《匆匆》读后感650字

《匆匆》读后感

650字 六年级 读后感

告诉我,为什么日子一去不复返?

翻开崭新的语文书,看到朱自清爷爷写的《匆匆》,勾起了我无限遐想。他的“时间匆匆,一去不复返”极细腻的刻画出时间流逝的踪迹,然后写出了这篇对时光流逝感叹的文章。

感叹时间的踪迹,不只是朱自清爷爷的感叹,还有我们。

古人云:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。每一秒钟都很重要,正如你发呆时,就白白失去了一寸又一村的光阴。有时候,我上课在打瞌睡,每一下的鼾声时间又飞逝了,每次忽睡忽醒时,世间又溜走。所以我们要珍惜时间,珍惜每一分每一秒。做事情时,我们要高效率,又快又准,尽量做到最好,以使“留”住了时节省。望着时钟发呆,滴答滴答,一秒有一秒,一份有一份,可我们有没有想到过:如果把它节省下来,发呆的时间,一点一滴的积累起来,那能做些什么?慢慢地看完一本书?还是……例如大发明家——爱迪生,他平均每三天就有一项的发明,正是这样捉住分分秒秒,进行了仔细又仔细的研究,光是寻找作电灯的材料就做了一千多个试验;“哪里是天才,我把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”伟大的鲁迅先生正是这样的缘故,为我们留下了六百多万字的精神财富。

节省。望着时钟发呆,滴答滴答,一秒有一秒,一份有一份,可我们有没有想到过:如果把它节省下来,发呆的时间,一点一滴的积累起来,那能做些什么?慢慢地看完一本书?还是……例如大发明家——爱迪生,他平均每三天就有一项的发明,正是这样捉住分分秒秒,进行了仔细又仔细的研究,光是寻找作电灯的材料就做了一千多个试验;“哪里是天才,我把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”伟大的鲁迅先生正是这样的缘故,为我们留下了六百多万字的精神财富。

莎士比亚曾说过,放弃时间的人,时间也会放弃他。正是这样,时间又匆匆地闪过。来也匆匆,去也匆匆——时间。

六年级

上课百态趣多多

650字 初一 记叙文

“叮铃铃,叮铃铃。”上课的铃声把正在教室外面疯玩的我拽到了教室。唉,这一节是自习课,瞧,我们班的“捣蛋鬼”又要耍花招了,那上课时蒙骗老师的招数真是千奇百怪,让人大跌眼镜,下面就让我为大家介绍几种吧。

招式一;障眼法

“小高”乃是我们班的顶级书呆子。刚上课没一会儿,我那狡猾的目光看见他那“细嫩“的小手从桌兜里神不知鬼不觉地拿出了一本课外书,于是她又把身体往后一躺,椅子就翘了起来,把书隔在腿上,只见她又把课本往后拉了拉,拉到老师及看不见课外书,以为她在看课本,又能让自己看见课外书上面的内容。

做好这一切程序以后,她就津津有味地看了起来。可谁知明察秋毫地老师早就洞察了一切。悄悄地走到她的身后,一把把课外书拿走了。这时小高一脸可怜像,可怜地看着老师,可“无情”的老师还是把她的书拿走了。在此,我要劝小高一句,你的方法,唉,有待提高。

招式二;千里传音

上课说话可是课堂上的大忌。可是我们班有的同学就是长了一张“话篓子”一般的嘴巴。那可怎么办呢?于是他们就发名字一个武林高招——千里传音,俗话传纸条。

老师把小高的书收走,我的同桌“小薛”看老师还在气头上,没看说话,可是以她那性格那性格,如果不把心中的感情说出来,她会憋死的。于是她就给我写了一张纸条,上面写着“小高,哈哈活该”然后我们俩就“扑哧,扑哧”地笑了起来。

正笑得欢呢,只听“啪”的一声,犹如晴天霹雳。唉,倒霉。原来是老师发现了我们,生气地用手敲了一下桌子。你以为这就完了?那你就错了,接着老师又批评了我俩一顿!呜呜……

唉,我们班的同学还真有才,不过最终还是没逃过老师的“法眼”。

为了让我们长大更有才,我希望大家,当然也包括我自己,还是安分一点,好好上课吧!不然,长大后,将后悔莫及。

河南新乡长垣县河南宏力学校初一:陈雨晴

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