惊奇的发现
600字
六年级
记叙文
生活是五颜六色的，充满的乐趣，像一个调色盘：粉色呢是甜甜的，蓝色呢是咸咸的，橙色呢是暖暖的，红色呢是辣辣的，黄色呢是酸酸的。而这件事却是酸、甜、苦、辣、咸交织在一起的味道，你们想尝尝吗一起去吧！！！！出发
在那个一个风和日丽的上午，我心情非常好，便出来晒晒太阳，观赏风景，正瞭望右边的山时，看到了一只健壮的老鹰在天空翱翔，以风的速度向左边的山飞去，简直可以与刘翔百米冲刺媲美，哦！咦？奇怪，老鹰为什么会做出这样奇异的举动，好奇心使我不断地探究着？
老鹰为什么会飞的比一般鸟快？在相聚几百千米的距离，它怎么会看得到？
这两个问题使我百思不解。突然，我漫不经心的看见老鹰的羽翼是——那样的铿锵有力，这是否与它的飞行速度有关系呢？而看得远是因为——老鹰的眼睛构造相比之下比我们人类的眼睛要更复杂，眼睛特别敏锐，可以看到几百千米甚至更远的距离。我的假设是否正确呢？为了验证它，我做了一个实验，大家来看看吧！
我从鸟市场几只老鹰幼崽和小鸟，分别把他们放到院子的左边和右边（条件有限），为了他们逃跑，我先把它们拴在一根足够长的绳子上，然后等做好准备再放开，在不到几秒钟的时间它就扑向小鸟，并消灭了它。这就验证了我的假设是正确的！
我高兴极了，在空间里发表了自己的成果，妈妈看见说：“孩子加油！以后做名医学家，研究出可以将近视眼变成好视力，可以吗？”我没有回答，但是从此做一名医学家的种子在我的心田里萌发！
大家品尝完这个味道了吗？请大家猜一猜这是什么味道？恩，猜对了那就是——幸福的味道！这个味道是不是有很多人都喜欢呢你们喜欢嘛
you（你呢请告诉我）
普罗旺斯的童话
600字
六年级
记叙文
普罗旺斯的童话
————小学生活纪实
要申明的是，虽说小学六年，但其它的我都记不太清楚了，那就说说近两年，也就是五六年级。
一个人一个梦，一个人一个世界。每个人都有自己的生活圈子，在圈子里那么绕啊绕。世界就像是一个大漩涡，把每个人都身陷其中，不能与世隔绝或说不理世事。
普罗旺斯的童话，其实，普罗旺斯并没有什么童话，就算有我也不知道。只是在每个女生心中，都有一个遥不可及的梦想，站在普罗旺斯七月的薰衣草田间，呼吸着不一样的空气，徜徉在一种无垠中，醉生梦死在一个无端的幸福中。
听着女生们议论着山无棱，天地合，才敢与君绝的“爱情”，我沉浸在张爱玲的小说之中，
淡淡的忧伤，可总比一种不可想要来的实际的多。想起张爱玲说，她喜欢吃牛奶边的泡沫，又忍不住遐想起来了。
这梦不就是泡沫吗？一碰就碎……
想写一本女生日记，所以就写了普罗旺斯的童话。
在这么两年的时光里，我好像经历了好多，可不管如何用力去追寻，梦中的片段永远都回忆不起来，还是算了吧，梦可以重来。
关于梦想，我有很多的感慨，也是在这两年里累积出来的。
我最讨厌胸无大志之人，每当听到女生说要当一个普通人，我总是不快，虽然说梦想只是一个梦想，但它是美好的，就应该去追寻，不是吗？志气也是一种信心，催人奋进，大道理就不说了，人就这么一生，真的需要好好把握，也许死了之后，就再也不可以重来了，所以有梦想去追逐，也是一种享受人生的方式呢！
梦想，不可以嘴上说，还要实际。这一点，本人检讨，我没做好，所以深有感触，梦想去追，去赢，去寻，这才是真谛啊。
想写个前记，所以……，不过，以上确实是很重要的，望同学们深思。普罗旺斯的童话，记录我生活中的每一件有意义的事，敬请期待！
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惊奇的发现很多人都认为转十次硬币会不可能转到五次正面五次反面，但我不同意这个说法，因为我经历过这样的事情，惊奇的发现并非如此。那是在教室里，老师组织我们玩一个活动，叫“转硬币”。老师叫我们转十次，并把每次转到的是哪一面，写在记录卡上。我们二话不说地开始转了起来，“当当”一声响，地上总会发出硬币掉在地上的声音。一开始，我随便转了一下：是正面。第二次也是正面。我又用力转了一下，硬币掉在了地上，等它停下来的时候，一朵花显示出来，我正在继续的转着。突然，旁边的同学问我：“你转了几次了？别人说谁都转不到五次正面五次反面。”我点了点头，想：那我就来试试。我的硬币在不停地转着，到了最后一次的时候，我有点紧张，手心冒出了一点汗。我轻轻地转了一下，是反面。我将这次转的写在记录卡上，当我去看那张记录卡的时候，惊奇的发现记录卡上真的是五次正面五次反面，我高兴极了：“耶，我做到了”。原来，世界上没有不可能的事。通过这个活动，我惊奇的发现：世界上没有不可能，只要敢于挑战不可能，那就会变得有可能。400字 六年级
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惊奇的发现我们在生活中有无数的发现,每次的发现都需要通过实践而得出结论.使我印象最深刻的发现是—壁虎的尾巴会“掉我喜爱科学,特别是动物类,所以,我经常捉一些小动物来“研究”。一天，我吃完晚饭后，发现一只壁虎在墙上，它的舌头一伸，便吃掉了一只一只蚊子。我想：这壁虎多有趣，捉它回来“研究”一下吧！于是我便行动起来，我瞄准目标，一步一步地接近小壁虎，当我正要伸手去捉它时，它却一下子逃了，以我的性格是绝不会放过它的，于是我就穷追不舍，把房间的门都关了，要与小壁虎“决一胜负”，我们大战了数十回合，我看准机会，一手按住小壁虎的尾巴，谁知它却使出“金蝉脱壳”。掉了尾巴就向柜底奔去。我捡起它的尾巴说：“想不到你身手敏捷，但始终都败在我手下。”我喜出望外，马上告诉爸爸：“我战胜了小壁虎，这是我的战利品！”爸爸定睛一看，笑着说：“傻孩子，这并不代表你赢，是你输了，小壁虎根本没有死，是你自作聪明。”我问：“为什么？”爸爸说：“因为壁虎的尾巴掉了可以再生出来，就想蝾螈的肢 、螃蟹的足那样可以再生。”科学世界无奇不有，只要我们平时用心发现，用心观察，很多意想不到的事情也会发生！400字 六年级 记叙文
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惊奇的发现去年五一放长假，爸爸带我去安徽的叔叔家，有机会去黄山玩，无意中我有一个惊奇的发现。 一只啄木鸟看见一只猴子拿着一个核桃，在地上砸来砸去，不一会儿，那只猴子就吃到了美味的核桃肉。啄木鸟看见了十分“眼馋”，也想尝尝这核桃的味道，于是，就四处找了一个核桃来，可是核桃太硬，啄木鸟力不从心，只好望而兴叹。 就在它们一筹莫展的时候，一个主意“闪”进了啄木鸟的脑子里，它和几个伙伴们每人叨着一个核桃飞到十字路口的大马路上，它们“站”在电线杆上，朝大马路上丢下一个个坚硬的核桃，汽车在核桃上压了一次又一次，核桃坚硬的外壳终于轧碎了。啄木鸟们一起飞到大马路，轻而易举吃着美味的核桃肉，不幸的事却发生了，一只小鸟由于贪婪，被一辆快速奔驰大卡车压死了。 一只啄木鸟它从痛苦中走出来，想到了一个既能吃到美味的核桃肉，又避免危险的方法。它们发现：绿灯亮的时候，汽车就行驶，而当红灯亮了时候，汽车又停了下来。于是，它们就在绿灯亮的时候，把一个个核桃丢在大马路上，红灯亮的时候，它们一起飞到大飞路上吃享受着美味的核桃肉。 这个故事告诉我们做什么事都要动脑筋，要会利用周围的事物为我们故事。450字 三年级 叙事
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小小调查大惊奇当下有一句话很流行：别让孩子输在起跑线上。不知是谁发明的，现在，几乎所有的家长，都让孩子去上补习班、兴趣班、培训班了。为了了解补习班在家长心里有多重要，孩子们又是否喜欢它，我特地做了一个小调查，从四个方面了解了关于补习班的情况。下面请听我一一道来。孩子们是否在上补习班？调查人数是所占百分比否所占百分比10660%440%由此可见，补习班在家长心里很吃香，10人中有6人都在上补习班。但是，它到底吃香到什么程度呢？下面这个调查就可以解决这个问题了，请看——家长是否支持孩子上补习班？调查人数是所占百分比否所占百分比10990%110%看到了吧？家长真的想将开篇的那句话履行到底！10人里有9人都支持孩子上补习班，“不让孩子输在起跑线上”呢！可是，孩子们自己愿意上吗？第三个问题就是调查这个的——3.孩子愿意上补习班吗？调查人数是所占百分比否所占百分比10770%330%以上表看来，孩子也不是不愿上补习班的，大多说人都愿意上的。这是我很纳闷，因为很多人都跟我说，他们不愿上补习班的。不过，出于好奇，我又问了一个问题，请接着看——1.孩子们的培训项目是什么？调查人数书法舞蹈奥数其他102116有上面的调查我又发现，喜欢上主科补习班的人只有一个，就是学奥数的那位同学。可见大家喜欢的，都是兴趣班。因此我明白了为什么前面的调查中有70%的人是喜欢上补习班的了——他们上的都是兴趣“补习”班。调查结束了，作为一个学生，想说说我的看法。我觉得，补习班不上也罢，因为在学校老师都教了，没必要在上补习班了，至少小学不用。不过对于兴趣班、特长班，我觉得还是可以上的，毕竟多一技之长也是好的。当然，要自愿，而且不能人云亦云。不上补习班，未必就“输在起跑线上了”。广东省珠海市香洲区第十五小学六年级:胡莉娜650字 六年级 书信
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《大宇神秘惊奇》读书笔记《大宇神秘惊奇》读书笔记600字最近我买了一本书，它就是《大宇神秘惊奇》，我一有时间就去探讨大宇的离奇故事，连上厕所也想着大宇的离奇经历。大宇是一个特别勇敢，想象力丰富的男孩。当朋友被坏人抓走的时候，他不顾自身危险，去救朋友，还采取各种方法和坏人斗智斗勇。大宇是一个破案小能手，总是能从蛛丝马迹中找出线索，因此他破过许多大案子。《大宇神秘惊奇》看的时候让人觉得惊心动魄，事情总是到了最危机的时刻大宇一下子就把坏人的计划给破坏掉了，因此得到了大家的赞赏。我从大宇身上学到了勇敢，友爱，乐于助人等许多美好的品质，并渴望有一个像大宇这样的朋友。大宇的故事是心灵的冒险，是对意志勇气的考验。我期待着下一本新书的到来。呵呵！那我就又能一起和大宇走进离奇的、科幻的故事世界里了。你看这本书的时候，惊险刺激，险象环生，让你心有余悸，寝食不安。大宇不管是在家里还是学校，他总能从家具的移位，黑板的粉笔迹发现有什么不对劲，总能从课桌下的一张纸片，文具盒里的一条小虫，找到一个又一个的疑案线索。平时我们的脑袋瓜子里装满了语文数学英语作文，渐渐忽视了身边的细节；而大宇，他总是充满了好奇与活力，对每一件事都能认真地思考。他总是能在不起眼的事情上发现不一般的事，从一张白纸看到可怕的案情来。让人不得不佩服他的机智过人，想象力丰富，佩服他的勇往直前，不必困难重重，感动于他对朋友的热情，信任，理解与帮助，更感动他在想法和做法得不到旁人特别是家人和朋友的支持与理解，甚至被人取笑时，不但没有气馁和放弃，反而更加用心，更加坚持，最终破解了一个又一个的案件，让人既佩服又赞叹。《大宇神秘惊奇》读书笔记600字他，比福尔摩斯、柯南更厉害的年轻侦探。他，只有15岁，却破过许许多多可怕、危险的案子，他是谁？他就是我喜欢的“普通人”——大宇。实不相瞒我“崇拜”大宇已经有两年了，随着出来的更多书籍，我对他崇拜得“五体投入”了。大宇，他是一个普通中学生，述说就是远近闻名，一件件案子都被他“斩与马下”，我喜欢她，应为他勇敢、正直、机灵。我喜欢他，应为他的观察力极强。我喜欢他，应为他在人群中出类拔萃。我喜欢大宇，应为我更是喜欢造就出这个活生生的作家：张韧。在张韧夜以继日地构思下，把内容十分贴近生活，仿佛旁边就是一个聪明的大宇，更让人身临其境，这种感觉是很难体会到的。随着书中的情节，一波三折，大宇头上着急冒汗，而我是紧张手心冒汗。可大宇每次总是靠着它的聪明,机智一一战胜敌人。张韧写的还有一个好处是一点也不虚假，没有科幻色彩，反而从生活中无处不在的想赚大便宜的人写起的，无论是满生肌肉的大汉，还是行凶的坏人，都衬托出大宇的全部优点。这样几乎一个十全十美的学生谁不会喜欢呢？本书还有一个要点突出的就是大宇还有4个随身死党，他们帮助大宇查询案件，严惩凶手充分体现了团队精神最高的境界。也给我好好上了个“一个诸葛亮，顶不过三个臭皮蛋”的课。以前，我总以为单打独斗就能解决问题，丝毫没有团队精神，自从读了这本书，我才明白团结就是力量。大宇这本书太好看了，希望以后能再看到这样的书籍！《大宇神秘惊奇》读书笔记600字自从听说“大宇神秘惊奇”系列后，老爸答应到新华书店给我买了两本。刚拿到书，我就迫不及待翻开书看起来了......第一本书的第一个故事才看完一半，我就被吓惨了。天刚黑的时候我和楼下的曾宇衡一起回家，我看了看家的窗户，没亮灯，曾宇衡知道我看《大宇》后，很害怕，叫我到她家去。到了楼梯上，我上楼先去我家里。把门打开，黑漆漆的，伸手不见五指，我丢下刚买的《哈利·波特》就冲进曾宇衡家.....吓得我直喘粗气。不一会儿，老妈打电话叫我回家。回到家，她居然告诉我刚才我“嘭”地一声关门时，她在家睡觉.......汗！！！可吓死我了。晚上我在被窝里看起了《大宇》，我认为看完了就应该好受些了。可是我刚闭上眼，满脑子都是蚂蚁、骷髅头、扭曲的鬼脸和一些奇奇怪怪的、恐怖的东西。睁开眼睛又很黑，风敲打着窗户。闭着眼不行，睁着眼也不行。我尽量往好的想，可是再美好，一会儿又变成了狰狞。第二天醒来，我都不知到我昨天是怎么睡着的......第一本看完后，心里稍微平静了一些。可是开始看第二本，又把我吓坏了。这回我是听见声音就害怕，常常把我吓得心跳突然变快。在家里，风一吹，我就往窗户看，以为窗户外会突然冒一个人出来。家里来电话了，我都不敢去接。还经常以为房间里有人，吓得不敢开灯，生怕里面就有一只断了的手。总之，对任何东西都很敏感。终于过了一段时间，害怕稍微减少了一些。那段时间简直就是活生生的恐怖片(对我而言)。在这我要感谢小曾同志对我提供了逃跑的地方，还要批评老妈还没到睡觉的时间就关灯，吓得我逃到曾宇衡家里待到九点。1200字以上 六年级
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惊奇看到这个题目你一定会很好奇这究竟是什么奇怪的动物呢？告诉大家，这是我们经常见到的动物，是我在马小跳的奶奶家认识的朋友。他们是：鹩哥、大白鹅、大黑猪、大黄狗、大黑猫等。看了他们的言行举动你在捧腹大笑的同时会感到惊奇，惊奇于作者的独特思维。——会说人话的鹩哥马小跳放暑假到乡下奶奶家去度假，刚从汽车下来就听见不知是谁在高声叫唤：“贵客驾到！贵客驾到！”马小跳感到非常好奇。奶奶笑着告诉他，这是一只见人说人话，说的比鹦鹉还好的鹩哥。没想到那只鹩哥听了奶奶的夸奖后，立即说了一句“谢谢夸奖！谢谢夸奖！”你说奇怪不奇怪？晚上，马小跳回到家时，他又大喊：“跳跳娃回来啦！跳跳娃回来了！”更让人惊奇的是，马小跳救了一只小鹿，他的母亲过于相信人类，吃了很多塑料袋，最后营养不良而死去，留下了那只还不足月的小鹿。为了引起人类的重视，他们一起到路口去宣传，这只鹩哥更是发挥了他的语言表达能力，他以流利的语言反反复复的说着：“小鹿的妈妈哪儿去了？塑料袋把它害死了。”游客们听了它的话，再也不随手扔塑料袋了。——爱管闲事的大黄狗大家都听说过“狗拿耗子，多管闲事”吧！这句话用在奶奶家的这只大黄狗身上，那是再贴切不过了。这只大黄狗每天夜里都要捉老鼠，白天却躲起来睡大觉。即使是自己快要生小狗狗，一天到晚拖着个大肚子，还在捉老鼠。它管的闲事还远不止这些。大黄狗生了四个孩子，自己不抚养自己的孩子，反而整天给两只獾喂奶，害得全家齐上阵，用四个奶瓶喂四只小狗。奶奶总是笑着骂“瞧这爱管闲事的狗东西。”大黄狗的多管闲事有时也挺富有爱心的。一次马小跳救了一只刚出生便失去母亲的小鹿，是大黄狗挺身而出，用自己的乳汁喂养了那只可怜的小鹿，表现出无私的母爱。这大黄狗真是奇了怪了。——会看门的大白鹅马小跳奶奶家的那只大白鹅由于大黄狗“不务正业”，只好挑起了看门的重担。而且这只大白鹅，还很有灵性，每当贪玩的大黑猪一阵风似的回来时，它总是扑闪着翅膀，弯着脖子，把脑袋藏在翅膀里，或许是以免受伤，或许是对大黑猪的做法表示不屑吧！哈哈，真奇怪！——有理想的大黑猪奶奶家的大黄狗奇怪，老白鹅奇怪，加起来就是奇奇怪怪。不过最奇怪的还是奶奶家的那头猪，那头跑得比风还要快的黑猪——黑旋风。黑旋风是一头有理想的猪，它每天早上沿着盘山公路跑上山顶，又从山顶跑下来，到家已是天黑了。也许它是想当一匹马，马小跳猜想着。于是马小跳给它套上缰绳，安上马鞍，骑了上去，嘿，这黑旋风无师自通，跟马跑得一模一样；马小跳又让它拉马车，它居然也拉得又平又稳。真是太不可思议了，马小跳想出了许多事情，准备让黑旋风干了。首先教它城里男孩子最时髦的运动——玩滑板，没想到这只猪简直神了！骑马无师自通，拉车无师自通，玩滑板也无师自通。马小跳自愧不如，这头无师自通的猪，滑板玩了不到半小时，已经比他玩得还好了。然后，马小跳又找来两双旱冰鞋，黑旋风溜冰居然也是无师自通。太让人不可思议了，原来猪并不是最笨的动物呀！奇了怪了，奶奶家养的动物，怎么都是奇奇怪怪的？在《淘气包马小跳》系列丛书中还有许许多多可爱的动物，可爱的人物等，若想知道更多精彩的故事请看杨红樱阿姨给我们带来的儿童小说系列吧！1200字以上 初一 状物
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惊奇案件到了教室，她们觉得同学们都变的怪怪的了，这样一来，学校只好放假一天。灵雪她们背上书包，趁老师不注意，溜出队伍，再次跑到了地下室，不过这次他们可是有备而来。她们每个人都带了一块白色的布，蒙在头上。这时，只听到隐隐约约的传来了一阵说话声：“丽丽，你若好好的在这呆着，我可以留你一条性命……”坏了！孟玲她们在心里暗暗的骂着这个可恶的幽灵。但她们却没有丝毫的办法，这时，灵雪说：“不要再犹豫了，我们快点按计划行事吧！”于是，她们又蒙上了白布，悄悄的来到了刚才发出声音的地方。这时她们发现幽灵竟然是她们的自然老师！这个发现让她们大吃了一惊。她们把白布从头上拿了下来，无所谓惧的走了进去，大声问：“老师，你这是在干什么？”“啊，竟让你们这群小鬼发现了！可恶！“说完，她们的自然老师转身就逃跑了……自然老师慌慌张张的跑掉了，孟玲和孙明愣愣的站在那，灵雪说话了：“快去追啊，万一她逃出了学校，那时后悔也来不及啦！”说完，她拉着孙明和孟玲就向校门口跑去……到了校门口她们异口同声的叫了起来：“坏了，让她溜了！”可是，她们却不知道，她们的自然老师正拿着熏香邪恶的笑着，并站在她们的身后！这时灵雪已经感觉到了一股邪恶的风在她们身后飘着，飘着……她假装不知道的样子，对她们说：“既然找不到她，我们就回家吧！”说着还向她们两个挤了挤眼。这时，自然老师说话了：“哼哼，小鬼们，今天我不能让你们回家了！”说完，她就要点燃熏香。“慢着！”孟玲说，“你能告诉我们，你为什么要害那么多人？”“唉，实话跟你们说了吧，那张玲玲她其实是我的女儿！”“那你为什么要杀了她？”“那是因为在她5岁时，她得了一种病，我只好将她送给了一个富翁，但她那时已经记事了，她始终不能谅解我，所以我才把她杀了。当时又被王玉琳看到了，我才扮成了幽灵……”“你现在才说这些话，是不是有点晚了？”原来说话的是灵雪她们学校的校长。校长又接着冷冷的说：“现在玲玲已经死了，你说这些话又有什么用？我早就发现你不对劲，问了问你的邻居，他们才吞吞吐吐的告诉我了事情的真相。我本以为你不会做出什么令人痛恨的事情，没想到你……”“我本不想杀了她，但是因为李玉她们的语文老师在课上泄露了事情，我心中不安，知道她肯定会来，所以我才乘机杀了她！”原来是这样，灵雪她们的心总算放下了。“坏了，丽丽还在地下室里！”孟玲说完就慌慌张张的向地下室跑去。“不用跑了，我把她放到了一个隐蔽的地方去了！哈哈……”“啊！”校长一听，实在受不了这样的打击，昏到在地上……“快去叫救护车，李玉、孙明，你们看着老师，别让她跑了！”可是李玉和孙明似乎被打了一样，昏昏迷迷的倒下了……这时，灵雪才明白，原来李玉和孙明是被麻醉枪打倒了，自然老师还想跑，可是一根绳子从教学楼的楼顶吊了下来。将她吊了起来，灵雪十分奇怪，但她往楼上一看，这才放心了。是谁呢？原来是丽丽和王玉琳，其实，自然老师将丽丽用绳子绑着放在了楼顶上，而王玉琳就偷偷在后面跟着。她还拿了一根绳子和刀子。当老师下去后，她用刀子将丽丽身上绳子割断了，然后用绳子打了个圈，伸下去，吊住了老师，但并没有吊死她。灵雪看她们总算逃了出来，心中十分欣喜。从身上拿出了一瓶凉水，浇在了李玉和孙明的头上。过了好长时间，她们俩才醒了过来。孟玲已经跑去叫救护车和警察了，她们的校长被送进了医院，警察将自然老师送进了警察局……（完）1200字 二年级 写人
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保持惊奇保持惊奇惊奇，是天性的一种流露。生命的第一瞬就是惊奇。我么周围的世界，为什么由黑暗变得晴朗？周围为什么由水变成了汽？温度为什么由温暖变得清凉？外界的声音为何如此响亮？那个不断俯视我的亲吻我们的女人是谁？……从此我们在惊奇中成长。这个世界上，有多少值得惊奇的事情啊。苹果为什么落地，流星为什么下雨，人为什么兵戎相见，历史为什么世代更迭……孩子大睁着纯洁的双眼，面对着未知的世界，不断地惊奇着，探索着，在惊奇中渐渐长大。惊奇是幼稚的特权，惊奇是一张白纸。但人是不可以总是惊奇着的。在生命的某一个时辰，你突然因为你的惊奇，遭逢尴尬与嘲笑。你惊奇地发现——惊奇在更多的时候，是稚弱的表现，是少见多怪的代名词，是一种原始蛮荒的状态。对于我们这个崇尚见怪不怪其怪自白尊重老练成熟的民族心理中，惊奇是如胎发一般的标志。你想成功吗？你首先须成功地把自己的惊奇掩盖起来。我们的词典里，印着许多诸如“处变不惊”“宠辱不惊”的词汇，使“不惊”镀着大将风度的金辉，而“惊”则屈于永久的贬义。翻那词典，后面更有了“惊慌失措”的形容，“惊”坠落着，简直就是怯懦、退缩的同义词了。于是人们开始厌恶惊奇。你想做大事吗？一个必备的基本功，就是训练自己丧失惊奇。你看到爱情远不是传说中的那般纯洁，你不要惊奇。你看到生活远没有书本上描写的那么美好，你不要惊奇。你看到有一根本不是故事中的那般忠诚，你不要惊奇。你看到日子绝不如想象中那般绚烂，你不要惊奇……如果你惊奇了，你就违反了一条透明的规则，会遭到别人阳光下或是暗影里的嘲笑：这个孩子还嫩着呢。你在一次次碰壁后醒悟到：即使你对这个世界还一知半解，你还搞不清问题的全部，但有一点你现在就能做到——那就是——埋葬你的惊奇。你看到丑恶，假装没有看到，依旧面不改色地笑谈风生，人们就会送你人情练达的评价。你听到秽文，仿佛在那一刻患了突发性的耳聋，脸上毫无表情，人们会感到你老于世故可以信赖。你被美丽美好美妙的景色感动，只可以默默地藏在心底，脸上不可露出少见多怪的惊异，人们会以为你少年老成，有大谋略大气魄，是可做将帅的优良材料。你碰到可歌可泣的人间至情，要把心肠练得硬如钻石，面不变色心不跳;就算真被搅得赶场寸断，也只可夜晚躲在无人处暗自咀嚼，不可叫人觑了去，落得个优柔寡断的罪名……现代社会是一只飞速旋转的风火轮，把无数信息强行灌输给我们。见多不怪，我们的心灵渐渐在震颤中麻痹;更不消说有意识地掩饰我们的惊讶，会更猛烈地加速心灵的粗糙。在纷繁的灯红酒绿和认为的打磨中，我们必将极快地丧失掉惊奇的本能。于是我们看到太多矜持的面孔。我们遭遇无数微笑后面的冷淡。我们把惊奇视作一种性格缺憾，我们以为永不惊讶才是人生的至高境界。细细分析起来，“惊奇”是由两部分组陈乖的，先有了“惊”，其次才是“奇”。如果说“惊”属于一种对陌生事物认识局限的愕然，“奇”则是对位置事物积极深讨的萌芽了。否认了“惊”，就扼杀了它的同胞兄弟。我们将在无意之中，失去众多丰富自己的机遇。假如牛顿不惊奇，他也许就把那个包裹着真理的金苹果，吃到自己小肚子里面了。人类与伟大的万有引力相逢，也许还要迟滞很多年。假如瓦特不惊奇，水壶盖“噗噗噗”响着，一个划时代的发现，就蒸发到厨房的空气中了。我们的蒸汽火车头，也许还要在牛车漫长的辙道蹒跚亿万公里。即使对普通人来说，掩盖惊奇，也易闹笑话。一个向下朋友，第一次住进城里的宾馆。面对卫生间里那些式样别致的洁具，他想不通洗一个脸，何至于要如此麻烦。他不会使用这些对象，本来想请教一下服务小姐，也就迎刃而解了。可是他不想暴露自己的惊奇，就用地上一个雪白的盛着半盆水的瓷器，洗了脸。后来他才知道，那是马桶。这当然是一个极端的例子了。我之所以把它写在这里，绝无幸灾乐祸之意。现代社会令人眼花缭乱，每个人在某种意义上说，都是孤陋寡闻的。你在你的行业里是行家里手，在其他领域，完全可能是白痴。这不是羞愧的事情，坦率地流露惊奇，表示自己对这一方面的无知以及求知的探险，是一种可嘉的勇气。我认识以为老人，一天兴致勃勃地同我探讨电脑的种种输入方法。他整整82岁了，肾脏功能已经衰竭，我坚信他这一辈子也不可能在电脑键盘上敲出一个字。他在自己的专业范畴里，是以为德高望重的长者，但对电脑有许多的谬误，就连我这个“二把道”也听出了许多破绽。但是老人家充满探索之光的惊奇的眼神，却在这一瞬间想探照灯一样扫过我的灵魂。面对他青筋暴突微微颤抖的手，我想，不知我这一生中可否活的这样高寿？不论我生命的历程有多长，我一定要记得这目光炯炯的惊奇，学习他对世界的这份挚爱。绝不仅仅沉浸在熟悉的航道，始终保持对辽阔海域的探索，直到我最后一次呼吸。惊奇是一种天然，而不是制造出来的。它是真情实感的火花。一块滚圆的鹅卵石，便不再会惊讶江河的波涛。惊奇蕴含着奋进的活力。惊奇不仅仅是幼稚，惊奇不仅仅是无知，惊奇是在它们的基础上的深化和挺进。既然你惊奇了，你就要探索这奥妙。你既然惊奇了，你就不能仅仅止于惊奇。爱好惊奇的人，也旭惊奇将惊奇转化为平凡。消灭惊奇的经过，也就是学习的经过。惊奇在熟悉中淡化，才敢在惊奇中成长。世界是没有止境的，惊奇也是没有止境的。惊奇是流动的水，它使我们的细想翻滚着，散发着清新，抗拒着腐烂。才城市里呆的久了，常常是我们丧失惊奇的本能。我们像蟮一样滑行着，浑身沾满市侩的粘液。到自然中去，造化永远给我们以大惊喜，和辽阔的宇宙相比，个人的得失是怎样地微不足道啊。不要小看山水的洗涤，假如真正同天地对一次话，我们定会惊奇自己重新获得活力。如果无法到自然中去，就同于自己没有厉害关系的从小的朋友，做一次促膝的谈心。利害关系这件事，实在是交友的大敌。我不相信有永久的利益，我更珍视患难与共的友谊。长留史册的，不是锱铢必教的利益，而是肝胆相照的情分。和朋友坦诚地交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗，惊奇就在这清明的心境中，翩翩来临了。假如既没有自然可以依傍，有没有朋友可以信赖，真是人生的大憾事。只有在静夜中同自己对话，回忆那些经历中最美好的片段，温习曾经使心灵震撼的镜头。它也许是很小的一朵旷野花，也许是冬天的一盏红灯笼，也许是雄浑激荡的乐曲……总之那是独属于你的一份秘密，只有你才知道它对于你的惊奇的意义。古语说：学而时习之，不亦悦乎。复习以往我们情感中最精彩的片段，常常会使我们整旧如新。保持惊奇，我常常对自己这样说。它是一眼永不干涸的温泉，会有汩汩的对于世界的热爱，蒸腾而起，滋润我们的心灵1200字以上 五年级 叙事
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一 次 惊 奇 的 发 现听说在我们这个美丽的校园里，有一个“木乃伊”存放在教学楼下面黑暗的洞里。那里伸手不见五指，十分可怕，许多人下定决心走到洞口的时候，又会因为恐惧而逃之夭夭。我也听说了那里，十分好奇，于是组织了个“女队”到“鬼屋”去探秘。一个阳光明媚的中午，“女队员”们个个兴致勃勃地来到那里。一进去，似乎走进了传说中的时光隧道。刚才还是阳光明媚，现在什么都看不见了，伸手不见五指。继续往前走不久，突然，不知怎么地一下子有三个“队员”摔倒，四脚朝天，她们大声惊叫起来，我们想过去帮忙，却无法看清她们摔倒在哪里，只好大声地呼喊她们的名字，要她们不要惊慌。好不容易大家又终于重新聚集在一起了。我连忙招呼大家商议下一步的行动方案，有几个胆小的似乎想逃之夭夭，我以坚定的口气对大家说：“我们不能半途而废，一定要坚持到底！”。在我的激励下，同学们再次振作起来，手拉着手，唱着歌继续前进。眼看就要到放“木乃伊”的地方了，我的心速加快，每走一步就心惊胆战，冷汗不由自主地流了下来。我不断地给自己打气、加油，心想：我一定要带领“队员”们去完成这次探秘任务，否则自己一定会被别人笑话的。突然，我在墙上触摸到一个方型的事物，我连忙收回手，再鼓起勇气一碰，灯亮了。我们大叫起来，大家终于有机会看清里面的东西了，只有一些破鞋和花盆，还有一辆破旧的自行车。队员们一看，原来“木乃伊”就是这些破东西呀！禁不住抱在一起哈哈大笑。回来后我们纷纷向同学们讲述这个惊奇的发现，同学们唏嘘不已。这一次惊奇的发现让我知道，世界上并没有什么可怕的事情，所谓可怕的事情也是常常是以讹传讹。其实，在现代化的今天，新时代的我们应该相信科学，相信真理，勇于去探索未知的世界。600字 二年级 叙事
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惊奇与惊讶惊奇与惊讶《人类未解之谜》是一部非常经典的著作。书中分门别类地向我们展示了各类知识。这本书不仅丰富了我们的课外知识，也不禁让我产生了一些疑问：百年古尸鹤发童颜?阿根廷夫妇无故失踪?罗布泊会移动？大千世界，无奇不有。这本书就很好地向我们展示了这一点。读着这本书，仿佛漫游在知识的海洋里，，饱览古今中外的各种奇人异事。书中的各种知识，不仅令我惊讶，还令我惊奇。这书中，甚至推出了一些意想不到的结论。法国修女126年不腐让我奇怪，阿姆斯特朗有没有登上月球让我疑惑不解，三宵洞灵异事件令我丈二和尚——摸不着头脑。著名科学家爱因斯坦曾说过这么一句话：“我们所经历的最美妙的事情就是神秘。它是人的主要情感，是真正的艺术和科学的起源。”这是一句富含真理的语言。这本书告诉我：随着科学的发展，一些问题已经真相大白，有的问题还困扰着人类。当人类进步时，新的问题就又来了。众所周知，“泰坦尼克”号是撞上冰山沉没的，可又有谁能想到这是一场惊天骗局呢?这可能就是这本书诱惑人的地方吧。文中的一系列问题是值得深思的。一些扑溯迷离的事件，相信在不久后的将来，能真相大白。本书的编者云集了如此大量的谜团，我在读完这些匪夷所思的故事以后，我就被大自然的鬼斧神工所震撼了!点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。600字 四年级 读后感
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发现7月25日 星期一 晴在这个晴朗的星期一，我又在白天观察葫芦，葫芦已长的很大，已有拳头那么大了，白色的绒毛褪去了，迎来了一种成熟的美。我看着那些已枯萎的花，就感到很奇怪，花不是应该在白天更加生机蓬勃吗？我也懒得去管，以为这只是普普通通的事，我就给葫芦浇了水去玩了。我家蚊子非常多，晚上出来乘凉时，蚊子一个劲的叮人。我就想去挖一株蚊子草，听说有了蚊子草，蚊子就不叮人了。我跑到我家后树林，就开始挖蚊子草，我知道带土的根成活率高，就小心翼翼的从周围开始挖起，我发现了跟，也害怕伤了蚊子草，我挖呀挖呀，好难挖呀，终于在我的努力下，蚊子草被我挖下来了，打量蚊子草，叶子是绿色的，很漂亮，挖完之后，就去种蚊子草了。嘿嘿，我挖了一个坑，可是这时我却冒出一个想法，我用甘草将坑盖住，把我的小伙伴叫了出来，“彭”的一声，毫无疑问，他被我捉弄了，“呵呵呵呵……”我笑得合不拢嘴，他却生气的离开了。之后我将蚊子草一种，浇了一点水就去玩电脑了，玩到了天快黑了的时候，我又来看蚊子草和葫芦，可我却惊奇的发现，葫芦那些花全都开的大大的了，花朵像一个个吹起的小喇叭，花朵处葫芦的容貌也长出来了，这个我可是第一次发现呀，哈哈，葫芦花竟在晚上开，再看蚊子草也种活了。今天的发现让我非常高兴。晚上10点了，我也准备入睡了。姓名：杨朝旭指导老师：王群丽邮箱：564447910@qq。com版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。600字 小学 日记
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发现小雨肆意地倾洒着，我一个人悠闲地走在乡间幽静的石子路上，欣赏着周围的景色。阴沉的天空，清凉的雨水，新鲜的空气，洗涤地发亮的草木，都散发着各自的魅力。双脚踏过水洼，披着沾着雨水的外套。放眼望去，到处是一片片的浓绿，草叶被洗掉了灰土，闪着亮光，像紫外线一样刺激着我的眼。我并不厌烦了亮光，反而使我内心更加舒畅。泥点溅我的鞋上，雨浸透了我的衣服，这些我都不在意，眼中只有那浓绿的一片。在一团草叶中，我发现了几朵颜色不一的指甲花，从花瓣中能清晰地看到那深色的导管，里面输送着花的血液。只要摘下一片花瓣，轻轻一捏，便会挤出汁液来，在揉成一团抹在指甲上，就有了淡淡的花的颜色为了好看，村子里的大姑娘小媳妇最喜欢把它们抹在指甲上。可我并不喜欢在它们，因为我是男孩，不抹指甲。远处，一棵长得笔直的树，竖立在几棵树的中间，唯独它与众不同。它那树干粘满了绿色，走进一看才发现树木上爬满了枝叶，那枝叶像爬山虎一样，叶子却是细长的形状，一直长到树顶上面，从树枝上吊着好几条绿枝，像热带雨林里常见的葛藤一样，一条条的挂在树枝上。雨水顺着那枝条流下来，在泥土上砸出几个土坑。一片空地上，生长着一种格外葱郁的植物，近处才发现那一片片全是薄荷。我这才感到这里是如此清新，凉爽，分手抓起一把放进口袋，直到把口袋塞满，嗅着麻麻的气息，我感到十分惬意和满足。我最喜欢薄荷在水中散发的味道，那淡淡麻香在口中瞬间扩散开的感觉，慢慢在新疆流淌。离开城市的喧嚣，来到宁静的乡村，你会发现许多未曾留意的美好……600字 初三
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发现发现，不光是用眼去看，更是用心去感受和领悟。那一刻，世界繁花盛开，芳草连天，心不再死寂而是跳跃着去发现更多的美好。曾几何时，同父母回到老家。但虽为故乡，并不碍游玩的心里。开车在路上，看到路旁的一座寺庙。远远望去年代也久远，红色漆皮掉落不少，房檐的金色也不再发光。却添了不少厚重的气息。来的人并不少，密密麻的。可看着那千篇一律，无限长的阶梯立即没有了兴致。无意间发现了旁边的一个小道，窄窄的，长长的，望着这那的人山人海，看着这里的静幽寂静，我，选择了小道。初入小道，急切想看到尽头有什么。不过慢慢地，周边世外桃源般的景色拉住了我，周围一片绿葱葱，草的鲜，树的茂。这种浓又淡雅的自然颜色让我心旷神怡。杂念，烦恼，一切世事烦琐在脑中消失。道坡下便是一条河，望着河水潺潺流动出神。突然感受到生命有脉动，万物有灵犀，一花一草，一树一河皆是情。我想没有任何人能画出大自然，笔、墨画出仅是一幅生动的画，永远画不出来的是生命的灵动。这样的景不禁想起“长亭外，古道边，芳草碧连天”来。不久路便分出岔道，一处通往了一个小凉亭，凉亭没有刻意加名，牌匾上只显出一个“亭”子。字体刚劲有力，游刃有余。无名的亭更自然，更淡雅，更平近人心。之后，没有继续，但心已沉静。出后又望见不断的人往进挤。突然清晰地发现在有些时候，完全不必随波逐流，只需随自己的心。一味随波得到的并不是最合适的，尊重自己的心发现得是对自己最好的收获。一旅发现有时从心，不必从流。600字 五年级