幸福
幸福,是一缕春风驱散了,人间的阴霾;幸福,是一泓清泉,滋润干涸的心田;幸福,是一声婴儿的啼哭,带来了完整的家庭……我却常常困惑于:人生的道路何其的漫长,心灵的旅途心灵之旅何其的坎坷,什么才是幸福呢?什么才是真正的幸福呢?
幸福,是一杯牛奶。曾记得,期末考试那段时间里,我熬夜奋战,身心极度疲惫。此时,母亲带着笑意,端起来一杯牛奶,来到了我的桌旁。我轻轻的抬起头,母亲的眼里尽是慈爱的目光。她关心的说:“孩子,复习可千万别累着。”牛奶在一旁冒着一缕热气,母爱却弥漫在身旁。蜜,一样,将寒冷的心温暖了,将冰封的心门融化,已至打开了。我深深地感到:母爱,才是真正的幸福。
幸福,是一句深情的道别。记忆中的深秋,带着寂寞和伤感,留存怀念与惆怅。同学们的友谊,老师的教诲,母校的那深深的爱,挥之不去,忘之不绝。临别时,同桌,含着泪,轻轻的对我说:“暂时离别了陪我走过了,六年的风风雨雨的同桌——你。我的同桌,别了。愿心心相息,天涯海角,也绝不分离。我的心,仿佛被他的话语温暖了,春光照耀一般的温暖而又幸福。
幸福,融化于同学的深深的情谊中,我这时,才似乎领略到一些真正的幸福。
幸福,是一杯白开水,人生如水,那样纯洁;幸福更是如水,那般深沉,却给予人以希望和启迪。阴雨绵绵的下午,她——我的好朋友,独自走在道路旁,老师的责骂,惨痛的红叉,可怜的分数,像是一座大山,横立在她的面前,一片片密林,阻挡了她前进前进的道路。她好像被打垮了,从班里的“希望之星”,堕落为班里的“拖后腿”,从父母的爱女,逐渐演变他们的“撒气筒”,她一下子茫然了,变得不知所措。
我走过去,不顾这雨天的寒冷,取出水杯,为她盛了一杯白开水,端到她的面前。说道:“愿这杯白开水,释然了你的烦恼,将不愉快霍之而去。”她不仅潸然泪下,感动的看了看我。而我们俩的友谊,也定格了在那个雨天。
此时,心明如镜,顿感温情,恍然大悟道:“哦!这才是幸福,真正的幸福。”
幸福太过繁多,藏在平凡的事清理,蕴含于生活中的点点滴滴。如暖流,似春光,像清泉。它是一种勇气,一种担当,一种温馨,更是一根柱子,支撑起了整个精神的天空。
叶杏子
“叶杏子,把这张纸给民普药店的阿德爷爷,他会给你一袋子东西,你只要赶紧那回来就是了,千万别打开,知道了吗?”三婶用充满期待的眼神开着叶杏子,“我知道了,三婶!”叶杏子拿着纸条,好不高兴的在路上逗留,湛蓝的天空上点缀着几朵洁白的云朵,土黄色的小路两边长满了碧绿的野草,隐秘中几朵五彩的野花,放眼望去,金黄的稻田随风舞蹈,泛起一阵阵金黄的浪花,远处,重重叠叠,用绿色勾勒出线条的山竟与天融为一体,空气里残留着淡淡的稻花香,土腥味中夹杂着青草的芳香,沁人心脾!叶杏子陶醉在这一切美景中。但她没有忘记三婶交给她的任务,叶杏子来到马路边,将怀里的10块钱交给马车夫。
街上,人来人往,好不热闹,叶杏子初次来到城里,十分好奇,民普药店越来越近,叶杏子跳下马车,只见一位老人正坐在店中央,“请问,”叶杏子小心翼翼的对老人说,“您是阿德爷爷吗?”老人睁开睡眼朦胧的眼睛,伸伸懒腰,慢吞吞地说:“是啊,你,有什么事吗?”“三婶叫我给你这张纸!”叶杏子递过去,“唉,三婶也真是的,怎么能叫一个小孩子来送呢?”说着,阿德爷爷拿出一包红色的纸包和一张绿色的纸,“快回去给三婶吧!”“诶!”
叶杏子从中午走到下午2点,终于走到了村口,一种好奇心促使她打开纸条,印入眼帘的字让她泪流满面:阿德,医生说我的时日不多,可能活不过四月了,七月份是叶杏子的爸爸妈妈当年植下的银杏树开花的月份,你一定要带她去看啊!叶杏子抽抽酸酸的鼻子,打开了阿德爷爷给三婶的纸条:萧?,千万别那么说,我会尽自己最大的力来帮你渡过难关的!如果当初旱灾时,不是你救了我的奶奶,我的奶奶也不在了。你是我的恩人,如果你真的有什么三长两短,我一定会帮你带叶杏子的!——刘德源。叶杏子手上的纸包上滴了一滴水,两滴水……
叶杏子擦擦眼泪,飞一般的冲回家,推开了门,“三婶,我回来了!”空荡荡。三婶,难道……王星学家突然传来一阵凄凉的哭声,叶杏子的脊背仿佛被寒风吹了一样,冰凉冰凉的。
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幸福人大致可以分两种,一种温润如玉,一种璀璨如钻。每个人都有自己的活法,也不能强说好坏,选择自己的生活方式,是自己的权利。只有对的生命,才能给自己最大的幸福。落日的光影被密密层层的树叶割碎,投在一只合翅的枯叶蝶上。它安静着,躺卧在层层枯叶上,绝不会有人知道,它其实是蝶而不是叶。枯叶蝶是幸福的,它可以享受充分的静谧与安详,像峨眉上的小溪缓缓地潺潺地涌流。在枯叶蝶合翅时,陶渊明正宁静地在窗下读书。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形,他只是一个人,默默在书海遨游,没有人打搅。不会有人知道他是陶渊明,就像沉默的枯叶蝶一样。回溯历史,到紫色的先秦时代,小域中又一间陋室,庄周书写着属于他的传奇。他安宁地生活着,像周围百姓一样,但是他内心依然在飞翔,在遨游,这证明了他的鹤立鸡群,可他选择伪装成一只“鸡”,就像枯叶蝶伪装成枯叶一样。也许,庄子梦到的蝶就是与自己类似的枯叶蝶,为了安宁而伪装,为了幸福而隐没。传说西方有一种荆棘鸟,它一生都在寻找一种荆棘树。残阳如血,映得风景分外迷离悲怆,那只缄默的荆棘鸟,终于找到了生命里那棵荆棘树,它义无反顾地扎进了尖刺中,血和残阳混成一片,而它也开始生命的绝唱。歌声清亮婉转,响遏行云,天地都驻足倾听。那一瞬间,仿佛时间都已冻结,只听得那剔去痛楚的歌声,荆棘鸟是幸福的,它用整个生命的积攒换得一夕的绽放。有这,对它也就够了,那是无法超越的美妙,值得全社会聆听的天籁。与此同时,嵇康生命最后,抚一曲《广陵散》,无法目睹那场面,无法聆听那琴音,却可以想见,那场景的壮烈,那琴音的动人,嵇康的那一瞬,也应该像荆棘鸟一样,虽悲怆却不减丰神。《广陵散》是他的绝唱,后人无法超越,他是幸福的,生命的光辉在那时勃发。死,也就不悔了吧。屈原知道他的荆棘树永远是令他奋斗的国事。也就是这,刺得他遍体鳞伤,也最终把他推向死亡。可他在挣扎的过程中也迸发了莫大的光芒。他是幸福的,因为他能为之奋斗。有理想的人,也都是幸福的。其实不能定义幸福到底是什么,只要人喜欢并能享受,就都是幸福的。800字 初三 议论文
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幸福岁月如白驹过隙,我走在成长的海滩上,蓦然回首,摆在眼前的是那一串串记忆深处的幸福瞬间,一阵海风吹过,浪花便带着幸福记忆涌到我面前。 幸福其实很简单,虽然平凡却有着一缕清幽而淡远的醇香;又像一抹阳光,虽然稀少,却有着五彩缤纷的美丽。 也许,幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;也许,幸福是“但愿人长久,千里共婵娟”的团圆;也许,幸福是“举杯邀明月,对影成三人”的乐趣;也许,幸福是“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的喜悦…… 付诸是一种幸福,是一种源于灵魂深处的喜悦。当天空慷慨地洒下清凉的细雨,当大树快乐地吐出清新的氧气时,当蜜蜂辛勤地酿成甜美的蜂蜜的,他们的内心一定充满了喜悦和骄傲。它们的生命因此更有光彩,更显得瑰丽。 这就是幸福。忧伤是一种幸福,一种独特美丽的幸福。忧伤是尘世的一丝落烟,飘飞的我们追求着幸福,逃避着忧伤。可是静静的时候,也许你会发现忧伤也是幸福。在忧伤中,我们学会了坚强,我们笑对挫折,善待失败。在忧伤中,我们感受到“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的希冀,因为在忧伤过后我们一切都会重归明朗。当黑色的雪融化在天空里的时候,忧伤依然会给我带来幸福,在忧伤中我们会感悟到人生真谛。这就是幸福。 幸福就在生活中。清晨,当我睁开朦胧的睡眼,来到餐桌时,妈妈早已为我准备了热腾腾的早饭;傍晚,当我走出校,来到路口的时,总会有一个熟悉的身影在那里定格——是爸爸。每当这时,我总会心存感激。我体会到了我与父母之间的亲情和他们对我的殷切期望,更真切地品味到了幸福的内涵。 也许,人们拥有各自快乐一瞬间时,幸福已悄悄地降临到他们身边,只有自己用心去体会时,才能感受到幸福带给自己的悠然而至的幸福,如歌声般悠扬婉转。 也许,幸福是岁月的合奏;也许,幸福是时间的重奏;也许,幸福是思绪的独奏,也许是悬崖勒马的醒悟…… 清凉的海风拂面而来,将我的回忆吹散,我沉醉在氤氲着幸福的海风里,尽情地挥洒心灵的感受和憧憬!800字 初一 议论文
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幸福幸福是什么?看,墙上那一张张的奖状,它就是幸福,那是在辛辛苦苦地付出之后,捧回一颗颗丰收的果实,那不是幸福吗?瞧,那原本崭新的课本在一段时间的“啃食”之后变得又厚又旧,那密密麻麻的字变得亲切起来,那不是幸福吗?观,那作业本上的一个个红勾,像一张张笑脸;那一个个“甲”字,像一声声祝福,都在冲着你笑,那不是幸福吗?瞅,那个和同学们和睦相处的自己,整天快快乐乐,疯疯颠颠的自己,那不是幸福吗?许多人不知道幸福之所在,其实它就在你的身边,在生活中,在学习中,在忙碌中……在生活中的幸福,你随处可见,只叹息你不去捕捉它,珍惜它,说不定它每天都在替你哀愁,替你惋惜呢!在学习中的幸福,是一个依赖性很强的“孩子”,它整天跟随着老师,直到有一天,已长成少年的你,来把它带走。忙碌中的幸福,是一个隐身使者,它总是文文静静地把自己包裹在那黑色的隐形披风内,等到你忙完以后,再和你一起游戏……不要问我幸福是什么?答案等着你来揭晓……400字 二年级 叙事
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幸福小时候,幼稚的我认为有钱肯定就是幸福,长大后才知道儿时的天真与可笑,才知道幸福需要的不是无情的金钱,不是华丽的外表,也不是刻意的表现,幸福其实就是淡淡的情感、莫名的感动、不经意的话语,或许我们身边总存在着没被觉察的幸福感觉,浅浅的、淡淡的慢慢渗入我们的体内,温暖我们的心脏。漆黑的夜晚,寂静的街道上是我们放学回家急匆匆的身影,孤独而又寂寞,疲惫中的我们看到家中亮着那微弱的灯光,饭桌上放着热气腾腾的夜宵,妈妈笑盈盈的双眼,带有疲惫与宠爱,帮我们接过沉甸甸的书包,这时心中不再失落,我们感激父母为我们付出的辛劳,知道不管怎样都有父母的爱支撑,那就是幸福。教室里所有的人都离开了,忍不住伤心哭泣,心里无比疲惫。家庭的变故让我认为自己就像孤儿,被整个世界抛弃了,不知道自己的未来需要什么,真的好想离去。她来到我的身旁,轻轻为我擦拭两颊的泪水,焦急而又心疼地注视着我,静静听我倾诉内心的伤心与悲痛,让我知道“你没有失去所有,我的肩膀随时能借给你依靠”。我骄傲、我感动,因为有可以分担的朋友,那就是幸福。“老师,节日快乐!”一声声把祝福传达。老师与我们朝夕相处,融洽而又温暖,他们辛勤地传递知识,教我们做人。也许有时过于严厉,但也正是太在乎我们了,爱之深、责之切。他们与我们分享着令人哈哈大笑的生活经历;他们尽力与我们成为朋友和知己;他们尽职尽责、无私奉献。他们可亲可敬,与我们敞开心扉,融洽相处,那就是幸福。经历了、哭过了、笑过了,就只剩下幸福,年少的我们应该用自己理智的心灵、纯净的情感去把握我们的幸福,因为幸福就在我们的身边,就在我们的心里。幸福就象音符一样美妙动听,幸福就象甘泉一样甘甜可口,幸福就象花儿一样肆意绽放。不需要太多言语,不需要太多动作,也不需要太多的掩饰。700字 初一 叙事
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幸福今天自习课时,同桌被老师叫出去了,回来时满脸堆笑,手中拿着一个大袋子。下课时,同学们都一窝蜂涌过来,说:“快,快打开看看!”打开一看,里面全都是好吃的,有糖果,有饼干,还有水果月饼两斤。同学们羡慕极了,异口同声地说:“你真幸福啊!”“幸福!”我先是一怔,“是啊,他好幸福啊!”幸福,是多么亲切的字眼,哟扑多少人拥有幸福?天气冷了,父母总会不辞辛苦地来给孩子送衣服,下雨了,父母总会冒着大雨给孩子们送伞……父母给予了孩子多少关爱!谁不期盼永远让父母关心?谁不期盼拥有幸福?一次,天气骤然变冷,豆大的雨点从彤云密布的天空中落下来,雨大得像瓢泼一样。离放学还有半个小时,一位同学的妈妈已经拿好雨伞在校门等候了。我悄悄地对那位同学说:“你好幸福啊。”“有什么幸福的?整天都担心这担心那的,好象我永远都长不大!”那位同学闷闷不乐地说。我茫然了,难道被关怀的感觉也不幸福吗?我不禁想起儿时父母对我的异常关怀??当我练自行车从车上摔下来时,爸爸没有过来扶我,而是鼓励我说:“起来,再试一遍!努力!”当我把青菜炒焦时,妈妈却欣慰地笑了……一次又一次,我深深地体会到幸福的真正含义。对,其实我更幸福!450字 四年级 状物
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幸福?幸福!一嗨!大家好,我叫静,我是个性格活泼的中学生,我有一只与 我同样活泼的. 迷你小猪,它叫天堂.二忽忽,我是天堂------一只可爱的迷你猪,我 的主人叫静,她是个和我我一样可爱的女生哦!一天党真幸福,每天吃里睡,睡了吃,无忧无虑地生活着.而我.......二静是个幸福的女生,笑容在她的脸上闪耀着,每天自由自在地生活着,想要啥有啥,想干啥干啥,身材好好的,而我.....一今天芳来向我辞行,天堂却不愿意靠近她,之后中多着我,不然我抱它,我的心事便也没人听了.二今天有一个漂亮的女生来找静,她们好象和很好,我莫名的不安,静有了她就不会再爱我了吧!一期末惨败,家弥漫着浓重的火药味,最后还是爆发了第三次的世界大战.我哭了,更让我同新的是天堂被爸爸残忍的甩到了地上----骨折了.多么希望受伤的是我!二晚饭,静的爸爸不知为什么对静凶的要命,静哭得让我心碎,好想替静哭泣,静的爸爸还无情的把我摧残到骨折,但是我却在心里暗暗的庆兴,因为受伤的是我而不是静.一怀里抱着天堂,我睡得特塌实,有天堂真好!二老师让我们写篇关于幸福的作文,无疑的,天堂成了主人公.一有一天静问我"你的幸福是什么?."我抬头凝望她,坚定地回答:"你!"(其实幸福往往很简单!!)点评:景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。500字 四年级 抒情
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幸福幸福很随意,幸福很自然,幸福很简单,幸福在不经意间。我的家很普通,爸爸妈妈忙着上班,放学时只有外婆或爷爷来接,天天如此,觉得很平常。可有一件事让我觉得,幸福在我身边。 在去年夏季的一天里,我背着书包像只小鸟似的跑向来接我的爷爷——外婆生病了,在无锡治疗,每天都是爷爷来接我。每当我放学跑到爷爷身旁,爷爷总是习惯性地拿起我沉重的书包挂在自己瘦弱的肩上,我也习惯成自然了。可是,有一天爷爷在接我的路上不小心摔一跤,我看着痛苦不堪的爷爷手足无措,急中生智地拿起爷爷的手机打给了妈妈。到了医院拍片子时,医生说,爷爷伤情很重,小肠都断了,必须立即做手术。 爷爷在医院里的日子,一直是小舅公接我的。每当放学时,我背着沉重的书包,觉得路是那样漫长,心里总想快点回家。没过几天,我的肩上勒出了两道深深的印迹。我多么希望爷爷早点康复呀!多么希望爷爷用那长满茧子的手替我轻轻地接过书包,笑眯眯地接我回家呀! 三个月后的一天,爷爷终于康复了。爷爷不仅像以前那样健朗,还像以前一样,替我接过书包。可是,这一次,我没有让爷爷替我背,因为在放学时,爷爷用幸福包围了我,使我觉得书包一点也不沉。爷爷和我并肩走回家,幸福的感觉尤然而生! 幸福就在我们身边。关键是我们要有一双善于发现的眼睛。要学会感恩,学会珍惜,学会理解,学会奉献,学会分享。每个人要用自己的双手去创造幸福。550字 四年级
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幸福幸福是什么呢?今天,就让我这个小小探究员来解开这个谜吧!爸爸说:“幸福就是能挣到很多钱来养家糊口。”妈妈说:“幸福就是能看着我们快快乐乐的长大;幸福就是看着我们进入非常好的名牌大学。”奶奶说:“幸福就是子女能孝顺她;幸福就是看着我们快快乐乐的成长;幸福就是让我能走在更好的道路上。”阿姨说:“幸福就是快快乐乐、高高兴兴的过着美好的日子。”爷爷说:“幸福就是能看着我和哥哥考上好的大学。”我说:“幸福就是每次考试都能考到满分。然后妈妈的身体非常健康!最后一个就是我能考上中国电影学院或中国美术学院。”200字 四年级
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幸福幸福是什么?幸福很简单。幸福是每一个人都可以享有的,拥有的。可是,现在的生活中,我们的童年幸福吗?也许当我提出这个问题的时候,已经有人回答了它。有人会说:“不幸福。”有人会说:“幸福。”我想,我也有了观点,我认为不幸福。现在的社会越来越强大了,可是少了小同学们欢笑的面孔。为什么呢?也许有人会这样质疑。他会这样想:现在的科技这样发达,小孩子可以上网玩游戏,有彩色的电视,那时多么幸福的一件事。可是,我可以这样反问你:现在的孩子似乎每一刻每一丝空闲时间都用在学习上,有时间去玩吗?我想这些快乐,我们根本不会真正感受到。我想我可以将中国的教育方法和美国的教育方法做很鲜明的对比。中国的教育方法是这样:中国人注重于培养人才。所以,不断地在课外给小孩子报了许多课外班,给孩子们施加压力,那要是你是一位小孩子,你会觉得幸福吗?美国的教育方法有着鲜明的反差:美国人留给孩子们一个幸福、欢乐、有趣的童年。瞧!如果你去美国的话,你可以在许多地方听见孩子们的笑声。他们的童年,我想说,那才是幸福,那才有了童年本该就有的样子。我觉得不幸福更有另一个原因,我同样也是一位四年级的小学生。我想我的老师,我的父母给我的压力已经很多了,我想象不到,那些初中生,高中生,他们面临的是中考和高考。他们面对的是社会,我想他们一定比我们更痛苦,他们一定不会感受到幸福的存在。虽然,我知道幸福,它一定一直在我们的身边。可是,我们已经感受不到它的浓厚,它的情意了。我现在想向全国人民提出这样一个问题:现在的孩子拥有幸福吗?600字 四年级
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幸福时间红了樱桃,绿了芭蕉,圆了人们心中的梦想,同时也把幸福带到人间。然而,有一些人缺乏一双发现幸福的眼睛,不懂得幸福是什么,更不懂得去珍惜这远在天边,近在咫尺的幸福。正所谓“身在福中不知福”。幸福存在于生活的点点滴滴的小事中。就看你如何去体会。在我的眼里幸福就是每天和家人平平安安的朝夕相处,和同学们开开心心的坐在同一间教室里学习。这种幸福看似平常,可是在只有经历了战争时代的人,才知道它是多么的弥足珍贵。我有一个温馨的家,家里有爱我的妈妈。每天放学回家,妈妈便会递给我一杯开水,亲切地说:“很累吧,孩子,喝杯水吧。”每当听到妈妈的这句话,我的心里都会充满着温暖与幸福。我还有一个快乐的学校。每天早上,我和伙伴们就背着书包。开开心心的来到学校。下课铃一响,我们便一窝蜂的冲出教室,奔到操场,在那里欢快的游戏,体验着集体的快乐,感受着班级这个大家庭的温暖和幸福。幸福,它存在于妈妈的叮咛中;它存在于和同学们的玩耍中;它存在于朋友一个关心的眼神中……幸福多么温馨的字眼,我们要珍惜幸福。400字 四年级
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幸福床的幸福,在于以松软的被子盖在人们的身上,让世界上的人安心的睡个好觉。图书的幸福,在于让人们一页一页的翻看,如果对上面的文字产生疑问,请查查字典,然后把它标注出来。文具盒的幸福,在于每天在自己的“嘴巴”里保存着小主人的笔、橡皮、尺子。钢笔的幸福在于每天在纸上翩翩起舞,自由滑翔。彩笔的幸福,在于给白纸涂上颜色,让白纸变得生机勃勃。玩具的幸福,在于被人们拼了拆,拆了拼。如果它被遗弃了,但给人们留下了快乐的回忆。幸福,不在于取得,而在于奉献。奉献,方使心灵丰满而充实!200字 初一 抒情
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幸福玩具的幸福,在于哄小宝宝开心,日夜倾听小宝宝愉快的笑声,让小宝宝脸上洋溢着欢乐的笑容。所以,玩具无忧无虑地与小宝宝玩耍。书本的幸福,在于教给人们丰富的知识,让人们变得越来越有涵养,越来越聪明。所以,书本很开心。橡皮的幸福,在于为小主人消灭错别字,让小主人的作业干干净净。所以,橡皮每天都很高兴。歌唱家的幸福,在于用歌声引领世界,用歌声表达自己的心声。所以,歌唱家在舞台上很愉快。路灯的幸福,在于为人们照亮前方的道路,日夜倾听喇叭声、车铃声和脚步声的生活交响曲。所以,路灯欢乐地与道路絮絮谈心。森林的幸福在于为百鸟安家,让鸟儿冬暖夏凉;释放氧气,让人们呼吸新鲜空气;防止泥石流,保护人们美丽的家园。太阳的幸福,在于用自己发的光带给大地温暖和光明。所以,太阳很幸福。我的幸福,在于学习做人,坐在宽敞的教室里学习知识,获得丰富的知识,让自己变得越来越有文化,越来越有涵养,越来越聪明。所以,我很幸福。幸福,不至于取得,而在于奉献;奉献,方能使心灵丰满而充实。350字 五年级 抒情
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幸福钢笔的幸福,在于它能给主人写下篇篇文章。所以,钢笔在纸上翩翩起舞。小鸟的幸福,在于和自己的同类唱歌,打动人们的心灵。所以,小鸟每天都在欢乐地唱歌。我的幸福,在于每天都积累许许多多的知识。所以,我每天都积极看书,多积累好词好句。猪的幸福,在于死了以后,能满足人们吃的欲望。所以,猪每天都吃饱了睡。蜜蜂的幸福,在于每天都在采蜜,给人们酿出一点点蜂蜜,满足了人们吃的欲望,所以,蜜蜂每天都在和一朵朵笑话絮絮谈心。……幸福,不在于取得,而在于奉献,方使心灵丰满充实。200字 高一 抒情
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小家幸福,大家幸福大家幸福的基础是小家幸福,一个国家无论多么强壮,多么富裕,如果那里的人们感到不幸福,那么这个国家也就不幸福。真正的幸福不是外表看着很好就是幸福了,而是人们精神上的满足,生活上的富足,他们不用想着吃饱没有,挨不挨冻,不用担心自己的安全,每天害怕,这才是我心目中的小幸福。我们中国人看起来似乎很幸福,但是光我们河南省不幸福的就有很多,比如:有的地方的人们还在四处流浪,有的靠捡垃圾为生,有的靠乞讨为生,有的在街头卖艺,有的家人得了重病没有钱去医治只能跪在路边等待好心人的救助。这样的事情发生的太多了,而我们一些救助的机构还远远的不够,不能帮助到这些人。如果我们河南省的人能够全部吃饱喝足,生病可以医治,那么不光我们省,就连其它的省也能过上这样简单的幸福生活。中国的汽车如果能够得到限制,减少尾气的排放,工厂不随意排放废气,在公共场所不随地吐痰和抽烟,那么我们的空气就会更加健康和清新了,不会再有那么多疾病的传染了。如果我们的生活垃圾不随意丢弃,不在河里投放废弃物等垃圾,这样我们的河水就会更加清澈干净。通往幸福的大门我们会有很多的困难,但是只要我们每个人都去努力生活,让小家幸福起来,千千万万个小家组成一个庞大的大家庭,那么就是小家幸福,大家幸福了。500字 三年级 抒情
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幸福瓶[依稀系列]幸福瓶在蔚蓝的大海上,漂浮着一个幸福瓶.它随风在海上漂着,自由自在,十分幸福.可以感受着海风的凉爽,可以听到海螺的吹响.幸福瓶里载满的希望,也载满了幸福.它希望人类不再残杀鸟儿,给鸟儿一片蔚蓝的天,让他们自由飞翔.它希望人类不再看法树木,给树木一些生长的机会,让树木为人类做更多的贡献.它将会漂浮到许多的小岛,把它那幸福传到更多的地方.让世界变得更加幸福,给人们一片幸福天地.200字 六年级 抒情
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幸福以前有两个孩子,他们的妈妈总是希望他们两个过得幸福。因此两个妈妈口头上总是挂着一句话:“孩子们,努力学吧,长大过上好日子。不要再像妈妈似的,一事无成呀.”渐渐的,两个孩子长大了,学习成绩也有了突出进步。虽然成绩好,但是毕竟是穷人家的孩子,没有钱去市里上大学。他们的妈妈不想看着自己的儿子学习好,却上不了大学而荒废了前途。她们拼命地挣钱,只为了一个目地:供孩子去市里上大学。两个母亲的努力没白费,她们挣够了上大学的钱,交给了孩子,并且,送两个孩子去了市里最好的大学。两个孩子也没有令她们的母亲失望,在学校里是骨干,成绩优秀,努力读书,获得了许多知识。最后,以优异的成绩读完了大学。从大学回来以后,他们的妈妈就问道:“你们在这几年的大学的生活里,过得幸福吗?快乐吗?”俩个孩子莫名其妙地问道:“妈妈,我们过得很快乐,但是,什么是幸福啊?”两个妈妈叹了口气说:“看来,你们亲身体验的还不够多啊,唉。”两个孩子互相看了看,又要了摇头。的确,他们俩谁也不知道幸福是什么。过了几年,两个孩子都成了年轻有为的青年了。这时,两个孩子妈妈又让孩子去上班打工,这次,妈妈没有给两个孩子生活费,却给孩子留下了一句话:“孩子,好好工作,等你们回来告诉我们,你们做了什么工作,知道了什么是幸福。”就这样,两个孩子带着疑问,走上了打工之路。五年过去了,两个孩子回到了家乡。等他们的妈妈再问到什么是幸福时,一个孩子不假思索地说:“幸福,这很简单呀。这几年。我去当了警察,不管是刮风下雨。总是站在马路中间,指挥交通,看着顺畅的马路和川流不息地车辆时,我就明白了,帮助别人,就是一种幸福呀。”“是呀,”另一个孩子说:“我也明白了。其实你自己辛苦,就是给自己的幸福。”两个妈妈听了高兴地说:“你们说得好,既然你们知道了什么是幸福,就去享受吧。相信你们两,会成就一番事业,更加深刻地去感受幸福带给你们的快乐吧!”幸福,就像第二个孩子说的那样:“自己辛苦,就是给自己的幸福。”让我们记住这句话吧!800字 初一 议论文
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幸福是什么呢?也许幸福是一缕久违的阳光;也许幸福是一个定义;也许幸福是一根棒棒糖;也许……总而言之,幸福就是暖暖的,甜甜的。——题记幸福是什么呢?幸福是温馨的亲情。幸福是每天放学会到家,能与父母共进香喷喷的晚饭,喝着热乎乎的汤。幸福是晚饭后,母亲刷好碗后,又急匆匆地帮我辅导功课。幸福是晚上睡觉被子掉了,爸爸帮我把被子捡起,轻轻地盖在我身上,才满意离去。幸福是每周末来到外婆家,外婆包的水饺,外公说的笑话。幸福是假期中哥哥与我打闹的身影。幸福是感冒是妈妈百忙之中抽空为我熬的热乎乎的姜茶。幸福是每次和家人一同出游的场景。这温馨的亲情何尝不是一种幸福呢?幸福是什么?幸福是珍贵的友谊。幸福是跑步时摔跤被同学们搀扶到医务室。幸福是生病时同学们忙前忙后的身影。幸福是在你伤心郁闷,苦恼迷茫时有朋友的倾听。幸福是在你开心喜悦时有朋友分享。幸福是你在不解时有同学的帮助。这珍贵的友谊何尝不是另一种幸福吗?幸福是什么?幸福是浓厚的师生情。幸福是在你不明白教材时,老师为你辅导的忙碌背影。幸福是在你犯了错误后,老师的谆谆教导。幸福是在你和同学发生矛盾时,老师对你们的循循善诱。幸福是在你走向人生歪路时,老师把你拉回了正道。这浓厚的师生情何尝又不是一种幸福。幸福是什么?幸福是在你周围的那些陌生却善良的“天使”。幸福是公交车上给老人,小孩儿让座的人。幸福是你拥有“黑夜”时让你看到这花花世界的人。幸福是路人看到街边的垃圾会主动捡起,扔进垃圾桶。这些只是偶尔擦肩的人所做的事情又何尝不是一种幸福呢?很多人都会问:“何谓幸福?”其实,幸福就在我们身边,只是毫不起眼罢了。乞丐得到一分钱是一份幸福;皇帝吃到一个香香的烤红薯是一份幸福;娃娃对一朵花微笑时一份幸福;吃外婆包的饺子是一份幸福;有情人终成眷属是一份幸福;和父母一起看日出是一份幸福。我们不知道别人的幸福,我们所听到的“别人所谓的幸福”也只是我们的感受罢了。是啊!本来活着就是一种幸福,快乐地活着,更是幸福。知足常乐,更是幸福中的幸福。记住这样一句话:幸福是什么?幸福是你身边的每一件事。800字
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幸福天空悄然暗了下来,树也在这阴暗的气氛中瑟瑟发抖,挡住了那最后一条通向外界的缝隙。我无奈地把视线重新转到了语文课本上,文本中的“幸福”二字映入眼帘,什么是幸福?从此之后,这个问题时常浮现在我的脑海。答案,在那个寒风刺骨的晚上找到了,也是在那个晚上,让我把母爱和幸福联系起来……“61,63,68”这些“刺眼”的分数让回家的路变得阴暗、悠长。曾经对妈妈的“豪言壮语”如今尚在耳畔回响……然而天空一声巨响,倾泻而出的暴雨浇灭了我最后仅存的信心之火。钥匙拧着锁芯,就像在拧我的心一样。“妈……嗯?妈妈呢,可能还在下班的路上吧?”我灰心地坐在沙发上,凝视着墙上一张纸上曾经我满怀信心写下的四个大字“我可以的”,“呵!”此时这四个大字就像“小丑”一般嘲笑着我。“卡卡”,打开门的一刹那,“妈,怎么回事啊?”,站在我面前的是一个瘦小的刚从泥水里爬出来的泥人,衣服已看不出原本的颜色,挂满银丝的头发不断垂下一滴又一滴泥水,冻得颤抖的双唇中断断续续挤出几句简单的话语。“对不起啊,儿子。妈妈今天赶上了大雨,摔了一跤,买的东西都不能吃了。家里只剩一块面包了,你先吃。怕你着急,妈妈先赶回来告诉你一声,妈妈这就再去买。”说着,妈妈头也没回关上门又消失在雨幕中。我看着妈妈的背影,没有吃面包,而是坚定地坐在书桌前的座椅上,拿起了桌上的笔。曾经,那一本本令我望而生畏的课本,现在成为引导我走向成功的良师;曾经,那一册册令我厌倦的作业,现在成为检验我战果的益友;曾经,那如坐针毡的书房,现在也成为我重整旗鼓的决斗场。就在这个夜晚,我下定决心,为了自己,也为了妈妈。我向学业签下生死状。有位哲人说过:“世界上最近的距离是智商,最遥远的距离是坚持。”我要在我的青春路上一路坚持,不经历风雨如何见彩虹?一个月,二个月,期中考试的成绩如约而至,“97,94,96”一个个鲜红的数字似乎在说“Yougetit”,一种幸福的感觉油然而生,而这无一不来自于那个晚上,来自于那个从泥水中爬出的瘦小身躯……幸福——不是你拥有了什么,而是知道了你拥有着什么!那就是——母爱!800字 初二
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幸福一个工人从工地回来路上看到了一幕:一个身穿华丽衣服的妇女牵着两孩子,一男一女。他们在向前不停的向一个满身尘土的男人招手,呼喊。原来他是女人的丈夫,孩子的爸爸。当那个男人走过来时,那妇女飞奔而去和那个男人深情拥抱,而两个孩子也争着跑去,大声喊:“爸爸……”一个笑着扑在爸爸怀里,另一个乐滋滋地牵着爸爸的手。这一家四口喜气洋洋的,每个人的脸上都绽放着灿烂的笑容。这时,这个工人轻轻摇头:“多么幸福的一家人啊!真让人羡慕!如果我老婆也那么温柔贤惠,孩子那么活泼可爱,那该有多好啊。”顿时,他脸色大变。他老婆是个多话的女人。每天都唠唠叨叨,吵得他都烦透了。别说她会给他一个深情的拥抱,只要她少说点话就已经好了。而他的孩子也很少和他沟通,打从他的孩子上学后,他就没抱过他们了,也没牵过他们的手。工人越想越气,同样是工人,为什么命运却如此不同。这时,他不禁叹了一口气:“哎,老天啊,我已经是一个辛苦的工人了,为什么还不让我得到一些幸福呢?”这个工人带着伤感走进了家门。家里很静,儿子和女儿正在做作业,偶尔只能听见厨房传来的炒菜声。工人叹了一口气,喃喃自语:“早就知道我是个没有福气的人。”“爸爸,您工作辛苦了!”两个孩子见他回来了,异口同声的笑着说。工人愣了一下。他感觉好温暖的一句话,刚才的气一下子全消了。他也笑着:“不辛苦,不辛苦。”厨房里的老婆听见老公回来了又开始唠叨起来:“哎呀,我说你啊,怎么这么晚回来。为了等你吃饭,我们都饿着肚子,那菜已经炒两遍了。”“我……”还没等他解释,他老婆打断他的话:“怎么弄得满是尘土,干活嘛,不用那么拼命的。”说完脱下了他的衣服和臭袜拿去洗。儿子拿着已准备的毛巾和衣服递给他,女儿为了端来了一杯凉茶。他坐在沙发上,女儿又给他轻轻的按摩。他感到好舒服,好舒服,工作时的劳累早已消失,浑身轻松舒适,这种感觉从来也没有过,它是那么的甜蜜,那么的幸福。他突然感觉到了,原来幸福一直都在身边。只是同样的事情,同样的情景,平时自己没有用心去体会而已。安徽宣城郎溪县惠园学校一年级:林夕之雨作文网专稿 未经允许不得转载800字 一年级 叙事
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幸福人人都在渴望幸福,人人都在享受幸福,幸福有时很遥远,有时又近在咫尺,奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福,幸福是生命的体验,我就生活在幸福之中。在我五年级的时候,我在上补习班,星期六那天我正准备出门的时候,妈妈说:“今天会下雨,把雨伞带上。”,我看外面晴空万的里便说:“不用了,外面都没有几朵云,应该不会下雨。”可是妈妈说:“快拿着天气预报上都显示了,今天会下雨。”我心想手机上的天气预报都不太准,说是今天下雨,但每次都会推迟,我就说:“不用了,”说完就一溜烟的跑了。我到了补习班,看到好多同学都带了雨伞,心想今天不可能真的下雨吧,心里有些担心。快下课的时候,外面就开始下雨,我有些后悔了,但是没有关系,这么小的雨对我来说不算什么,但下课之后小雨已经变成了大雨,我站在门口,不知该怎么办。有的同学见我站在门口走过来关心地问我要不要和他一起打伞回家,但我拒绝了,眼看同学们都陆陆续续的回家了,我有些着急,真想把书顶到头上跑回家去,但是我还骑了自行车,不能这么做,正在我发愁的时候,看到雨中有一个人正打着伞向我走来,那便是妈妈,我大喜过望心里的石头也终于落了下来,还没等妈妈走来我就跑出去了,妈妈边走边说:“让你带雨伞,你不带看下雨了吧,这么大的人,还要让我来接你。”我就乖乖听妈妈说。因为我骑了自行车,所以妈妈是走来的,我想这么大的雨,从家里走来,心里十分过意不去,天这么冷,妈妈是走来的,我想骑车,但是妈妈不肯,所以我只好坐在后面,我把雨伞打的高高的,生怕妈妈淋到雨,但妈妈说这样会使他看不清前面的路,我知道妈妈是不想让我淋到雨才会这么说的,看到妈妈的身影我鼻子一酸,心里不是滋味,我真的后悔,当时就应该听妈妈的话,把雨伞带上。妈妈载着我回到了家里,我全身上下都是干的,但是妈妈身上几乎都湿透了,我很自责,都怪我,妈妈才会被淋湿的,但自责的同时,我也看到了幸福心里很暖的。其实幸福就在你我的身边,只要用心去感受,去发现就能体会的到!800字 初二
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