让自己奔跑起来650字

让自己奔跑起来

650字 初一 散文

让自己奔跑,让自己在书中奔跑。

题记

俯视书香溢溢的书本,是一条崭新的跑道,而身后的“跑道”,踏上了我探索过的“脚印”。我已在书中奔跑多年了。

奔跑注重方式

让自己奔跑,让自己在书中奔跑,与跑步不同。跑步追求速度,在书中奔跑,追求的是方式。选择适合自己的跑步方式,是夺冠的关键。但又与跑步有相似之处,跑步分慢跑和快跑,在书中奔跑分精读和略读。每本书都是一条跑道,绕跑道,是无限的路。上至天文。下至地理,这就是书中的跑道。我要夺冠,不可快,不可慢,不可死读书。如此,选择“奔跑”最好不过。选择重要的地方慢跑,悟其道理,用笔尖亲吻书本,写下心得,学习方法。不太重要的地方选择略读。这样才能又节省时间又汲取知识。切不可全身心投入,这样就会丧失方向,多走无意义的路。选择对了奔跑方式,才能达到书的领奖台。让自己奔跑起来,在书中奔跑,注意方式,成功在眼前。

奔跑注重合作

让自己奔跑,让自己在书中奔跑,注重的是合作。我要积极的与他人合作,在跑道上跨越障碍物,会遇到困难。这时就可以和他人合作,讨论出问题的根本和答案,就可以飞越障碍物,更深层的理解,事半功倍,取得更好的效果。但不可依赖,依赖于合作,便少了钻研心。要飞越障碍,必要的是合作,但自己不可以依赖合作,能解决的障碍自己解决。让自己奔跑起来,在书中奔跑,注意合作,成功在眼前。

奔跑注重虚心

让自己奔跑,让自己在书中奔跑,注重的是虚心。当克服一个障碍物,不可沾沾自喜,要知道,一山更比一山高,奔跑无止尽。要虚心向别人请教,要知道“敏而好学,不耻下问”。无论你多么成功,都不要骄傲,要知道“满招损,谦受益”。

让自己奔跑起来,在书中奔跑,注意虚心,成功在眼前。

让自己奔跑起来,让自己在书中奔跑起来,体味书香、成功,爱上奔跑,在书中奔跑。让我们默念:让自己奔跑起来!

骑马

600字 初一 记叙文

今天下午,爸爸妈妈带着我和哥哥一起去常宁宫玩。一到那里我们就直奔跑马场。

离得还挺远,我就闻到一股臭味——跑马场特有的那种气味。循着这股味,我们来到了跑马场。由于下雪的缘故,这里很泥泞。在泥泞的马场边有两匹马,一匹黑色的,一匹黄色的。我挑了黄色的那匹。管理员对我和哥哥讲:“想让马跑快就用脚蹬子踢马肚子,并喊‘驾’;如果想慢点就踩着脚蹬子站起来一点,并喊‘吁’。懂了吗?”我们齐声说:“懂了!”接着我和哥哥便开骑马了。

我先用脚蹬子踢了一下马的肚子,并喊了一声“驾——”果然,马就飞快地跑了起来。我的身子随着马的步伐一起一伏,真有意思啊!我感受着骑马的快乐。可是,只跑了半圈,我却发现在马跑的时候,我老是被颠来颠去,不太舒服。于是我就脚蹬着蹬子站起来一点喊道:“吁——”马便跑得慢了一些。没想到,我的马一慢下来,哥哥就追了上来。不服输的我只好忍受着颠簸大喝一个“驾”,我的马又一下子撒开四蹄飞奔了出去。我高兴地哼着歌超过了哥哥。我得意地想:“哥哥呀哥哥,你一定没有我厉害,哼!”

下来就是第二圈了。马可能有点累了,跑得更快了——因为想早点回去休息嘛!我明白了马的心思,于是让马放开跑。谁知道,结果马竟然不跑了。我喊了几次“驾”都没有用。我火了,大吼了一声“你给我驾呀!”(我本来是想喊“你给我跑呀!”结果一着急喊错了。)马好像是吓了一跳,立刻跑了起来。这下可让我感到了无比的快活。马带着我一路向前跑,最后,我竟感到自己也在狂奔。这种感觉真好啊!

很快, 我便到了终点。接着哥哥也来到了终点。只见哥哥“气急败坏”地说:“你怎么能赢我呢?这不符合事实!”看着哥哥那滑稽的样子,我们哈哈大笑。

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