我的老师不是伟人450字

我的老师不是伟人

450字 四年级

我的老师不是伟人,但她对我们关爱有加。比如有同学摔倒了,老师会马上扶他起来,问他伤到没有。

我的老师不是伟人,但她对我们的学习特别重视。每一次我有不会做的题,老师都会认真的给我讲解,我听不懂时,老师会一遍又一遍的给我讲,给我引导思路。

我的老师不是伟人,但是她很有爱心。放学路上,她看到一些乞讨的人,就会马上给他们钱或吃的。

我的老师不是伟人,但她对工作很尽职,每天工作到很晚,我们都值完日了,她还在批改作业。

我的老师不是伟人,但她的特长很厉害,那就是写字。她写出来的字很美观,书法家在她面前也不过如此。

我的老师不是伟人,但她的性格很多面。当同学们听话的时候,她像白雪公主一样温柔。当同学们不听话的时候,她就会发脾气,像只母老虎,非常凶,可以把人吓死。

我的老师不是伟人,但她最喜欢绿色植物,教室里只要有一盆花花草草,她的嘴就会笑得像蜜一样甜。

我的老师不是伟人,但她很漂亮,圆圆的脸,大大的眼睛,乌黑的头发,鼻子尖得想让人咬一口。我想:追她的男生都可以排到法国呢!

我的老师不是伟人,但她是一个漂亮的人,是个诚实的人,是个称职的老师。总之,她是一个值得我们学习的人。

分手时,我想说声“再会”

500字 五年级

落叶又飘过一春,一夏,一秋,一冬,又一年过去了。

乘着黄叶回顾这一年时光,除了得了个奥数的三等奖外,似乎也无甚收获,又一年浪费。

这一年都在忙着备战,对于这一年其它方面倒有些疏忽,面对已逝去的2015,我在此时对此竟感到几分萧瑟,一分惆怅。

2015的我,你,还好吗?

转眼间又到了分手的时候了。在这一年中,你是否有所作为?这一年过得太平淡,如一泓秋水一般,静谧、恬雅。

显然,你是在平静中忙碌着,可忙碌却也没有激起什么水花,只如泥流入海,杳无音讯。

但在数学方面,还是稍有进步,拿了个省级三等奖,但愿这是一个良好的开端,你也要再接再厉,争创佳绩。

作为一年后的你,我想告诉你:人生如一张白纸,任何黑白善恶、五彩缤纷都需要你去描绘:若过于忙碌,又没有劳逸结合,学习效率便会下降,生活也会无趣,既然两种增色法在这种方式下都无法描绘你的人生,那么你的碌碌换来的只是两个十分逆耳却又非常中肯的字——无为。

虽然我已与你分手,但你仍在2015这个时空中,我们自会相会,其实这也是我想对你说的:“分手时,说声再会,有缘人会相见,分手也象征着自由,新的拼搏以及在此之后的腾飞,分手自有再会日。”

与2015分手时,我想说声“再会”,我不会再像那时的我一样碌碌无为,2015,再会,2016,扬帆!

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