老师
老师啊!您可知道刚来镇中时的我是多么的紧张,一路上一直猜测着新老师的模样。毕竟二中的老师给我留下了“穷凶极恶”的不良印象和巨大的心理阴影。
可是当我上了第一节语文课时我释怀了,因为那是一堂生动的课。
还记得那天上《伤仲永》您是那样的有条不紊,每一个生词,生句都力求精细。这让我对语文特别是文言文的认识有了很大的改观。那节课上您的表情也是丰富多彩的。有读到“父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。”时的惋惜;也有读到“今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶。”时的严肃。您是一个好老师,很善于引导学生,而且一般不见您动气。
我并不知道您的座右铭或是人生格言是什么,但是我从十四班门口的那块牌子上可以看得出您是一个极富有责任感的老师,是一位值得人尊敬和信赖的好老师。
老师,您在我们看来不止有严肃,认真的一面同时也有着另外的有一些孩子气的一面,就拿周六来说吧!我给您发过去了一篇文章,在QQ中提醒您注意查收。可是让我大跌眼镜的是您给我回了一个打屁股的表情,这令我十分不解。心想:这老师,三十几的人了还这么天真。从这件事中可以看出您是一位孩子气的老师。
当然您的情绪在不同的时候是不同的,就比如说在上《安塞腰鼓》这一课的时候。您一反常态,没有了严肃也没有了孩子气。那时的您热情似火。把学生的情绪充分的调动了起来,让我们和您一起十分向往那腰鼓表演时的热闹情景。说实话那堂课真的不错,我们下课时还在讨论着。
老师啊您是伟大的!虽不是英雄但也为我们这些学生开阔了眼界,您是我们心中的好老师。
在这里我向您致敬!我亲爱的好老师。愿您青春常驻。
给老师的一封信
是啊我就是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露。
记得6年前,爸爸牵着我的手把我送进了这个新的而又美丽的母校。第一个迎接我的是您——韩老师。您是那么的和蔼可亲,使我渐渐地喜欢上了您,喜欢上了这个母校。当您把我领进教室,领进知识的大门。让我们在知识的海洋中遨游时,我终于体会到爸爸妈妈所说的知识事多么宝贵.
您教导我们应该怎样做人,告诉我们什么是对的,什么是错的。您从早到晚不停地忙碌着。上课时,有一些同学非常淘气,总是在课堂上说话,搞小动作,您还要仔细,认真地给他们讲道理,
有人说老师像蜡烛;有人说老师像工程师;有人说老师像春蚕;有人说而我却觉得老师您更像一位辛勤的园丁,时刻都在无微不至地关心着我们这些幼小的树苗。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句话写得多好啊!透过这首诗我可以发现老师为了我们的未来正在努力的备课 哪怕自己累点苦点也在所不惜。
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老师光阴似箭如闪电,眨眼不觉六年余。而今将与师告别,心里话语从何言。园丁辛勤哺育我,汗水浇灌青春苗。桃李芬芳奔四方,参天大树您培养。老师辛勤育花朵,花朵永远像太阳。有朝一日回母校,老师付出得会报!50字 初一 诗歌
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老师教过我的老师有很多,有学前班的“鸽子”老师、杨老师、小红老师,小学的邵老师、张老师、赵老师、冯老师、杨老师、王老师……但我最喜欢的还是教我小学的赵老师。老师有一双晶莹透亮的眼睛,她鼻梁挺直,和一双能说会道的樱桃小嘴,一头不长不短的披肩发。老师为人善良、正直。老师的原则是:写完做业、认真听讲。只要你做好这些,你在老师眼里就是优秀的。我的老师还很幽默。有一次,我们讲了一课叫《苏珊的帽子》我觉得苏珊光头很难看,就给苏珊画了一头靓丽的黑发,我给老师看了看,老师笑了,说:“苏珊不是金发吗?怎么长出了黑发了呢?”哈哈……我们都笑了。这就是我们幽默、顽皮、美丽又善良的赵老师。250字 四年级 写人
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老师“老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。”每当我想起赞美老师的诗句,我都会想起我们的班主任。老师是一个平凡的职业!她是一支蜡烛,燃烧自己照亮了他人。是老师用辛勤的汗水浇灌我们幼小的心理。当我们慢慢长大回忆过去,有多少慈爱的面孔出现在我们的脑海,有多少辛勤的老师,默默的付出。您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师您最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话浮现在我们的眼帘的老师,我崇拜您,我也说不出自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下一行行漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么声音?是的自然清脆的鸟叫声,是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音。感谢老师的话语太多太多,但用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢应该猜是老师最高兴的。最后说一声谢谢您我的老师:“……”玛纳斯县三校三年级:罗庆450字 三年级 写人
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