激烈的击剑比赛
“嚓嚓嚓,咔咔咔!”击剑馆里传来了击剑手碰剑的声音,原来是我们在打团体赛。
只见正在打比赛的运动员们个个都提着剑,穿着保护服,大步流星地朝前走,用尽全力把剑打向对手。剑道下的“候车”人员满脸着急,紧握双拳,嘴里不停地喊着:“加油,加油!”
看,第三轮比赛开始了!击剑手是唐绍宁和顾菡琪。随着裁判一声令下,唐绍宁率先发动进攻,他把剑向前倾斜,脚下像装了火箭似的,飞速奔向对手,准备给她一个下马威。顾菡琪也不甘示弱,把剑做出“顶”的动作,大步向后退,又不时向前一挫,吓他一下。但无奈唐绍宁脚下生风,直接加速转移打了上去,顾菡琪反应不过来,被打倒了。
接着,就是我对张耀介。“张耀介出手很慢,我应该能赢!”我在心中暗暗给自己打气。开始!我和张耀介两人同时后退。眼看着双方的距离越拉越大,可谁都不敢贸然进攻,我们就这样僵持了一分钟。最终,我忍不住了,勇敢地冲上前去。我大步靠近对手,眼看就要打到了,但张耀介却冷静地等在原地。就在我伸手的那一瞬间,他飞快地用剑击打了一下我的剑,然后马上伸手打向我的护面,我先是一愣,继而怒火中烧。接下来几剑,我的速度犹如闪电,快得惊人,当对手刚走完两步,我已经打到他了。
最后,我成功翻盘,赢得了这场比赛。顿时,剑道下传来了排山倒海的掌声。
这场比赛精彩万分。当我摘下护面,握着剑,走下场时,仿佛自己是一位从战场上凯旋的将军,神气极了!
难忘的象棋比赛
10月24到25日是比赛的日子。那天,我早早来到学校,等待第一场比赛开始。
比赛马上开始了,我走到比赛现场,又紧张又兴奋。场上气氛也十分紧张,有的在找座位,有的跃跃欲试,有的坐在一旁沉思……老师走过来说:“一定要努力啊,我相信你一定行的。”爸爸走过来对我说:“加油,一定要拿下它啊!”
我来到我的位置并坐了下来,只见对手戴着一副眼镜,十分严肃,看起来胸有成竹。这时裁判员说:“各位小棋手请注意,第一场比赛开始。”我们开始对战了。下着下着,我赚了一只车,让对方束手无策,接着,我又设计了一个陷阱,故意送马。他可真是个贪吃鬼,果然吃了我的马,跳进了我设计的陷阱里,我心里一阵狂喜。
这时,裁判带着微笑提示性地把钟放在我的旁边,这使我更加紧张。不过,我一直在告诉我自己要沉着冷静。没想到对手比我更加紧张,拿棋子的手也在微微颤抖。
我们继续下棋,最后,对方超时输了,就这样,我两分得来了。接下来的比赛我不怎么紧张,所以得了10分,排名第十。
第二轮,我遇到了高手,连输两盘。不过我还是拿到了名次,并且我们还是团体第一名呢!
这次比赛真令我难忘,我虽然没有加分,不过,在这棋盘上,我仿佛成了运筹帷幄的将军,一招一式之间,我体会到了下棋的意义和快乐。
相关推荐
-
激烈的比赛“快、快、快!”当同学将最后一棒交给他时,他用力向前一蹬,撒开双腿开始冲刺。他的动作是那么得有节奏、迅速。场下的拉拉队员一下子沸腾起来,站起身,紧握双拳,豪放出自己响亮的嗓门,一个劲儿地向在场上拼搏的同学打气,一声声“加油!加油!”让人震耳欲聋。有的拉拉队队员看到我们班同学已名列前茅,不禁手舞足蹈起来。身边时不时传来一声声赞叹:“呦,他跑得比风还快呢!”“他难道就是传说中飞毛腿?”“这一场比赛,铁定是他第一。”。他听到同学们的呐喊,犹如猎豹一般跑得更快了,就连体育老师都睁大了眼睛,张开嘴巴,惊呆了:“哇!这么多年,还是头一回见到跑得这么快的孩子。”他离终点线越来越近,越来越近......他紧咬牙关,向前一跃,终于碰到了终点线。“第一名!”他高兴得一蹦三尺高,同学们都竖起来大拇指,前呼后拥地把他迎回了班级。350字 三年级
-
激烈的比赛体育是乐趣,如果我们不运动,生活就变得不精彩,很乏味,体育同样也磨练着人们。在这次,我看到了其他班激烈的比赛,那是多么有吸引力,多么壮观呀!刚来到操场,只见其中的一个班级正在进行中,每六个人跑四个来回,那六个同学用尽吃奶的力气使劲儿往前冲,心里只想着拿第一,都没有感觉到累。“太好了,我争夺第一了”,一位同学高兴的跳了起来,他的朋友也欢呼雀跃着,一片热闹的气氛在操场里回荡着。过了一会,他突然坐下了,也不知道发生了什么事,原来他累了。其他同学跑完以后,每个人都气喘吁吁,筋疲力尽了,但他们依然很高兴,因为他们努力了。这个班终于完成了他们的比赛,到另一个班了。刚开始他们每个人都精神饱满,个个都挺神奇的。我很疑惑,他们为什么这么自信呢?“碰”的一声,枪声响了,六名同学力争上游,快速地向前跑着,“哇!果然身手不凡。”我喃喃自语的说。轮到我们班了,我看见我们班的跑步健将满脸的自信,而吃得比较胖的同学垂头丧气的。时间过得好快呀,转眼间就到我了,我迅速的跑着,虽然很累,但我还是坚持到底,最后,我使出全身力气,向前跑去,结果还是第二,这次的成绩我也挺满意的,因为我努力了。我发现每个同学就算很累了,也会咬咬牙坚持过去的,这说明体育是在锻炼一个人毅力。体育有时使人快乐,有时使人伤心,而我们要让体育变为快乐。(指导老师:程刚)550字 三年级
-
激烈的比赛今天,我的弟弟仔仔要去参加puky平衡车全国联赛,只见他穿着战服,披着超人披风,戴着头盔,带着护具,像一个久经沙场的大战士,神气极了,还向我们保证,一定要拿一个第一名回来。不过仔仔才三岁多,这么小的孩子,还参加全国比赛!我抱着好奇心理,陪弟弟来到了比赛现场。哇!不来不知道,一来吓一跳。这里有正规的赛道、专业的裁判、认真比赛的小队员,他们那正规、专业、认真的样子,真是让我大开眼界。终于轮到仔仔上场了,他们这一组共十名选手,选手们在起跑线上排成整齐的一排,都攒足了劲,像一群准备展翅飞翔的雏鸟。只听裁判五、四、三、二、一,开始,小选手们都疯了一样加速冲了出去,显然第一次参加比赛的弟弟没有那么快,他处在第三、四名的位置,我的心里不禁为他担心,“仔仔加油仔仔加油”我大声地为他加油!仔仔并不气馁,只见他眼神坚定、目标明确,拼命地用脚蹬地面。太棒了,仔仔反超了前面的两位选手!这时候,他像超人附体一样继续加速,眼看就要与第一名齐头并进了,这场比赛真是太激烈了。最后,仔仔以第二名的成绩晋级半决赛。后来,弟弟没能杀进总决赛,但他在赛场上的坚持、认真、努力感染着我们,也给了我很大激励。我陪着弟弟走上领奖台,拿到他人生中的第一块奖牌,心里默念:加油,以后我们一起努力!500字 三年级
-
激烈的比赛今天是个令人兴奋的日子——运动会正式开始了。同学们挤坐在看台上,手里举着早已准备好的牌子,上面写着:“三(6)加油,必胜!”兴奋地谈论着,而我怀着忐忑的心情在等待。“参加60米跑的运动员有……宗奚蕊……”一听到这儿,我一下子紧张了起来,看了看赛场,天哪!60米比我想象中长了好多。我来到场上,站在起跑线前热了热身,就紧握两手,向前弓起右腿,身体微微前倾,等待裁判的号令。仿佛过了好久,只听裁判大喊一声:“各就各位!”我马上回过神来眼看前方,等待枪声,“砰”。枪声像雷鸣一般响起来了,我半秒也不敢停留,拼尽全力以火箭般的速度冲向终点,完全顾不上风在我耳边呼呼地刮。我用余光瞄了下旁边三(5)班的运动员,只见他的脸已涨得通红,满脸汗珠滚滚。他昂着头,紧咬着嘴唇,像是怕鼓足的气会泄漏似的,用力摆动着双臂,向前奔去。我心里又是一阵紧张,腿上赶紧再加把劲。刚到终点,班主任叶老师赶紧跑过来迎我,她拍着我肩笑着说:“姑娘,不错啊。”“我赢了!”我在心里欢呼起来。离开运动场,我又回望跑道,不禁感叹:这场比赛真是激烈啊!450字 三年级
-
激烈的比赛体育是乐趣,如果我们不运动,生活就变得不精彩,很乏味,体育同样也磨练着人们。在这次,我看到了其他班激烈的比赛,那是多么有吸引力,多么壮观呀!刚来到操场,只见其中的一个班级正在进行中,每六个人跑四个来回,那六个同学用尽吃奶的力气使劲儿往前冲,心里只想着拿第一,都没有感觉到累。“太好了,我争夺第一了”,一位同学高兴的跳了起来,他的朋友也欢呼雀跃着,一片热闹的气氛在操场里回荡着。过了一会,他突然坐下了,也不知道发生了什么事,原来他累了。其他同学跑完以后,每个人都气喘吁吁,筋疲力尽了,但他们依然很高兴,因为他们努力了。这个班终于完成了他们的比赛,到另一个班了。刚开始他们每个人都精神饱满,个个都挺神奇的。我很疑惑,他们为什么这么自信呢?“碰”的一声,枪声响了,六名同学力争上游,快速地向前跑着,“哇!果然身手不凡。”我喃喃自语的说。轮到我们班了,我看见我们班的跑步健将满脸的自信,而吃得比较胖的同学垂头丧气的。时间过得好快呀,眼间就到我了,我迅速的跑着,虽然很累,但我还是坚持到底,最后,我使出全身力气,向前跑去,结果还是第二,这次的成绩我也挺满意的,因为我努力了。我发现每个同学就算很累了,也会咬咬牙坚持过去的,这说明体育是在锻炼一个人毅力。体育有时使人快乐,有时使人伤心,而我们要让体育变为快乐。(指导老师:程刚)500字 三年级 记叙文
-
激烈的比赛寒假到了,我们小伙伴又有时间进行我喜欢的游戏了,时常还互不服气地进行各种形式的比赛。今天下午,赵英博带着他的悠悠球神气十足地来向我立挑战了——进行悠悠球比赛。由于我们经常在一起较量,所以一时都不知道比什么好了。我眼珠一,提议道:“我们比‘持久’(一次坚持的时间长)吧。”我心想,“持久”可是我的强项,小赵,你输定了。哈哈!赵英博马上看穿了我的“诡计”,反驳道:“不行。‘持久’是你的强项,要比就比攻击。”我接过话茬:“攻击是你的强项,我肯定会输,我才不同意呢。”我们俩想了一会儿,异口同声地说:“就比花式玩法吧。”花式玩法就是可以自己表演,又可以随时进攻,既有我们各自的强项,又有弱项,这样比较公平。比赛正式开始了,我和赵英博都摩拳擦掌,谁都不甘示弱。赵英博做了一个“空中摇篮”,我做了一个“闪电快打”,然后慢慢地向对方靠近,并千方百计地想攻击对方的要害部位。我看见赵英博的侧旋向右侧偏去,心想,这可是一个好机会。于是,我瞄准时机,猛地向他的侧旋冲去。对手真不简单,很快明白了我的意图,马上迎战。他敏捷的用手把悠悠球的吊线折成几段,分别用不同的手指控制,然后用外侧的一要把我给弹了回来。随后奋起反击,向我的要害部位攻来,我急忙用正方形来防御他的进攻。就这样,我们俩个都全力出击,你来我往,互不相让。结果两个悠悠球的吊线缠在了一起,最后平局了。虽然这场比赛结束了,但因为是平局,我们都觉得很遗憾,当然也都不服对方,那就期待下一场更激烈的比赛吧。550字 四年级 记叙文
-
激烈的比赛盼星星,盼月亮,终于盼来了这一场激动人心的接力赛。这天下午,在老师的带领下,我们来到了操场,三十四颗激动和兴奋的心激烈地跳动着。我们首先观看了三年段的精彩对决,观看完后,便觉得信心倍增。终于到我们四年段了。同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。随着裁判哨声的一响,我们班的“领头羊”——洪少逸像枝离弦的箭一样给别班同学来了个下马威。可惜好景不长――我们班的丁嘉圣可能是吃了“兴奋剂”,就在要把棒传给另一个同学时,突然“短路”摔倒了。嘉圣迅速地爬起来,顾不得拍掉身上的尘土,把棒传给另一个同学。此时,我们班和二班落下了一些距离。此情次景,我的心中不知不觉中便浮起了一块大石头压着我,我们班同学有些看不下去了,一个个使出了自己的必杀绝招,经过一番“速度的较量”终于把距离拉回来了,我心中的大石头总算落下来了。终于轮到我了,我压抑住紧张的心,使自己镇静下来,当拿棒的同学飞奔过来时,我稳稳地接过棒,“三步并作两步”地快跑起来,一阵风从我耳旁“呼呼”刮过,此时此刻,我的脑中浮现出一个坚定的信念:要为班级争光!便顾不得一切向前冲,就快要跟下一个同学相会时,我放慢速度把接力棒稳稳地交给下一个同学。原来进行得很顺利的,可又因为锦沛的发呆、德明的掉棒,把大家最后0。01的一线希望给破灭了……等到我们的“冲刺”——陈昭起跑时,别班的“冲刺”就都快要到终点了,陈昭大步流星想要为班级取得第2名,使出了最后的冲刺,可都无济于事,只得了第三名。比赛结束了,虽然输了,但我们经受一次锻炼积累经验,相信下次胜利肯定会属于我们。550字 六年级 叙事
-
激烈的比赛“吹,快吹……”“唉呀,你倒是顶呀!”“谁让你伸手了,笨……”听到这一连串的喊叫声,你一定会满腹疑惑:你们这是在干什么呀?我来告诉你吧――这是我们作文班“顶气球比赛”的现场直播。至于比赛规则嘛,很简单,只许用头项,用嘴吹,其余动作一概不行。如果有人上手或动脚就要红牌罚下!比赛开始了,老师把气球抛到空中,大家把眼睛瞪得铜铃般大小,盯着红红的气球,摒住了呼吸。一时间,顶的顶,吹的吹,忙得不亦乐乎。呀!气球马上就要落地了,我眼快“腿”疾,居然忘记了比赛规则,用脚把气球踢了起来。本以为这招能瞒过老师的眼睛,谁知另一位裁判却心明眼亮,向我亮出了红牌。我被第一个罚下场。我这一肚子的后悔就甭提了。第三局比赛最为精彩,因为前两局我们打了个一比一平局,鹿死谁手全在此一搏了。“球”发出来了,看,男队的队员几乎都要飞起来了,个个伸出头使劲把气球向对方场地顶。女队也不甘示弱,抡圆了腮帮子开吹。正在比赛进行到“白热化”的时候,一个女同学“呀”地一声叫了起来,大家循声细看,只见李莎捂着额头蹲在了地上――她光荣负伤了!但她轻伤不下火线,居然擦擦眼泪又参加比赛了。这时尹小东用头来了一个大扣球,眼看这一“头锤”就要定音,女队的王涣楠仗着个子小的优势一低头将气球顶了起来,“崔大姐”趁势“接”住球还了我们一个扣杀。这球好厉害,我们眼看着气球就要落地正无计可施时,南洋浩居然蹲下身来仰起脸使劲一吹,气球又飘飘悠悠地飞起来了。“耶”男队士气大增,一顿狂轰烂炸将比分反超……好激烈的比赛,我真希望时间能够停下来,让我再开心地玩一会儿……550字 六年级 叙事
-
击剑去年暑假我参加了击剑班。在这个班上,我发觉击剑真是一个非常有趣的活动。原先,我只是在电视上偶尔看到那些叔叔们穿着帅气的击剑服,在互相拼杀,为荣誉而战。当我真正融入到这项运动中去时,我才体会到其中的苦和乐!击剑和所有运动一样,首先需要练基本功,我去的第一天,教练就指导我做基本功的训练。首先,要我压腿,增加腿部的柔韧性;之后的几天,让我做蹲跳,增加我的肺活量;再往后,步伐移动训练,协调性训练;跳绳训练,快速反应训练等等。总之,练得我回家就想睡觉。等到了第二阶段,就是训练手上功夫,这个阶段的训练直接关系到比赛的输赢。防守反击就是其中很重要的训练。进攻的时候要注意防守,这个训练中,反应力和协调性是非常重要的。训练中,用剑连续打击一个地方,锻炼腕力与耐力。第三阶段,是战术训练。战术是比赛中至关重要的一节,巧妙运用战术,强大的对手也会被击退。通过一个假期持续的训练,我报名参加了在上海举行的全国少年击剑比赛,经过多次搏杀,我竟然取得了全国少年组的66名,这个名次对许多人也许来说算不了什么,但它鼓励着我在以后的生活和学习中,要勇猛拼搏,不畏艰难,打好基本功,这样一定会在自己以后的日子里,取得自己满意的结果。击剑不仅仅是一种体能训练,一种乐趣,它更是一种精神和能力的运动,它代表了许多生活的哲理,有时甚至是一种智慧的体现;我真的好喜欢这项运动,我会把这种运动精神贯穿到生活的方方面面中去,不断地提高自己,训练自己550字 六年级 记叙文
-
激烈的拔河比赛周六下午,学校里组织了拔河比赛,我们整个年级都参加了。裁判员在拔河绳上系上了一条鲜红的红领巾,在地上画了过界线。“嘟~”在裁判员的一声令下,比赛开始了。双方队员都握紧绳子,身体向后仰,使出全身的力气往后拉。绳子上的红领巾一会儿被拉向这边,一会被拉向那边。终于,有一方队员坚持不住了,一松懈,绳子上的红领巾过了对方队员的线,对方队员赢了,在那儿手舞足蹈,欢呼雀跃。终于轮到我们班了,我们班与5班比。队员们做了准备活动,个个信心满满,摩拳擦掌,跃跃欲试。“嘟~”,比赛开始了。队员们站在绳子两侧交叉站立,憋足了劲,身子拼命往后仰。我举起事先准备好的牌子,大声喊着:“加油!加油!”同学们也跟着喊:“加油!加油!”,连3班都为我们鼓劲儿。顿时,操场上的加油声此起彼伏,响彻云霄。只见朱恺霆双手握紧绳子,咬紧牙关,用力往后仰,一看就知道他用了九牛二虎之力。因为他,我们队一点点向后,红领巾也慢慢地移向我方。可是后面有人不争气,一个踉跄,我们队又被对方队伍拉了过去。最终败势无法挽回,输给了5班。第二轮比赛开始了,因为上一轮比赛输了,所以“大挫军心”。施筱颖却没有放弃,继续努力往后拉,见好多人都不用力,她急得都快要背着绳子往后跑了!但是最后,我们队又输了。虽然我们队输了,但重在参与,勇于拼搏的精神是可贵的,下次继续努力就肯定能赢!550字 四年级
-
1.0