月考以后
600字
六年级
记叙文
“叮铃铃”随着数学月考结束的铃声，我长长地呼出一口气：紧张的月考终于结束了！教室里似乎凝固了一天的空气终于稍稍有了一点流通。同学们有的对答案，一会儿眉开眼笑，一会儿捶胸顿足，真是形态各异!有的似乎想抛开这恼人的考试,兴奋地冲出教室去游戏!而我,心里七上八下的,既不敢对答案,也不敢大呼小叫去运动,在座位上默默祈祷着能考个好成绩.
月考第二天第四课,英语老师满面春风地走进教室,我高兴地想:看来这次我们一定考得不错.因为平时英语老师每次走进我们教室可都是没有任何表情的我正开心时,老师开始报分数了“帅昊天95分,苏晨靓97分,宋琦玥……”我的心似乎已跳到喉咙口了分!”我惊呆了,本以为最差也能拿到95分的我,这次只考了91分!昨天我还对妈妈吹牛说这次英语特简单,我准拿100分呢!现在的成绩,这怎么向妈妈交待呀!
今天可真是雪上加霜,语文也只考了93分,有许多不该错的连自己也大跌眼镜.就说改错别字吧!一下子就错了两个,还有写成语一项,一下子就被扣了4分,这都怪我平时看书不仔细,走马观花,好词好句不多看几遍,这下又要挨妈妈的唠叨了!
数学,也别提了,在四年级时数学可是我的强项，这次却名落孙山滑到了中上游。这是因为在考试时，没有认真思考，才会把本应该用简便方法运算的题，做复杂了，仔细一想：才发现错得多么幼稚，多么可笑。
语文、数学、英语这都不太理想，所幸，以后的路还很长，我一定要针对自己的薄弱环节认真阅读，细心思考！我要象龟兔赛跑中的乌龟学习，学习它那坚持不懈的精神，学习它永远向前的品质，争创最佳成绩。不让爸爸妈妈、老师失望！
春天
500字
五年级
叙事
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”瞧，这就是描写春天的诗句，多美呀！现在，我们就去大自然看看春姑娘为我们准备的惊喜吧。
我们来到郊外。啊，这是多美的“绿毯”呀！绿油油的，上面还挂着一颗颗晶莹的“珍珠”，太阳升起来，“珍珠”就发出了彩虹似的光芒，不一会儿就消失了。我想：小“珍珠”一定是架起彩虹桥去太阳神的皇宫了。这时，一股股幽香扑入我的鼻中，好香啊，走，去瞧瞧。我们先来到一株红梅前，那梅花正开得灿烂，并且还散出阵阵清香。梅花的颜色也许只有九天的织女用早晨的红霞和晴午的白云在天机上织的轻绢，才可以比拟吧。我们又来到迎春花旁，迎春花正在开花。它开出的花非常小巧可爱，并且金灿灿的，美丽极了。我想当年大自然在创造它时，一定用了最精妙的刻刀来细心地雕刻，再用最小巧的刷子沾点金色的颜料刷上去，才大功告成吧。突然，我们听到了“呱呱”的叫声，发现一只只青蛙都蹲在碧绿的荷叶上，唱着它们的歌。它们的歌声很像鼓声，宏伟而有顺序。我们听着这宏伟的“鼓声”，感觉好像回到了古战场，战士们英勇抗敌，死的死，伤的伤……忽然，一阵“嘶嘶”的杂响窜入我们耳中，啊，原来是一条无毒的小蛇（从它圆圆的脑袋可以看出它是无毒的）。这条小蛇长得还挺美丽，穿着一身黄边黑底红纹的大衣，它悄悄地从我们身边滑入草丛中，溜走了。告别小蛇后，我还去访问了小河，小鱼，小虾……一路沐浴着春风，欣赏着春天的美景。
啊，多么美丽的春天！
五年级:六月雪雪
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记叙文
600字
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月考毕业班每个月都会准时来临的那就是月考了。这个月的月考又是如期到来了。这个星期三子先考的是语文。我们按时到教室准备考试。“当当当，当当当”随着上课钟声的响起，我们也就开始做题了，做着做着，我越来越紧张，手心也冒出了细细的汗珠，于是脑子里原本会的东西不知去向，脑子一片空白。由于紧张，我卡在了一道题上“《凡卡》这篇课文通过（ ）这件事，反映了沙皇统治下俄国贫苦儿童的……”，时间就这样一分一秒的流逝了……过了一会儿，我茅塞顿开，将难题给解开了。我渐渐地从紧张的心情里慢慢放松……时间过得飞快，眼看还有30分钟就该交卷了，我心里就更急了，手也加快了速度。这时，考场上静地连同学们急促的笔的“刷刷”声都听得见……眼看20分钟匆匆地过去了，我却还没将作文写完，手心里冒出欲来越多的汗，额头上的汗更是大颗大颗地往外流，让我不得不再次加快了写字的速度。手臂顿时感到酸痛，我只好甩甩手继续奋斗。一分钟，两分钟，三分钟……时间就这样头也不回的飞奔而去，可我的做作文仍然没写完。过了好一会儿，就差六个字了，倒计时开始了！十、九、八、七……我急急忙忙地写着，终于，在监考老师喊“停笔”的那一瞬间，我把作文的最后一个字写完了！我下意识地抬起手擦去了额头上的汗，轻轻地呼了一口气，如释重负，心想：终于考完了！这真是一场紧张、累人的考试啊！550字 六年级
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月考这几日为月考做紧张的筹备，间接导致每天都过着“神似”的生活，让人不畅快，欲写日记而不能。就如张爱玲说的那句至理名言：“这几日总写不出，犹如患了精神上的便秘。”如果真要写，只能写那个让人惴惴不安的梦了。或许是几天精神过于紧张造成的吧，那是一个阳光比平时少1／2的阴森下午，同学们整齐地坐在教室机械般做着同一个动作——一手握笔，埋头写字。然后大伯一脸神秘地在窗外呼唤我，把我叫到楼道上，要我好好学习，然后头也不回匆匆离去，留下怔怔的我呆在原地；接着奶奶出场，破口大骂：“你以后没出息！”“你怎么不好好搞学习！”然后远去；亲爱的爸爸妈妈出现了，打扮得像每次过年回家那样——当然，这是我对他们最熟悉的扮相。爸爸背着手望着天，妈重复那句说了N遍的话：“没关系，考差了我们都不怪你。”悠然清闲，好不轻松。很好，这是我对家人最深刻的印象，一点偏差都没有——大伯要赶紧去关心哥哥；奶奶蛮注重结果；爸爸来打酱油；妈妈最亲切，她教我与世无争。我觉得只有自己懂自己追求什么，能干什么，然后才好为自己奋斗努力。世上不乏其人从家长那里获得了许多知识和启发，那种条件与生俱来，更多人哭天喊地求也求不到。俞敏洪说：“我要像蜗牛爬到金字塔上方。”马云说：“我要往喜马拉雅山运羊。”家人说：“你是稀泥巴扶不上墙。”何炅笑着答：“我又不傻！”我就着看过的几个段子编在一起，自以为朗朗上口还有点符合自己的经历。是啊，我又不傻，听家人几句话便自暴自弃未免也太看轻自己。生命有魅力，因为它能创造奇迹。600字 六年级 叙事
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月考国庆节放假前两天我们要月考，月考前几天同学们都在努力奋斗，为了一个共同的目标——好成绩。月考可算过去了，迎来的是七天长假，这下可以玩个痛快了。可我总是打不起精神，日日夜夜都在思念着我那宝贝试卷。就是这个家伙害得我总是“抬头望明月，低头思试卷”。终于，漫长的七天过去了，而我的心情也变得越发的紧张、激动。星期天，我怀着忐忑不安的心情来到学校。我打开课本，一边无聊地翻着书，一边却在不停地望着讲台上，看有没有试卷。 \ 可是这天卷子并没有发下来，弄得我心中的石头总掉不下去，过了两天多老师都没有提月考的事，就在星期三晚上数学和英语卷子发了下来，我数学考了99，英语考了96，我开始洋洋得意了，我在快乐中度过了一天。就在星期四晚上第二节自习上课前，有传言说月考的语文成绩出来了，我默默为自己祈祷着：千万别考砸了，千万别考砸了。“叮铃铃……”随着一阵死板的铃声，班主任:赵老师迈着轻盈的步伐走进教室，他的手上拿着一叠卷子，原来吵声不断的教室立刻变得安静下来，静得就连掉下一根针的声音都能够听见。 \ 然而此时，我的心里仿佛钻进了一只活蹦乱跳的兔子一般，“怦怦”跳个不停。紧接着，老师开始发语文试卷了，随后教室里也有了同学们的议论声。我向四周的同学望了望：发到试卷的同学，有的愁眉苦脸，有的眉开眼笑；没有发到试卷的同学，有的交头接耳，东张西望，有的满脸紧张，焦急不已……看到这些，我更是心乱如麻。“姜威宇分。”什么分？我没有听错吧？我用力地捏了一下我的手心，“天啊，是真的，我得了分！”我的心破碎了。 \ 我拖着长长的步子走上讲台取回试卷。这时，我早已崩溃，原本以为可以考80分左右的语文，竟然考了69.5分，数学竟比语文高了30分。放学以后，我回到寝室，连忙把这个坏消息打电话汇报给妈妈，妈妈没有说什么让我早点休息，我躺在床上，望着天花板，只觉得脑子一片混乱。这一切都是那么的突然。我下定决心，一定要把语文成绩拉上来。700字 六年级 记叙文
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月考毕业班每个月都会准时来临的那就是月考了。这个月的月考又是如期到来了。这个星期三子先考的是语文。我们按时到教室准备考试。“当当当，当当当”随着上课钟声的响起，我们也就开始做题了，做着做着，我越来越紧张，手心也冒出了细细的汗珠，于是脑子里原本会的东西不知去向，脑子一片空白。由于紧张，我卡在了一道题上“《凡卡》这篇课文通过（）这件事，反映了沙皇统治下俄国贫苦儿童的……”，时间就这样一分一秒的流逝了……过了一会儿，我茅塞顿开，将难题给解开了。我渐渐地从紧张的心情里慢慢放松……时间过得飞快，眼看还有30分钟就该交卷了，我心里就更急了，手也加快了速度。这时，考场上静地连同学们急促的笔的“刷刷”声都听得见……眼看20分钟匆匆地过去了，我却还没将作文写完，手心里冒出欲来越多的汗，额头上的汗更是大颗大颗地往外流，让我不得不再次加快了写字的速度。手臂顿时感到酸痛，我只好甩甩手继续奋斗。一分钟，两分钟，三分钟……时间就这样头也不回的飞奔而去，可我的做作文仍然没写完。过了好一会儿，就差六个字了，倒计时开始了！十、九、八、七……我急急忙忙地写着，终于，在监考老师喊“停笔”的那一瞬间，我把作文的最后一个字写完了！我下意识地抬起手擦去了额头上的汗，轻轻地呼了一口气，如释重负，心想：终于考完了！这真是一场紧张、累人的考试啊！500字 六年级 记叙文
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段考考完以后以前，我听过一个故事：在纽约市一所中学任教的保罗博士曾给他的学生上过一堂难忘的课。这一个班多数学生为过去的成绩感到不安。他们总是在交完考卷后充满了忧虑，担心自己不能及格，以致影响了下阶段的学习。一天，保罗在实验室里讲课，他先把一瓶牛奶放在桌上，沉默不语。学生们不明白这瓶牛奶和所学的课程有什么关系，只是静静地坐着，望着老师。保罗忽然站了起来，一巴掌把那瓶牛奶打翻在水槽中，同时大喊了一句：“不要为打翻的牛奶哭泣。”然后他叫学生们围绕到水槽前仔细看一看，“我希望你们永远记住这个道理，牛奶已经淌光了，不论你怎么样后悔和抱怨，都没有办法取回一滴。你们要是事先想一想，加以预防，那瓶牛奶还可以保住，可是现在晚了，我们现在所能做到的，就是把它忘记，然后注意下一件事。”“不要为打翻的牛奶哭泣”，这句话包含了丰富深刻的哲理，过去的已经过去，历史就如“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，不能重新开始，不能从头改写。为过去哀伤，为过去遗憾，除了劳心费神，分散精力，没有一点益处。要想发挥自己的潜能，取得事业的成功，必须勇于忘却过去的不幸，重新开始新的生活。莎士比亚说：“聪明人永远不会坐在那里为他们的损失而哀叹，却用情感去寻找办法来弥补他们的损失。”对呀，我不应该为“打翻的牛奶”哭泣。段考已经考完了，成绩是无法改变的，即使我哭上三天三夜，我的失误也是补不回来的了，我为何不让这次段考过去，注意下一次的期考，考出好的成绩。我一定会好好学习600字 六年级 叙事
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月考这是升入高一以来第一次正式的考试，虽然说这次考试的难度不是很大，英语、物理和化学都发挥的很正常，没有在不该错的地方丢掉很多分数，但是我一向的强项语文和数学这次差强人意。语文这一次主要是因为选择题没有做好，文化常识记得还不够牢固，掌握的不到位，而且在阅读题花掉了较多的时间，以致于写作文的时候时间很紧，来不及好好构思列提纲。数学后面的大题做的还不错，除了一道二次函数经典例题，其余的几乎都是在选择题和填空题上丢了分，带入特殊值以及粗心大意只考虑到一种情况而白白丢了二十分，同时还是要多看看典型例题，做题的时候要学会应用之前学过的知识，例如三角形相似、三角函数等。16名在别人眼里或许不算差，但在我对自己的要求来看，这还是太差了。两周以后的期中考，我一定要考出好成绩来，一雪前耻！加油！！！300字 高一 记叙文
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月考班级姓名上方中学2013-2014学年第一学期八年级语文第二次月考试卷亲爱的同学，如果这份试卷是一片蔚蓝的天空，你就是那翱翔的雄鹰；如果它是一片碧绿的草原，你就是那奔驰的骏马。请自信地拿起你的笔，也许你会比雄鹰飞得更高，比骏马跑得更快。第一部分基础知识（35分）老师想看看你的知识储备量1、看拼音写汉字（2.5分）chī（）笑老jiǎ（）xiāo张（）九xiāo()斗shā()2、给方框字注音（2.5分）盘虬()地窨（）子残骸()墓冢（）脍炙人口()3、诗词积累（10分）①三顾频烦天下计，。《蜀相》（唐）杜甫②疏影横斜水清浅，。《山园小梅》（北宋）林逋③惶恐滩头说惶恐，。《过零丁洋》宋.文天祥④纤云弄巧，飞星传恨，。《鹊桥仙》（北宋）秦观⑤，泣涕零如雨。《迢迢牵牛星》东汉⑥已是黄昏独自愁，。《卜算子.咏梅》宋.陆游⑦青山横北郭，。《送友人》李白⑧不知乘月几人归，。《春江花月夜》⑨请你从本册学过的古诗词中，写出一联含有数字的完整诗句。_________________，________________。4、读对联，要注意揣摩其中的寓意。下面是某人根据自己的兴趣爱好写的两副对联，请写出此人具有哪些兴趣爱好。（4分）对联一：品韵方晓丝竹雅对联二：和二弦撷趣生旦净执毫始觉草纂情调七彩寄情梅竹松此人的兴趣爱好有：5、一部家喻户晓的现实主义回忆录式冒险小说，是18世纪英国著名作家笛福受一个苏格兰水手海上遇险的经历启发写成的。笛福在书中塑造了一个勇于面对自然挑战的新型人物。他不屑守成，倾心开拓，三番五次的抛开小康家庭，出海闯天下。（4分）同学们，英国著名作家笛福写了现实主义回忆录式冒险小说著作名称是主人公是通过读你的启示：6、请对下列病句提出修改意见。(4分)（1）由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。修改意见：（2）同学们及时讨论并认真听取了屈校长的报告。修改意见：7、从中国出版科学研究所举办一项名为“识字者阅读率”的调查结果中，我们可以解读出中国人的读书现状究竟如何。“识字者阅读率”即每年至少有读一本书行为的读者总体与识字者总体之比。（3分）中国“识字者阅读率”历年变化1999年2001年2003年2005年2007年2008年2009年60.4％54.2％51.7％48.7％48.8％49.3％50.1％从上面数据可以看出:第二部分阅读鉴赏（30分）老师想考查你的阅读能力（一）诗词鉴赏（5分）己亥杂诗清·龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。8、《无题》（李商隐）中“，”与“落红不是无情物，化作春泥更护花。”具有异曲同工之妙。（2分）9、作者起笔一个“”，形容愁思无穷无尽，生动形象，使人仿佛看到诗人心中的愁绪翻滚而来。（1分）10、谈谈你对“落红不是无情物，化作春泥更护花”的理解（2分）（二）阅读下面的文字，（13分）甲庆历中有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，—板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每—字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。乙永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？”不应，摇其首。有顷益怠。已济者立岸上号曰：“汝愚之甚！蔽之甚！身且死，何以货为？”又摇其首。遂溺死。11、解释词语（4分）字平如砥砥（）瞬息可就就（）永之氓氓（）身且死且（）12、翻译（4分）①有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。②汝愚之甚！蔽之甚！身且死，何以货为？13、甲文中画线句采用了什么说明方法？有什么作用？（2分）14、乙由永之氓，我们很自然地想到蝜蝂，请你说说他们的相似之处。（3分）（三）阅读下面的记叙文（13分）为我唱首歌吧……〔英〕安德里安（1）柔和的阳光暖洋洋地洒进小小的病室，绿色的藤蔓爬上窗台，探头探脑地打量着病室里的7个孩子。（2）在伦敦儿童医院，这7个小病人，除伊丽莎白外，全都患了不治之症。（3）伊丽莎白热爱音乐，热爱唱歌，她的歌声圆润舒缓，婉转动听。但她耳朵后面做了一个复杂的手术，一个月后听力就会完全消失，再也听不见任何声音了，这将使酷爱音乐的她前景更加悲惨。不过，在伙伴们面前，她从不哎声叹气，只是当她以为没有人看见她时，沉默的泪水偶尔才会渐渐地、渐渐地充满两眼，扑簌簌【注】地流在苍白的脸蛋儿上。（4）伙伴们为伊丽莎白的境况焦急不安，他们决定做一些事情使她快活。一天傍晚．孩子们带著一个秘密去见他们喜欢的朋友——护士柯尔比。（5）“你们想为伊丽莎白举办11岁生日音乐会？还有3周的时间，来得及吗？”（6）这时候，她看见了孩子们渴望的神情，不由自主地感动了：“好吧，我来帮助你们！”（7）柯尔比找到了全是最著名的音乐辅导老师玛丽，玛丽老师感动地说：“我去，我去！”⑧在玛丽老师娴熟的指导下，孩子们每天练习唱歌，当然是在伊丽莎白接受治疗的时候。正是不可思议，仅仅3周的时间，柯尔比和玛丽老师就把6个快要死去的孩子组成了一支优秀的合唱队，尽管他们中没有一个具有出色的音乐天赋。（8）同样出色的是，这个秘密的保守十分成功，在伊丽莎白生日的这天下午，当她坐在一辆手摇车里，被推进医院的礼堂时，她的惊奇显而易见，激动使她苍白，漂亮的面庞长的绯红。她身体前倾，一动不动，聚精会种地听着。（9）尽管我们都坐在离舞台仅3米远的地方，却仍然难以清楚地看见每一个孩子的面孔，因为泪水遮住了我们的视线；但是，我们能后毫不费力地听见他们的歌唱。在演唱开始前，柯尔比告诉孩子们：“你们知道吗？伊丽莎白的听力已经非常非常的微弱，因此，你们必须尽力大声唱。”（10）音乐会获得了极大成功。伊丽莎白欣喜若狂，一阵浓浓的、娇美的红晕在她苍白的脸上闪闪发光，眼里闪耀出奇异的光彩。她大声说：“这是我最最快乐、最最快乐的生日！”合唱队员们十分自豪地欢呼起来，又蹦又跳，完全不像患了绝症的孩子。（11）谁都知道，这些患不治之症快要死去的孩子，要成功举办这次音乐会，得忍受多么大的病痛啊！我们这些人的心都快碎了。这是我有生以来从未听过，也从不希望在听到的无比动人的音乐。即使到了今天，倘若我闭上眼睛，仍然能够听见那每一个震撼人心的音符。（12）如今，那6副幼稚的歌喉已经静默多年，那6名合唱队的成员正在地下安睡长眠，但伊丽莎白记忆的耳朵里，至今仍然能够听见那6个幼稚的声音。这是欢乐的声音，生命的声音，给人力量的声音，它们是她曾经听到的最美的也是最后的声音。班级姓名【注】扑簌簌（sù）,形容掉眼泪的样子。15、伙伴们做了一件什么事使伊丽莎白“快活”？从中表现出他们怎样的精神品质？（3分）答：16、揣摩句中加点词语，体会它们在表达上有什么好处。（l）她看见了孩子们渴望的神情，不由自主地被感动了：“好吧，我来帮助你们！”（2分）答：（2）合唱队员们十分自豪地欢呼起来，又蹦又跳，完全不像患了绝症的孩子。（2分）答：17、如何理解“它们是她曾经听到的最美的也是最后的声音”这句话在文中的意思？（2分）答：18、第（11）段写出了“我”怎样的内心感受？请结合文章内容其体回答。（2分）答：19、请简要说说你读了这个故事后获得的启示。（2分）答：（四）阅读下面的短文（9分）母亲河的自述我叫黄河，全长5464公里，生于10万年以前，我的源头在青海巴颜喀喇山，流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东九个省（区）。千百年来，我哺育着炎黄中华儿女，世界各地的炎黄子孙都把我认作民族的摇篮，称我'母亲河'。从前，人们总爱说'跳进黄河洗不清'，说的是我含的泥沙大。我每年要把16亿吨泥沙带走，淤在下游把河床担得老高，有人又叫我'悬河'。这些我都没有办法，大自然就是这样安排了我，几万年也都这样过来了。最近又有一句话说我--'跳进黄河洗不净'，我听了很伤心。要是以前'洗不清'，澄澄泥沙就清了；现在洗不净，可事关我个人'品质'。不知道最近大伙到我那儿看了没有，我中游支流的汾河、渭河、洛河、新蟒河、沁河都脏得不得了，有的地方简直成为'排污沟'，脏东西超了好几倍，连我周围的农民都嫌我臭，浇地时掩着鼻子干活。前些年，我的水质都在三类以上，既能浇地，也能到机器里转转；现在好多河段的都不行了，就是放在池子里当景观用水，还有人提意见。别人对我说，从来没有见过我这样脏过。从三门峡以下到入海口，7个水质监测口，有6个说我脏。他们对我说，中下游很多城市的饮用水都从我这里取，为了让人们喝得放心，处理脏东西花了好多钱。我知道，今年这样脏，与缺水有很大关系。去年开始，我从来没有这样干渴，我一年的来水量比正常年份少了将近2/3，说是有实测记录以来来水最少的年份。而向我怀里排的脏水却是一天比一天多，10年间翻了一倍，现在一年有42亿吨，相当于我今年的来水的一半，过去叫'一碗水，半碗泥'，现在成了'一碗水，半碗污'，根本消化不了。可能有人问了，不是说不让往你那里排污吗？其实也有人管，但总有人偷偷地排，检查的人来了，少排点，检查的人一走，照排不误。管这种事的也不好办，有人总结得很形象，叫'环保不下河，水利不上岸'。更何况，还有一些不肖子孙说是当地挣钱重要，我干净的事往后放放。我听说，天津已经不用我了，我真羞愧。人们费老大劲修了引黄济津的水渠，我却帮不了他们的忙。要是再这样给我身上泼脏水，我这母亲河就变成臭水沟了。救救我吧！20、仔细阅读全文，从母亲河的自述中，你获取了哪些主要信息？请回答。（2分）⑴⑵母亲河自述为何'洗不清'的原因（介绍黄河自古以来含泥沙量大的特点）。⑶21、你能从文中发现造成黄河污染的主要原因吗？请谈谈你的理解。（3分）我的理解：⑴⑵⑶22、细心揣摩下列句子，回答括号中的问题。（4分）⑴去年开始，我从来没有这样干渴，我一年的来水量比正常年份少了将近2/3，说是有实测记录以来来水最少的年份。（加点的短语能删掉吗？为什么？）⑵连我周围的农民都嫌我臭，浇地时掩着鼻子干活。（请指出该句运用了什么表达方式，并说说它的表达效果。）第三部分作文（50分）一次争吵、一场误会、一番内心挣扎、一种牵挂思念……生活中，常有那么一次经历，让我们或伤心难过，或温暖感动，或歉疚悔悟，或欲诉难言……内心久久不能平静，以至辗转难眠。请以“今夜无眠”为题目，写一篇文章。要求：（1）自定立意。（2）自选文体（诗歌除外）。（3）不少于600字,书写工整规范.（4）文中不要出现真实的人名、校名、地点。1200字以上 叙事
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月考下周就是，本周又进行了相当于是周前模拟的小测。最先考的是数学，数学一般考好了，那么意味着这次考试一定差不了。所以我信心满满的等待着数学考试。卷子发下来的那一刻，我一看题目，长叹一口气。便开始答题。终于，在收卷前一秒将最后一个题写完。心想终于有块石头落地了！但是，这一次我却没有预测对。上午是兴高采烈的去办公室看卷子，出来确是灰头土面。下午是考历史，上初二以来最没有把握的一门科目，但是再没有把握也要好好准备啊！下午最后一节课的下课铃打响之后，就准备开始考历史了。试卷拿到后，我怀着忐忑的心情开始答题。收卷时几乎没有人做完。但是也只能上交了。周三下午的生物周测，是我最有信心的一科，试卷发下来后直接写上名字开做。周四知道了生物与历史的成绩，虽然历史成绩不高，但是我尽我所能的去用心做了。因此也并没有太大的遗憾。而生物却也和数学一样丢三落四，自然也没有拿到一个满意的分数。到现在，就只有地理没有考了。下午开始了地理考试，我努力使自己保持冷静，认真细心的去答题。那天下午，我已经感觉到了这次考试的结果一定不理想。周五，我收到了家校联系卡。看着上面的得分率，而后又听到了级部的最高分得分率，简直就是一个天上，一个地下啊！从试卷中反映出来的问题不是不会，但就是做不对。这，却比不会更可怕。我现在要努力克服的就是让自己“心如止水”，只有做到这样，我才可能会成为顶尖的学生。好好去做这一点，我相信我可以克服它！点评：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。Array。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。全文通俗易懂，趣味性强。650字 初二 记叙文
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月考今天(星期三)，每月一次的月考到来了，同学们都沉浸在复习的时刻里，争取能考个好成绩。“嘘——嘘——”哨声响了，我们班立即炸开了锅，同学们拿好东西，像河流一样涌了出去，一个个叽叽喳喳的说着、叫着，到了自己指定的位子上，开始考试了……时间过得飞快，今天(星期五)，一切已尘埃落的，毫无悬念。下午，所有试卷都陆陆续续的发了下来，一个个鲜红的分数，正在向我招手，我立刻跑了过去，是的，和往常一样，有的考得好，也有的考得不理想，当然就会有高兴，也会有失望。就拿数学这一科来说，我本以为，这一次考试，我会考得挺好，可是，一看，虽说不是很差，但也不是没有考满分的。我又看了看错题，这一看不要紧，发现都会，也不是说不会，可是它偏偏出了错，这是为什么呢?时间又回到了昨天上午，正好是数学考试。当时，我在做完试卷后，和老师预期的时间一样，还剩下半个小时，我一开始，还认真的检查，可到了后来，我检查了一遍，改了几个地方以后，我便不认真检查了，只是草草看过完事，到了最后的15分钟，我又仔细地看了一遍，因为时间紧张，我只检查了几部分，把我错的那部分遗漏了，就这样，便吹哨收卷了。就这样，我回忆一遍后，又分析了一下，有一个题我写的很对，但因为习惯问题，到了最后竟忘了化简，还有一个，和这个类似，虽然我写的过程什么的都对，但是因结果算错了，扣了分。这些东西，本不应该错，可却偏偏错了，这就是心态的问题，如果，认真仔细的去做了，就不会考不好。每次一次月考，其实都是一个机会，是一个发现自己不足提高自己的一个机会，我们每一都要把握好这一次机会，分析考试中出现的错误，避免类似的粗心丢分事件的发生，争取在期中考试上，再创新高。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。750字 五年级 记叙文
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月考这次的月考，自己可以说真的是有史以来最淡定的一次吧。他们都说我临考的时候没有一点高原状况，但是，我都没有承认，这次，或许，我想我做的很淡定。上次打电话给妈妈，妈妈说是否是一次重要的考试。我说还行，可以说不重要吧。因为学校只是让我们接触一下中考题。考试的时候，自己几乎都不复习，既来之则安之，感觉自己都麻木的那种感觉。大家都在复习中，然后我捧着一本散文在那里摘抄句子，服了我！化学老师说，我们应该把每一次考试都当做中考来看，当做中考 一样紧张，到时候中考的时候你就把他当做作业来看。自己呵呵哒，我不知道，怎样才能到达那种境界。这次的考试大多数人都没有看的很重要的。于是考前没有一点的考试氛围。大家还是做自己的作业，完全没有要复习的意思。包括我，临考的时候我还是在做与那次考试无关的练习。化学老师说，我们只有现在紧张起来，才会重视每一个知识点，到时候中考的时候就不怕会掉了那个知识点没有掌握。化学这次考得不是很拔尖。额！前段时间好几次的测试都是和满分擦肩，只有一次是满分的，但是这次月考是于九十擦肩。化学老师说我们会剩下很多的时间，但终究的我们没有剩下时间，因为平时我们总是训练30分钟做完一张卷子，但不知为什么，每次大考，在化学这里，我的思维就变得好迟钝好迟钝，一道题在那里想好久好久，完全失去了平时的秒杀题的那种速度。还记得同桌是这么说我的。那次英语老师说我就是马大哈一个，总是粗心大意。然后同桌说：“你真的很粗心。真的！但是不得不承认你做题的速度很神速。”是啊，我就是马大哈一个。即便我知道当一个马大哈的后果会很严重，但终究的，我还是没有准备去把它改。650字 初三 叙事
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月考前天一早，老师在课堂上宣布再一个礼拜就要月考了，希望大家能考出好成绩。在回家的路上，我告诉妈妈月考的时间，妈妈立刻载我回家专心复习功课，连原本要去吃大餐的事也不再提起，真扫兴。一转眼，月考的日子已悄悄来临了，一大早进入教室，以前几个爱作乱的男生如今都安安静静的坐在位置上埋头苦读，教室里鸦雀无声，气氛和平常完全不一样。经过一个严肃的早自习，终于，令人紧张万分的月考到了，发下考卷时，有些同学马上拿起笔来在考卷上振笔疾书，奋力作答。教室里充满铅笔发出的沙沙声，顿时像一场铅笔们的演唱会。有些同学胸有成竹的作答，一下子就写完了；有的则低头苦思，始终无法下笔；有的同学摇头叹气，仰天长叹。其中一位同学使用“长颈鹿”的功夫，左顾右盼，但只要监考老师一走过去，他立刻把头压得低低的，老师一走，他又把头抬了起来。但是经过老师多次的警告，他再也不敢轻举妄动。下课钟一响，同学们好像非洲草原的动物一样，马上冲出教室，急着想逃离考试压力的魔掌。许多同学在教室外七嘴八舌的讨论考试后的结果。上课时，老师马上发下批改好的考卷。平常上课就很认真听讲的同学个个喜上眉梢、眉飞色舞；而那些上课在偷看课外书的人，则愁眉苦脸、闷闷不乐，真可说是几家欢乐几家愁。经过这次的月考，让我知道一分耕耘，一分收获的道理，也体会到天下没有白吃的午餐。考试是为了要测验我们是否吸收老师所教会的知识，所以，只要平日专心上课，温故知新，就可以不必害怕月考了。600字 小学 记叙文
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月考作文下周就是月考，本周又进行了相当于是周前模拟的小测。 最先考的是数学，数学一般考好了，那么意味着这次考试一定差不了。所以我信心满满的等待着数学考试。 卷子发下来的那一刻，我一看题目，长叹一口气。便开始答题。 终于，在收卷前一秒将最后一个题写完。心想终于有块石头落地了！ 但是，这一次我却没有预测对。上午是兴高采烈的去办公室看卷子，出来确是灰头土面。下午是考历史，上初二以来最没有把握的一门科目，但是再没有把握也要好好准备啊！ 下午最后一节课的下课铃打响之后，就准备开始考历史了。 试卷拿到后，我怀着忐忑的心情开始答题。收卷时几乎没有人做完。但是也只能上交了。 周三下午的生物周测，是我最有信心的一科，试卷发下来后直接写上名字开做。 周四知道了生物与历史的成绩，虽然历史成绩不高，但是我尽我所能的去用心做了。因此也并没有太大的遗憾。而生物却也和数学一样丢三落四，自然也没有拿到一个满意的分数。到现在，就只有地理没有考了。 下午开始了地理考试，我努力使自己保持冷静，认真细心的去答题。那天下午，我已经感觉到了这次考试的结果一定不理想。 周五，我收到了家校联系卡。看着上面的得分率，而后又听到了级部的最高分得分率，简直就是一个天上，一个地下啊！ 从试卷中反映出来的问题不是不会，但就是做不对。这，却比不会更可怕。 我现在要努力克服的就是让自己心如止水，只有做到这样，我才可能会成为顶尖的学生。 好好去做这一点，我相信我可以克服它！600字 初一
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月考之后这周星期三我校初一年级举行了第一次月考。同学们都在“战场”奋勇拼搏，在笔尖上浴血奋杀。镜头转向我，只见我那悠哉悠哉的样子，一副满不在乎的表情，好像立马可以预测我就是第一名似的。终于见分晓的时刻到了，公布成绩了。我是信心满满，胸有成竹。但结果超出我的意料，分数少得可怜，猛然感觉这一刻是我人生中的黑历史，这一刻整个世界都是冰冷的，感觉如同刺骨的寒风重重的打到我的脸上。我伤心，伤心在这新的起点就摔了个大跟头；我伤心，伤心在没有奋斗过的战场倒下；我伤心，伤心在没有挣扎后就戴上“失败者”的头衔。我后悔，后悔在团队里没有奉献就临阵脱逃；我后悔，后悔在战场上自以为是，反而给队友拖后腿；我后悔，后悔辜负大家的希望。我不甘，不敢爱一开始就在大家心里定格“逃兵”“下等兵”的形象；我不甘，不甘在首战中就以“无以伦比”的成绩代替我在大家心中的模样；我不甘，不敢在这次战斗中惨败……我下定决心要做强者，俗话说：“失败是成功之母。”我会从失败中吸取教训总结经验，树立信心，调整心态，端正态度，重新出发。证明我的实力，我的存在。不负青春，不负自我。我不是天才，也不是聪明人，但我知道一点——笨鸟先飞。我要成为在别人眼中不可攀登的高山，在自己眼中是一个欲望无限的黑洞，贪婪渴望着更多的强者被我超越。也许在这一刻静下心来，会感到片刻的宁静。我知道，这种理想一时不能实现，但我会努力，我会拼搏，不忘初心，勇往直前。在我心中我是永远站在顶峰的人！期待下一个焕然一新的自我！600字 初一
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月考反思这次学校不月考，看似是一件很轻松的事，我也着实开心了半天，终于可以减一下压力了，可是背后却反映了很多问题。不用月考就不能很好地检验我们前段时间的学习情况，也会让我们对学习有所松懈偷懒，在偷懒之余也不免担心期中考试的来临，像这样一天一天的混日子能行吗？我一次又一次问自己，答案都是不可以。下周马上就要召开家长会，这样的状态怎么能交代父母？交代自己呢？减压固然是好事，可是一味的减压，我们又怎样轻松的面对中考，毕竟那才是我们的终极冲刺目标啊！所以我不能再懒懒散散，也不能再有所松懈了！因此我在在自身找到了以下一些致命的缺点：1、看似在学习，实际却没有付出100%的精力。2、总是在埋怨中浪费时间，作业太多心里烦躁时，总是把洒在气父母身上，在吵架中时间一点一滴流逝。3、上课没有付出所有的投入，课后不能有效复习。4、有时候过于粗心，不该错的也错了，使的分数上不去，使得父母也着急。5、不能自主学习，没有做好预习和复习的工作。6、遇到不懂的装懂，不能100%的弄懂一道题，不好意思问老师，不会不耻下问。看得更长远一些，我们以后要面对的不仅仅只是一个月考期中考试，还有中考高考，如果没有一个好的学习方法学习计划，又怎能在社会中立足，听了段老师的课后，我的内心在一遍又一遍地挣扎，难道我只甘愿做那些平庸之流泛泛之辈？不，我要勇敢地跨出第一步，去做那佼佼之者，用那前进的动力冲向每一个100分，我使人骄傲的成绩告诉家长同学们：“相信我，我能行！”懒惰算什么！我一定要克服它！600字 初一
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月考反思这次月考语文成绩出来后，我只考了91分，离我的目标还差很多。语文卷子的第一部分是基础知识，我在基础部分就丢了让我心痛不已的4分。语文一共扣了9分，基础就被扣了九分之四的分。其中的3分错在了选择，我把正确的句子选错了。其实，只要我再斟酌一下，是完全可以得到那三分的。基础部分的第一题主要考的是字音字形，我在考试之前就已经把字音字形全都看了一遍，所以在这道题上没有问题。第二题是填成语，我被扣了一分。原因是把“不折不挠”写成了“不折不扣”，归根结底，还是对课文中的成语、句子不太熟悉。第三题和第四题是两道选择题，一道考的是修改病句，另一道考的是文学常识。第五道题考的是仿写句子，我仿写的还可以，所以没有丢分。第六题考的是古诗的默写，因为平时已经背会并且默写过了，所以没有出错，没有丢分。第二部分是阅读，包括文言文阅读和现代文阅读。我文言文阅读复习的还不够仔细，还不够认真。有两处细节没有复习到，所以文言文被扣了两分。其实，文言文按照八个方面来复习、理解、背诵是没有问题的，不应该会出错的，但是，由于我复习时不够认真、不够到位，所以在文言文上丢了千不该万不该丢的两分。现代文阅读我一共扣了三分。这三分有的错的让我无话可说，有的让我心痛不已，还有的让我万分惋惜。后来，听了老师讲了以后，我又恍然大悟了。可是，这时的恍然大悟又有什么用呢？我反思了一下，发现了问题的根源所在，阅读技法还是不能运用的得心应手，不能运用的非常熟练。我很高兴，这次的月考暴露了我的许多问题，这也是我在这次月考中最大的收获。600字 初一