后天
150字
六年级
诗歌
昨天过去了，今天接着来到，但谁又能预知到，后天会发生什吗呢?
这一天
6月20日，今天，天很暗，乌云密布，很恐怖，天空中的乌云聚集在一起不知道会发生什吗，突然
我
脑海中涌现了一幅画面，
不知道是谁，在路上走四周一片漆黑，什吗也看不清，很空旷，看不见月亮，星星。有一个人，当我去叫那个人时，他回了头，发现竟然是我自己!我吓呆了，四周很黑，打开手机照亮，一看!今天是6月21日!
忆回年
150字
五年级
叙事
泪水淌下
湿润眼颊
无奈夜晚
风雨交加
从来不会
轻易流下
伤心泪花
欢天喜地
不再念它
遗忘的国度
失去的孤独
形影永不离
孤独又来了
遗弃的玩忽
渴望不再读
那些枯燥的
游动的五线谱
每一个角落
洒下的疑惑
心灵的包裹
难以开启的
无尽失落的
苦苦等待着
连连推移着
望着那
星河岸边
轻轻唤一声
我的快乐……
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相似题目
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后天几天前，我观看了一部反映人类遭受自然灾害的片子《后天》，银幕上那灾害降临时的场景；那一双双惊恐、无助的眼睛；那一串串惊慌失措，奔走告急的脚步却时常闪现在我的脑海里。冰雹、闪电、暴风雨、龙卷风、飓风、洪水、全球气候变暖所造成南极冰融化等种种灾难降临在人类身上时，人类才觉悟，才知道悔改，可已经太晚了。因为灾难转眼之间席卷而来，洪水，就在眼前；冰雹，就在眼前；一切不可抗力就在眼前。温室效应将使冰河期重返地球。龙卷风、海啸、地震……所以你叫得出名字的天灾都将成为人类生活的一部分。在影片中，你能看到纽约市被淹的镜头：慌乱的人群飞起的汽车破碎的玻璃，后面是楼一样高的巨浪…这就是破坏大自然的后果，这就是对人类的惩罚。但这部影片难道没有引起我们的深思吗？难道人类的力量就一定会战胜自然？离开了地球我们还能生存吗？在人们在尽情地享受着现代文明带来的舒适和便捷时，却忽略了这些工业文明给地球带来的危害，随着无数种大型哺乳动物和珍稀鸟类永远地从这可爱的星球上消失！随着地球气温越来越高，能源越来越紧张，都市沙尘暴现象日趋严重，动物报复人类的事件屡有发生，地球给我们的警钟一再敲响，难道我们还没有醒悟？难道人类还要继续残害无辜吗？我觉得人类与地球上任何生物都是地球母亲精心养育的英才，它们互相依赖，共同维持并保护这沭育着它们的星球，历经风雨，几经坎坷，最终换来了和谐世界，为后代们营造了一片美好的家园。五老村小学4年级 冯子鑫550字 四年级 读后感
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后天几天前，我观看了一部反映人类遭受自然灾害的片子《后天》，但银幕上那灾害降临时的场景；那一双双惊恐、无助的眼睛；那一串串惊慌失措，奔走告急的脚步却时常闪现在我的脑海里。冰雹、闪电、暴风雨、龙卷风、飓风、洪水、全球气候变暖所造成南极冰融化等种种灾难降临在人类身上时，人类才觉悟，才知道悔改，可已经太晚了。因为灾难转眼之间席卷而来，洪水，就在眼前；冰雹，就在眼前；一切不可抗力就在眼前。温室效应将使冰河期重返地球。龙卷风、海啸、地震……所以你叫得出名字的天灾都将成为人类生活的一部分。在影片中，你能看到纽约市被淹的镜头：慌乱的人群飞起的汽车破碎的玻璃，后面是楼一样高的巨浪…这就是破坏大自然的后果，这就是对人类的惩罚。但这部影片难道没有引起我们的深思吗？难道人类的力量就一定会战胜自然？离开了地球我们还能生存吗？在人们在尽情地享受着现代文明带来的舒适和便捷时，却忽略了这些工业文明给地球带来的危害，随着无数种大型哺乳动物和珍稀鸟类永远地从这可爱的星球上消失！随着地球气温越来越高，能源越来越紧张，都市沙尘暴现象日趋严重，动物报复人类的事件屡有发生，地球给我们的警钟一再敲响，难道我们还没有醒悟？难道人类还要继续残害无辜吗？我觉得人类与地球上任何生物都是地球母亲精心养育的英才，它们互相依赖，共同维持并保护这沭育着它们的星球，历经风雨，几经坎坷，最终换来了和谐世界，为后代们营造了一片美好的家园。五老村小学4年级 冯子鑫600字 四年级 读后感
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诗歌
150字
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“四大天后”大家好！今天我来给你们讲讲我们班的“四大天后”吧。瞿诗涵是我们班的“书虫”。有一次，我们一起去图书馆借书，她借了一本寓言故事书，我借了一本童话书。到放学，我惊奇地发现，她竟然已经看完了。我原本以为她是在把写作业的时间来看书，到后来才知道，就算老师布置的作业再多，她也会写完作业再看书。这就是我们班的“书虫”，也是三好学生—瞿诗涵。毕雨虹是我们班的“歌唱家”。为什么这样称呼她呢？是因为有一次在一节音乐课上,徐老师说：“哪位同学能来给我们唱这首歌啊？”这时，本来乱轰轰的班里一下子就变得安静了，但是却没有一个人举手。突然，一只小手高高地举了起来：“我来！”原来是我们班的毕雨虹呀！老师立刻让她站到讲台上来唱歌。那锐耳的歌声非常美妙，非常动听，非常响亮,让人感到心情非常舒畅。当她走下台的时候，“啪啪”原来是同学们在鼓掌啊，一来，是表扬她非常有勇气。二来，是赞赏她的歌声非常动听。张紫衣是我们班的“飞毛腿”。因为在去年秋季运动会上，她跑得非常快，简直就像是在飞，一会儿就从起点跑到了终点。在平时跑步测试中，人家都是9秒多，而她只有8秒多。看来这个保健章非她莫属了。王佳心是我们班的班长，也是我们班的“文明小卫士”。之所以这样称呼她，是因为她在见到老师或者其它人的时候，都会主动说：“您好！”有一次，我们班去吃饭，在路上，我们遇到了一位听课老师。全班人都没说老师好，只有王佳心说了老师好。在这里，我想跟大家说：“一定要做个文明的人哦！”这就是我们班的“四大天后”。550字 六年级 记叙文
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雨后天晴雨后天晴了彩虹出来了那空气里散发着迷人的香气像是经过雨后的洗刷清新的味道暴风雨终于停了人生像经历了什么取出来一粒糖含在嘴里甜甜的天晴了……合肥市蜀山区十里庙小学六年级：吴佳丽100字 六年级 散文
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看后天思“今天”看《后天》之前，在“环保”上我是言语的巨人；看过《后天》之后，我决心不再做个行动的矮子，因为《后天》这个灾难片的故事虽然发生在遥远的美国，但是内容涉及的是破坏臭氧层，导致全球气候变暖。冲天巨浪狂涌进纽约市，自由女神被淹没，万巷瞬息沉没在汪洋之中，万吨巨轮竟被冲进楼宇之间。而转瞬间，气温骤降，浩瀚汪洋中的纽约城又变成冰封世界，茫茫冰原上，只留下自由女神的头像，象征着人类文明城市大半也永远埋入冰雪中。人类和人类所创造的世界在大自然面前显得如此渺小，这已经不是杞人忧天。我国古代诗人写天，“江天一色无纤尘”；近代作家写天，“蔚蓝色的天空，一尘不染，晶莹透明”。可惜我们现在很少能见到这样美丽的“天”了。尤其在城市里或工业区，终日乌烟瘴气，阴霾笼罩，实在令人不快。面对这一切，我情不自禁地慨叹：“新鲜、清爽、明净的大气呀，你到哪里去了呢？快给大气治“病”吧，还我蓝天红日！我们有很多事情要做，最重要的是设法减少污染物的排放量。破坏臭氧层的“罪魁祸首”含氯氟烃物质。但是氯氟烃的寿命是 50 —— 100 年，已经损耗放到大气中的 1500 万吨氯氟烃，至今只是一小部分对臭氧层发生了破坏作用，其余大部分还在行动，臭氧层仍然会继续遭到破坏，并到下一个世纪的头 10 年达到高峰。至于要完全恢复到正常自然水平，那起码需要一个世纪的时间！大气污染是人类活动造成的，最后还得由人类自己来解决。我们必须从现在起就携起手来，多种树木，节约用纸，减少废气排放，减轻温室效应，爱护臭氧层，以防止臭氧层再度破坏。用实际行动去少用或者不用对臭氧层有损害的氟氯碳、哈龙、氯氟烃、甲基溴等物质，为恢复臭氧层的原貌而贡献自己的一份力量。我们共同居住的地球和共同享有的天空是不可分割的有机整体、相辅相成。让我们积极行动起来，为了地球上的生命，为了保护我们赖以生存的空间，选用科学的方法，加上我们的实际行动，让梦想成为事实，让恶梦不会开始！我们将拥有一个绿色的地球，一座美丽的家园。800字 六年级 散文
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逆天的00后在众多人的眼里，也许00后就是什么也不懂，只会哭着闹着，问家长要玩具的小毛孩吧！其实不然，千万别小看他们，也许他们的能力不可思议，他们内心的坚强，让你无法想像。一个出生在大山里的女孩儿，几年前她只有八岁，她的爸爸是工厂工人，因为山体滑坡工厂的厂房倒塌了，而导致一条腿瘫痪。妈妈长得非常漂亮，但不知因为什么原因，精神上出了一些问题，每天疯疯癫癫的，到处乱跑。原来，那么幸福的家庭，现在变得凄凄凉凉，重担全落在了她一个人的肩上：做饭、挣钱、洗衣……并且在此基础上还要保证学习不落后。从此她的天空中没有了太阳，只有阴沉沉的雨天。虽然爸爸的工厂每月给他们一些微薄的扶助金，但她想为家里的收入多添一份力。所以，便到离家两公里外的县城去打工，可没有餐馆愿意用她，此时我们无法想象她内心是多么无助，但她依然没有放弃。问完了所有的餐馆，尽管她再三恳求老板，并说明了她家的情况，但还是没有人肯接纳她。无奈的她默默地走在归家之路上，幼小的心灵受到了严重的创伤，像云朵受不了水蒸气的压力而下起了倾盆大雨，她一时间肆意奔跑起来，不知跑了多久，也不知到了什么地方，她坐在雨地里的一块大石头上，就那样呆呆地坐着，希望自己的苦恼可以被雨水冲刷。那天晚上她没有回家，爸爸焦急不安，但也无能为力。第二天早上，她像往常一样回来给爸爸妈妈洗漱，煮饭。在她的脸上看不出昨天发生了什么，只是已在心中坚定了自己的目标。现在几年过去了，不知道她过得怎么样？但我坚信她一定会把家照顾得好好的。我很佩服，她能这么坚强——00后，太逆天了。600字 六年级
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台风后的一天台风过后我拉着妈妈，出去散步。走到楼下的时候，我发现左边的路被堵了，台风一棵树，连根拔起倒在路旁，所以只好走右边了，准备要走到小卖部的时候，被一棵树拦住了，我摇了摇头，因为四面八方都是树。“我可不想走那条路”。妈妈对我说：“没办法，只能走那条路了”我便拉着妈妈的手，走向那满是树枝的路，路上的树都七零八乱的躺在地上，我们俩走着走着就来到了大门口，因为我肚子饿了，所以我和爸爸妈妈和姐姐一起去吃饭。来到东莞大道，我发现两旁的树几乎没有树倒，只有几棵树杆折断了，和几棵小树倒了，折断的树杆有些像躺在地上睡觉的老人还有的像被伐木工人砍过一样的树杆？“为什么小区里的树会倒这么多？”我问妈妈，“不知道啊！”我带着这个疑问，去上作文课，作文老师便帮我解决了这个问题，因为小区里面有停车场，他的树根最多只有六七尺，而路边的树根很大的地方生长。从这个问题我明白了，要认真学习，深深扎根于生活中，我才能抵御人生风雨。400字 六年级
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长大——受伤后的四月天总是喜欢用耳机塞着喧闹的耳， 听着克莱德曼跳动的指音 任惆怅肆意流淌， 随思绪零飞...轻缓的秋日私语， 触目的是晚春的呢喃燕 落泪的是含情的芍药 阳光也灰蒙着身影！突然，不知怎么的？ 呼吸着成长让我感到有点累， 很仓促， 而不知所措……可时光依旧那般执拗， 固执的永不后退。 眼看着梦想在现实中荒芜， 却也还在挣扎着蹒跚？也许，也许 应该懂得了：自己已经长大。 这是真的 ！ 双眼无邪 害怕黑暗那是孩童的天真！ 不属于我了。我要选择坚守： 那蛮荒在四月天里 已凉成冰的最初的梦想！ 用我渐渐凝固的热血……200字 初三 诗歌
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鹧鸪天夏日雨后作夏日蝉鸣柳色中，莺声时起睡未浓。午荫花影晴池院，绿水芙蓉暖香风。云不定，雨无踪，相思一梦尽成空。知君别后应有信，雁在衡阳第几峰？50字 高三 诗歌
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天天天天吸了一支烟，缭绕放肆老母猪与大炮在烟雾中打成一团王八告诉我明天有千米赛跑叫我别得意一不小心又要输掉我骂刘德华放大屁天天开心。50字 四年级 诗歌
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天天昨天前天大前天，明天后天大后天。一天两天三四天，今天当天是好天。50字 初三 诗歌
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如果我在十天后老去如果我在十天后老去，面黄，色衰饥瘦我要犯更多的错误我会放稳步伐做一些热身运动我会在炉旁打盹，取下这本书睁大双眼，慢慢诵读如果我在十天后老去，鬓斑，睡意昏沉我要攀越高山我会细细品味感受自然与灵魂交汇的至诚我会放下麻木的感知默忆风韵妩媚的时光如果我在十天后老去，背弓，踽踽独行我要带着梦去市集我要吃更多雪糕，少吃红豆与奶油我会结结实实的去闯祸而不是自己臆想出来的看到了吗？我竟活的如此严肃，一本正经的日复一日，年复一年我期待七彩波浪的浪漫，花式繁复的衣衫循环往复的枯燥啊你使我麻木的坐在桌前，只苛求书籍给我一丝慰藉如果有来生，请应允我比今生更傻，我会轻装上阵，在头顶的群群山巅静缓游走，我会在早春开始赤足，光脚一直走到深秋……300字 初三 诗歌
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雨后天晴春雨，是温柔的，是平静的，是美丽的。但雨后，你会发现有一种东西比它更美。雨，渐渐的停了。我打开了窗子，一股泥土的清香扑鼻而来。“滴哒”……“滴哒”……屋檐上的水珠，像一条被剪断的珍珠项链，不断的往下落。新阳推开了阴霾了。阳光重心照在大地的每一个角落。你瞧！那蜘蛛网上的水珠，在阳光的照射下，一闪一闪的，多么像一颗颗钻石啊！雨后天晴！会更加美丽。轻轻的，想着你的样子。怕你在我的思绪中，消失……!150字 四年级 状物
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你走后第一天你走后第一天知道你要走，我却无法留，给不了你天长地久，不忍让你用心守。已老的容颜，霜儿偷染，心儿飞越万水千山，身体不再矫健，耳边的老年斑，你纵许我岁岁年年，怎敢？听琴而走。最好你已把我看穿，看透我的肤浅，看透我的贪念，看透我生活的种种不堪，走远莫把头回转，莫把伤害重演。你走后的第一天，时间按分秒计算。我宁静的看你走远。欲说无言。150字 高一 诗歌
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天有一个可爱的小女孩，叫青儿。原来，她看到的天空是蔚蓝的，飘着一朵朵美丽的云彩，像一块精致的蓝丝绸上，镶嵌着珍贵的白色宝石。后来，她看到的天空是灰色的，飘着一片片肮脏的灰尘。像一条肮脏的臭水沟上，布满着很脏的可恶垃圾。最后，青儿流着泪说，人类啊!若你们再不保护环境，等动物死绝，等水源干枯，一切都晚了。好好保护环境吧!希望有一天，天空能恢复往日的神采。150字 五年级
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天老天不公!自己哭了，却让我们陪他一起哭泣、一起闹;老天不公!自己热了，却把我们放在一个大烤箱里，让我们一起陪他热;老天不公!自己生气砸东西了，却拿我们的生命开玩笑……点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。150字 一年级 诗歌