我读懂了父亲的爱
从前,我听到同学在议论自己的父亲是如何伟大,是如何关心自己时,我总是语塞。因为在我的记忆里几乎记不起父亲关心我的片段。有的只是一张严肃的脸,一颗冰冷的心,在父亲的脸上永远也看不到那阳光般的笑容。
记得上小学四年级的时候我当上了班里的体育委员,那是我的第一次当上班干部,我和妈妈都十分开心,妈妈还为我在家里“设宴”庆祝。但是爸爸的一句“芝麻般的职,就这么开心。”一句话打碎了我的心,我失望了。
五年级期末,当我第一次拿到了“优秀奖”时,母亲是第一个向我祝贺的人,而紧接着,我希望是我爸爸,但弟弟比爸爸快了一步地向我恭喜。而爸爸最后只是给了淡淡的一句“下次再努力吧。”这一句令我彻底地失望了,爸爸真的不了解我当时的心情及需要,我需要的是一句鼓励的“真棒”之类的语言我就满足了,而不是要那些冷淡无味的话语。这句话足以刺痛心灵脆弱的我。但我似乎跟爸爸斗气般,不流眼泪也不自卑而是勇敢的向前奋进,不输给看不起我的人,证明自己是不需要冷酷无情的人的“施舍”的。
就这样在不断的自励中,我升上了初中。
一天我看上了一款手表,这是我梦寐以求的式样,我情不自禁的向爸爸提出了自己的需求,但当爸爸心不在焉的听完后一句话也没说就走开了。我早该预料有如此的结果啊!我也悄悄地走了,“真是自讨没趣”,我心后悔极了。几天后,我突然发现我的书桌上放了一只我最爱的手表,我爱不释手地左看右看,舍不得用力去抚摩这心爱的手表。生怕会伤害到这精致而漂亮的手表。我问了妈妈才知道这表是爸爸前几天在香港走遍好多个区才买到的。我呆住了,以前从不会爱我,关心我,理解我,听不懂我讲话的人——爸爸,今天竟然为了我飘洋过海到香港买了一只手表来给我!我认为他太傻了,何必到香港去买呢?就在本城的手表城就有卖啊。但我不但明白了手表的来之不易,还确确明白了爸爸原来是爱我的。我轻轻地抚摩着手表,心里有说不清的后悔……眼里也流出了那姗姗来迟的后悔的眼泪。
是啊!父爱如一杯龙井,初品时是略带苦味,可慢慢体会便有一股清香,泌人心脾。父亲是一个不善言表的人,但是此时此刻我读懂了父亲对我的爱。
我读懂了父爱
平时,我和爸爸很少说话,我总感觉他对我不够关心。每次要钱的时候,他总舍不得,说:“我没有,找你妈要去吧。”可是就在一次为爸爸送行的过程中,我读懂了爸爸。
因为家里的花销越来越大,爸爸要到另一个城市打工,由于我们家离车站比较远,中间要几次车不说,太晚了就赶不上火车了。妈妈要照顾弟弟,爸妈经过商量,让我骑自行车送爸爸去车站。虽然我有些不情愿,但看到妈妈紧锁的愁眉,我便答应了。
早春的寒气还有些让人伸不出手,出了门,我便紧了紧衣领,取了车,便让爸爸抱着包坐在车后。上了路,已经晚上七点多钟了,街上的行人很少,显得很清静。突然,我感觉到衣服一紧,原来是爸爸怕怀里的包掉下来,抓住了我的后背,想尽量坐稳一些。寒风掠过,我回头看见爸爸的双手攥紧我的衣服,蜷着身,抱着包,身子斜靠到我身上。看见这些,我觉得鼻子发酸,喉咙有些哽咽,感到凄凉。这是一种信赖,他像一只饱经风霜的老麻雀,飞得很累,要找个小枝头小憩,作为他的归宿一样。
我现在感到爸爸老了,没有原来的冲劲了,是该休息了。他需要别人的理解和关心,而我现在做到的也只是把车骑稳一些。车站到了,和爸话别后,他提着包向前走,灯光下,他清瘦弱小的背影,在地面拉得老长。
我忍不住叫:“爸。”“什么?”
“天冷,多穿些衣服。”我这是怎么了?声音好像在颤,眼睛也有些湿。
“你快回去吧,明天还要上课,你妈让你学的事别当真,有爸在,就有学费让你上最好的私立学校。”
我点点头又摇摇头,不知道怎样表达自己的心情。爸走了,我呆呆地站着,看着爸爸消失在人群中……
为爸爸送行,让我读懂了父爱,我知道了父亲的艰辛。原来,为了我能更好地接受教育,他付出了那么多,那么多。
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我读懂了你的爱是不是我们一天天长大,就等于一天天看着父亲变回普通人?——题记不知为什么,父亲在我的眼中渐渐变得渺小起来。小时候,他在我眼中像巨人一般高大强壮,而且天上地上没有父亲不知道的事,父亲也一度成为我所敬仰的对象。但长大后我发现父亲并不是什么都懂,他变得普通又简单起来。我不再崇拜父亲,就连他对我的爱也在我心里被自动地淡化了。周末的晚上,父亲带我去饭店吃饭,吃完后父亲不敢开车,因为他喝了点酒。为了醒酒,父亲决定徒步走回家,于是我们一前一后地走在路边。我看着走在前面的父亲,他的步伐依然稳健,并没有因为酒精的作祟而摇摇晃晃地像个酒鬼。父亲的衣服有点凌乱,路灯打在身上,照出衣后的褶皱。他的头发似乎还黑亮,却也遮不住几丝被岁月践踏过的痕迹。我在父亲身后端详着他,觉得父亲的确不再年轻了。正想着,父亲身看向我说:“你冷不冷?”我摇摇头,一阵寒风吹过,使我不禁缩了缩脖。父亲见了,脱下他的长风衣走到我面前示意我穿上,我皱了皱眉问:“你不冷吗?”父亲不以为然地笑笑:“刚喝完酒,肺上烧着呢!”我看着他通红通红的脸,点点头,把外套捂紧。我本与他并肩走在一起,没走一会儿,又领先他到前面去了。我过头笑着冲他喊:“爸,你是不是老了走不动啦?”父亲听了一愣,随后急忙跑着追上来反问:“老了好能跑这么快吗?你爸我还是年轻人呢!”我看着他停下来悄悄喘口气的样子,没有说话。过马路时,父亲挡在我身前,虽然来往的车辆并不多,但他还是拉着我穿过马路后才松开来。父亲搓着双手对我说:“要是等我真的老了,就换你馋我走了。”我凝视着他的笑容,心里也像喝了酒一样顿时变得热乎起来。从那以后,我和父亲再也没有一起走过夜路,只有那晚他的每一句话与每一个表情在我的脑海清晰地浮现出一圈叫做父爱的轮廓。父亲,我们都不善于爱的表达,只需要彼此明白就足够。你不需要太多的嘘寒问暖,我也能读懂你对我的爱,像海豚读得懂大海的包容;我读得懂你对我的爱,想大树读得懂土地的养育;我读得懂你对我的爱,像雏鸟读得懂苍鹰的呼唤。800字 初二 记叙文
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我读懂了人心,我读懂了什么这是我儿子这次月考写的作文,我很喜欢,有点像我写文章的风格,就把它抄下来了,虽然写的很稚嫩,而且有很多地方需要修改。其实他写的事情我以前曾经写过,没想到儿子还记得,看来大人的所作所为真的会在孩子心里留下痕迹。儿子继承了我的性格的一部分,太敏感,特别是他的那些问号让我觉得真的不应该是一个十多岁的孩子应该说的话,值得我们这些大人反思。人心像彩灯——会变;人心像音符——会变;人心像绿洲——会变。彩灯之变,路人皆知;音符之变,细听便知;绿洲之变,自然皆知。而人心之变,恐怕就不会轻而易举地知道,我却读懂了人心。有一次,我骑车子到爷爷家。爷爷家在四楼。因为车没锁,所以只有搬上楼去。因为我还小,不得不借助别人的帮助。这时一位阿姨走过来,我便走上前去,向她求助:“阿姨,你能和我把车子搬到四楼吗?”她诧异了一下,然后心不在焉地丢下一句“谁能搬得上去?”便离开了。她的鞋踏在地上的沉重的声音如尖刀一般深深地刺痛了我幼小的心灵。眼角不由自主地闪着泪光。我仿佛肝胆俱裂,无力地依靠在墙上,陷入迷茫之中。我感受到了强烈的痛苦之情。这淡漠的人情在我心里留下了一道深深的痕迹,令我永远忘不了它。虽然人心有冷漠的一面,但也不乏热情的一面。那时,正值冬日,外面还飘着依稀的雪花。我正走在上学的路上,边走边欣赏雪景。突然,我像踩到了光滑的冰一样,全身失重,向后滑了一下,身体向前倾,“砰!”我重重地滑倒在冰上。一股剧痛感立即袭上心头,想叫却又叫不出来。这时——一位阿姨走过来,将我慢慢扶起来,还帮我拍打身上的雪。顿时,一股温暖感涌上心头,我深刻地感到了人心的温暖,热情。为何同是人,有的人冷漠无情,有的人又热情大方?我认为答案只有一个:人心善变。而这种善变又很难察觉。如枯叶蝶一样,装假作伪是人类的家常便饭。人心,或许是世界上最神秘的东西。设想一下,若每个人都有冷漠的一面,又有温暖的一面,那世界岂不是真真假假,虚虚实实,分辨不清?我多么愿意有一双似蝴蝶的翅膀——两面都光彩夺目!我读懂了人心,却无力改变人心,只求人们能够醒悟,做一个返璞归真的自己!800字 初二 散文
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我读懂了你弹指一挥间,我已步入初二,初二,又加了一门主课——物理,这个物理老师也是我们新的班主任。都说理科男的逻辑思维能力很强,可这个物理老师的逻辑实在让人难以揣摩。可就在与他相处的一个多月里,我逐渐读懂了你。当他第一次与我们见面时,就告诉了我们他的价值观——“己所不欲,勿施于人”,顾名思义,也就是想告诉我们不要把自己的意念强加在别人之上,自己不想做的事,不要约束他人去做。这个逻辑虽是没有问题,但实在让我们难以理解。他的价值观是“己所不欲,勿施于人”,没问题,可又为什么要求我们做到这点呢?虽然我们知道这样做是对的,可反过来想,老师自己不是没有做到自己的价值观吗?在初次见面那天,他还与我们介绍了他以前是怎样管理班级的,他的方式方法与其他老师并没有太大不同,可当他说他所带的班级里是不允许摆放垃圾桶的,我顿时迷茫了,在班里摆垃圾桶难道不是天经地义的事吗?我当时的第一反应认为老师应该是觉得垃圾桶摆在班里会产生病毒,最近,我们学校又有许多人感冒,才会想把垃圾桶去掉吧。可当班上有人问起为什么要去掉垃圾桶时,老师给了我们一个“高深莫测”的解释——你们现在还没成人,为社会作出什么贡献了?凭什么产生那么多垃圾?这个解释让我们班上的人一个个目瞪口呆,全班四十五双眼睛全都盯着老师看,同时也在绞尽脑汁地尝试与老师的思维在同一条水平线上。我们再也没想过会有这样的理由去掉垃圾桶。这也让我给老师下了一个定义——“奇葩”。但是他也给我们讲过一个正常的理念,也是这个理念让我读懂了我们的物理老师,他与我们说,我相信,我们班上有许多要好的孩子,如果你们想好,我会给你们创造好的学习环境,而那些不想好的,我自然不会强迫你们去学,只是你们不能影响其他同学。有哪个学生不想好呢?有哪个学生不想让老师管呢?老师说的这些说其一是帮助好学生更好,其二则是激励那些不够努力的学生继续努力,赶超其他人。这次,我读懂了你,老师,也明白了您所说的“己所不欲,勿施于人”的真正含义,您是为了激励我们,帮助我们。您知道,初二是个转折点,您希望在这段时间里,把我们推上去。老师,我读懂了您,读懂了您的用心。800字 初二
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我读懂了你花谢花飞,世上草木枯了又青了,红尘纷纷扰扰过去,整日浑浑噩噩,直到,读到了你。还以为此生我一梦一惊,一步一停,幸好,梦醒时,还有南山,和你。——题记少年的你有才子之名,也曾把臂挽袖天涯一游,要策马看遍人间好时候。逍遥之下,却有一颗建功立业的心,然而生不逢时,你在东晋黑暗的官场里摸爬滚打了十三年,却始终被所谓的高官要员打压,清傲的心愈发的落寞。后来,你留下一句“吾不能为五斗米折腰”翩然而去,离开了彭泽,也远离了仕途。你寻得一处清净之地开始隐居,日子清闲而惬意,你或寻几位要好的农人“言笑无厌时”,或择一处小丘“日夕相欢持”,你不算得一个称职的农夫,种的作物也是“草盛豆苗稀”,但对你来说似乎也不算什么,你爱菊,疏篱下供着你栽种的菊花,闲时,你便去采摘带露的菊,猛然回过头去,远处云雾散开,南山映入眼底。然而,表面的悠然又怎掩得住你深深的失落,你沉寂了太久,也失意了太久,心中始终有一个地方是空荡的。但这黑暗的社会使你处处碰壁,你只得在心中,构建属于你的桃源。那儿的人们真诚朴实,会邀你还家,并设酒杀鸡作食。你的思绪日复一日的徘徊在心中的世外桃源,而躯壳,留在了孤寂的田园中。晚年的你贫病交加,垂垂老矣,你的心愈发的孤寂清静,再无人光临你日渐荒芜的田园,只余一声悠长的叹息,湮灭在你的《自祭文》中。酒冷了,茶凉了,你孤独的一生,也散场了。每每读到你的诗文,就愈发想抚慰你那颗红尘中受伤的心。你的那方桃源,我可能一生也寻不到,但纵君不停驻,亦或不回顾,我已读懂你落拓身影里的背负。我读懂了你的清傲,你的期许,你的莞尔酩酊,你的归去来兮,您一生的落魄失意,悲欢离合,我都懂。纵然你没有了风华正茂的诗酒年华,但我会把你的伤痛藏进心底。留一份悠然自得,人间清欢。如果可以,我愿消磨几世苦行,换你落拓身影,把你的苦与难都包容,懂你诗文中的清散意趣。世事终倾为一场大梦,花开花落数千年,明月依旧,故人为我留。南山仍在,桃源如故,清风拂过,事别经年。想与你在田园重逢,道一句:陶渊明,我懂你。800字 初一
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