疯狂的甲流1000字

疯狂的甲流

1000字 六年级 叙事

甲流,在墨西哥爆发,向全世界蔓延,最近东莞石排就感染了30例,学校三番五次发通知,要搞好卫生。谁知,甲流直接影响到我,甲流啊甲流,你害的我好惨——

大清洁之想象篇:

“今天我们要大清洁,以确保家里卫生,预防甲流,兴科,把你不要的东西清理出来。”我趁机将一大堆课外英语练习册装到一个箱子里,对妈妈撒谎:“这是玩具。”结果妈妈看也不看就将整个箱子卖给了收破烂的,耶!我以后再也不用被逼着做英语咯!

真实篇:

“甲流来了,我们要做好卫生,预防甲流。”当医生的妈妈一进家门就说。于是,我们忙上忙下,把不要的东东通通清理掉。妈妈负责收拾我的房间。突然,妈妈喊道:“都多大的人了,还玩这些芭比娃娃,小熊公仔,洋娃娃……全部扔掉。”“有多大啊,还不就十岁,再说人家这是童心未老,现在的小孩,有几个有童心的……”我嘟囔着,但这只是在心里说,到底也不敢说出来。最终,我只能眼巴巴的看着我心爱的小熊,心爱的芭比娃娃,被老妈一个一个扔下楼,经过我苦苦哀求,才得以留下一个玩具熊,其它的,全部壮烈牺牲!欲哭无泪呀,无哭无泪!

猪肉之假想篇:

“妈妈,以后不要买猪肚了,关于猪肉的都不要买了,现在猪流感爆发,您不会不知道吧。”说完意味深长地看了老妈一眼。老妈喜欢吃猪肚,我不喜欢吃猪肚。老妈天天买猪肚,百吃不厌,要命的是,还逼着我吃,说一大堆话,让我不得不咽下去,然后趁

老妈不注意吐掉,老妈真是的,干吗“嫁祸于人”。这下好了,猪流感来了,看您怎么办,哈。于是,老妈再也没买猪肉……

真实篇:

“老妈,我想吃猪脚!”“不行,现在甲流,少吃猪肉为妙,老妈都不吃猪肚,你吃什么猪脚!”“不会的啦,老妈,报纸上说猪肉加工到7。度以上就能杀死病菌的,买一个猪脚吧,我想吃呢。”“不行!我都说了,少吃猪肉为妙,快去房间里写作业!”啊,金黄的汁流出来,香味转进我鼻子里,金黄的猪脚,有一种让人无法拒挡的香味,看来,亲爱的猪脚,我们只能在梦里相见了……

隔离之假想篇:

“妈妈,我发烧,头痛,喉咙痛乏力,没胃口。会不会是……猪流感?”我这一说,老妈可忙坏了,忙给老师打电话请假一个星期,并且叫我这一个星期乖乖呆在家里,少出家门,那阵势,就像非典来了。看看症状怎么样,那阵势,就像非典来了。并且,我还受到了皇家待遇:要什么就跟老妈说,我要吃什么,老妈立刻去买,啊,真是享受!

真实篇:

“现在猪流感爆发了,以后你少出去外面玩,在家里呆着,不准随便出去。最多在学校里走一下,不准擅自出去啊!”老妈给我下了这样一道命令,我只好乖乖遵命。于是,我一天到晚呆在家里,最多到学校里闲逛,什么松山湖,游乐园,钓鱼馆,那些周末被人挤爆的地方,别了,猪流感之后,我们再想会吧……

甲流甲流我恨你,永远不要见到你,你害的我那么惨,

你说怎么办……愿甲流早日得到控制,愿甲流不再疯狂,不再猖狂!

福建省福鼎市实验小学六年级 陈欢园

疯狂的绕口令比赛

900字 初一 记叙文

“哈哈哈……”人群里爆发出了一阵大笑,教室里洋溢着欢乐的气氛,同学们个个都在大笑。有的同学正在仰天大笑,有的同学正在开怀大笑,有的同学直拍桌子,有的同学喘不过气。看到这一幕,你一定会奇怪:这,这是在上课吗?对,你没看错,这里正在进行着疯狂的绕口令大赛。

“叮铃铃……”上课了,老师轻快地走进教室,在黑板上写下了两个大字“保镖”,满脸笑容地看着我们。老师葫芦里卖的是什么药?我们暗暗嘀咕。老师又说道:“谁来读读这两个字?要求是速度快并且口齿清楚。”这有什么难的?同学们暗想:老师也太低估我们的“能量”了。这小小二字,怎能难倒我们“无所不能”的这班“顽主”?想着,就有几个“勇士”来挑战这二字。只见陈艺轩高高举起她的手:“老师,我来!”可谁知,这小小二字,竟暗藏玄机。陈艺轩一度将“保镖”读成了“表表”。什么东西!我想。教室里发出了欢乐的笑声。陈艺轩变得结巴起来,“保……保镖。”可是还没读几遍,又犯了老毛病。她羞得无地自容,脸红得好像一个大苹果。她僵在那里,老师便请她坐下了。又有几位同学不服气:怎么可能会读错?便举起了手。老师逐一请他们读,尽管他们语速很慢,也难逃“表表”的厄运。我纳闷了:“保镖”读起来真有那么难吗?我也想试试。可“苍天无眼”,我一站起来,就犯了传说中的“紧张综合症”。开始两腿发软,舌头打结。我慢慢地说道:“保……嗯……镖。”再来第二遍的时候,就出毛病了:"表……镖,嗯,不对。是表……保。”哦,天哪!怎么舌头不听使唤了?我只好悻悻坐下。这时,再也没有人举手了,同学们都在练习、练习、再练习。这时,出现了一个成功者,他得意地笑着,脸上就像出现了一朵花。

比赛还在继续,硝烟还没有熄灭。老师又在黑板上写道:“粉红凤凰”。这下有难度了。同学们都在底下默默地念叨:“粉红凤凰、粉红凤凰……”这回的参赛选手可都是经过精心挑选的哦!只见前面几个人都把“粉红凤凰”读成了“凤凰芬芳”,我的心也提了上去。天哪!又要我来说了!说实话,我可不想在大庭广众面前出洋相啊!我感觉自己的语速就像一只考拉:“粉……红……凤……凰……”可是同学听不下去了:读得太慢了,下去!我多想找个地缝钻下去啊!后面的同学也表现不佳。不是读错就是读得太慢了。总之,用一个词来概括的话,就是全军覆没。

最后一个比赛环节,就是擂台赛。本轮规则是将“班干部管班干部”读一遍。陈艺轩自告奋勇地当了擂主,“班干部管班干部”读得又快又准。同学们都给予她热烈的掌声。这时,有人来挑战陈艺轩,可都以失败而告终。可是,陈宸又向陈艺轩发起挑战。双方势均力敌,于是加赛。在第二轮比赛中,陈艺轩一不小心,将“班干部”读成了“班贯部”,于是陈宸赢了,同学们都鼓掌庆祝他的胜利。 

这真是一场疯狂的绕口令比赛!                                                                  

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