我想飞得更高
450字
初一
写人
我是一个平凡的女孩，平凡的就像是那大气中的尘土；大海中的水滴；沙漠中的沙粒。
没有人是愿意一直这样平凡下去的，于是我像被春雨滋润过的幼苗。开始不断地汲取营养，心中的梦萌发了——我，要长大，变得更强。我相信，每一个人心中都有一对隐形的翅膀，带着美好的心灵在蓝天白云中，在金灿灿的阳光下自在翱翔，飞过绝望，飞过悲伤，用心去找寻那美好的希望，想让梦永恒比天长。我是一只折翼的枯叶蝶，想要飞的更高，可现在却落入泥滩连飞都飞不起来。我不断挣扎，只为心中的梦——飞翔；我是一粒普通的种子，想要长大，可现在却落入地缝连阳光都见不到。我不断生长，只为心中的梦——长大；我是一朵无根的花，想要开的最美，可现在竟然连根都没有了。我用茎拼命地吸取营养，只为心中的梦——最美。我是一枚枯叶，原想要做树枝上最绿的那一枚，可现在没有变绿就已经泛黄。我不气馁，只为心中的梦——最绿。我是……无论我是什么，我只要求自己最好。是鸟儿，我就要飞得最高；是鱼儿，我就要游得最快；是金蝉，我就要唱得最响；是河流，我就要流得最远；是大树，我就要长得最高……
我想飞的更高，因为我有一双隐形的翅膀。隐形的翅膀只是暂时的，我要飞，我要飞得更高。
我的时间
800字
高二
议论文
倘若不能像雄鹰一般搏击苍穹，那么就当一只早起的鸟儿辛勤耕耘；倘若不能像蝴蝶一般令人羡慕，那么就当一只勤劳的蜜蜂无私奉献；倘若不能像大江一般奔腾不息，那么就当一粒纯净的水珠滋润春天。无论高大或弱小，无论富贵或贫贱，人总该找到适合自己的位置，并在适合的时间，绽放出自己的光彩。
忆起儿时的我，似乎会比现在快乐得多，没有压力，没有负担，想说什么就说什么，想做什么就做什么。但是那样的快乐也会因为妈妈不给买糖，爸爸不给陪伴而烟消云散。而现在的我，有压力，有负担，但更有的是对梦想的展望与追逐。于是，我的时间里充满了快乐，这样的快乐是给人动力的永恒的快乐。
这一刻是我的时间。我终于成年了。成年的我要担负起我的未来，担负起家庭的希望。成年的我要对自己负责，要对社会负责。挥别过去，面向未来，这是成长赋予我们的使命，也是时间对我们的鞭策。
这一刻是我的时间。我青春洋溢着。青春对于人的一生来说，是一件奢侈品，因此青春是我现在所拥有的最大财富。这更让我好好把握住短暂的青春，去创造和追逐属于自己的蓝天。也许青春时期我们略显稚嫩，但是我们渴望历练，在历练之后将会更加沉着；也许青春期的我们积淀不足，但是我们积累经验，在积淀之后我们更显锋芒。把握青春，努力奋斗，是世界对我们的鼓励。
这一刻是我的时间。我正坐在高考的考场上。这不仅是考场，更是梦想的跳板，在这里我将放飞我的梦想。十多年的苦战，十多年的积累，日日夜夜的学习，“冬练三九夏练三伏”的训练，都将在这一刻交出答案。紧握的笔会颤抖，因为有梦想的力量。在这一刻，为自己加油。有梦想撑腰，我将勇往直前。战胜自己，迎接梦想，是时间给我们的希望。
不要让时间放慢了我们前进的脚步，不要让时间焦躁了我们平和的心态。把握时间，主宰时间，我们只有在合适的时间里做好该做的事，才能发光发亮，成为梦想的主人。
我找准了自己的位置。这一刻，我不骄不躁；这一刻，我追逐梦想；这一刻，我勇往直前。因为这一刻，是属于我自己的时间！
展开阅读全文
相似题目
-
我想飞得更高没有去攀登上高山，就不会知道山的巍峨雄壮;没有去过广袤的平原;就不会知道大地的辽阔无边;没有在天空中飞翔，就不会知道天空的高度。曾经也幻想过想像鸟儿一样飞在蓝蓝的天边，不收约束，自由自在。但现实却不如我所愿。因为鸟儿也有飞累的那一天。那以后，我便开始向往雄鹰能在空中翱翔。它知道自己会不停歇地飞，飞向更高的天空，却永远不会停止，因为落地便象征着死亡，象征着束缚。一张白纸不停地在手中翻折着，不一会儿一架小巧轻便的纸飞机便呈现在了那双小手中。我拿着纸飞机，用手托住脑袋，望着它，心里不住地想：什么时候我也能像它一样在空中毫无约束地自由自在飞行呢?可是纸飞机终究是纸飞机，它也会飞累了落在草地上，它不会一直飞，甚至飞向更高的天空。我想要的是一架不会停止飞翔且会飞向更高的天空的纸飞机，我也想领略一下那广阔蔚蓝的美。人生就好比是一架纸飞机，你一直在飞，却不知道高度，努力尝试，才会飞得更高。望着发下来的成绩单，我心中不由得五味杂陈。好可惜，只是第三名，距离他也已是不远了，可为什么我还是在他的身后徘徊?我不甘心地攥紧了拳头，是自己不够努力吗?是自己没有他认真刻苦吗?是自己答题不仔细吗?一个个问号在我心中升起。我不知道该怎么应答，我底下了头，敛去眸子里的神情。我要去赶超他!突然间，心中不由得升起这样一丝念头。我要飞跃他!这样才能真正证明我的实力啊!我猛然抬起头，眸子中迸发出高昂的斗志，因为我有信心飞跃他!我坚信人生的赢家只有自己，我一定会成功飞跃他，只要我肯努力!望着那广阔而又蔚蓝的天，我不止一次想要飞高一些，因为那里有我心中所向往的!650字 初三 记叙文
-
我想飞得更高我特别爱看中央电视台2套的《绝对挑战》，每期都会有3个人在舞台上展示自己的追梦经历。节目最后，总是以一首《我想飞得更高》来结束。我是个喜欢唱歌的人，只不过外人看不出来罢了。在家中，我经常会对着天花板大唱《我想飞得更高》这首歌；在做作业时不厌其烦地哼着那不大熟练的歌词；每当电视里播放这首歌时，我总会死死盯住字幕看，希望哪一天能将整首歌唱全。我对这首歌之所以这么喜爱，其中不仅仅是因为被这首歌中美妙的旋律和精彩的歌词所折服，更重要的是，这首歌中包含着我对人生的目标--我想飞得更高。我出生在一个极其普通的家庭，爸妈都是小职员。由于我3岁就读幼儿园，所以爸妈在我6岁时就把我送进了小学一年级的学堂。当时我是全校最小的学生，可爸妈对我说：“孩子，正因为你年龄小，才要比别人读书读得更出色。记住，读书是为自己读，而不是为别人读。不能因为你年纪小，就放松了对自己的要求。”就是这句话，使我从小学一年级开始就有一股学习的劲。我决心要考得比我大的孩子好，证明自己的能力。就是这样，每一学期我都以优异的成绩结束，每一年我都会获得“三好生”或“优秀少先队员”的称号。我看过这样一个小故事：一天，森林里举行信鸽飞行比赛。由于中途下起了大暴雨，打起了雷，许多鸽子都退出了。惟有一只鸽子勇敢地坚持了下去。它使劲地拍打着翅膀，迎着风雨艰难地往高处飞，终于飞到了乌云上端，见到了美丽的白云和太阳。人不也是一样吗？只有把困难踩在脚下，你才会走得更远，飞得更高。有两个人，他们是一对好朋友，为了飞得更高而努力着。可当失败一次次摆在他们眼前时，终于有一个人放弃了追梦路。而另一个人，却满怀着希望拿着简历奔走于各大公司之间。面对失败，他没有气馁，他一定要追到梦。最后，他成功了。朋友们，让我们从现在开始行动起来吧！挥动梦想的翅膀，带着梦想的希望，飞得更高。让我们一起唱：“我想飞得更高！”700字 四年级 叙事
-
我想飞得更高又是平常的一天，又是普通的不能再普通的一件事。“别去找她了，你成天这么早走找她干嘛？你早去学校学会儿习不行吗”“凭什么不让我去找她？”路上的我们是一对快乐的小天使。晚上回到家里，本是和睦的气氛，“不是不让你去找她吗？你怎么还去？还说说笑笑的，有什么好说的？我告诉你，以后不能再和她一块走！”在死寂的片刻后，我恍然大悟，火山爆发般吼道：“好呀！你居然跟踪我！为什么要偷听我和朋友说话？为什么不让我和她走？为什么你要破坏我们的友谊？为什么你要限制我和任何人交朋友？”此时的你怒气难消，转身走回了房间。我气愤地走到书桌前，仰望窗外的繁星。你走了过来，见此怒气难耐“作业写完了吗，就玩？”“写完了，早就写完了！”“写完了就复习，别成天玩！”“不，凭什么，我写完了你还不让我玩！我就不复习！”“你敢！”就只是这么短短的两个字呀！我的心碎了，早已密密麻麻的作业本上落满了冰冷的泪水！妈妈，我希望，我有一双翅膀，可以在蓝天下飞翔。而您却有一张大网，永远把我束缚在地上。您想猎人一样地看守在旁，我的一举一动都映在您的眼里，没有隐私，没有秘密。我焦急着，忧着，孤独着，我渴望有谁能把我救出去。可是，每天早上睁开眼，还是那方方片片的天，那刚硬、粗实的网。我的羽毛在片片凋落，就像·生命之花在慢慢凋零，直到——我彻底领悟。那时，我的羽毛早已消失，我的梦早已灰飞，烟灭，我的泪，早已成河！因为，我想飞！但是，我不能。听说，每个女孩都相当公主。不，我不想，我想做天使，哪怕只有一天，我也愿意，因为，我想飞！我想拥有那对白色的翅膀，那对雅致、漂亮的羽翼，即使它是那样的渺小，因为，我想飞！飞到世界各地体会我想要的那份爱；飞到一片草原上，仰望那湛蓝的天空；飞到上帝哪儿去，许下自己的愿望；我想……/> 我想飞得更高，用我那素净淡雅的翅膀，去追寻我的梦想，没有束缚，没有拘束。妈妈，请您不要再干涉我的梦想了，好吗？不要再束缚我了，好吗？不要再把您未完成的愿望附加在我身上了，好吗？这一切我都受够了，我只想要自由，难道很难吗？我只想要属于自己的一片蓝天，难道奢侈吗？妈妈啊！我长大了，请您张开手臂让我飞翔吧！我想飞！我想飞得更高！我想拥有属于我自己的翅膀！属于我自己的梦！属于我的，天使梦！妈妈，请您用心倾听我的心曲。我渴望快乐、渴望自由、渴望不再受到家庭的束缚、渴望挣脱掉生活的枷锁，渴望得到属于我的幸福！妈妈，记得您对我说过。以前，在我很小的时候·，姥姥带我们去济南，碰到了一个老朋友，她现在很有钱，在济南居住，您和姥姥让我人这个人当干妈。可是当时的我却嚎啕大哭起来。我硬往妈妈的怀里钻。我并不知道，我当初为何那样执着于“一个妈妈”的原则，但是我知道，那是我执着于梦想的萌芽。妈妈，为什么您从来都不认可我的执着？是因为我不够优秀吗？为什么您不肯定我的梦想？是因为它不够强大吗？为什么您从不夸奖我？是因为我不够好吗？为什么您从不让我飞翔？是因为我离不开你吗？是吗？这到底是为什么呀？妈妈，我长大了，不再是小孩子了！妈妈，我羽翼丰满了，可以飞翔了！妈妈，我有能力冲破束缚了！妈妈，请您尊重我的选择，请您理解我的想法，请您肯定我的梦想！张开手臂，让我飞翔，我要飞的更高！山东德州陵县陵县一中附中初二:童陌兮1200字 初二 书信
-
我想飞得更高我是一只小鸟，出生在大山之脚。我也曾徘徊于石缝间，与花草嬉闹。山的那边是什么？我不知道。山的那边是什么？妈妈说，是海。怎样见到海？唯有飞得更高。海？我要看海，因此，我要飞得更高！于是，我开始练习飞翔。我爬上岩石，张开双翅，纵身一跃，企图一飞冲天，不幸摔得头破血流。石头下的那株小草嘲笑道：“嗨！笨鸟，别飞了，你是飞不高的！”我真的飞不高吗？不！我要飞，我能飞，我能飞得更高！于是，我没有理睬那株草，继续一次又一次尝试：攀爬、起飞、跌落、嘲讽……终于有一天，那棵烂草永远地闭上了嘴巴——我飞过了这座山——是的，我的确飞了过去，彻底征服了这座山。但，几乎让我崩溃的是：山的那边还是山，一座更高的山！我呆了，立在山头不知所措。山对我说：“傻小子，别飞那么高，这座山后面也是山，至于海，闻所未闻。”坚持还是放弃？我选择坚持。因为，我想看见海，我想飞得更高。于是，我翻过了一座又一座的高山，向着太阳升起的方向，越飞越高。身下，一群群的鸟结队飞过，都惊奇地问我：“喂，哥们儿，你咋非得这么高？”我答道：“因为我想飞得更高。”忽然，我仿佛听到了什么。我努力飞越面前的这座高山。透过云层，我看见了海，是的，那湛蓝的汪洋一片，那一定是海！我自豪地在海面上盘旋，骄傲地向世界宣布：“我想飞得更高，因为我是一只鹰。”450字 初三 记叙文
-
我想飞得更高我是一个平凡的女孩，平凡的就像是那大气中的尘土；大海中的水滴；沙漠中的沙粒。没有人是愿意一直这样平凡下去的，于是我像被春雨滋润过的幼苗。开始不断地汲取营养，心中的梦萌发了——我，要长大，变得更强。我相信，每一个人心中都有一对隐形的翅膀，带着美好的心灵在蓝天白云中，在金灿灿的阳光下自在翱翔，飞过绝望，飞过悲伤，用心去找寻那美好的希望，想让梦永恒比天长。我是一只折翼的枯叶蝶，想要飞的更高，可现在却落入泥滩连飞都飞不起来。我不断挣扎，只为心中的梦——飞翔；我是一粒普通的种子，想要长大，可现在却落入地缝连阳光都见不到。我不断生长，只为心中的梦——长大；我是一朵无根的花，想要开的最美，可现在竟然连根都没有了。我用茎拼命地吸取营养，只为心中的梦——最美。我是一枚枯叶，原想要做树枝上最绿的那一枚，可现在没有变绿就已经泛黄。我不气馁，只为心中的梦——最绿。我是……无论我是什么，我只要求自己最好。是鸟儿，我就要飞得最高；是鱼儿，我就要游得最快；是金蝉，我就要唱得最响；是河流，我就要流得最远；是大树，我就要长得最高……我想飞的更高，因为我有一双隐形的翅膀。隐形的翅膀只是暂时的，我要飞，我要飞得更高。初一:唯雨唯亭450字 初一 说明文
相关推荐
初一
写人
450字
-
我想飞得更高突然来了兴致，漫步在古林公园里，眼见着各色牡丹倾吐芬芳，灿若朝霞，只觉得说不出的欢喜。抬头向天空望去，只见五颜六色的风筝迎着风，时而飞得高了，缩成一个小点；时而飞得低了，轮廓越发清晰。我看着人们手执线轮，调控着线的长短，玩得好不尽兴。就在这时，一个孩子“哎呀”地惊叫起来，随后便“哇哇”大哭。原来，她用力过猛，把线扯断了，那精致的花蝴蝶风筝轻飘飘地落了下来，却寻不到它的所在。我呆呆地望着其他的风筝出神，和煦的春风吹起了我心中的阵阵涟漪，思绪随着长线的伸缩弥散开来。风筝可以扶摇直上，随风飞舞，煞是好看。可是风筝下面系着长长的一根细线，飞低飞高，取决于掌控细线的人。我不禁想到自己这十七年来也似这风筝一般，不论我做什么，我的背后都存在着一根隐形的长线，执掌这根线的人总是掌控着我，让我缺乏足够的空间与自由。小的时候，我与别的小朋友一起玩耍前，总得先按妈妈的要求完成她所安排的任务——诸如画好一张水粉画，弹熟一支乐曲，练完一幅毛笔字等等。长大一些了，我又受制于学业压力，潮水般的作业与源源不断的大小考试使我失去了许许多多娱乐的时间，不能去看一看美丽的景致，去听一听花开的声音。有时候，我会感到迷茫。我不知道每走一步都被事先设计，被人安排好，最终取得预定的成果时是否真的会感到由衷的喜悦；我甚至不清楚被人牵制着活着的人生是否真的有意义。我多么想挣脱这长线的束缚，凭一己之力飞到青云之上。但我绝不做断线的风筝，一旦失去了他人的掌控，便会失去方向，漫无目的地四处乱飘。我渴望像雄鹰一样展翅翱翔，冲破长空，俯瞰一切。虽然如今的我还没有羽翼丰满，但我相信只要坚持梦想，坚定信念，坚信自己，就定能凝成飞翔的力量。“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。”若想飞得更高，我就要只争朝夕地朝着自己的目标努力向上；若想飞得更高，我更需脚踏实地，从眼前的小事做起，果断抓住时机，不断积累量变，进而引发质变。我愿飞得更高，不是为功名利禄，只是盼望着有朝一日能拥有足够的实力，尽可能地突破生计、情感、人际关系等的束缚，能为自己的“心”做主，收获自己的希望和快乐，从而达到笑傲江湖、逍遥自得的境界……想到此时，我满怀憧憬地转过了身子，头也不回地走出了公园，我一定不会再呆望那些飘荡的风筝了……900字 初一 议论文
-
我想飞得更高列夫·托尔斯泰曾经说过：“理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向；没有方向就没有生活。”我从小就酷爱音乐，总梦想着，像宋祖英、谭晶、李玉刚那样，站在绚丽的舞台上，演唱美妙迷人的歌曲，使自己成为一个响当当、家喻户晓的音乐家！二年级的时候，我如愿以偿地报了一个单簧管乐器班。刚开始，我对这次的音乐学习之旅抱有很大的激情，但随着课程难度的加大，我承受了许多次打击。最刻骨铭心的是：一次演奏小测验，真可谓“出师不利”，在第一个音上就出了差错，致使整个曲子以失败而告终。在场同学冷嘲热讽的话语，让我不堪入耳。难以启齿的屈辱一次又一次像陨石一样冲撞着我幼弱的心灵。很久一段时间，我感到烦恼与不安，甚至出现精神萎靡的情形，对世界充满了失望。心细的父母早已注意到了情绪低落的我，一天晚饭过后，他们借《傅雷家书两则》中的一段话（人的一辈子有两个潮期—高潮与低潮，只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就能完美地度过你精彩而有价值的一生。），语重心长地劝告我。躺在床上的我辗转难眠，仔细品味那每一字，每一句。突然，我想起美国盲聋作家、教育家、慈善家、社会活动家—海伦·凯勒，她幼年因意外疾病而导致失明和失聪，但她用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。成为一个学识渊博的人，赢得了世界各国人民的赞扬。其实像这样杰出的伟人，不胜枚举。他们身残却志坚，为人类作出巨大的贡献。他们无时无刻不在为自己的理想而拼搏。我，一个体魄健壮的人，又有什么理由可灰心丧气的呢？第二天我重新燃起了理想之火，再一次鼓足勇气，向着自己既定目标前进！我每天在家附近的街心公园，练习单簧管。从“长音练习”到“音阶练习”，再到“三度模镜”。我不敢有丝毫懈怠，日复一日，年复一年，就这样坚持不懈地练习着。功夫不负有心人，终于，在我的不懈努力下，先后获得了“国家民族歌剧舞剧院”颁发的单簧管五级、六级、七级与八级证书。光阴似箭，岁月如梭。如今，我已是一名中学生了，繁重的学习任务使我渐渐与单簧管疏远了，我再一次陷入困境。激烈的思想斗争在我的脑海中充斥着，究竟是坚持，还是放弃？我难以抉择？这时，一句话再次鼓励了我“宝剑锋丛磨砺出，梅花香自苦寒来”。是啊，只有坚持不懈，努力拼搏，才能实现理想！我再次鼓起勇气，挤出宝贵的学习时间，与时间赛跑，拼命练习。我相信，只要我胸怀梦想与信念，我一定会成功的！我想飞得更高，在名人的精神感召下，在周围良师益友和父母的帮助下，努力朝着我心中的音乐殿堂—维也纳歌剧院飞去。我想手捧自己心爱的西洋乐器—单簧管，站在世界最高的音乐殿堂演奏一首属于中国人自己的歌曲。演奏出中国人的最强音，为国人增光添彩。山西朔州朔城区二中初一:温馨之家1000字 初一 叙事
-
飞得更高生命就像一条大河 时而宁静时而疯狂 现实就像一把枷锁 把我捆住无法挣脱 这谜样的生活锋利如刀 一次次将我重伤 我知道我要的那种幸福 就在那片更高的天空 我要飞得更高飞得更高 狂风一样舞蹈挣脱怀抱 我要飞得更高飞得更高 翅膀卷起风暴心生呼啸 一直在飞一直在找 可我发现无法找到 若真想要是一次解放 要先剪碎这有过的往 我要的一种生命更灿烂 我要的一片天空更蔚蓝 我知道我要的那种幸福 就在那片更高的天空 我要飞得更高飞得更高 狂风一样舞蹈挣脱怀抱 我要飞得更高飞得更高 翅膀卷起风暴心生呼啸200字 初一 诗歌
-
我想飞得更高作文我想飞得更高作文700字我想飞得更高我想飞得更高，为了我的梦想，所以我一定会飞得更高。一直以来，我的成绩都是中等不怎么突出，我也默默无闻，老师对我的印象也不深。后来我升到了初一，我看到同学们更加努力学习了，所以我很害怕，怕我的成绩一落千丈。但是我怎么也快不起来，还是不紧不慢地学习。后来第一次月考就要来了，我这时才觉得我什么也不会，我开始紧张起来。最终我的数学成绩是60多分，当时觉得可能是数学老师换人了所以才没考好，就这样我没当一回事。又过了几个星期，老师说期中考试就要开始了，就在那几天我也没好好看书，只知道玩。后来到了考试那天，我看了看卷子，好像有的题还是数学书上的呢，可是我做错了，错在我没好好复习。数学成绩又得了60几分比上次还少。我垂头丧气地回到家，把分数告诉妈妈。我本来觉得妈妈会打我，可妈妈摸着我的头对我说：“没关系，只要你下次努力就行。你不是说过长大要做一些伟大的事吗，当女领导人吗，只要你学习好就有可能当上。为了你的梦想努力学习吧！”我听了妈妈的话，开始反思。是啊！同学们都努力过了，都学习过了，而我却一直在原地。别人都努力奋斗，向成功的大门跑去，而我却在起点徘徊，这样我永远都不会学习好，也不会完成我的梦想。所以我今后一定要好好学习。我要飞，我要飞得更高！我要突破现在的成绩，也突破现在的自己。我渴望成功，我渴望飞得更高。想要飞得更高就要经过磨练，经过奋斗的。我不灰心，不气馁，积极努力跑向成功的大门。我一定会成功的。每个人都想飞得更好、更高，完成自己的梦想。想飞高的同时也要经得起磨难。努力吧！我相信我一定能完成我的梦想。650字 初一 叙事
-
我想飞得更高_750字作文网专稿 未经允许不得转载我想飞得更高我曾羡慕空中自由飞翔的风筝，它可以在天空中翱翔，但我也曾替它悲哀，它只能在那一小片狭隘的空间里徘徊，被那一根细细的绳子束缚在局限的领域里。看到风筝，我便会联想到我自己。我比它自由，我的空间很大。我的命运比风筝要好得多。因为风筝的线是握在别人的手上。而我们的未来把握在自己的手中。我是一个刚刚升入中学的中学生，我的成绩虽不是很差，但是在班里排名还不到前三十，在级部呢，更是排不上名次。我不甘心，不甘心就这么落后下去。所以，我想飞得更高。我不想做一只只能低飞的麻雀，我要做一只高空翱翔的雄鹰；我要做一只海燕，与风浪搏击。我想突破现在的成绩，也突破现在的自己。飞翔是需要经过磨练的，如果我们只是一味的担心飞的太高，摔的会太惨，自己都不愿意去亲自尝试一下，那我们还有什么机会呢？我们应该勇敢的去搏击长空，大胆的去迎接现实的残酷。如果失败了，我们也不能灰心，也不可以气馁，努力拼搏，积极上进，努力地向终点奔去！我们往往都在羡慕有好成绩的同学，但从没去想怎样来纠正自己的缺点。成绩的好坏取决于我们的学习习惯，我们应该思考，我们有没有按照老师说的做，老师是我们学习的指导者，是我们成长路上的引路人，有些时候，我们应该听取老师的教诲，或许还可以少走些弯路。“趁年轻少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神养料，所以年轻时应该努力，这样，年轻时才不致空虚。”这是达芬奇的一句名言，也是在我因困难想要放弃时激励着我的一句话。我深知：我们还年轻，还有无数个日日夜夜的等待我们去奋斗，折翼的鸟儿终有一天会重新飞回蓝天的怀抱，现在不努力，将来又怎么来实现自己那个美丽的理想呢？不停的努力，默默地等待，大概这就是我现在应该做的事吧！但我倔强的相信，终会有一天，有一片天地，会为我所飞翔，而大放光芒。初一:小可欣儿，悠悠750字 初一
-
更快、更高、更强他，终日无所事事，打架、恶作剧常常是他“喜欢”干的事情，学习则是一塌糊涂。父母一提起他，总是满脸愁云，无奈地说：“这个不争气的家伙伤透了我们的心啦”；老师一想起他，总是摇着头说：“这个学生是七窍通了六窍哟”。他，坐在教室最后的角落里，人称被“爱”遗忘的角落。是那么的不起眼，他很少与人交流，就连他自己都觉得有点孤单，犹如米开朗琪罗那样，无人爱他。有的时候，他觉得自己几乎不存在于这个世界，不置身于这个社会里，尽管花名册上有那么个不起眼的名字。但让他所骄傲的是——他是一名优秀的田径运动员。由于中国成功地申办了2008奥运会，全国上下掀起了“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的锻炼热潮，他也把他全部的身心都投入到每天紧张的训练中去，长长的跑道和黑白的底线成为他的一个自由天地。“叮铃……”上课铃响了，体育委员走上讲台说：“现在我宣布一个重要消息，下周星期四、五学校召开秋季运动会……”话未说完，台下立刻热闹起来，同学们激烈地讨论起来，只有他独自在角落里默默无语。他思考着，在他的心中无比喜悦，他很清楚地意识到——该自己一显身手为集体争光的时候了。因此，当体育委员宣布报项目的同学上讲台报名时，他第一个走上去，脚步是那样的坚定，那样的自信。这时，教室里静得出奇，他感觉全班都在看着他。到了星期四下午4点，男子800米比赛开始了，比赛队员个个都站在起跑线上，他弯下腰，右腿迈出一步，成弓字型，手握得紧紧的，像一只时时刻刻准备离弦的弓箭。“预备……跑！”只听裁判员大声喊到，队员们一个个地“射”了出去，而他以深厚的体力优势一直稳定地保持在第一位。最后一圈时，赛道两旁同学和老师为他加油的呐喊声，更是一阵接一阵，此起彼伏。于是，他加足马力，第一个冲破了终点。同学们高兴地连蹦带跳，欢呼雀跃地抱在一起。这时，几个同学过来搀扶他，他却摆了摆手，微笑着说“我还好！”班长面带喜色地给他递来了一瓶矿泉水，眉飞色舞地说：“加油啊，还有一场比赛，你一定要努力啊！再拿一个冠军！”他坚定地点了点头。他没有休息多长时间，1500米长跑比赛又拉开了序幕，他轻松地站在起跑线上，活动活动手脚，依旧摆着以前的姿势，等待着那清脆的哨声。“预备……跑！”他好似骏马一般飞快地冲出跑道线，不一会儿一阵强风袭来，吹得头发在空中凌乱地飞舞着，风中搀夹着尘沙迎面扑来，让人睁不开眼睛。他的双腿像火车的轮子一样不停地机械地运转着，却又协调有序的前后交错着，让人眼花缭乱，道旁的同学脸上都挂着惊异的僵直的神态。他奋力地向前跑着，有的队员甚至被他领先一圈，最后，他又轻松地拿下了另一个第一。他没有辜负全班同学的期望，在运动会上，他尽自己最大的努力，连拿两个单项第一；在接力赛中，他与队友团结一心，又破一项校记录，为班级争了不少分数。他站在主席台前高高的第一名的领奖台上，一手拿着奖杯，另一手捧着鲜花，望着台下一双双羡慕的眼睛，一种从未有过的满足感与骄傲溢满了他的心。整整两天，他被幸福包围着，被赞美声包围着，他感觉是世界上最幸福的人了。比赛结束后，班主任老师走到他的身旁，用充满期望的眼神看着他说：“你真棒！老师欣赏你在运动场上所表现出来的顽强拼搏的奥林匹克精神，但我更希望你能成为一个德、智、体全面发展的人才。你不比别人差，好好学习，坚信别人能做到的事，你也能做到。”他万万没有想到自己居然还能得到班主任老师的夸奖，一股源源不断的动力涌上了心中，他决定一定不能辜负老师的厚望。他开始博览群书，了解各国大事，勤奋苦读，他要求进步更快；他独立完成作业，做任何事情都能坚持不懈，敢于质疑发表见解，他把目标定得更高；他尊敬师长，体谅父母，能言善辩，他想变得更强。他正用自己的实际行动诠释着“更快、更高、更强”的奥运精神。1200字以上 初三 写人
-
我想飞我想飞！带着我的梦想飞我想飞！像小鸟一样自由自在 我想飞！像小鱼一样快乐我想飞！把所有的烦恼抛掉我想飞！跟爸爸妈妈再见我想飞！想锻炼一下自己50字 一年级 写人
-
我想飞我有一个梦想，能够像百变小樱一样，长着一对洁白无瑕的翅膀，飞上那充满幻想的蓝天。我想像蝴蝶一样，长着一对缤纷如彩霞的翅膀，穿梭在五彩缤纷的花丛中，做各类奇异昆虫的伙伴。无悠无虑地飞在大自然当中，寻找属于我的自由。我想像小鸟一样，长着一对灵巧而美丽的翅膀，飞上那有着棉絮般白云的天空，与小鸟为伴。自由自在地在天空中飞翔，寻找属于我的快乐。我想像飞船一样，插上一对坚硬而有力的翅膀飞上那浩瀚无垠的宇宙中遨游，拜访遥远的星球，探索宇宙中的奥妙，去证明我的勇敢和自豪。我想飞，飞上那像一汪海水、有着几朵白云悠悠的蓝天上，做着我的梦想。250字 二年级 写人
-
我想飞我一直有个愿望，就是想飞。可我知道，人是不会飞的，但我还是幻想有一天能飞上天。“要是我能像蝴蝶一样，长着一双美丽的翅膀，在天空中自由自在地飞翔，那该多好啊！”我高兴地说。晚上，我梦见了一位女神，女神对我说：“孩子，你真的想飞吗？”我对女神说：“是的，女神，我真的想飞。”女神又说：“那你就喝下我手中的五彩水吧，喝完你就会飞了。我兴奋地说：“真的吗？谢谢您！”说完，我就喝下女神手中的五彩水。过了一会儿，我发现自己的身体越变越轻，越变越轻，最后就飞了起来。告别女神后，我就飞走了。等我睁开眼睛，发现自己还在床上呢！原来我是做了个梦呀，我开心的笑了。我想：现在我要好好学习，长大以后，我要发明一件能让人飞上天的工具，到那时我就可以在天上自由的翱翔了。250字 二年级 写人
-
我想飞我想飞飞进天空的怀抱仰望火红的太阳俯视地面的绿叶我想飞亲亲小鸟，摸摸飞机让清风抚摸我的长发让阳光清除掉身上的寒冷我想飞飞进北京看看长城，望望故宫我还想飞进台湾向宝岛同胞们问好我想飞自由自在、无拘无束地飞！100字 一年级 写人
-
我要飞得更高我要飞得更高，飞得更高，我情不自禁的想到了这首歌，我想，对，我要飞得更高。飞得高则要磨练，磨练则要吃苦，每个人要想成为雏鹰也不是那么容易的，需要和鹰一样的练习，和鹰一样的接受痛苦，甚至超过其千百倍。在学习中也是这样的，要吃苦，要练习，才会有所成功，有所成就，吃苦一词好说不好做，因为它是一个漫长的过程，需要我们用胆量去接受，用能力去迎接，用意志去拼搏，像鹰一样，需折断翅膀，经过练习，恢复原有的坚强韧力。像达芬奇画蛋，要经过长时间的磨练，努力才会有所成就，就像纪昌学射一样，先学会不眨眼，视小如大，视微如著这两个基本功，才能成为好的射箭手，这说明了，无论干什么都没有捷径可走，要有恒心。有毅力，踏踏实实一步一个脚印的走去，才能获得成功，不要急于求成，更不能见异思迁，其实要想有所成就，必须坚持不懈，执着的精神去对待这有这样才能飞得更高，更远。雏鹰，自由自在，遨游在天空中，奔向蓝天，飞向草原，什么也不能阻挡他坚硬的翅膀，什么也不能阻挡他那颗会飞的心，朋友要想成为雏鹰，对我们来说就是长知识增见识，让我们的羽毛更加丰满，让我们的翅膀更加坚硬，成为一只保家卫国的鹰！我要飞得更高，飞得更高，狂风一样舞蹈挣脱怀抱……450字 初二 散文
-
我要飞，我飞得更高“我要飞的更高，飞得更高，狂风一样舞蹈，挣脱怀抱…”每每听到这首歌，我都不禁心潮澎湃，因为—我想飞的更高！一直以来，我的成绩都是中上等，但到了八年级后，我有了深深的危机感—大家都在努力学习，而我仍在不紧不慢，漫不经心的晃悠。但我却不以为然，抱着我一定能考好的心态，继续如此。八年级上期期末考试成绩出来后，本来信心满满的我仿佛被一条蝎子似的皮鞭恶狠狠的抽了一下，灵魂的刺痛深深地烙印在我的心上，久久不能消散…这时，我仿佛突然惊醒…他们为什么都能那到好成绩？他们为什么都能远远地把我甩开？他们为什么…？在我的脑海里画上了一个又一个的大问号！是啊！他们都努力过了，都拼搏过了，都奋斗过了，而我却一直停滞不前，别人都努力的奔向终点，而我却徘徊在起点…这样的我怎莫会比别人先到终点呢？所以，我要飞，我要飞得更高，做一只勇敢的雄鹰，在天空展翅翱翔，不灰心，不气馁，努力拼搏，积极上进，努力地向终点奔去！我要飞得更高，所以，在新的学期里，我要努力努力在努力，用心用心在用心，把以前落下的功课补回来，并把新知识学扎实，学牢固。“世上无难事，只怕有心人”我一定会成功的，做一只真正的雄鹰，展翅高飞，飞得更高！“我要飞的更高，飞得更高…”450字 初二 记叙文
-
高飞初一〈4〉班梁建森在日常的生活中，大家都有自己心中自己，包括我在内。现在我就拿我自己心中的自己来写吧！我心中的我是一只聪明又可爱的小鸟。有一天，一个声音突然呼叫着：我要高飞、要高飞……那时，我才是刚刚生下来不久的小鸟，一身五颜六色的羽毛，一双明亮的眼睛，一双翅膀，一个尖尖的嘴巴，身后还有两条短短的尾巴。听到这个声音，我不顾一切，坚定地站起来，一跳，二跳……啊！我飞起来了，终于飞起来了，终于飞起来了……飞啊！飞啊！我飞到了一根电线上休息，看见一片无边无际的黄金金的稻田，像一块金色的地毯，蜻蜒在上面飞来飞去，这纤细的小生灵，它飞出来可能是为了寻觅什么呢？在这么严热的天气里，它表现出寻求者何等非凡的勇气。飞啊！飞啊！我飞到一条像瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极的河边喝水。这清澈的河，在阳光的照耀下，发出耀眼的光芒，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。这里除了河，还有淡淡的芳香，这香气似乎在梦幻一般轻轻地笼罩着我。飞啊！飞啊！我又飞到……在这个五彩缤纷的世界里，我定要飞到每一个角落下看个够。教师点评：这是一篇幻想性较强的文章。传达出少年时代的普遍心理，愿所有的少年人都拥有自己的美丽想象。(黄良兴)450字 初一 散文
-
飞的更高_450字我是一只苍鹰，从我出生那天起我便背负了搏击长空的宿命。今天是我羽翼丰满的日子，妈妈含着泪对我说：“呆会你要相信你自己，你是鹰王的儿子，你一定能够飞起来！”在我似懂非懂的时候，妈妈已经狠心的一脚将我踢出巢外。看着眼前的万丈悬崖我不得不奋力的拍打着翅膀，可从未离开过巢穴的我，怎么也飞不起来。身边象我一样大的小鹰们一个个都急速的往下坠，我心惊肉颤。面临从未有过的恐惧，我不只哪里来了力量竟在刚要落地的一刹那扑了起来。我跌跌撞撞的飞回了巢穴。看着悬崖下面大片大片的尸体，我知道我胜利了，在一场用生命为代价的赌局中，我赢得了展翅飞翔。但是更多的鹰却没我这么幸运，他们输了，输得一塌糊涂，甚至连翻本的机会都没有。妈妈也望了望悬崖下的尸体无奈的摇了摇头，说：“你已经张大了。”说完便头也不回的走了，只留下惊魂为定的我。接下来的日子里，我只是同其他雏鹰一样义无返顾的往天的更高处飞去。刚学会飞翔的兴奋和天空的湛蓝让雏鹰们走出了恐怖的阴影。每次有鹰飞到高处就会仰天长鸣，向其他的鹰炫耀，可过不了多久又会有鹰飞到新高点，它又不得不向更高的地方发起攻击。周而复始。450字 高一 想像作文
-
逆风才能飞得高上上个星期四，夏老师带我们一起去操场放风筝。我们可高兴啦，一到操场，都忙开了。我和孙鑫楠一起合作。我托风筝，她拉线。我说“放”，她就拉着线快速地跑。但风筝就那么意思一下，就一头栽了下来。放了几次，风筝是怎么也飞不起来。“爸爸明明昨天就把风筝放得老高。徐徐，可能是我刚才跑得不够快，这次你来。你跑步快！”说完便把线塞给我。结果我跑得气喘吁吁，风筝还是不给面子的一头栽下来。风筝没问题，到底是什么原因呢？我看了看其他同学，发现飞不高的那些同学不是真的在放风筝，而是牵着风筝在跑。再看看那高空中的风筝飘飘摇摇似是得意。啊！他们那些放得高的，好像跟我们跑的方向相反，都是逆风跑的，是逆风把风筝托起来了。我连忙说：“鑫鑫，我们逆风跑，试试！”“啊，逆风跑？”孙鑫楠以为自己听错了说：“逆风行吗？”“这可不一定！我们试试”说完我就朝逆风跑起来。风筝脱离鑫鑫的手后，摇摇摆摆地飞了起来，越飞越高。是呀！人生就像一只风筝，在我们前进的道路上不会一帆风顺，一定会碰到挫折、困难。只有我们迎风而上，这样才能飞得更高，飞得更远。450字 四年级 叙事