妈妈的大嗓门
300字
三年级
写景
安徽省泗县小神童作文辅导三（7）班 王者
妈妈下岗自己开了一个店，每天热情待客，吆喝生意，练就了一个大嗓门。每天早上，大嗓门比闹钟还准时：“儿子，快点儿起床，快点儿吃早饭，快点儿上学。”下午妈妈下班了，她的大嗓门又在温柔地提醒我：“快点做作业，不要看电视，吃完饭还要睡觉。”
我最害怕晚上妈妈的大嗓门，写作业的时候，只要我拿不好笔、坐不正或有点马虎，妈妈的大嗓门就会提高八度：“注意拿笔、写字要认真，作业需细心。”有时声音还在回响，“五指山”就在身上留下印记……虽然有时很怕、很烦，但时间长了，我知道妈妈是为我好的。
今天妈妈的店里很忙，一天不在家，家里好像冷冷清清的。没有妈妈的大嗓门，我感觉不舒服，写字做作业都没心情，总觉得少了些什么。
指导老师 陶德智
小能手
500字
五年级
散文
他是我们班的作文小能手，他的作文常以“快”、“多”、“优”着称。
提到“快”，他写作文在我们班算是真快，常常老师布置一篇作文，别的同学还没写一半呢，他就写好了。他还曾创造过在短短的30分钟之内写出一篇400字以上作文的记录呢！什么？不服气？你跟他比比看，我愿意免费当裁判，你能赢我请客！
说起“多”，那你就更比不过他了，什么读后感、游记、日记，他什么都写，加起来得有厚厚几大本。而且，不仅篇数多，内容也多，就拿寒假里参加的日本七日游来说吧，很多同学回来以后什么也没写，而他竟写了近千字的游记，那叫一个过瘾。老师说他写的东西有时间打印成册，还要发表呢。
“优”就更别说，他的作文，先是同桌夸，后来是全组夸，现在已经发展到全班乃至全年级的师生都夸了，老师常常把他的作文当范文让我们学习。尤其是他的读后感和评价，写的是相当的好，他总是能把所读的文章用他自己的语言写出来，把自己的感想和自己对文中人、物的看法写出来，让人一看就知道他从文章里看到了什么、有什么收获，我有时候就是看了他的读后感，觉得那本书或那篇文章值得一看，才想起去看的。嘿嘿，服了吧！反正我是心悦诚服！
说了这么多，这个作文小能手到底是谁呢？相信你也按捺不住好奇的心情了，他呀，就是郑州师专附属小学五年级一班的、大名鼎鼎的——郭昂。
仅供参考可以把原话换个说法
咸阳果小五年级：郝鹏宇
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