书香童年
650字
五年级
散文
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”可见书对人类的作用之大。一本好书，如同一轮太阳，射出缕缕阳光，温暖了我们的心灵；一本好书，又如良药，药到病除，可以让人的心灵变得健康而有智慧；一本好书，还像一杯清茶，净化人们的心灵！
对我而言，读书，是一种享受，是生活里必不可少的一件事。
记得我两三岁的时候，妈妈上班，爸爸在远方工作，总是我一个人在家，很是孤单，这时妈妈便给我买来一些书，有了书给我作伴我的生活变得精彩了。那时的我还不认识字，所看的书都是带有彩色图画的，我经常都是沉浸在图中，想象着书中的故事，妈妈下班后我还津津有味地给她讲我编的故事呢。不久我上学了，能识字了，便不再甘心看图编故事了。我一字一字地读了起来，有不认识地字，便记在脑海中，等妈妈下班后问妈妈，渐渐地我认识了很多字。随着年龄的增长，我已不再满足于看那些幼稚的图画书，那些经典名著又向我招手，并深深地吸引着我，我便一而再，再而三地缠着妈妈，央求妈妈给我买书或是带我去图书馆。每当看到一本好书，我会不顾一切的扎进书海，吮吸着书的营养，如饥似渴地看起来。
书让我受益匪浅，如《小鹿斑比》中的无限生机与欢快，就像草原上的风，吹得我心中无比欢欣；《钢铁是怎样炼成的》中的主人公钢铁般的意志使我深受感动与震撼；《巴黎圣母院》以纯洁、神圣的圣母院折射出人世间黑暗的一角；《女生贾梅》中的贾梅快乐而又多姿多彩的校园生活引得我对这本书爱不释手；《假如给我三天光明》里的海伦。凯勒自强不息、乐观向上的精神，让我懂得了很多很多……
书不仅给了我知识，还提高了我的写作能力。
书是人一生中最好的朋友，童年的我就是在书香的陪伴下成长起来的。我想，它一定会陪伴着我，走向更加美好的明天！
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书香童年蓦然回首，童年静静的躺在八音盒中，放出专属孩童的欢乐音符，哭泣、感动，沉思。也许你的童年是一首《欢乐颂》，是一首《致爱丽丝》，而我的八音盒却一直奏响一曲书香童年。记忆中的童年，没有芭比娃娃、没有动画片，也没有棒棒糖，但却有一股浓浓的墨香，一直在我的身边萦绕，至今还记得，大雪纷飞的冬天，一缕温暖的阳光洒在书桌上，读着雪莱的“冬天来了，春天还会远吗？”幻想着春暖花开，桃红柳绿的春天；多少次，面对失败，海明威坚定的告诉我：“人不是生来被打败的，你可以消灭他，但不能打败他”。也许有时候，捧着一本书，靠在窗前，听到外面的嬉戏打闹，心中也会痒痒的，但那时品味书香的时光，现在却成了我幸福的怀念。那是一个晴朗悠闲的午后，阳光暖暖的透过窗户洒进来，照到我书的一角，我抚摸着那本《红楼梦》，竟慵懒的倚着书桌睡着了，恍惚间，我踏进一个云雾缭绕的世界，面对一座玉宇琼楼，门眉上横着一个金字大匾“太虚幻境”，一个如画中走出的衣袂飘飘的女子，向着我微笑着，“警幻仙姑？”我上前问道。她点点头：“你我真是有缘人啊！素未萍生，却能知道我的名字”，我听到远处传来的缈緲的红楼梦曲，意识到这是来到了贾宝玉梦游过的地方，赶忙问：“仙姑，宝玉和黛玉的命运果真如书中那样么？真是太残酷太可惜了啊！”仙姑笑笑“假作真时真亦假，无为有处有还无，前世的孽缘，眼泪的浇灌，不能改变啊！”我不禁连声叹息，“红楼一梦，终将是‘落了个白茫茫大地真干净’啊！”我坐下来，饮了一盏仙姑递来的“千红一窟”，耳边传来黛玉的吟唱“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”。猛一惊，我清醒了过来，双颊含泪坐在自家的窗台前，抬抬眼，看着外面桃花开的正茂，嗅着乘风飘来的花香，深深叹了口气，人生就如同这红花，是如此的短暂啊！花落流水，错过，将是永久的遗憾！珍惜眼前的风光，珍惜身边的亲人，才是人生的要是。从金陵十二钗的幻梦中醒过来，我又发现了一片新的天地，《福尔摩斯探案集》成了我的宠儿，我的心随着那扣人心弦的情节，一波三折的故事跌宕起伏，一会儿直上云霄，一会儿又深坠谷底，我的脑海里刻画出一个冷峻的面容，他有犀利的目光，睿智的头脑，总能在离奇的案件中分析出真相，在细微的事务中找到蛛丝马迹，最终运用高超的智慧和严谨的推理侦破一个个惊世大案，站在他面前，你会感到自己被他看的一览无余，毫无秘密可言。读到福尔摩斯疑似被凶手杀害时，我克制不住自己的眼泪，合上书，将它放在胸前，默默祈祷，不敢再看，可是隔了没一会儿，又忍不住拿起来往下读，却发现他还活着，顿时感觉天是那么蓝，世界那么可爱。现在回想起来，童年的每一本书都在我的生命中生根发芽，对我的性格起着着潜移默化的作用，或者磨平我的棱角，或者教我客观看世界，或者让我坚强勇敢。读书——在我的童年生活中独放异彩。1000字 初二
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书香童年如果你要问我从出生到现在谁陪伴我的时间最多，那我一定会毫不犹豫地告诉你，它就是——书。我的书柜里放满了一大堆种类繁多的书。只要一有空，我就一头钻进书柜，找出几本津津有味地读起来。我每天都会把书柜弄得一团糟，因此，我经常会受到妈妈的批评。但我每次都会把妈妈的话忘到九霄云外去，仍然沐浴在浓郁的书香里，嗅着书的味道。书的陪伴，让我学到了很多知识：我知道了刚煮熟的鸡蛋放到冷水里，蛋壳容易脱落是因为“热胀冷缩”这种原理；橡皮能擦掉铅笔是因为橡皮抹掉了铅笔的颗粒；我们冬天呼出的气是由许多用肉眼看不见的白色小颗粒组成的……我经常用从书中得到的知识来考妈妈，结果她只能甘拜下风，不得不佩服我脑袋里装的知识，因此我感到非常自豪。书的陪伴，让我领略到了许多不能亲身经历的无限风光：我看到了祖国的母亲河正汹涌地翻卷着朵朵浪花；台湾蝴蝶谷中一只只翩翩起舞、五颜六色的美丽蝴蝶；高耸入云的华山上插着那把巨大的劈山斧……我每每都会被书中所描绘的景色给迷住，仿佛自己也身处其境。书的陪伴，让我认识了无私奉献的孔繁森；勇于破缠足陋习的孙中山；在黑暗中生存而又给世界残疾儿童带来了无限鼓舞的海伦。凯勒；为医学界做出了巨大贡献的屠呦呦……每当看到这些风云人物时，我都会被他们的精神所打动。看书已经成为了一种生活习惯，一捧起书就不知疲倦。有时候我甚至连吃饭都会忘记，尽情地徜徉在知识的海洋里。“吃饭了！叫你好几次都没听见，你耳朵进水啦？”我睡觉的时候也会偷着看书，不过每次都会被妈妈发现。“哼，谁叫高尔基说过：‘我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样’呢！我这也没有办法呀！因为我太‘饿’了！”书香童年，快乐童年！650字 四年级
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书香童年在我的童年中，有许许多多关于书的故事。有一件事却一直印在我的脑海中，现在依然记忆犹新。记得那是一个下午，我刚刚放学回家。我上了一天的课，心中不免有很大的压力。我决定读会儿书来放松一下自己。我用眼光快速的扫过一行行书格，在数不胜数的图书中选中了《汤姆叔叔的小屋》。我翻开了一页便目不转睛，聚精会神地读了起来。从谢尔比先生到勒格里，我在不同的人物中发现了不同人的为人处世。谢尔比先生善良大方，但由于欠了一大笔债，不得不将自己心爱的仆人汤姆卖掉。汤姆被卖到了一个叫勒格里的人手中。勒格里性格暴躁，动不动就对仆人拳打脚踢，汤姆也没能逃脱这个厄运，最后竟被勒格里打的奄奄一息。就在我看的入神时，一阵急促的脚步声传来。我心想：不好！我妈妈来检查作业了！我赶紧放好手中的书，拿起书桌上的一根铅笔埋头写起来。妈妈一来，发现我在认真学习，还表扬了我。我长舒一口气，平静了一下心中的气氛。心想还是赶紧写作业吧。我写着写着便再也压不住心中看书的欲望了，我拿起旁边的书津津有味的看了起来。由于看的太专注，以至于没有听到妈妈来检查的脚步声。当妈妈已经快走进房间时才察觉过来，我想再来一次故伎重演，谁知却不小心碰掉了手中的书。妈妈走了过来，看到我神态不如往常，便问道：“刚才你干了什么？什么东西掉到了地上了？”我一时语塞，支支吾吾说不出来。妈妈立刻板起了脸，从地上拿起了刚刚掉的书，生气的对我说：“你要想看等你做完作业再看，不要让我发现下一次。”结果可想而知，我因为浪费了太多时间，作业没做完，明天上学又准是一顿说。通过这次教训使我明白了以后要先写作业再看书，但却丝毫没有减弱我对读书的乐趣。正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯。”700字 四年级
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书香童年童年是美好的，在我的童年中，没有什么比读书还要快乐的。我喜欢书，那一本本散发着油墨香味儿的图书就像我珍藏的一枚枚宝石，总让我爱不释手，在书里，我宛如置身一片茫茫的大海，而我就是那海里欢快的鱼儿，自由快活地摆动着身姿，享受着海温暖的怀抱。记得小时候，夏天纳凉的时候，我都缠着妈妈给我讲故事。妈妈辛苦了一天很累的，我全然不知，我喜欢在妈妈的怀里，看着天上的星星，听妈妈讲故事。那段日子里，我知道了聪明、善良、正义的阿凡提；知道了勇敢、智慧的神笔马良；还知道了狡猾、凶恶的狼外婆。我幼小的心灵模模糊糊地产生了好人与坏蛋的念头。黑猫警长的故事，让我多年来一直向往着有一天能成为一名人民警察，我要像黑猫警长那样，用自己的勇敢和爱心让那贪婪的“一只耳”没有藏身之处。在妈妈的怀里听故事是我儿时最幸福的一件事，每每在妈妈的怀里不知不觉就睡着了，有一次我竟然梦见王子和他的灰姑娘邀请我参加他们的婚礼，我登上了他们的四轮马车，一直飞到天上去，心情甭提有多激动了，醒来才知道原来是一场梦。后来，我长大了，已经不满足妈妈讲的故事，我开始独自看书，逮着书就看。叔叔他们每逢我的生日会给我送礼物，我总要求他们给我买书，我不再喜欢那些玩具，因为我已开启了一扇通向书的王国的大门，图书、漫画、科幻书……这都使我感到乐趣无穷。对书的欲望已经让我着迷了，放学的路上我常常边走边看，有一次，我忍不住在课上也偷偷地看了起来，不想被语文老师发现了。我紧张地站起来，想把书藏起来，怕被没收，语文老师看了看书的名字，没有说什么，只轻轻地说，把书收起来，下课了再看。我至今都非常感激。那以后，语文老师隔三差五地会帮我借来许多书，我兴奋得不得了，就跟哥伦布发现新大陆差不多，但从那以后我没有在课上偷偷摸摸地看书。因为有书，我觉得很充实，每逢周末，我常常一个人静静地坐着，与书为伴。再大些，我已经是书店的常客了，我喜欢到书店里找一个安静的角落拿起一本书便津津有味地看起来，往往一站就一两个小时，有时候，书店打烊了，我浑然不知。也就是那个时候起，我开始阅读名着。一个个鲜明的人物，让我懂得了许多深刻的道理，我发现孙悟空是自己心中完美的偶像，孙悟空因为三打白骨精触犯佛门禁忌，被唐僧误解，让我伤心又难过，后来唐僧遭难被妖怪变成老虎，孙悟空不计前嫌前来搭救，让我感动又流泪。阅读名着，也让我了解到了中华悠久的历史文化，欣赏了祖国的锦绣山河，我为祖国博大的文化而自豪！现在我已经不再满足于看书，开始写读书笔记，书是我最好的玩伴，我发现在书里我能找到我需要的东西。对书的喜欢，让我宁愿放弃休息的时间，书已经是我生活中不可缺少的朋友。这就是我的书香童年。浙江省湖州市双林镇庆同小学五年级:张昊垒1000字 五年级 叙事
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书香童年书香童年风把沙窗掀起来的时候，我隐约听到了书页被风儿轻轻翻动的声音，那“沙沙沙”的声音使我的脑海里浮现出了这样一幅画面，无数个文字宝宝轻轻地跳动，它们跳跃在书上，像变魔术似的，它们一下子变成优美的语言，使人们赞不绝口。我们是伴随着书成长的，书是我们成长中必不可少的东西。我们喜爱读书，我们读书就应该像饥饿的人扎在面包上一样。书是我们逆境中的慰籍，书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂，年轻时读书就像迎着朝阳走路，就连淡的墨水也胜过最强的记忆，我们在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。读书好像是砂石下的水，掘得越深，泉水越清。如果我们知道的知识不断地增加，不知道得变越来越少，一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。书香，有人认为书香是一种心境，可是，也有人说书香是一种感受，他们都说对了，书香不但是一种心境，也还是一种感受。我的童年是伴随着书成长的，我对书是情有独钟。童年的我走到书店门口，我好像闻到了书香的味道，我三步并作两步，进了书店，我急匆匆地拿起一本四大名著其中之一｛水浒传｝我看的津津有味，我听不到马路上车辆喧闹，那管他街头广播声高，书页在膝盖上轻轻翻动，嘴角扬着丝丝抹不掉的笑，阳关从脚尖轻轻爬上膝盖，也想看“黑旋风水战”。当书店的日光灯忽然亮起来时，我已经发觉我在这儿站了两个多钟头，我咽了一口唾沫，好像要把所有的智慧都吞下去。我走出书店，脚站的有些麻木，我却浑身轻松，这是我又想起一句话，记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。读书伴随这我的成长，书香伴随这我的童年。600字 五年级 叙事
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书香伴童年我坐在窗前，缕缕书香弥漫在我身边。我静静地等着，等待那一米阳光照进我的房间。书，是引导人生之路的方向标。从书中，我们可以知道什么是对，什么是错。书，是我们身边无声的老师。它以文字的形式告诉我们做人的真谛，告诉我们一些重要的知识。书，是我们身边的好伙伴。在不开心时，读一些有趣的书，可能会让我们捧腹大笑；在开心时读一读它，可能会让我们更加开心。书，是我们的启蒙老师。记得幼儿时看的《婴儿画报》、《幼儿画报》、《东方娃娃》等，那里面有许多关于安全、饮食方面的小知识。如：过马路时要看红绿灯，不能暴饮暴食……书，是一个满肚子都讲童话的老爷爷。那里的童话真不少，有《白雪公主》、《红玫瑰白玫瑰》……每次读起来，我就恍如身临其境。书，还是一个心灵手巧的老奶奶。它会教我们做手工：剪窗花、折纸、画画、陶瓷小碗……经过它的训练，我们每个人的手都变得很巧了。我坐在窗前，缕缕书香弥漫在我的身边。我静静地等着，等待那一米阳光照进我的房间。400字 五年级
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书香润童年记得从一年级起，爸爸就为我做了一个书架，里面收藏了很多书，比如《儿童文学》、《长腿叔叔》、《小豆豆》、《成语故事》、《红色经典故事》……其中，《红色经典故事》中的许多故事令我深受感动。比如说：周恩来身为国家重要领导人，并没有因为自己地位搞特殊化，甚至在病重时候，也不愿意得到更多关照，他一心想着红军战士，想着人民，却为自己想的很少。这种高贵品格令世人敬佩。还有17岁的林莺，年少不怕上大刑，面对敌人的威逼利诱和严刑拷打，她从容镇定、宁死不屈，让凶恶的敌人一次又一次碰壁。林莺这种勇敢无畏的精神值得我们学习。还有很多令人感动的故事，催人泪下，难以忘怀。读书吧，朋友。书籍是人类进步的阶梯，是知识的源泉。唯有多读书，我们才能进步，才能有追求，才能有发展。五年级:陈馨远300字 五年级 叙事
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书香浸童年书，被人类称为人类文明的“长生果”，这个比喻，我觉得特别亲切。在我小时候，就是在书的海洋中成长的。我的童年就是在书香中度过的。我最早在幼儿园开始读书，我最喜欢漫画书了，那时候我还不识字只是看看上面的图画，图片上的人物总能把我逗得哈哈大笑。上了一年级，我渐渐开始认识拼音、汉字，小小的漫画书已不能满足我的需求，于是，我便向伙伴、老师借阅，以增长我的阅读量。二年级，我开始读一些篇幅更长的注音版书，想一些神话、寓言我都爱看。上了五年级，我已不再读注音版的书了。我读了四大名著：《西游记》我看到了孙悟空足智多谋；猪八戒憨厚可爱；沙僧老实忠厚；唐僧仁慈善良。《三国演义》我看到了关云长忠肝义胆；张翼德粗中有细；刘玄德爱才如命；诸葛孔明神机妙算；曹孟德奸诈狡猾；周公瑾用兵如神；赵子龙一表人才。再看，《红楼梦》我又替贾宝玉伤心；替林黛玉伤心；王喜凤更是让人又恨又爱。合上《水浒传》我又发现及时雨宋江用兵有方；黑旋风李逵勇猛无敌；智多星吴用机智多谋。我还喜欢读外国名著，看了《假如给我三天光明》我看到了海伦坚持不懈的精神；读过《爱的教育》我又被人与人之间的点滴，悲欢离合所牵肠挂肚是啊，伴随着书香来到人间，有书香浸童年多好。我在书的墨香中成长着、快乐着、享受着……邬季青450字 五年级 记叙文
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书香浸童年书香浸童年书，这个词我再熟悉不过了。在家我常常抽出时间来看书。甚至写作业时，我也看书。在写作业时我常常把一本课外书放在桌子上，等妈妈来‘‘视察军纪’‘时，我赶快把书放在抽屉里，装作写作业的样子。我读书虽算不上废寝忘食，但我宁可牺牲自己休息的时间，也要一饱眼福。有一次妈妈买了一本厚厚的作文书，我高兴的捧起来要看，妈妈却让我去睡觉，母命难违啊！我只好悻悻的去睡觉。望着桌上那本书，我的大脑里闪过一个念头。。。。。。我把床边的台灯打开，打着那本书津津有味的看了起来。直到客厅的灯熄灭，我才发觉已经读了两个小时了，我依依不舍的把书放到床边。早晨醒来后，我便立刻把台灯打开，继续看书。直到妈妈‘‘破门而入’‘，我才无可奈何的把书放回书架。（因为我害怕又遭到‘‘河东狮子吼’‘）从书中我读出了善美丑恶，我也知道了周恩来的‘‘为中华之崛起而读书’‘。‘‘读书破万卷，下笔如有神。’‘我也尝到了读书的甜头，写作文，我不再一筹莫展，拿起笔，我可以文思泉涌，迎刃而解。《探索发现》解开了我无数个问号，是我在课堂上能回答一些令同学们束手无策的问题；《上下五千年》使我了解了中华文明，是我感叹龙的传人真是伟大。总之，书对我的作用太大了，它是一位随时随地解开我的疑问的老师。愿你也时刻有书伴你左右，书香浸童年！长安区郭杜镇祝村小学五年级：曹晨曦500字 五年级 叙事
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我的书香童年童年有香香的奶糖，有快乐的游戏，更有妙趣横生的图书……是书，使我的童年生活变得丰富多彩起来。在我上幼儿园时，妈妈每天都会给我讲睡前故事，有三只小猪、七色宝石、雪娃娃。每天晚上我都会乖乖坐在床上等妈妈来。有一天晚上，我一如既往地坐在床上等妈妈来讲故事。妈妈把我搂在怀里温柔地说：“今天讲的是《小红帽》，在……”我是个好问的孩子，不禁问：“为什么要叫她小红帽呢？”妈妈回答：“因为小红帽的奶奶用红天鹅绒给她做了一顶红帽子，小红帽十分喜欢这顶红帽子，天天戴着它。人们都叫她‘小红帽’。”当讲到大灰狼吃奶奶那一段时，我吓得一头钻进被子里，妈妈被我逗得哈哈大笑。转眼几年过去了，我已经上小学了。二年级时，爸爸腾出一间房做了个书房，买了个大书架，把书分类放在书架上。我一有时间就钻进书房，把书摆在地上，躺在上面看，感觉自己真的是遨游在书海中。有一次，我在看《海的女儿》时，被小美人鱼的执着感动了，看完这篇文章，我的眼睛已经湿润。还有追梦不放弃的丑小鸭、可怜的卖火柴的小女孩、赏善罚恶的九色鹿……现在我上五年级了，不再是那个懵懵懂懂的小女孩，我迷上了《水浒传》。《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。作者施耐庵成功塑造了一百零八位英雄好汉，一个个活灵活现的人物跃然纸上。那荡气回肠的文字，波澜壮阔的场景，还有那栩栩如生的人物，无不令人心驰神往，回味无穷。三更有梦书当枕，有书作伴的童年是充实的，也是幸福的！600字 五年级
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书香润童年_1000字倘佯在书香的海洋里，静静地享受着书的墨香。不知不觉中，书籍已经陪伴了我十三年。从一本本童话书到一叠叠文学小说，书架上不知有多少书躺在它的怀抱里了。这些书籍，送给我丰富的知识，带给了我远大的理想。光阴荏苒，斗转星移，曾几何时，书已成为了我心灵的阳光、思想的美味。在书里，我感受到了大自然淳朴的气息。山涧的清泉叮叮咚咚，林间的绿色令人陶醉，天边的晚霞轻灵缥缈，枝头的花朵芬芳四溢。当我畅游于那美妙的“方块字”中时，感受到，它们那么的清澈，那么的灵活，那么的沁人心脾！没有丝毫的杂质，只会有那种平凡而且纯净的清新味道。在世间里生活，经常被顽皮的海浪卷来卷去，难免会落下一粒沙尘，而那一股股清泉缓缓流过我的心田时，给我留下的却是一颗水晶般纯洁的心灵。一本好书就如山顶上一泻千里的瀑布一样，每一字，每一句，每一行，每一页都充满着天地间的灵气，包含着激情，万马奔腾，气势磅礴。就在我心灰意冷或者消极疲惫的时候，有那么一丝天地间的精气冲击着我的灵魂，仿佛为生命洒满了阳光。那种“惟我独尊”的狂傲，那种“天地同在”的气魄油然而生，就像瀑布一样，在凹凸的利石上不断地磨砺自己，让人惊叹不已！读书，可以带给我们心灵上的享受，可以丰富我们的知识，可以提供给我们独具匠心的写法，可以让我们得到思想上的洗礼，还可以让我们在写作中运用一些犀利的语言，提高我们的写作水平。看着读书可以得到这么多的好处，我忍不住想读遍天下所有的书，并吸取里面的知识精髓！书，我生命中不可缺少的一部分，我无时不刻、如饥似渴地阅读着它：下课了，同学们都在那谈天论地、有说有笑，而我正在那捧着厚厚的一本书辛勤、并快乐地“啃”着，来喂饱我思想上的饥饿；中午休息了，同学们都兴冲冲地出去玩耍，而我却在教室里埋头苦读，来填满我将近干涸的灵泉；在大课间回到教室后，同学们都在那喝水时，我便拿出一本书匆匆瞥上一眼，来满足我如饥似渴的读书欲望；甚至在科任课上我也经常趁老师不注意时赶快扫几眼，来抑制我对知识的渴求……书里的知识就像肥料一样，给我的心田不断地施肥，让我知识的灵泉不断扩大，得到更多的写作精华。书是甘甜可口的泉水，让人清甜解渴；书是芬芳香醇的咖啡，让人神清气爽；书是味道甜美的果汁，让人滋胃润肺；书是香气扑鼻的奶茶，让人温馨浪漫；书是情态安闲的白云，让人浮想联翩；书是浪花飞溅的大海，让人心潮澎湃；书是一首轻快的音乐，让人陶醉其中；书是一缕温暖和煦的阳光，照亮我的心房。读一本好书，犹如交了一个益友，它教你辩论善恶，弘扬正义；读一本好书，犹如品一杯好茶，回味无穷；读一本好书……读书是我一生永恒不变的追求！初二:丁姗作文网专稿 未经允许不得转载1000字 初二 散文
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书香做伴如果你是“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞大漠，我愿飞奔在漫天黄沙里；如果你是“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的浩瀚长江，我愿遨游于猛浪中。呵，书香，美丽的你。书香如春风，吹拂世界的每个角落。着名作家高尔基说过：“书本是人类进步的阶梯。”书本的拥有，是你一生最大的精神财富；书香的做伴，是你一生最可靠的知己；书香是一面镜子，照出你的心灵；书香是一座黄金屋，里面有你意想不到的宝贝。书香如滴泉，渗透我们的每个学科。一段“方七百里，高万仞”的文言文放在数学里，便成了一道复杂的几何题，让我们绞尽脑汁。“静以修身，俭以养德”放在整治中，便成了华夏美德，让同学们摒去一切杂念，去参省、去内俭、去领悟、去践行……书香就是这样无处不在，润物无声，从我们身边轻轻走过。啊！书香，它如一盏香茗，值得我用心地细细品咂；如一曲天籁，值得我用心地聆听。“热爱书吧，这是知识的源泉！”书香做伴，让我一生不孤独。攀枝花市外国语学校初一：冯楚钊400字 初一 抒情散文
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书香作伴书是人生旅程中的伴侣，少了它就像童年失去了色彩，生活少了韵味，知识少了力量。——题记相遇小时候，爸爸对我说：“书就像面包一样，当你感到饥饿时，就会狼吞虎咽的啃着面包。”我似懂非懂的点点头，等着爸爸走出书房，我就拿起一本书，准备“啃”时;不巧，爸爸回来拿烟，他看到我这样，慌忙抢过书，问：“你为什么要吃书啊?”我说：“老爸，你不是说要把书当成面包一样啃吗?”爸爸听了，哭笑不得的说：“丫头，你搞错了。爸爸的意思是说：‘当你在知识不够用时，你就会像饥饿的人一样，及时补充所缺的知识啊!’”“哦，我知道了。爸爸，你教我读书认字吧!”······就这样，我与书相遇了。从此，充满童话色彩的《格林童话》，充满浪漫主义色彩的《唐诗三百首》，充满揭示了资本主义黑暗的《安妮日记》······陪着我走过了这个无知幼稚的童年。因为与书的相遇，我的童年又增添了几分色彩。相识上了中学的我，逐渐爱上了古典诗词。在如诗如画的意境里，我与辛弃疾一起在黄沙道中观赏夜景，稻花香儿阵阵，多么让人留恋;我与王昌龄一起在芙蓉楼送别辛渐，王昌龄低吟那“一片冰心在玉壶”以表达对辛渐依依不舍的感情，这让我想起了《送别》那首歌中“晚风扶柳笛声残”“一壶浊酒尽余欢”的情境。我喜欢古人的文言情调，喜欢柳永的深幽和苏轼的豪放。那些古诗文无不精妙，使人感到荡气回肠，遐想万千。后来，我又喜欢上了名著，因为它可以透过故事情节，展现给世人思想的精魂，我喜欢笑谈兴亡成败的《三国演义》，喜欢内涵深邃的《红楼梦》，钱钟书在《围城》里对人性洞察与调侃，感受《许三观卖血记》里许三观的悲惨人生。它们不断为我的思想注入新的活力。我开始思考真理，思考生命。就这样，书又伴我走过那冲动任性的花季，使我的花季又增添了几分理性与成熟。相知那一缕缕书香，那“衣带渐宽终不悔”的信念，就如此在我的生命里延续、扩散;踩着书的阶梯，我走过了生意盎然的春天，走过了热情奔放的夏天，走过了硕果累累的秋天，走过了银装素裹的冬天。我感到了成长的责任，学会了坚强，学会了如何为人处事。知我懂我者，非书莫属。这便是我与书的相遇相识相知了。一缕书香，就这么在我的魂梦中飘舞荡漾，而且愈发的浓烈、醇香。——后记800字 初三 抒情散文
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书香作伴举杯消愁，是悲壮的场面；抽刀断水，是哀愁的悲歌。书籍是岑参笔下的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的变化莫测；是李清照笔下的“帘卷西风，人比黄花瘦”的情意。有书作伴怎缺趣味一阵春风，一片绿叶，渲染着春的气息。模糊中，我听到了你的声音；“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”哦，是你——屈原，你一生仕途坎坷，投身于变法之中。最终，国破家亡的你不顾人们的劝阻，跳入汨罗江。是你使我懂得了什么是爱国情怀。一轮烈日，一片绿林，点缀着夏的壮丽。一只青鸟从窗外飞过，把歌从天堂带来，颗颗滴落，珍珠般晶莹。突然，一个人高呼唱歌；“我辈岂是蓬蒿人”，大笑而去。顺巴峡巫峡；故作酒入态长安，挥毫金銮殿上。国舅磨墨，力士脱靴，嘲尽天下权贵。因此便有了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的雄心，是你使我懂的了勇往直前的重要性。一声猿啼。一群孤雁，书写着品味其中的奥秘；望南山脚下，一位老人在那里耕种着自己的农作物，并随口呤道“采菊东篱下，悠然见南山”，心中无比舒畅；天色昏暗，他仰目而望曰；“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”他虽生活贫困，但此情此景陶冶了他的情操。是你——陶潜，让我懂得了生活乐趣的重要书香为伴，穿过那浩瀚的远洋，来到了希腊。品读荷马的《荷马史诗》，使人难忘那段光辉百世的希腊历史文化；来到意大利，品味但丁的《神曲》，使人看道宗教的劣拙；看《罗密欧与朱丽叶》，使人为他们的爱情故事感到叹息，悲惋。正如毛泽东所说“读书时，就像钻进了别人菜园的牛，如饥似渴的汲取知识。”于谦也曾说过“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”以书为伴，方知生活的乐趣；一字一珠，见证了那一段段难忘的历史，书香作伴令人回味无穷。临沂商城实验学校初三：相文静600字 初三 抒情散文
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书香飘飘每一朵鲜花的绽放，都带着种子的期盼。——题记成长的书香，伴随着人生之步，渐渐地，渐渐地......小时候，当嘴角边还沾着淡淡的糖果色时，我就缠着妈妈给我读那或幼稚，或天真的儿歌，初学几个大字的我，随着妈妈声声朗读“ao e“，这些拼音字母在口中蹦跳，此时，书犹如蒲公英般纯洁，在我心中扎根......二三年级，妈妈开始让我自己读书，《白雪公主》，《皮皮鲁》这些一样也不少，在我的记忆里，缺牙巴的我那时已爱上了书，书开始如茉莉般飘香，使我的心灵受到不一般的陶冶。稍大一点，我开始可以读文学作品了，这时，我开始迷上了书，每日卷不离手，记得刘向说过：“书犹药也，善读者可以医愚也。”此时的我，觉得读书是一种快乐，这时书开始像蔷薇般灿烂开放，飘着浓浓的香味。书香飘飘，如今，我已长成了一位少女，一本本名著伴我成长，在书中，我认识了神猴孙悟空，多愁善感的林黛玉，机灵的宋江，神机妙算的诸葛亮。这时，书又如向日葵般温暖，富有朝气。长大后，我还会读更多的书，书是我心灵深处的钥匙，是甜，是苦，都带着播种人的希望；是喜，是悲，都让我流连忘返；是愁是乐，都那么滋润人心。这是我樱花般的心思。成长的步伐，走过一路缀满书香的道路，路边的朵朵花儿我都轻抚。也许，书的香味将会永恒，书的香味将伴我一生，没有了书，就像鸟儿没有了翅膀，不能生存；花儿没有了雨露，不能开放；书的香味，将指引着一个个采花人走向无限的原野......后记：这一路缀满鲜花，我感谢我的妈妈，因为她的播种，才使我的人生之路充满花香，感谢书，我爱书，更爱——妈妈。550字 初一 抒情散文
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读《书香童年》有感——记得纯真少年时在暑假里，我通过老师读了一本足以令我铭记一生的好书——《书香童年》。在阅读这本书时，你会发现这本书蕴含了作者的爱国之情、人生感悟、热爱自然的情怀和少年友谊。同时，还让我感到作者的文字清丽、雅洁、纯正。字里行间有一种淡淡的诗意和浓郁的书卷气息。在这这么多篇的精彩美文中，我欣赏的还是作者写的一些诗。每一首诗都有它的含义，比如说《献给老师的花束》这首诗表达了作者对老师的敬爱与怀念；作者还通过《蓝色星球之歌》这首诗来提醒人们要爱护我们共有的家园。同时，这首诗也体现出了作者热爱大自然的情怀。还有，《蒲公英梦歌》这首诗。作者在这首诗中把自己想象成是一朵小小的蒲公英种子在风中随风飘荡，在高空中注视着美丽的大地，享受着纯净阳光的照射。这一切是多么梦幻！看得我心痒痒，恨不得马上去当一颗小小的蒲公英种子也像作者所说的那样在风中随风飘荡，在高空中注视着美丽的大地，享受着纯净阳光的照射……在所有诗当中，我最喜欢的就是《老榆树上的红秋千》了！在这首诗里，作者以优美的语句，写出了对童年的眷恋与时间匆匆逝去的惋惜。看到这些，我忍不住回想起以前四五岁时。那时，还算是小孩子，每天都可以无忧无虑地玩耍。早晨睡到太阳晒屁股了，才磨磨唧唧地从床上爬起来。吃过饭，要不，就是跟在爸爸妈妈屁股后面转，爸爸妈妈干什么，我也跟着干什么；要不，就是打个电话，约几个同样大的好朋友，一起出去玩。玩的东西可多了！我们会植一棵棵的小树苗；我们会去人少的地方，探探险，挖东西、埋东西。一直玩到天黑才回家。第二天，又照常如此……这些书香诗歌、散文和励志故事,涉及到了多个题材；其中的主题包含着诸如爱心、分享、诚信、担当和奉献。每一篇都有深刻的意义！非常经典！值得寻味！三牌楼小学 五（3）班 于玥 XX/8/27650字 六年级 读后感
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书香环绕一个午后，一缕暖阳，一杯香茗，一本好书，成为我最“嗨”的放松方式。从书柜上挑选一本好书，盘坐在飘窗上，再沏上一杯香茗，翻开书本，那古老的书的气息便将我包围，我深吸一口气慢慢品味文字的芬芳。我沉浸在书中，在书中汲取精髓。阳光透过窗户洒在我的身上，暖暖的，我却浑然不知。书中的美，无法用语言去表达，书中的智慧，需用心去品味……读《红岩》，我被江姐面对酷刑，毫不畏惧的精神所感动。我为她的坚强，她的勇气，还有她那不服输的精神点赞。为那些出卖国家，出卖组织的人感到羞辱。我泯了一口茶，细细品味，微微有点苦涩，我想：这是江姐那时的感受吧！她也不愿看到那些没有骨气的人为侵略者当牛做马吧！读《繁星。春水》，我可以感到语言文字的魅力，冰心的语言自然、优美。她的笔下，太空、繁星、春水、小草、白云、山风、露珠……无不散发出生命的气息，我为冰心的思想感到震撼。她通过一些诗集反映了当时中国人民的劳苦悲惨和入伍士兵的苦楚与辛酸，表现了她对百姓生活的思索和担忧。我欣赏她的作品，膜拜在她文章的石榴裙下，这就是仰慕的内涵。我想，当生活的小舟遇上了惊涛骇浪时，书籍是我们安心的避风港；当超负荷工作把我们的心揉成一片咸菜时，我们以书籍抚平内心的皱褶；当难以化解的忧伤把我们逼近黑暗的死角时，书籍便是一束束靓丽的阳光；当我们的思想患上营养不良症时，书籍就充当了我们的维生素吧！天有些凉了，风儿吹过，树上那些摇摇欲坠的枯叶刷的落下来了，我合上书，伸伸懒腰，走出房门，回味书香的味道。阅读书籍，我可以从中平静心绪，思考人生。书香环绕，是我最“嗨”的放松方式！650字 初一
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书香弥漫书，是人类诞生以来精神的支柱，是人类文明不凡的结晶，它给人以启迪，使我们的精神升华。古往今来，有多少道德品行高尚的文人墨客因书留下了名字。我们现在正值青春年华，怎能不阅读呢？世上美丽之物千千万，却没有一种比书更美丽；世上珍贵的东西千千万，唯有青春价值不可估量，我们现在拥有了珍贵的青春，又怎能不阅读呢？而纸质阅读是我阅读的主要方式。纸质阅读是青春中一道靓丽的风景线，它让我们的闲暇时间充满乐趣，它使青春不再迷惘，它使未来不再黑暗，它使我们不再迷惘，它使未来不再黑暗，它使我们不再愚昧。每当下午六点，图书馆就有了好多人，皆是青少年，虽人多而无声，每个人都沉浸于阅读之中。手捧一本书，独自坐于一个角落，开始扬起阅读的风帆，在书中徜徉，使我的内心渐渐平静。“书是人类进步的阶梯”，读一本书，你可以获得许多感悟。虽知识的海洋无边无际，但我觉得如此甚好，这样你就可以不用担心学完的那一刻的到来。《假如给我三天光明》是令我感触至深的著作之一。其中的女主角虽身残，但志坚，对未来前途充满希望。与之相比，我们有何理由不珍惜现有的一切呢？纸质阅读使青春插上了联想的翅膀，读一篇文章，你会感觉身临其境，自己成为主人公，接下来的想象如江河一般，源源不断。与之相比，多媒体就扼杀了人们的想象力，人们只能当作旁观者来欣赏它。青春因阅读而无悔。如果你年少时曾沉浸于书本之中，在成年时，你就可以骄傲的说：“我的青春无怨无悔，因为阅读伴我同行。”书香弥漫的青春是美好的，充满快乐的。“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。”每每经历挫折困苦，我们都可以在书中觅到解决之法。我的青春，因书香而辉煌。我的青春，因阅读而无悔。650字 高一
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书香校园我的学校很美丽，这里有五彩缤纷的花朵；两栋耸立的教学楼；郁郁葱葱的树木与充满欢声笑语的操场。但如果你问我这里最特色的风景是什么？我会毫不犹豫地告诉你：是校园里三三两两捧着书的学生们。漫步在校园里，随处可见看着书的学生。他们或边走边看，或坐在长椅上阅读，或坐在花坛边上阅览……他们看的书各式各样，比如科技书；比如作文书；比如图画书；比如故事书；又或者是杂志书刊……他们的年龄也不同，有一二年级的小朋友，也有五六年级的大同学。大家看得多认真啊，有些同学甚至连表情也随着故事情节的变化而变化：开心，愤怒，伤心……看着他们，我仿佛也看到了故事的内容，看到了人物的处境。闻见了浓浓的书香味。不仅是学校里，就连班级里也掀起了一股“读书风”。一下课，角落里的图书角成了班里最受欢迎的地方。下课后，一群同学便争相拥向小小的图书角。不一会，那儿就人声鼎沸。只见大家各自拿着一本书，站在。只见大家各自拿着一本书，站在摆书的课桌旁，入迷地看着。看完一本，又迅速抽出一本，继续看起来了。很快，上课铃打响了，大家只好放下手中的书，恋恋不舍的坐回座位上课了。生活在这个充满书香的校园里，我的知识也得到了浓厚的熏陶。渐渐地，我从小时对书的排斥到现在对书的如饥似渴，这种翻天覆地的变化离不开在学校的功劳。而其中最明显的变化就是写作文了。我作文中的好词好句，就是从书中积累起来的。书中的小知识，也被我运用与作文之中。所以，当我的作文一次次在讲台被朗读时，我心里总会想起学校，想起我看书时的情景。我的校园是一个充满书香气息的美丽学校，在这里，我学会了做人的道理，深深体会到读书的快乐。650字 四年级
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书香校园他往我这岸漂来，身上满载的是风采，不见他手中的舵，只见他的骄傲和自在，自在的就像是为我而来。读书游廊“伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来”。它位于校园之东侧，左邻孔子塑像，右临操场。它啊，是我喜欢的地方之一，靠近假山有回廊。池塘于中午时分漾着日光，阳光跳跃在叶子上。一切被打上明朗的印记，温暖的不似人间。触景生情，我便常常叹息般的想啊，奈何生为了人，何不以为水？在晴朗的夏日的夜，灿烂的星子映在水面上，风摇曳着三朵五朵的花盏。那是一副幻境般的梦图啊！常常使我忘了自己，忘了时间。远处的灯光传过这里来，和着星光，映得水色迷离。阅览书屋“一生常见月当头，万事不如书在手”。与我而言，这里好比是磁石，有着非同一般的吸引力。我喜欢这里的书香气息，这里的绿植，这里的人，以及这里的玻璃窗和踏入便能感受到的静谧氛围。在这里呆上一年也不会腻吧，我常想着。这里啊，是我牵挂甚深的地方呐。我坐在这里，忘了寒冷，忘了饥饿。我在这里知道了许多我从前不知道的。它的友善让我快乐，它的包容让我感激。只有一条：若是可在夜里踏入，便更好了。同学少年“红衣佳人白衣友，朝与同出暮同入”。我们来自不远但不同的地方，每个人的性格亦各不相同。有人张扬，有人稳重，有人文静柔弱，有人精分欢脱。——对，我是最后一个。初来二中，心里还是有些忐忑的，可是他们，却让我异常安心。让我仿佛回到了小时候。恍然年少不知愁，不知岁月流。我有时无缘故的笑出声来，不知为何而笑，不知如何停止。我知道这是我十分快乐的时候。于是啊，恍恍惚惚的，时间一转眼过去了。我只愿我们能够快乐，平安，初心不失不忘，这也就够了。650字 高二