艰难的抉择900字

艰难的抉择

900字 六年级 记叙文

人在生活中一定会遇到一些生离死别的事情,这些事儿我想都不敢想,如果让生活中对我十分重要的人离开,那我宁愿自己去死。

今天早上语文课的时候,李老师对我们说:“现在,我们一起来做一个有意思的游戏。”“游戏!”我一听,恨不得一蹦三尺。然而,李老师凝重的面部表情给我的感觉是将有什么不祥的事情发生。

游戏开始了,李老师让我们拿出白纸和笔,这让我更是半信半疑:“做游戏用手就足够了,为什么还需要纸和笔呢?”这时老师对我们说:“同学们,现在在这张纸上写上以你最亲的五个人。”我按老师说的写了爸爸、妈妈、奶奶和表弟。接着,就听老师漫不经心地说:“请你们在四位亲人中划掉其中的一个。”我若无其事地划掉了表弟。

教室里,大家小声地讨论着老师是不是在和我们做游戏,王树仁还悄悄地讲起了笑话,没想到老师接下来的话给我们泼了一盆冷水。“你们划掉的这个人,就当做他已经不存在了。”我刚想擦掉,老师又说:“不准反悔啊。”我只好停下手中的笔,此时,教室里已没有了刚上课时的激情,刚刚还闹哄哄的教室一时变得鸦雀无声了。

老师说:“请再划掉第二个人。”啊!这下我可蒙了,我在剩下的三个人中迟迟不肯划去任何一人。过了好一会儿,才慢慢地划掉“爸爸”。想起平时爸爸给我的鼓励和关心,我真后悔划了那一笔,可我没有选择!我感到心如刀割,天旋地转,手脚变得有些冰冷,仿佛一切都将离我而去……心里在想着老师千万别让我们再划了。“现在请再划掉第三个人。”我已不敢再往下想了,有几位同学开始哭了,望着手中的笔,我难以抉择,这时,我的脑袋都要裂开了,我看着纸上只剩下奶奶、妈妈两个人,想起平时妈妈和奶奶接送我上学,风里来雨里去,含辛茹苦将我养育,想到这些,手中的笔犹如千斤,看看周围的同学有的划了,还有的和我一样,迟迟下不了笔。

“请划掉最后一个人。”这声音听来是那么陌生,那么遥远,那么冰冷,那么令人窒息,仿佛一个晴天霹雳,我惊呆了。我后排的吉雅楠已经泣不成声了,我的心在大颗大颗地滴血,在无声地哭泣,我在想为何上面没有我自己,如果有我宁愿划掉我自己,也不划去我的奶奶和妈妈,正当我们在做着激烈的思想斗争、难以抉择的时候,老师终于说话了:“好了,同学们,这些都是假设,只不过是学校开展的一次活动,目的是要让你们明白父母养育你们的艰辛和不易。”

这件事让我明白了一个道理:亲人是我们一生中最重要的人,逝去亲人的痛苦无法比拟。而舍去亲人的那份记忆,却深深的刻在了我的脑海里。人只有失去了,才懂得加倍珍惜。

艰难的生活

600字 初一 记叙文

生活好比一个看“调味瓶”,酸、甜、苦、辣,面面俱到,使人感到丰富多彩与悲喜了交加;生活如一块七巧板,蕴含着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折与痛芎,孤独与寂寞;生活好比一列火车,怎样都回不了头,漫漫长路。

我的生活是艰辛的,虽然是艰辛的,但趣味横生使人无法自拔,我有时真的在想,人真的如一块没有雕琢过的玉,没有经历多少苦难与挫折,是无法成为一块让人看上去赏心的璞玉。

我是一个正在上初一的中学生,刚开始认为初中是一个很美好的地方,是我内心所期盼的一座美丽的宫殿与城堡。但没有想到是一次次的艰辛。

学习是艰辛的,面对着那七门课,面对着书包一点点的加重,我有用候真的在想学习还有什么意思,有什么乐趣,如一座大山压得我喘不过气,让我没有能力去冲破它,我正如一棵小草,要百艰苦的生活和坚强的毅力才能任风吹雨打,才能长成苍天大树,有一颗强大的内心。

交朋友是艰辛的,我是一个外表普通内心很内向的人,不是面对着朋友的一次次邀请,我每次都害羞的说;“我不行,我害怕。”就是朋友的鄙视与嘲笑。每次看到朋友们的两两结伴而行,我都会产丢一种自卑感,想找个地缝钻进去。每次看他们说说笑笑,能与男同学交往自然、大方、适度,我真的想告诉我:“你究竟在害怕什么?”我如一只瘦骨嶙峋的小猫,在电闪雷鸣中穿缩,面对着暴风雨的来袭,我只能毫无遮挡的躲闪,一个人孤独的经受,没有朋友的呵护与陪伴。

生活真的好艰辛,但是没有艰辛,哪能换来甘甜的水果与美丽的鲜花,哪里有这么美好的朋

天与丰富多彩的生活?所以让我们如海燕一般翱翔与蓝天,对着天空大声说:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”

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