,我一边洗,一边默默的对自己说,我能行!洗了几遍终于洗干净了,看到自己的劳动成果,我知道了原来我能行!我能行,这句话已成了我在困难中的启明星,遇到任何困难,我都会对自己说一声"我能行!"150字 初一 记叙文
-
我能行我能行——许多孤助无援的日子里,我这样告诫自己。我不能让自己跨下来,再苦我也要顶住。多少苦难的日子我和这句话结伴同行。既然命运安排了这么多风风雨雨,我没有理由退缩,作逃兵。我该像贝多芬那样扼住生命的喉咙逆风而行。人生就是这样:不进则退。我不该做懦夫。勇往直前,我心里默念着,默念时我心胸宽阔。我看着那出其不意袭来的风雨,我知道:明天,只要明天来临,一切都会变得更好。我承认,苦难的日子我也消沉过,让悲伤占据我的心,那个时候,我只有悲伤。我看不清世界,我想这世界只有我一个人黑暗,别人都是阳光灿烂,我看不起自己,我放纵自己,我宽恕自己的不思进取,我整个的迷失了,浑浑噩噩,任日子淹没我,我随波逐流。好在恶梦醒的还不算晚,命运终于在我骨子里敲响了警钟,我一梦醒来,发现世界并没什么两样,对每个人都很公平,只不过有时我们把世界看得太坏,在我之前有很多人从苦难中走了出去,实现了自己,这是由于他们能正确对待苦难中的自我。他们把苦难踩在脚下,把苦难当成人生最好的老师。在苦难中崛起,这是常人做不到的,只有那些意志坚强的人,有远大抱负的人,才能冲破人生的黑暗,铸造辉煌。别人能,我为什么不能呢?既然已猛醒梦醒之后就该往前飞。人生就是这样,只有不断否定自己,不断蜕变自己,才能有所发展。否则只能是自暴自弃,而年轻的生命拒绝沉沦,我该飞。哲人说:上帝爱你才会让你受苦。古人云:哀兵必胜。我也告诫自己:站直了,别趴下。我能行,一定行!哭过才知道笑的珍贵,苦过才知道甜的滋味。我能行,面对风风雨雨我骄傲地说:我能行。只要日月依然旋转,我能行,只要四季依序而来,我能行,只要明天还会来临,我对自己说:我能行。650字 初一 议论文
-
我能行“1……,2……,3……”我咬紧牙,心里默默数着,双手紧紧抓住那根冰冷单杠,用尽全身的力气向上拉,我仿佛可以看到我手上根根凸起的青筋,两个月前的那一幕再次在眼前浮动……竭力地扭动着,无力地挣扎着,涨红了脸,想要逾越最后的及格线,可任凭我费尽九牛二虎之力,可最终也是枉然。我还是没法再向上一寸,我停在了那里。也许我刚才的扭动过于夸张,像阳光下急于躲避的青虫,围观的同学中发出一阵哄笑。我的脸更红了,双手无力地松开单杠,双脚重重地砸向地面,可怜又可笑的我竟无力去反驳他们。也许是不忍心看下去,太阳此时也躲进了薄薄的云层。我灰溜溜地绕过单杠,悄悄地走到队伍的最后面,失落地看着别人在单杠上轻松的演绎……快下课了,体育老师找到我,拍拍我的肩膀:“下周体测,好好练习,争取合格,你能行。”落魄的我,抓住这最后的救命稻草,重重地点头:“一定好好练习,争取合格,我一定能行。”无人看管的同学们或三五成群地闲聊,或在篮球架下嬉戏打闹,不时传来阵阵欢笑。而我重新来到单杠下拼命练习起来。跳起,双手紧紧抓住单杠,凭借这一下,完成了第一个引体向上,第二个可没这么简单了,我又开始了我的挣扎,紧紧憋住一口气,颤悠悠地再次向上拉升,汗水缓缓划过脸颊,滴落下来,沾湿了胸前的衣襟,我依然坚持着。可是,很快地,我感受到了分外的吃力,再次像青虫一样扭动着身子,想要往上,却丝毫动弹不得。“我绝不能松手”,心里默默地念着。想起我跟老师的保证,我怎能就此放弃!我支持着分外沉重的肢体,用尽了那最后一丝力气,咬紧牙用力地支起身子,时间仿佛停顿了,我几乎能听到自己急促的心跳声,不知多久,我的下巴,终于又一次越过了单杠,我成功了……终于,完成我的练习目标了。砰!我倒在软垫上,再也不想起来了,精疲力竭的我望着水盈盈的天空,阳光竟如此灿烂!时光回转,终于迎来了今天的体测。“加油,我能行!”,心里默念着,轻轻跃起、抓紧冰冷的单杠、“1……,2……,3……”800字 初一
-
我能行本周是非比寻常的一周,就在本周我经历了升入初中以来的第一考——月考。也正因为我的考试成绩突出,渐渐地有许多新朋友融入了我的身边,也有许多的老师重新入认识了我。我也慢慢的适应了新的环境。不过,这其中的过程是有多么的紧张艰辛,只有亲身体会过才知道。不过本周我最大的收获并非在这些,而是在适应新的环境的同时,我找到了学习的灵感,体会到了学习的欢乐,这也正是我学习成绩突出的原因。虽说初中没有小学那么自由快乐,但我从学习中找到了自己的小天地,获得了无限的自由与快乐,获得了无穷的勇气和力量。而这份勇气和力量,让我持续这种灵感,为了持续这份宝贵的灵感,继续得到它带给我的自由与快乐、勇气和力量,就让我为着我的未来坚持不懈的努力奋斗吧!加油!相信自己,我能行!会昌二中初一:张煌彬300字 初一 抒情散文
-
我、能行我,难道不行吗?总听到社会上有两种截然相反的声音,它们充斥着耳间:“我能行!”“我不行。”“我能行!”“我不行。”……唉,耳膜都快被吵爆了。谁都想结束这场纷争,可是在实际生活中,谁也逃脱不了这种事。我,难道就真的不行吗?试想,若是在远古时代,那些单细胞生物也抱着“我不行”的想法,没有一点激昂的斗志,这世上哪儿还会有人的出现?世界是在运动与不断变化的,没有一件东西守恒不变。但若没了激昂向上的斗志,不会去奋斗,不会去挑战,不会随时更新自己,就算是人这种高等动物,世界的“霸主”,若是没有进取心和挑战意识,老是有着“右派”思想:“我不行,我不行”,那也叫自甘堕落,早晚会被这个世界所淘汰。人生最重要的事便是不断创新,而做到这一点,则要稳中求胜。“稳”固然重要,但没有竞争力的稳只是“稳”,太过小心谨慎反而会成了败己的根本。若只想“我不行”,人人都不会去挑战,世界就只能停止发展。若是不会克服困难,那你就真不行了:逆水行舟,不进则退。到最后,就连亡羊补牢的机会或许也会失去。我有什么理由说我不行?一个普通人,他一生所开发的大脑潜力只占整个大脑潜力的十分之一。这项科学家的调查发现,你还不信吗?古人说得好:有志者事竟成。要知道,世上无难事,只怕有心人。只要你有十足的信心+勇气+才干,又有什么事办不成呢?飞天,古人曾经的梦想,就在今人的努力下实现了。试想,若人人都说“我不行”,那这个愿望或许永远都不能实现。“说‘我能行’的小孩登上了山巅,说‘我不行’的小孩只能在山脚下观望。”——英罗塞蒂真的,难道人真的就不行吗?我,能行!550字 初一 抒情散文
-
《我肯定能行》读后感《我肯定能行》读后感今年,我订了《儿童文学、选萃》这本杂志。怪不得名叫“选萃”,上面的确有许多文章中的精品。例如:《难忘的体罚》、《最忠诚的朋友》、《家庭语音转接系统》等。其中有一篇文章告诉了我们“无论遇到多大的挫折,都不要灰心,要坚信‘我肯定能行’”。这篇文章的题目就是《我肯定能行》。故事讲述的是作者因没有考上重点大学而灰心丧气,回家后勉强答应去当乡村小学的老师。在教学的第一学期中,她了解到班上一个学生有着贫穷的家境,但这个小男孩并没有放弃学习的自信心而是用笑容迎接第一天。期末,这个以往学习成绩被人远远抛在后面的男孩是班里唯一没有缺课没有迟到的学生,并且考试的四门课程全部及格,后来这个自信、乐观的小男孩以优异的成绩考上了重点大学。作者通过这个小男孩的行为得到启示,重新在自己心中树立了远大目标,最后成为了一所重点中学的特级教师。看了这篇文章之后,我也被小男孩的行为深深所感动,我下定决心,以后无论遇到什么挫折,都不灰心,要用“我肯定能行”这句话来激励自己,使自己成为一个有自信、自强,同时不怕困难的人,我也希望世界上的所有人都不怕挫折,遇到困难勇敢面对。不过,我也认识到自信心来自“实力”,只有增强自己的实力,才能解决问题。这时我想起了一首儿歌《困难像弹簧》,这首儿歌也是告诉了我们不怕困难,可见自信对于人们来说,是多么重要啊!请记住本站网址500字 二年级 读后感
-
我能行“我能行”这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅。不管是在学习上或是在日常生活中,遇到困难时我总是会对自己说:“我能行!”有一次学校举行“科目全能赛”,我很荣幸地参加了。可是当我接到数学卷子时却吓了我一大跳,难题数不胜数、结尾还附加了一到奥数题。这使我禁不住打了个寒颤、想打退堂鼓。但是当我看到别人都在认真思考、精打细算时,便心中暗说:“我能行!因为同一个教室,也同一个教师,难道我真的不如他们,智商比他们低吗?不!”我暗暗地鼓励自己,并一题题一道道的仔细思考、解决。还有一次,妈妈打电话说她不回家吃饭,让我自己加热饭菜吃。因为爸爸去旅游的缘故,我只能“单枪匹马”“孤军作战”去加热饭菜了。初出茅庐的我只好把饭菜蒸熟了。我盛些许水入锅然后放入支架,再把菜连盘子一齐放在支架上便以为万事已好只需等待。当我等了三十多分钟时才知道自己忘了点火,真是棋差一着啊!这一挫折难免使我信心大打折扣。但是,我想到了万事开头难这一点,况且失败是成功字母嘛,我又鼓励自己:“我能行!”真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!不过一会我就把饭菜加热了。“我能行!”这既是一种自信,又是一种激励,它将永远陪伴着我前进。450字 六年级 读后感
-
我能行在一次次的不认同中,在一次次的批评中,在一次次的逆境中,在一次次的坎坷中,我知道我能行。每一次的考试总是那么不理想,本来信心满满,胜利在握,可总是一坠千里。我知道,也确实我不是班里最棒的那一个,可我对自己有十足的把握,可那一次次失望的眼泪又说明什么?又代表什么?我曾经不自信,一切顺其自然,从不争取,抢夺,可内心在呼喊,意志在呼唤:你,能行。每当看着自己试卷上明显的叉与别人试卷上鲜红的钩相对比时,我似乎在燃烧,我有那么多的不服气,为什么别人可以,而我却不行。我努力、坚持,为的就是我能战胜别人,为的只是我能战胜自己。这些感情我自己控制不住,压抑不住,让我的规律、呼吸渐渐紧促,当我战胜、超越、胜利时。那种感觉真是太棒了。我享受它,所以我要留住它,我不相信被安排的命运,我只相信我能改变命运。我不能等待奇迹的发生,我要亲手创造奇迹。五年级:佳妍350字 五年级 读后感
-
我自信!我能行!最近我正在读一本书“知心姐姐”卢勤写的《告诉世界我能行!》。这是一本引领我们在生活、学习、心理成长、习惯养成、品德培养等各个方面健康成长的“知心宝典”。其中,我最感兴趣的一篇是人生第二课:“我能行!”曾经读过的课文《第八次》中的蜘蛛就是一位有着自信心的“勇士”。它在一个角落里搭建自己的栖身之地,但由于风大的原因,刚打好一半时又毁掉一遍、两遍、三遍……俗话说“事不过三”,可它并没有放弃每一次的机会,坚持不懈地努力,它相信自己一定能成功,就是带有这种自信心去建造自己的栖身之地。终于功夫不负有心人,它顶着无情的狂风,用全身力量组织一个天衣无缝的网。说到自信,我有一件亲身经历过的事情:在我学习游泳的时候,教练让我们脱了漂浮带试游一下,到我的时候,教练催了我好几次我才下水。一放手,我就像掉进水里的小鸡一样,一直扑腾着。教练把我“捞”上来以后,我还是“惊魂未定”。为了不再呛水,我回到家端了一盆水,把脸伸进去,练习憋气。经过几天的练习后,教练又让我们试游,快到我时,我在心里一遍又一遍地默念着“我能行!我能行!”。就这样,我怀着忐忑不安的心情,顺利地游了过去!自信心是一种很值得敬佩的,连蜘蛛都有坚定的自信心,去努力完成每一张网,它都能成功,何况我们人类呢?有自信心才有成功,有志气才有出息,征服自己就是征服一切!五年级:罗伊500字 五年级 读后感
-
告诉世界我能行当我拿到这本书,看到书名时,我有许多疑惑,为什么叫告诉世界,我能行?告诉了世界就真的能行吗?看完书以后我经过思考,探索,觉得长大了不少,因为有理智地生活是长大成熟的标志.书中告诉我们成长面对的50个问题,令我深思,在我成长过程中,要面对很多问题呀!读了这本书,我懂得了许多道理,通过“太好了”,“我能行”,“我帮你”,“你真棒”,“我要学”,“我思考”这六句短语受到启发,有了一些理解,让我感觉成长了很多150字 三年级 读后感
-
我能行总有一天,我会证明:我能行!??题记我平凡而不能再平凡,普通而不能再普通。与同桌那位天才相比,不知相差十万几千里。可是我有目标,有志向。我不会让别人看不起我,说我不行。我想我的数学老师就是一个很好的例子。有次在做函数的题目时,我右手转着笔,嘴巴“吧唧吧唧”地啃着左手指,眼睛直直地盯着试卷不动,很像在发呆。然后他就看着我,轻轻一哼,“呵,做错那么多。白痴。”我听后,笔不转了,嘴不咬了:什么!凭什么说我白痴。我就是要边转笔,边啃手指,边做出个满分给你看!于是我眼睛一眯,奋笔疾书起来。但是渐渐地,我习惯了听他说白痴,淡忘了刚开始听到“白痴”后的激奋,不再在乎了。“白痴。”“白痴。”“白痴。”我日复一日的听着他说这句话,成绩也日复一日地下降,从原来的好滑到了现在的一般。终于有一天,他再也看不下去了,大吼着:“你以为我想每天说你白痴啊。我那样是为了激起你的斗志!”“咦?”原来,如此。是为了让我证明自己能行。我还记得小时侯看过的《丑小鸭》。里面讲述了在丑小鸭很小的时候,它的同伴??那群长着黄毛的小鸭子总会嘲笑它是一身灰毛,没有自己的黄毛好看。可是随着时间的推移,丑小鸭不再是以前的一身灰了。它换了一身白装,能够展翅飞翔了。就因为它本是一只天鹅,更因为它在被同伴嘲笑的同时告诉自己:我能行。还有上次的期末考试。我们第一门考的是数学。考完后,我和同学校对答案。但我只对了5道就已经扣了17分。我很失望:这次完了。可是同学安慰我:“不是还有4门吗?你能行的。”我真的能行吗?我那语文是突然间很好,突然见很差的那种。这次能好吗?还有我的物理,从来就没好过。怎么办……不!我要相信自己。语文我作文不错的,这次争取只扣3分。物理嘛,我有次单元测验成绩不错的,这次要照样。英语……于是,我就这样边鼓励着自己,边努力付出着。终于,不负我望,其它4门都发挥的很好,我进了前20。同学拍着含泪的我,“噢,不哭了。”“嗯,我就说我能行的啊~”我缓缓地抬起手,擦掉了眼角的泪珠,笑了。我想人不必拥有迷人的外表,也不必拥有过人的头脑。只要能随时随地地提醒自己,告诉自己:我能行,成功就不会离我太远。即使有时会失败,我们也不必气馁,更不必放弃希望。有句话说的好“失败乃成功之母”。如果我们能在失败后继续说我能行,那么成功就会光临我们的自信之家,我们的勇气之家。所以,我会挺起胸,昂起头。把别人的辱骂当作动力,把别人的嘲笑当作鼓励,把一次的失败、一次的失误当作下次成功的垫脚石。要永远相信自己能行。因为任何困难都会有过去的一天,因为总有一天,我会证明:我能行!1000字 初三 书信
-
我能行“我能行!”多么简单的一句话呀!可它却包含了一个人所有的努力与信心,它就像一剂良药,在我失败时不断激励着我,让我重新见到希望的彩虹。在每一天的生活中,都要相信“我能行!”,最让我记忆犹新的就是我的古筝之路,是它让我第一次明白了“我能行”的正真含义。我最开始接触古筝是在电视上,每当我看到演奏者们纤细的手指在琴弦上飞舞,听到娓娓动听的琴声时,心中的敬佩之情就会油然而生。从这以后,我就一直央求妈妈带我去学古筝,妈妈知道了我的心愿,严肃地说:“有句谚语说得好,‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来’,学习古筝并不是像你想得那样简单,做任何事都是要经历磨练的,你准备好了吗?”我点点头,心想:我一定能学好古筝的!接下来,妈妈就带我到琴行报了名,我从此走上了我的古筝之路。一开始,老师教的指法非常简单,每次很快我就能学会,所以我常常受到老师的夸奖,慢慢地我变得骄傲起来,觉得古筝是一个非常简单的乐器,态度也没了开始的积极。但接下来的事却让我手足无措,随着级别的增高,摇指、历音、上滑音、下滑音等等一些疑难指法纷纷“跳”了出来,让我看得眼花缭乱,一些死板的规矩和要求更是压得我喘不过气来,随着练琴时间的增加,我终于又能掌握了,再把这些指法串起来,就是一首完整的曲子了,因为我是学得最快的一个,老师便决定送我去参加襄阳市第二届“知音·敦煌杯”古筝分级赛,我高兴极了,完全忘了关于比赛的一系列的问题。当我看到比赛曲目时,差点大叫起来——这根本不是普通的练习曲,原来老师为了让我获奖的机率更大,专门为我挑了一首双手弹奏的高难度曲目,这首曲子完全超出了我的能力范围,但看着老师对我坚定的眼神,我咬咬牙答应了。从这以后,我每天的练琴时间大幅度增加,就算作业再多,时间再紧,我也要练一个小时的琴,尽管这样,我的双手协调弹奏的部分还是不尽如人意,左手依然老是跟不上右手,我的小拇指被拉得生疼,每次缠上胶布的手指都会很僵硬。我的信心一下子减少了一大半,心里也出现了两个小儿,一个说:“放弃吧,放弃吧,你已经尽力了,何苦勉强自己呢?”另一个却说:“不行不行,坚持就是胜利啊!”正在我左右为难时,突然想起妈妈对我说的话,我既然答应了妈妈要学好琴,就一定要坚持到底,为什么别人行我就不行呢,我能行!在以后的练习中,“我能行!”一直激励着我,让我在失败时不气馁,不放弃。终于,比赛的日子来到了,我信心满满地走上了舞台,在热烈的掌声中演奏完了一曲《大鱼海棠》,并获得此次“知音·敦煌杯”分级赛的一等奖,捧着那金灿灿的奖牌,我欣慰地笑了,这全是“我能行!”的功劳。在以后的日子里,“我能行!”这句话一直伴随着我,是它增强了我的信心,让我在困难中坚持不懈,仰望成功的曙光。1000字 六年级
-
我能行敢于说出“我能行”的人,他们有着自信,有着勇气,有着动力,更有着对自我的肯定与鼓励。花儿之所以美丽,不仅仅在于绚烂的色彩,更在于其中蕴涵着耀眼的生命光辉;人之所以引人注目,不仅仅在于外貌的漂亮华贵,更在于那种发自于心灵深处的自信。人生的航船由每个人自己掌舵,但不可能一帆风顺的。它时而风雨交加,时而电闪雷鸣,时而波澜起伏……可不论怎样,我都会勇敢地去面对,去接受。因为我坚信:“我能行!2009年夏天,我在妈妈的鼓励下学起了游泳,说实话,学游泳其实挺难的,我们在1。8米的深水池里学习,泳池长11米宽8。9米,大人游一个来回都是件很费体力的事情,何况是小小个子又刚会滑水的我呢,可是,教练却让我们游10个来回,“天哪,这样游到下课也游不完呀。”我暗暗的在心里嘀咕,可看到其他同学一个接着一个的跳进水中,我也不得不一头扎到了水里,拼命的游了起来。一个来回,两个来回,三个来回……五个来回,我坚持着向前游,耳边是自己越来越深重的换气的呼吸声,我感到自己的力气正在一点点的融化在这池水当中,我实在游不动了,教练看我之前的努力让我休息了五分钟,然后又让我继续,我没有办法又坚持游了4个来回,这时候,家长们都来接孩子了,妈妈对我说,回家吧,大家都走了。可我心里想:不,我能行,我一定可以游完。想着,我有跳进了水中,终于又完了,虽然很累,但心里很甜。一天,爸妈要出门,临走时甩下一句话“浴室里的几件衣服,你呆会儿洗一下。”“啊——”我愣住了。哎,从前我只洗过手帕、红领巾,这下叫我洗衣服,真叫我为难啊。再怎么埋怨也没用了。“我能行!”我默默地鼓励自己。说干就干,准备好要用的东西后,我便学着妈妈的样儿搓起了衣服。看着衣服上的一个个小污点没了,我不禁觉得有趣,越搓越有劲。不一会儿,池里的水就变灰的了,衣服也洗完了。我如释重负,连衣服也没拿出来,就径直走进了屋子。“啪!”好像是什么掉到了地上,我冲出屋,眼前的情景让我惊呆了。小狗把我洗好的衣服拉到了地上。我沉着气,拾起衣服放到水池里,倒入清水,准备把他们再洗一遍。一边说“我能行”一边愤愤地洗着。终于洗好了,不知道我的手会不会因为洗了衣服变得粗糙呢?我仔细检查起来,粗糙倒没有,长时间在水里泡了,有点泛白了,出现了许多褶皱。但是我不觉得难受,反而很开心,因为我学会了说在“我能行”回首过去,我已走过十三个春秋,踏过不少荆棘,也让我更加深刻地体验到:自信是石,敲出星星之火;自信是火,点燃熄灭的灯;自信是灯,照亮夜行的路;自信是路,引你走向黎明。就让我们一起点燃自信,背起生活的行囊,接受命运的挑战,面对残酷的现实,擦干泪水,大喊一声:“做最好的自己,我能行!”江苏南通通州市通州小学六年级:何洁1000字 六年级 叙事
-
我能行如今,人们的生活水平提高了,每个家庭基本都是独生子女,因而我们每个孩子都成了家里的“小皇帝”。孩子想要什么,家长就给买什么,在家里平时什么也不干,真是“衣来伸手,饭来张口”。正是因为家长对孩子的溺爱和娇生惯养,所以大多数孩子都有一个共同的缺点:胆子小,缺乏自信。例如,在一次语文课上,老师让一个平时学习蛮不错的同学回答问题,可他却紧张地站起来说了句“我不行”就坐下了。通过这件事,我们可以看出,并不是这位同学真的不行,而主要是他胆子小,好面子,对自己缺乏自信心。这件事也启示我们,要加强对自己的锻炼,逐渐培养我们的胆量和自信心。就说那位同学吧,首先你要敢说。我们现在年龄还小,头脑反应较快,你尽管大胆去说,即使说错了也没关系。其次,要使自己心里放松,就像与同学和老师面对面的谈话和讨论问题,不要把这种发言的场合看得太正式、太严肃,这样才能发挥得更好。以前,我自己也有过类似的情况。有一次上体育课,老师要选一个同学“叫队”。老师首先点到我,可我却有点胆怯,不敢站出来。当时,我脑子里只想着:万一叫不好怎么办?同学耻笑怎么办?老师批评怎么办?当我涨红着脸对老师说“我不行”时,队伍中有一个同学主动举起手说:“老师,让我来吧!”可是,这个同学“叫队”叫得并不好,逗得同学们哈哈大笑。可老师却说:“笑什么?他虽然叫得不太好,但他有胆量去做,这就是很了不起的事情。慢慢锻炼,他一定能做得很好。可我们有的同学,就连这点自信心都没有,那你将来还怎样走上社会?”听了老师的一席话,我的脸一下子红到了耳根。这件事对我刺激很大,从那以后,我就非常注意培养自己的胆量和自信心。课堂上,我不再是那么默默无闻了。我总是集中注意力认真听讲,积极主动地回答问题,因为我知道我能行;在班队会上,我总是抢着发言,有意的锻炼自己。我坚信,只要我尽力去做一件事,而且认真去做,就没有做不好的理由。老师看到了我的进步,也不断的鼓励我,还经常给我创造一些锻炼和展示的机会。现在,在全校1000多名师生的大会上,我可以大胆的走上台去进行演讲。大家都说我的演讲口才和胆量,和以前相比,简直判若两人了。特别值得一提的是,今年4月12日,西安市团委、少工委在我校联合举行“波力海苔”杯“我心中的美丽西安”全市青少年“创卫”主题绘画大赛启动仪式,我和四年级一位女同学在大会上朗诵的《创卫关系你我他》,得到了大家的一致好评。我们演讲的彩色照片,还被记者叔叔登在了4月15日《西安科技》报(第345期)的第一版上。《西安科技》报是西安市科学技术协会主办,报头题字“西安科技”几个大字,还是全国著名科学家茅以升爷爷题写的呢!通过这件事情,使我更加明白了一个道理:只要你心里时刻有着“我能行”的思想,就没有办不到的事情。年5月10日1000字 五年级 记叙文
-
我 能 行“我能行”在生活中,是通往成功的阶梯,是激励我们不断前进的一种精神,”也是对自己的一种肯定。在灰心失望的时候,是“我能行”使我燃起了一丝希望的光芒,下面就由我来为大家讲述一个我与“我能行”的故事吧。记得那次放学后,我突然心血来潮想做一碗蛋炒饭,开始我就把一点猪油放到锅里后就立即按电源按钮,谁知刚一开火,锅里的油就如鞭炮似的噼里啪啦的炸个不停,油溅满了桌子上,地上,甚至飞溅到了我的手上、脸上,没一会厨房就成了“案发现场”,顿时我手足无措,整个人傻了架似的,过了一会我才失魂落魄地把锅盖盖上。可为什么油会炸开呢?让我百思不得其解,后来我又回到“案发现场”仔细检查了许多遍才恍然大悟,原来是我把油倒进锅时,锅里的水还没干,真是“水火不熔”,这才引发的“危险”。失败后我又暗暗鼓励自己“没关系,我能行,失败是成功之母”。老师不是常常这样对我们说吗?于是我又重新鼓起勇气,又开始做蛋炒饭,做的时候我心里一直想着,“没事的,我能行的”,经过上次的失败,这次的我更加的小心翼翼,尽量做好每一个细节。最后果然不出我所料——我成功的做出了一碗色、香、味俱全的蛋炒饭,香飘四溢,让人直流口水,看着劳动成果,我会心地笑了。从这次亲身实践的事情中,我更加的相信自己。在生活中“我能行”是对自己负责,每个人都应该以“我能行”的精神来面对生活中如一块块千斤巨石的挫折,这些挫折毫不留情的向我们袭来,而我们能做的就是除努力外,还要相信“我能行”,要勇敢的去面对现实的残酷,只有这样,一切的问题都会迎刃而解。我相信每个人的人生都会经历些坎坷、磨难和挫折,没有谁的人生是一帆风顺的。就算是成就再大的人也不例外,比如爱迪生在发明电灯的时候,也是在上千次的失败后才取得了成功。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”不正是真实的写照吗?我相信,我站在成功的顶峰,看着世界在我脚下,我想高声喊出“我能行”。我知道了“我能行”可以让失望变成希望,我知道了“我能行”就是成功的一半,因此我一直坚信着“努力不一定会成功,但放弃就意味着永远的失败”。同学们让我们大声的喊出“我能行”!评语:生活中光有大胆的尝试是不够的,更重要的是有“我能行”的精神,因为自信心是一切力量的源泉,是成功的根本保证。小作者构思巧妙,语句简洁,有理有据,由浅入深,层层递进,点明中心。通过选取自己生活中的一次亲身实践,具体描述了做蛋炒饭从失败到成功的全过程,并从这个司空见惯的事例中悟出了“我能行”是人生的一剂良药,误出了失败并不可怕,可怕的是没有“我能行”的精神,小作者坚信“努力了不一定成功,但放弃了就意味着永远失败”的道理,真是难能可贵啊!贵州贵阳巴佑小学五年级:岑稳稳1000字 五年级 叙事