风波
风
波(修改稿)
小明到现在还是没笑出来。看来,小兵做的那件事真有点过火了。
在一次单元测试中,坐在小明后面的小兵想要小明帮助他完成试卷,小明知道这是作弊的行为,便找了一个借口拒绝了。试卷发下来后,小明的成绩比小兵好很多,小兵顿时产生了一种嫉妒的心理,便有了想整蛊一下小明的想法。
第二天,小兵在上学的路上,看到了一只蟾蜍,于是就用袋子把它装了起来,带去了学校。来到学校后,小兵就把它放在了小明的课桌里。不久,小明也来到了学校,他刚把书包放进课桌里,就听见一声怪叫,小明就把手伸进课桌里看看是什么,这时,他突然摸到一个软软的粘乎乎的东西,拿出来一看,吓了一跳,原来是一个蟾蜍。(由于他吓着的时候,不小心用力捏了蟾蜍一下,那个蟾蜍马上就射出了它用于自卫的毒液,毒液正好喷在了小明的眼睛里,小明大叫了一声后,就直捂着那只眼睛。
同学们看见这样的情况后,马上向老师反映。老师来了后,马上把小明带到学校医务处进行诊治,然后再把事情的起因与经过都了解清楚了,并严肃批评了小兵,小兵也进行了道歉,但小明和小兵之间产生一种难以言说的隔阂。(下划线表示要删除的内容)
由于小明的动作惊动了蟾蜍,使得蟾蜍跳到了另一个同学的桌子上去了,同学见到这样的怪物,都好奇地走过来围观,个个开怀大笑,唯独小明满脸怒气而笑不出来。
事后,老师把事情的起因经过了解清楚,严肃批评了小兵,小兵也向小明进行了道歉,风波才得以平息。这场恶作剧造成的风波不但影响了课堂秩序而且也伤害了小明和小兵之间的友谊。
离别的季节
离别的季节
春天是播种的季节,我们种下希望;夏天是忙碌的季节,我们挥洒汗水;秋天是收获的季节,我们赢得惊喜;冬天是收藏的季节,我们积蓄力量。
如今,我们就要初中毕业,正处在同学们互道离别的季节,我们在这个季节书写着珍贵的友谊。
初中三年的学生生活,我收获了许多东西,其中最多的就是同学之间的友谊。三年的相处,我们如同亲兄妹一般,我在他们的陪伴下度过了美好的时光,那些曾经发生的事仿佛历历在目。
春天,我们播下种子,充满希望。
还记得第一天开学报到时,同学们站在操场上集合,望着一张张崭新的面孔,看着周围陌生的校园,我对未来的学习生活充满了憧憬与希望,就象春天播下去的种子,将在土地的滋润下,期待秋天获得收获。
夏天,我们挥酒泪水,付出辛苦。
我带着轻松懒散的心情告别了初一,进入了初二的学习生活,班里的学习气氛一下紧张了许多,同学之间少了几分关注,多了几分忙碌,几次屡战屡败的考试经历,挫伤了我的信心,听着窗外树梢上知了的一声声鸣叫,我的心里烦躁至极。我对学习失去了兴趣。同学们看着我的成绩一点一点往下掉,他们痛心、着急,他们找来课堂讲义,厚厚的讲义里面全是密密麻麻的标注:“好好看,这本书先借给你,对你会有帮助的。”这是同学温暖的话语,是对我的帮助与期待。我静坐在书桌前,仔细地翻阅着,翻到中间,夹有一张小小的卡片:“我们都盼着你进步,努力,你会成功的!”那一瞬间,我的泪水夺眶而出。是他们的关心燃起了我心中克服困难,继续努力的火焰。窗外树梢上的知了叫声依就,但我仿佛听出了希望的声音。
刚上初三时,我下定决心要努力追赶同学们时,他们的脸上欣喜的表情一直令我不能忘怀,为了让我的学习成绩提高上去,他们放弃了自己的休息时间,给我讲题,陪我一起做题,帮我分析做错题的原因……。我的考试成绩有了提高时,他们不断鼓励我要继续努力,不能松懈。他们的脸上露出的喜悦的笑容,无形中是激励的继续前进的动力。三年忙碌的学习生活,我们挥洒泪水,付出辛苦。
秋天,我们获得丰收,赢得惊喜。
三年里我们一起生活、一起学习,在这里我们播下希望的种子并小心呵护着她,期待着开花结果的那天。三年里有哭也有笑、有失去也有收获。三年里我们学会了奋斗,学会了团结,更重要的是学会了珍惜。三年里我们知道了相识是缘,相知是份,想念是情。如今,有了三年的付出,我们成熟稳重和对未来美好生活更多的自信。
三年的相处习惯了和他们一起嬉闹,习惯了体育课上和他们不顾高温耐奔跑,习惯了中午和他们一同去食堂,习惯了和他们一起讨论问题,习惯了和他们一起分享快乐……
我曾经不懂得什么是珍惜,不知道什么用心良苦。我曾经没有想过这么快就与他们分别。看着中考的倒记时牌,我开始害怕毕业后与他们再也没有机会相见。
离别时说再见,只是一种礼节的习惯。我知道,同学们相互离开了,就难以再见到面的,因为我们各奔东西,新的学习任务等待着我们每个人去完成,哪里有时间再相聚?
我想着想着,心潮起伏着,眼泪禁不住的流出。我为离别而伤感。望着高高飞着的蝴蝶,听着远处悠扬的笛声,我又想:我们“离别”不说再见…,因为我相信:离别了还会有再相见的日子,只要真挚的友谊长存。
点评老师:宛如雨晨
文章饱含激情,回忆了三年初中生活的美好,赞扬了同学之间的互帮互助的友谊,抒发了不愿离别的情感。话语真诚,感情细腻,催人泪下。文中的比喻生动,红色字体部分的细节描写很感人。
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风波“砰——”随着一声巨响,家里像张开了似的吵了起来。站在门口的我,已经无法想象屋内惨不忍睹的景象。轻轻地推开门,一件夹克朝我飞过来,我来不及躲闪,它就亲密的啵了我一口。看母亲的架势,我就能想象老爸狼狈的模样。妈妈卷起袖管,双手叉在腰上,对着老爸不停地责骂着,“一点儿收拾也没有,衣服到处放。”出人意料,老爸居然反击:“我工作这么辛苦,一到家你就骂人。吃火药了?”我不禁打了一个寒颤,这场战争是没有结果的……“君子动口不动手。”爸爸高呼,只见老妈冲进卧室,把爸爸的衣服从衣柜拖出来扔在地上,“Oh,myladygaga!”可怜的爸爸,我只能为你默哀了。“立马给我折起来,放进去!”爸爸一副委屈的模样,但最终还是老老实实地放了进去。我心里想着,“爸爸为什么会看上这么凶的老妈,真的可怜。”但也在窃喜“老爸是个耙耳朵。”妈妈又来巡查了,虽然爸爸仍然把衣服整理好了,但是严厉的老妈还是惩罚了老爸一个周的家务活。我在旁暗暗自喜,幸好没有我的事儿。不一会儿,老爸可怜巴巴地恳求我帮她做活儿。我高傲地摇摇头,死活不肯。吃饭的时候,虽然老爸很不服气,可是还是用那双眼睛瞪得老大的望着妈妈,妈妈见此情形,也不甘落后,照样用眼睛斜视着爸爸,我可以联想,两只眼睛摩擦出火花…想到这儿,我不禁打了个寒颤,这场风波不知多久才能停息?550字 初二
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风波俗话说得好:无风不起浪!这不,秋日的午后,凉风习习,让人神清气爽!我们几个同学围坐着一张圆桌,听老师讲课。这时候,一只不速之客--大黄蜂不知不觉地飞进厅里,打破了原来的沉静!所有好奇的目光都被大黄蜂给沟走了。大黄蜂好似知道我们对它感兴趣,竟更加放肆的在我们头上嗡嗡的叫,快速的旋转着。好奇的目光变成了恐惧的目光。我暗自想到:老天保佑大黄蜂哥哥,你行行好吧!不要,不要过来呀!这时,老师发出一声高分贝咳嗽,把所有的目光都收回来。可不一会儿,目光又回到了大黄风的身上,这只大黄蜂大慨表演累了,停在大门上,大伙的心总算落下了一半,可另一半有砰砰地跳着。啊呀,它有起飞了,而且是低空行驶。这次竟连老师也被吸引过来。大家齐心协力,人心合一轻捷地避开大黄蜂。不巧,大黄蜂落在一个同学的身上。不知谁喊了声:“别动!‘‘大家拿出Englishbook,合力赶走这只可恶的大黄蜂。大黄蜂一个80度转弯,飞到了木门旁,转动着,“救世主‘‘,快让它离开吧!这时候,大黄蜂非常优美上下地晃动着,好似在跟我们说Goodbye!它一个猛飞,消失在我们的视线中!吁--所有人都长呼一口气,有欣喜地谈论自己的心得,议论省不绝于耳。“咳--‘‘一声咳嗽,我们有回到原先状态中,这次风波历时5分又42秒!500字 四年级
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风波许多东西可以修复,唯独感情。——题记盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;漫漫人生,我要采撷世间最珍贵的——友情。生日那天,我快乐、高兴、激动……各种欢快在心头弥漫,Party上,我收到许多的礼物,然而最耀眼最珍爱那支钢笔。她身着白色长裙,金色的花边,给人一种尊贵的感觉;打开她,那金色的笔尖更如涓涓泉眼;拿起她,写几个字,那圆润的线条使人顿时倍感舒服。于是拿着她去了学校,整个人都兴奋不已。一下课,就情不自已地打开笔袋,拿出宝贝,仔细地端详,好朋友安泽轩羡慕地凑了过来:“小晨,你的笔真漂亮,给我看看吧。”“好吧,我大方地应了(安泽轩谁呀,我最好的哥们。),心里却略微思索了一下,“记得别弄坏了”,我不忘叮咛。笔刚递过去,安泽轩便情不自禁地打开笔帽写起来:“真是好呀,真好用。”他情不自禁地感慨着,这时,旁边的一个同学伸过脑袋,竟不小心地撞了他,他手一晃,“啪”的一声,笔掉在了地上,他呆了,我也微微一怔,赶紧弯下腰来,快速捡起钢笔,一看,立刻火冒三丈,笔尖不但搬家了而且还分岔了,我一下子懵了。我站起来,扔掉手中的笔,大哭“安泽轩,你还我笔,还我笔,我恨你,以后再也不理你了。”说完,便趴在桌子上,任凭安泽轩手忙脚乱地道歉N次,我始终都不接受。忍着愤怒回到家,怒气全撒在墙上,我用拳头使劲地击着墙,许久,才慢慢平静了,但我决定,从此不再理他。哼!妈妈回来了,看见我红肿的小手:“怎么了,又给墙发脾气了,你看,墙都被你打裂缝了,谁呀,让我小公主生那么大的气啊?”我嚎啕大哭,把事情的原委一五一十地诉说给妈妈。“妈妈,你说,安泽轩讨厌不讨厌呀。”妈妈轻轻地笑了笑:“钢笔坏了,咱可以修啊,不行,咱可以再买一个,你跟安泽轩的友情,裂了可以修复吗?”和他几年来交往的点点滴滴顿时浮现在我眼前,“妈妈,看来我错了,真是太小气了。”于是,我决定去他家道歉,刚出门,只见他坐在我家门口,身体发颤,我一怔:“安泽轩,你怎么在这儿呀?”他扭过头来:“小晨,真的对不起。”说着,从口袋里掏出一只钢笔:“这支没有你的好,但这是我攒的所有的零花钱买的,收下吧。”他递过了过来,我看了一眼,粉色的,整是我最喜欢的颜色,那粉嫩的笔身,婉若公主般,可爱极了,笔帽那钻,闪闪发亮,奢华至极,还有,那笔上的体温,温温的,暖暖的。霎时,一股暖流淌过我的心田。我抓住他的手,“小安子,是我小心眼,我也不好。”他也紧紧地攥着我的手:“咱们,做永远的朋友吧。”“嗯”我们紧紧地抱在一起。抬头望去,太阳暖洋洋的,舒服极了,是在祝我们的友谊天长地久吧。1000字 初二
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风波盼了一年的寒假终于慢悠悠地向我走来了,同时,我一年一度的科技制作也拉开了序幕。恰巧今年寒假学校要求做一个科技小发明,于是,我想到一个点子。我先买来扇叶和强劲马达,那扇叶似乎是“豆腐渣工程”,脆弱地似乎一触就坏。但我仍旧对我科技发明的成功充满了信心。我找来了两根钢管,我试着将它们分别装到两个扇叶上,结果正好!我便顺手抓起一根钢管出去飞快地转了一圈,以缓解我的过度兴奋。可当我再回到屋里,另外一根钢管却突然间不翼而飞了。于是我的心一下子变的冰凉了,但我不愿放弃,便努力回想刚才去过的地方,并一点儿一点儿地展开地毯式搜寻,可搜索了两三遍后,毫无结果。我的心彻底冰凉冰凉了,我坐在那里,眼直盯着唯一剩下的那根钢管,脑中一片空白,似乎什么都没有,什么都记不起来了。唉,只好吧这根锯成两半了,我怀着悲痛的心情,皱着闷头,叹着气,拿起锯条,以极慢的速度锯了起来,每锯一下都停下来找一找,但始终找不到。这样反复了几次之后,我也找不了。便专心地锯了起来。锯了一半,锯条上便全是粉末,锯不动了。我便从桌上拿了一张纸,那钢管便露了出来。唉,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫啊!”可惜,我已经锯了一半了,唉,好;不回头,只好这样了。今后,我一定要逐步增高我的“防波提”。提高抗风波能力,一抵御未来更大的风波。500字 小学 叙事
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风波风波----------之考前考后六日记一.4月17日只要一进教室,耳畔就传来一阵阵出自老师口中的:“抓紧复习迎考~~~~”是啊,期中考试就在眼前,4月24日就是了,满打满算在学校里的时间只有六天了,但是,不同的同学对考试有不同的看法,好了,不说考试的事了,HOT班与WARM班在考前期间的事还真不少哩!!4月16日,考试前六天(实际上十八天,不算双休日)是一个阳光明媚的星期三,K和A抱着作业本,拿着AB册,一路哼着小曲到老师办公室去。似乎每一天都是这样开始的,可以进办公室,就发现Y老师和班主任G老师谈话,像是什么重要的事,当然,K和A当然是不知道的了。回来的一路上,K和A一直在猜想两个老师的对话,A说:“有什么好胡思乱想的?应该是担心我们班现在的成绩吧!”可是,她们俩万万没想到,两位老师谈的就是上次她们和“方程组”大纠纷的事。不过说实话,要想与Z真正达成共识也不是那么容易的,过后的几些日子,她们依旧是“该翻脸时就翻脸”。不过K的死对头的确是Z因为她是副班长,架势似乎比班长厉害,可论学习的实力她到的确比正班长B要来得好。但是要知道K和A这两个官迷向来仇视班长,就比如K,她所任的官职还不能戴标志(也就是几条杠),她是全班女生唯一能和副班长叫板人,不过自从当上课代表以后,和正班长的关系到还行!放学前的自修课,老师让大家停笔,来对我们进项心理教育,最后还来了“座位大调换”K和A觉得这是不幸的消息,两个人紧紧握住对方的手,生怕G老师能分开她俩。不过后来不幸的事情还是发生了,老师是分开了她俩,但没有分的太远,老师让A坐到后面一排,和L同桌,K嘛,老师让她和C坐,K顿时傻了眼。要知道C很会讨那些官大的,她对Z可是忠心耿耿啊!!放学后,K和A回家,两个人有许多的不舍。“站住,K!”C在后面说,“真想不到啊!和你黏糊上了!我那可爱的数学课代表啊!”“怎么?不愿意吗?”“我讨厌和Z不好的人!”说着C飞快的冲出了校门,K和A只感到一阵风吹过!”“这正是我预料之中的事!咳~~~”K摊开两只手,叹气道,“不过还好,A你就坐在我后面一个,你的新同桌L也是C的朋友,L也是咱俩的死党!没关系!”K回到家,只觉得用一种欲哭无泪的感觉,她一下子会想到两个老师的对话,是不是因为这个??她不知道,不知道老师是怎么想的。她看不下去书,作业一个字也懒得动,躺在床上仰望天花板。屋子里静极了,哪怕有声电话也好啊!一天就过去了,离考试还有五天,;-)二. 4月18日第二天到校,人都到齐了,座位换了,K旁边是C,C后面是L,L旁边是A,K就在她的前面一个。今天的数学作业老师说不用送,K就业没出去过。“K,我讨厌你,你竟敢和Z翻脸!真不是好东西!”“你以为Z是好东西吗?和她在一起的人,都会是好东西吗?”“你-----我不管!你没好下场!你等着瞧吧!”出操的铃声打了,她们俩不欢而散。上午的数学测验刚完事,K要去誊分数,并且去算一下平均分,C不肯跟她一起去,A还要布置板报,所以她就一个人去了。到那以后,她一个手翻卷子,一个手找学号登分,很是费劲,办公室的老师都去开会了,孤零零的就她一个人。她便把卷子往桌上一甩“不干了!累死人了!”“7,这点小事就不干!”门外冒出个人,是D(WARM班的)“你这小鬼有什么事?见我忙也不知道帮我一把!就知道泼冷水!算嘛本事撒!”K只好极不情愿地接着干。D在找H老师的优盘,找了半天没找着,还自言自语放哪了。“笨!250 62 630 13!”K小声嘟囔着。“你真行!就会用数字骂人!你有能耐你找啊!”“怎么的了!你先进来烦人的还说我?”“你自己连平均分都不会算,连计算器都不会使!笨蛋!”“谁算平均分了?我誊分呢!”“看你那小损样,没考好啊!”“我要你管个脑袋!”“哼!”“哼!!”D出去了,K冲她做了个鬼脸:“WHO怕WHO啊,真是的!”教室里的人都在看电视-----《名侦探柯南》这可是K的最爱啊!她越干越着急,突然又有人推门“你这250咋又来了?”“说谁250呢?”进来的是Y老师。“哦,不不不,老师不是说你,我,我是说,嗯~~~哦这个题目的答案是250嗯~~千米/时嘛!”别找借口了,来,G把这张计算题卷子做了!K,看着他做!他做完你才能走!”Y老师走了,电视是彻底看不成了!!。G的数学差得可怜,计算很不过关,所以题目做的很慢很慢。“抱歉你快点好不好!我还要看电视那!”K有点急了。“我还想看呢!呵,不过你得等我!”G幸灾乐祸的说,并满脸乞求的看着桌子上的计算器,K顺着他的目光瞧去,“怎么?想用这玩意儿?会使吗你?”“我试试!”K就这么给他了,她现在只想着电视电视电视!!“G,你--------”250D进来了。“有你事没你事呀?”“好啊你,k,你敢用这玩意儿!”K清楚他说的这玩意儿是什么,“要你管!”G好不容易写完了,是借助“这玩意儿”完成的,K立刻冲出教室,一路长跑,跌足大呼,还好结束时间还有十分钟,这是分钟也算享受了。直到下午,K和C沉浸在一片无语中,L可是个静不下来的人,说:“你们俩怎么了?也不说一句话!换我非得腻味死不可!”A不高兴地捅了她一下,L注意到了自己的失态埋下头窥视了一下讲台前的值日班长,没什么动静,便悄悄的问:“怎么啦?”“过来我跟你说!”“我们俩有点事先出去一下!”A大声对值日班长说。她们俩便一起出去了K和C抬起头,看着她俩直到出了教室,又对视了一眼,接着又沉默不语了。三4月21日K刚从办公室回来,路上碰见Z,Z竞友好的跟她打招呼并说,“今天跟我们一起吃饭啊!”表情有明显的不自然,K觉得不对劲,就去问了X,X看在K给她讲数学题的份上就告诉了她:“不是C和Z很好吗?但是C的成绩不好,经常闯祸,会把Z带坏的!”“然后呢,难道说……”K又问。“不是,老师不希望她和Z在一起,就给他们吃了‘段爱绝情丹’,老师找了Z,向她说了一些话,挑唆她们俩分开!”“原来如此啊!”“我想,老师让C和你同桌是为了让Z疏远她,因为她知道Z恨你!”“但是C……”没等我说完,X就走了,在K心中,X就像个信鸽,对这个消息一点感觉也没有。K真的去和ZXD一起吃饭了,“Y没来吗?”K问。“不可能!她早就背叛我们了!”Z说。“哦 不,D也和我们一起吃饭!”“你认识了她吗?看样子你们平常很少说话!”“她的名字像男生,自从我转入这个小学,一直把她当男生呢个看,今天碰上她,竟然是女生!我和她吵架了!”“你见什么人都吵?不是好东西!”“哦,对了,你问什么拉拢我!”“我想拉拢C,不成功!”…………K多少有些不自在,很不愿意和D交往。下午,WARM班在召开改选班干部会议,所以他们班很吵,K和A下课后问了S,S说:“HEI~~出乎意料急了!”“那是~~”K好像很有经验。“选班长总该选个好人吧!”“那是”我们的新班长是Doo.“那…什么D怎么会是D???怎么会呢?”“出乎意料吧,嚎?”D两手插在胸前。“这破数学课代表,哼!我不当了!”K转身便走了。教室里,K心里很不是滋味,低头盯着桌面,突然,她发现眼前出现一本书,是《堂堂练》她一抬头,看见A拿着书,笑着说,“别伤心,帮我解道题,你最爱解几何题了,不是吗?”K便滔滔不绝的讲了起来,C过来了,看都没看K一眼,坐下看书了……自修课,没了K,教室里一片死寂,Z老师要来默写~~~K想着Z老师为什么要束缚友谊?她不过是个英语老师!怎么什么都管那!烦人!“Y老师你快来呀!”C着急地自言自语,“帅哥!你快来讲数学题呀,今天A侧做了8页,有的你讲了!”Y老师作为男老师很幽默很通情达理,他也教体育,大伙儿就爱上他的课,Z老师是个母夜叉!希望没破灭,Y老师一脸怒火的冲进教室:“你们的B册啊,8页也没几个题儿,做的真是惨不忍睹啊!”大部分同学埋头偷笑,不是的冒出一声:“好样的!多讲点!讲到天亮!”默写就这样取消了。四.4月22日D当班长以来,K根本没好日子过,班长比数学课代表官大许多呀!干什么都得听她的,心里不是滋味,不过,离期中考试剩一天了!那天白天倒没什么,晚上,老师要我们背一首即难又长的诗《白雪歌送武判官归京》备战期中考试之余,还要背这个,咳~~K一回家就开始背(别的作业学校做完了)“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪,忽如……忽如一夜后面什么来着的?”K背得十分吃力。“叮铃铃……”电话铃响了。K抄起话筒,电话那一头传来:“K,是你么?别伤心,我知道你难过!”K听出来时L,一下子哭了出来,一边哭一边点头,好半天才反应过来,点头没用L又看不见她。她哽咽着说:“嗯,好难过,我想和C好,她不干那!”“没关系,早晚会好起来的!”和自己的朋友倾述后,K觉得好多了。五4月23日期中考试的前一天,大家已紧的不能再紧了。K收到有意的拒绝和官职的纠纷这双从压力十分的难受,早上,她没叫人来帮忙,自己搬起那45本作业本走了,C看了她的背影,蠕动了一下嘴唇……K今天《堂堂练》没带,“完了完了,碰见Y老师怎么解释?嘿~~免不了一顿好尅!!Z老师上英语课了,她让我们写寻人启示,还要加电话号码,正规一点,“Z老师是不是很烦?我恨死那个姓Z的了!”K没能察觉C是在跟自己说话。因为她经常是自言自语,可能她想跟K说,但又……“嘿~~问你话呢!”C索性拍了一下K。“啊……啊啊?哦。的确!你怎么?”“不跟你说还能跟谁说?”她说话的语气道不咋样。不过……中午,K正想去取作业,C说:“要我帮忙吗?”“最好不过了!”她们俩还是头一回呢!办公室里没人,“帅哥”没回来。他们在办公室里歇了一会,两个人及其亲密地挤在一个位子上。突然,窗外一阵大风,吹翻了纸篓,一张纸飘到C的脸上,C和K看了看恰好是所有老师的电话号码单。“我看看!”“给我!”她们俩抢了起来,被抢的撕破了一块,撕破的那块是姓名栏的一位老师的名字。“电话号码!就是它了!”C说。“怎么?想写?”K问。“嗯!”回教室,K发现自己的一直特别漂亮的圆珠笔丢了,并看到在G的桌上。她不敢拿,怕G不承认,便点了点C,指向那支笔,C点了点头,这只笔借她玩过,他知道是怎么回事。下午又是英语课了(今天三节),做室内操的时候,G被Z老师叫去了,K给了C一个眼色“行动”C伸手拿来了笔,藏到自己裤兜里去了。写寻人启示,的确C不大会写,就跟K一起写,她们俩写的都是Z老师丢了。电话号码也写那张纸上的。接下来是美术课,没事老师有事了,由Y老师接班,Y老师说:“这可是美术课的哈!烦正个明天考试,别讲题了!放松放松!要知道,等你们几年后小学毕业上六年级时有个知识点‘画长方体立体图形’不妨今天试试,很有意思的呢!”他们便每一个人拿出一张纸,跟着Y老师的步骤去画。雪素描与画画的L可赚大了。老实说达到要求且《堂堂练》订正完给老师看过的人就可以下去上体育课。L首先过了,她拿出一卷皮筋,在K的面前挥了挥,示意她快点成功。可是K就是画不好,Y老师走到K身旁,还逗她说:“如果L画的是水晶鱼缸,你画的就是被踩变形了的破箱子!别着急,慢慢画!”好不容易,K也通过了,她知道《堂堂练》连带都没带,更别提下去玩了,她闲的没事找到自己画的最好的一个开始改装,她小心翼翼个用笔在里面描出一个平行四边形,画好乐水面,再在里面画鹅卵石,水草,两条金鱼,两条鱼是背对着的,她试问自己:“同样是一个缸里的鱼,为什么吵得不可开交呢?”“K,你好了吧?”Y老师突然问,K一时没反应过来,就点了头!“下去玩啊!还赖着不走了?”“啊哦哦!”K也下去了。找到了L 和A,在阴凉的一方坐下,看着操场上踢球踢得欢的男生,K说,“我只要一句话,所有人都不玩了!”“不信!!”“我说了—下节是英语课——————英语课————”不出所料,操场上顿时就剩个足球,很简单,Z老是讨厌我们一头大汗上课!下课回去了,八卦的G举着K的本子大声喊:“水晶鱼缸!快来看哪!快!”“无聊!”K夺过本子,放进书包,恼羞成怒地说。K又开始发本子,Z老师进来了“KC过来一下!”K惊了一下,把本子往A的怀里一塞,与C对了一眼,不安的走过去,两个人一直在使眼色,谁都想知道眼色意味着什么!“告诉我,你们这是谁抄谁的?C把原文翻译一遍!”C说着,却忘了单词“curly”的意思。她的意思是卷发,Z老师有一头卷发,说出来就露馅了。“你们的电话号码,哪来的说?”………………直到放学后,C和K才告诉Z老师是Y老师说的。Z老师没再说什么,放她俩走了。“交出来,那玩意儿该完璧归赵了!”K说。“不,借我用一天,明儿个还给你!”五 4月24日考试开始,又结束了。考完试,Z老师真的要默写了,结果是C没有达到要求,要罚抄,她心态好,只能任劳任怨了。放学时,C还要留下来抄,那天放学早,K在理本子,教室里留下的只有她们俩。C抄完了,K也干完了,她们俩要一起乘车回家Z老师和Y老师共同进来说:“乘车?一起走吧!”C垂下头去,K能明白什么,就对老师说:“谢谢,不用了!我们今天乘xxx路车,要干些别的事,车站和你们好像不一样了!”“那就算了!路上小心啊!”K之所以舍近求远,因为她知道C的数学成绩有所进步,英语默写没默好,她可经不起两位老师一盆热水一盆凉水的泼呀。K要下车了,C将圆珠笔还给了K,K拿着圆珠笔下了车。他突然发现,圆珠笔笔盖上加了一张纸条,她便打开看了看,上面工工整整8个字“很高兴做你的同桌”她抬头看了看车子,堵车了,车子一动不动,她清楚地看见C在背对她的座位坐着,她想C一定还有好多话想对自己说,可是,说了又能怎么样呢?还是留在心里吧!!K转过身,大步朝前走去……1200字以上 初三
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风波那天上午,天格外蓝,空气也十分凉爽。经过数小时的“殊死拼搏”,终于迎来了上午的最后一个环节——放学。此时,已是中午。我和朋友肩膀搭着肩膀,一起踏上了回家之路。呀!似想到了一个重大问题的我突然对着她说:“你要给你妈妈打个电话,以免他们担心。”可在长达几分钟的拨打电话过程中,我们听到的声音只有“对不起,您拨打的电话正在通话中,请稍后再拨。”“苍天啊!”这是我们两个人在一起吃午饭的最后一关了,你可要成全我们这对苦命的“鸳鸯”啊!这时,躲在云层后面的太阳也探出了头,发动着它的超变态“暖”声波,用它火热的光芒,沐浴着我们瘦小不堪的小身板儿!她突然心生一计,说:“我先到你家去,到了再给我妈妈打电话吧!”“唉”!为今之计,也只能如此了。我和朋友顶着太阳喷出的火,冒着“中暑”的风险急匆匆往家赶……经过一路颠簸,终于到家了。一进家门,我俩便快步走向电话旁,娴熟地拨打电话。“喂,妈,我今天想在李思漩家吃午饭,已经到了。”“不行”电话里传来了她妈妈坚定无比的话语,似乎没有丝毫回转的余地。她无奈,只好不舍地离开了。之后,爷爷告诉我:你记住,任何妈妈都不会愿意孩子先斩后奏的。爷爷的这句话充满了关爱,那一瞬间,我终于明白了尊重的真正内涵。500字 三年级 叙事
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风波当我好不容易从自己五年级的习作中,挑出自己认为很不错的文章,准备编进我的作文专集时,妈妈进来了。 妈妈一见我坐在电脑前,立刻火冒三丈,厉声喝道:“你现在已经六年级了,马上就要面临人生的大转折了——择校,可你竟然不做作业,还玩电脑!”我坐在电脑桌前一动不动,心想:“唉,以前的70后可真是孤陋寡闻,落后,没见识,跟不上时代步伐,连电脑作业都没见过,还没读过电子书!”妈妈见我并不理睬她,便来势凶凶地走过来,想把我拖出去,教训一顿。我见她径直向我走来,便连忙说“请睁大眼睛,看仔细,这是作文专集,请你不要无中生有!” “作文专集?”妈妈一听,眼睛一亮,急忙推开我,坐在电脑前,目不转睛地盯着电脑屏幕。可她的脸逐步睛转多云,说:“你这作文怎么写的重复、啰嗦,用词不当,颠三倒四,而且文不对题,简直是一文不值,真是一无是处!”听了妈妈的话,我不服气地想:“你就学富五车、才高八斗,还敢对我这“作文大师”指手划脚,真是自不量力”。我不客气地对妈妈说:“别不懂装懂,没文化!据说你小时候的作文写得比我还烂!你说我一无是处,有本事你写一篇来看看!” 妈妈一听,气得怒发冲冠,声嘶力竭:你你……你骄傲自满、夜郎自大,要知道古人云:‘有则改之,无则加勉!’”,只听妈妈这样说我。我生气地想:“欲加之罪何患无辞,真是秀才遇着兵,有理说不清。想到这里,我干脆对妈妈说:“请便,你爱怎么说就怎么说,别影响我做作文专集”。妈妈一听,脸红了,转过身一言不发,默默地走出了房间。 这场风波终于平息了,望着妈妈的背影,我感觉鼻子一酸。是啊,妈妈说得对,有则改之,无则加勉,心里涌出了一股愧疚之情。 双流县实验小学六年级十班 李卓岭600字 三年级 叙事
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风波风波蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生。他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏。他玩积木游戏可专注了,陈老师叫了他好几次,他都不应声,同学们哈哈大笑O(∩_∩)O哈哈~……扰乱了课堂秩序,他死死地盯着积木,一边从桌下偷看老师在干什么!突然,他像被施了魔法一样,变小了,钻进了积木世界里,同学们大吃一惊,蛋蛋怎么会忽然消失呢?有的同学说被坏人抓走了;有的同学说是他会魔法把自己变走了;有的同学说是被小巫女施了魔法,变走了蛋蛋。陈老师连喊了几声:“安静,大家安静……”同学们的争论声淹没了陈老师的声音。蛋蛋在积木世界里可开心了,他怎么也没想到自己是被陈老师看见后,才变小了,钻进积木世界的。积木世界里琳琅满目,要什么就有什么,蛋蛋一会儿荡秋千,手紧握荡杆,脸上露出满意的笑容;一会儿坐水上游艇,手握方向盘,脚踩着油门,不知怎么回事,游艇一下沉入水中,蛋蛋吓坏了,连说不好玩?()?!玩累了,他看见前面摆着许多好吃的,拿起就往嘴里送,可他万万没想到这些食物全是用积木做的,只能看不能吃,只听见“哎哟”一声惨叫,蛋蛋的牙齿掉了好几颗,他眼泪都流出来了。心想:我应该上课认真听课,不开小差的,唉,真后悔!突然,他发现墙上有个洞,便从洞里爬了出来了,这时,积木“轰”的一声塌了,蛋蛋出来后,发现自己只有黄豆大小,一生气就变大了,大家看见蛋蛋回来了,连忙询问事情的经过,这一来,又扰乱了课堂的秩序了。蛋蛋的积木世界之旅,不仅引起了课堂风波,还扰乱了课堂秩序呀!w w w x i a o x u e 123c o m600字 三年级 童话
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风波风波东台市实验小学305班 周雨琪下课了,同学们像快乐的小鸟飞出了教室。这时,徐文乐和潘玮琦一起出教室门,调皮的徐文乐用腿挡在门上,示意潘玮琦跨过去。潘玮琦不假思索,竟抬起脚跨过去。谁知,只听“嘶”的一声,潘玮琦的裤子裂开了一条长长的口子。徐文乐一瞧,可乐了,他大喊起来:“快来看,快来看,潘玮琦的裤子破了同学们赶紧围过去,有的冲潘玮琦做鬼脸,有的用手捂着嘴偷笑,有的甚至哈哈大笑。在同学们的围观下,潘玮琦的脸越来越红,泪水在眼眶中直打。这时,有人跑到办公室去报告老师。老师把潘玮琦叫到办公室,问他事情经过。潘玮琦委屈地说:“同学们不仅不帮助我,反而嘲笑我,我很伤心。”预备铃响了,教室里只听见潘玮琦的抽泣声。老师走进教室,语重心长地给大家讲道理,徐文乐走到潘玮琦的面前真诚地向潘玮琦道歉,并且深深地鞠了一躬,看到调皮的徐文乐一反常态,同学们都忍不住“扑哧”一声笑了起来,潘玮琦也露出了笑容。这场风波就在大家的笑声中平息了。(指导老师:朱琴芳)350字 三年级 记叙文
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灭火器风波今天下午,我去学校,教室的门还没开,一件意想不到的事情悄悄向我逼近。当时我在一个地方站腻了,想换个地方,不小心靠到了墙上,没想到“哧DD”一声,就看到旁边有一些白东西冒出来了,旁边的人都被惊动了,我向后一看原来是我靠到了灭火器,心里暗暗的想:这下可糟了!同学们发现以后,有的人很着急,到处大喊大叫;有的人跑到楼下去找大队委,还有的人对我大喊:“你看看,这的给我们班扣多少分啊!”一会儿大队委来了,有的同学就拿着扫把,在那扫地。我憋了一肚子苦水,很难过,这时教室的门开了,我们进了教室,正好刚才那个大队委进来检查卫生,不知是谁问:“这给我们班扣多少分?”大队委从嘴里冒出一句话:“不扣分”,我舒了一口气,暗暗说:“吓死我了。”下次我再也不乱靠东西了。300字 三年级 叙事
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胶带风波在我的记忆中,我的同桌都挺能干的:柜子整理的干干净净,我有东西要放,他们就毫不犹豫的答应。可这次,我和一个奇葩做了同桌。他有时穷,有时富。穷的时候像乞丐,他双手合十:求求你了,借根笔用用吧!;富的时候吧,就拿着钱在我眼前晃,恨不得把钱叠成陀螺,在我面前一直转,永远不停。他就是——让我晦气大增的张旭阳。这不,他又有了金融危机。在他的心中,就算把钱花光,也舍不得买胶带。唉,真没办法!上课了,要写作文,我正在搜索脑袋里的所有好词好句,晦气大王就来打搅我:郗晋林,同桌,组长,快借我我用用胶带吧!我发誓下次一定买,救救我吧!1、2、3,我也不知道他发过多少次了,反正对他来说,发誓也就是一堆土,无用,一定不会实现!他用三寸不烂之舌一直说,我拗不过他,只好答应:要用就快点,我还用了!张旭阳好像被我吓住了,目瞪口呆,我猜他一定在想:这郗晋林是不是吃错药了,这次怎么这么好说话,换在平时我早就是遍体凌伤啦!突然,他发现我正在两眼瞪着他,好像要把它吃掉似的,就赶紧的拿起胶带。过了一会,他好像已经占为己有了。这小毛孩,还想借本姑娘的东西不还,哼,看我让你吃点苦头!哈哈,哈哈!我先联通赵荣,在他写字时碰一下桌子,果然成功了,不一会他就又来求我啦:求求你了,借借吧!我发誓……唉,张旭阳,你骗不了我了。这位奇葩大哥,你可别再和我坐同桌了。胶带风波_550字550字 写景
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点菜风波一年一度的春节即将来临,亲朋好友们都会团聚在一起,吃喝玩乐样样齐全。今年正好轮到我家请客,于是我们便去饭店订包箱点菜。推门而入,随着脚步光标的移动,我的眼睛做了一次前所未有的新奇扫描,巨大的水晶灯映入眼帘,软绵绵的地毯花花绿绿,桌上放着雕刻精细的木雕,坐上软软的沙发,听着优美的音乐,闭上眼,我不经陶醉其中。突然,爸爸的一句话打破了我的“黄粱美梦”。“包箱有了,那我们去点菜吧,客人一年才来一次,我们菜肴要点得丰富,要有气派。”老爸讲得唾沫横飞,眉开眼笑。“不!”妈妈坚决反对,“菜干嘛点那么多,够吃就行了。”“还是多点一些吧,我们家庭条件又不是很差,你说是不是?”妈妈又反击道:“你点多了最后吃不进还是浪费……”这时坐在一旁静静聆听、沉默不语的我站起来,振振有词地发表了我的观点:“我国个人和家庭每年可能浪费约110斤粮食,相当于1500万人一年的口粮,现在处处可见吃喝成风,浪费无度的现象,嗯!我支持妈妈,老爸,菜只要够吃就行了!”我一语惊人,说服了老爸,只点了一些虾、鱼、肉,比较平常而又较好吃的家常菜。时间过得可真快呀!一眨眼便到了大年初一,大家握握手,打招呼,好不热闹哟。客人到齐后我们便坐下了,餐桌上只有一盘又一盘清淡可口的家常菜,没有国家保护动物红烧穿山甲,没有炸得金黄香酥的蛇排,更没有珍惜动物河豚。大家觥筹交错,推杯换盏之后,餐桌上的饭菜都所剩无几了。客人们见了,议论纷纷,今天的菜是谁点的?既好吃,数量又刚好,我听了在一旁欣慰地笑了。突然,我想起应该向大家推荐学校所说的“光盘行动”,于是便走到大人们的中间一本正经地说道:“大家请注意,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,目前据国务院扶贫办网站显示,中国目前还有1.28亿贫困人口,占农村总人口的13.4%,占全国总人口近十分之一,当今的中国,大量的贫困人口都以粮食为生命啊!再说了农民伯伯将谷穗辛苦地又种又收,我们也要学会尊重他人的劳动成果啊,让我们一起来实行能吃多少就点多少的习惯吧。”说完大家都异口同声地赞扬我。点菜风波便在这愉快的气氛中结束了,从今天开始,从现在开始,从身边的小事与一点一滴开始,我们一定要人人争做“光盘达人”,向亲朋好友宣传光盘行动,让我们厉行节约,反对浪费,向舌尖上的浪费说“NO”吧!点菜风波_900字900字 写景
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寒假风波寒假来临了,我的梦也就开始了。下面让我给你们说一说我的梦。首先,我暂时结束了我的学习生涯,将学习暂时的告一段落,然而,我的学习梦并没有结束。仍在不断的继续延伸。回到家里,我不想给爸妈解释我学习成绩下降的原因。因为我觉得对不起父母对我的期待。唉,每天这样不停的叹气。我不停的为自己打气,说自己不是那么容易就回到下的,不是自己不行,而是从来没有努力过。我的初中班主任曾经给我说过一句话:“成功的代价就是牺牲,但牺牲并不一定会有收获。”这句话我永远记在心上。在经过父母一次次的调教下,我渐渐的明白了他们的不容易,我在寒假里学习的劲头渐渐有了些起色。就这样,我在寒假里用一次次的行动证明了我这个君子也有悬崖勒马的时候,我心里也算有了一点安慰。我希望通过我这一个寒假的努力,在下一个学期,我在学习上会取得更大的成就,用优越的成绩来弥补父母对我的操劳。怎样才能实现这个愿望呢?下面让我给你们说一说我的计划。我要利用空闲时间,多读书,读好书。在阅读方面增强自己的优势。这样我在写作方面才会有更大的进步。也要预习下一学期的书,再找一些习题来做。但不能忘了一点,也要把老师布置的寒假作业写完,我的梦已经说完啦。初二:学生qian450字 初二 写景
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迟到风波“哈——”我从睡梦中惊醒,舒服地伸了一个懒腰。我看了一下钟,我的心一下掉到了冰窖,嘴也马上成了O形,因为现在已经7:50了。“时间老人啊,求求你慢一点走啊,我跟不上啊。”我不禁感叹道。但是,时间还是一分一秒的过去了,我顾不上那么多了,急急忙忙地起了床,也没有刷牙洗脸,更别说吃饭了。我抓起放在门口的书包,就迅速以百米赛跑的速度往楼下冲。到了大街上,我一边跑一边用眼角的余光往周围瞄,希望能有一个像我一样赶着上学的人。可是大街上除了买菜的老奶奶,就是在散步的老爷爷。这时我恨不得插上翅膀飞向教室。我咬紧牙关,一顿猛冲。到学校,只见操场上空无一人,偶尔传来老师的讲课声。我赶紧加快步伐,向教室跑去。走在楼梯上只听见我“呼呼”的喘气声,“嗒嗒,嗒嗒”的脚步声和书包里文具碰撞发出的声音更加使我焦燥不安。我来到离教室不到三米的走廊上,我不禁犹豫起来:是进,还是不进。进的话,老师可能会批评我,同学会嘲笑我。如果不进,那就是旷课,罪加一等啊。我开始责备自己:你呀你,如果昨晚不看电视看得那么晚,今天会是这样吗?时光能够倒流,那该多好呀!早睡早起看来是至理名言呀!我一步一步地往教室挪,原本轻快的脚步,现在似乎灌了铅一样。终于走到门口,我心一横,低着头推开门,声音小得像蚊子一样说:“报告。”我这时就像一个等待判决的罪人,脸红得像苹果。老师看了我一眼,严肃地说:“下不为例!”我赶紧逃回坐位去。这就是我迟到的经历,我再也不要尝这种迟到的滋味了。550字 三年级 写景
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电脑风波一个温暖的日子,我正在专心致志地看着《数码宝贝》第二部的大结局,热泪盈眶的我丝毫没有感觉到有人在按门铃。等我从数码世界里清醒过来的时候,才发觉门铃在响。我打开门一看,一个人也没有。奇怪,怎么会没人呢?我一跺脚,喊了一声:“出来吧,是谁啊?”杨阳和小杰灰溜溜地走了出来。他们俩是我一到五年级的同学,由于六年级分班,我们已经不是一班的了,自然来往也很少。“是哪阵风把你们给吹来了,有什么事吗?”我问。“你不会就让我们站在这里说吧!”我把他们请进屋,他们才说出真正的目的。原来杨阳听小杰那个家伙说我们家有好多游戏盘,特意来向我借的。我觉得他们能来很难得,二话没说就把其中一张最好玩的盘递给他们。他们连声谢谢都没说,就狂跑出去了。放学后,我担心他们不会玩,就到了杨阳家。他们看到我来了,竟然连声招呼都没打,一个劲地埋头苦练。最可恶的是,我的死对头,也就是我平生最讨厌的小豪也在。杨阳怎么会和他这种人玩,看到他我就生气,早知道他在,我就不借了。(对于我讨厌的人,我就会表现得很小气)我生气极了,一屁股往沙发上一坐,自己倒计时十秒,然后大义凛然地说:“你们要借到什么时候,我要收租金。”“小气鬼,你以为我们希罕你的破盘啊!”果然又是小豪那家伙。我和他吵了半天,电脑那边居然没动静,小杰和杨阳正打得火热呢。我刚才说的租金的事,他们根本不放在眼里,好像看穿了我只是说说而已。这地方我没法呆了,很干脆地说:“期限没天下午,不还我跟你们没完。”“OK!”他们终于有反应了。我真是哭笑不得,最后发着脾气回家了。就因为这事,我生气极了。难道我这个同学还没有那台破电脑和破盘重要吗?没错,世界在日新月异,越来越发达,有很多东西都被高科技所取待。但是人的思想和感情是任何东西都替代不了的,我不希望这个世界变成一个无情的世界。要知道,这个世界上有很多比金钱和高科技更重要的东西。但愿他们能早点明白。700字 六年级 写景
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风波三天前,我与寒梅打了起来。说起来也没什么了不起的,因为我用了她的橡皮,她要用时却找不到了。她当天的心情也不好,于是,把所有的气撒在了我的身上。我没说什么,把橡皮给了她。沉默了三天。第二天,她仍没与我说话。课间下楼,我在她身后不小心踩到了她,她回过头一看是我,对我嚷起来:“长没长眼睛啊!”我回了她一句:“叫什么叫,人家又不是故意的,少说两句不行啊。”我们这一吵,整个楼道的人都听到了,有几个关系不错的也来拉架。当时我头脑一片空白,这可是我第一次吵架啊,第一次吵架全学年都知道了,这……影响也太大了。第二天英语课,老师让我们分角色背课文,我感到教室里出奇的静,我们吵架的事全班都知道了,同学们正抬头看着我俩,看我们怎么把戏演下去。“绝不能让他们看笑话!”当时,我心里只有这样一个念头。我挽起寒梅的手,开始表演,在我碰到她的手的那一瞬间,我感到她的手一抖,并本能的缩了一下。我假装没有发觉,继续背了下去。该到她的了,我本以为会出现冷场,不想她竟接了过去,语调亲切,平稳,像对老朋友说话。我十分惊喜,以同样平稳的语调完成对话。当我们走向座位时,我听到了热烈的掌声。老师说,我们是这几组中表演的最好的。我偷偷地看她,发现她笑了。放学后,我们在校门口碰巧撞见。我们相视一笑,手挽手,一路高歌,奔跑在回家的路上。风波终于平息了,接下来的是平静的欢乐生活。550字 初一 记叙文
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风波我们的生活犹如一片茫茫的大海,有风平浪静的时候,但也有风波四起时……一次,我和同桌因为“三八线”而吵了一架,争得面红耳赤,最后她竟然还骂了我一句,我没说什么,但心底有一股不服气的滋味。放学回到家,我二话不说躺在床上,心里有点闷闷不乐,但又想起妈妈说过的一句话:多一个朋友就等于多一条路。可我没有想出什么能使我们和好的办法。第二天,我来到了教室,同桌依然对我不理不睬,我的心里真不是滋味,后悔当初没有礼让她三分,看到她冷漠的样子,我猜想她真的生我气了,我又不好意思说些什么,于是我一直在想着这件事,至于老师的讲课我是左耳朵听,右耳朵出。时间过得飞快,转眼又到了放学时间,我的心里又着急又悲哀,我们俩的友谊已走到了边缘,是否能挽回友谊,只有靠我们自己了,我为失去友谊而心痛。晚上回到家里,我左思右想,终于想出了办法。一进班级,我挠挠辫子嘿嘿一笑,接着假装一拍脑袋说:“哦!你已经不带我玩了,看我这个傻瓜,还在等待友谊呢!”我这句话一下子把她逗笑了,我想她一定也是羞于面子,不好开口,经过几次这样的情形,同桌终于跟我和好了,我们面面相觑,相视而笑,她也真诚的向我道歉,并每天都和我一起做游戏,我们沉浸在友谊的幸福中,快乐地学习、生活!小朋友们,这就是我的一个风波故事,我想我们每个人身上都会发生这样的风波,要看你会不会去挽回这场“波折”!让友谊之花开遍校园550字 四年级 叙事
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风波我家外婆最爱逛超市了,她呢?一看到便宜的物品就“抢”。而且,在超市里每天都会发生几次风波……一天,外婆一大早就把我从温暖的被窝里拽了出来。她说要带我去超市买东西。我们步行来到了超市,跨入超市的大门。我们先来到了食品区,这里空荡荡的没几个人,我们很快拿了些干果和薯片。然后,我和外婆慢慢走进了肉禽区,当我正环视四周看看有什么可买时,突然一个地方吸引了我外婆的目光……只见不远处正有一群老人在抢着什么。外婆拉着我一下子冲了过去,那里虽然围了许多人但我个子小一下子就钻了进去。定睛一看,原来是真空包装的风鹅,而且,特价只要十四元一只。我正想告诉外婆,才发现外婆已到挤到旁边争抢。突然一个老人大声叫道:“你不要抢,是我先拿到的,我买了!”话音未落又听旁边一位老人着急地抢过鹅说:“是我先拿到的,你想干嘛,不要胡说……”,我凑上去一看,哈哈原来是只大肥鹅。外婆看见后也加入了这场“抢鹅风波”,只见她严肃地说:“其实,这只鹅都不是你们的,得买下才行,那么不妨给我也行”“我们有病呀,自己不拿给你?……”我看着这些老奶奶们真是无话可说,紧接着越来越吵,人也越来越多……我们被潮水般的人挤了出来。当然,外婆也拿到了一只不错的鹅。接着我们又往前走了一会儿,来到了进口食品区,看到了我最喜欢的来自于比利时的焦糖饼干正在被争抢而且只要二十五元。我学外婆样抢来抢去,又闹起了一场“饼干风波”。看,超市风波无处不在无时不有!550字 五年级
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风波海上拂过轻风,卷起一层波浪。随着风越刮越大,浪也愈卷愈烈,像被掀翻一般。忽的,风停了,浪也恢复了平静……纵观其景,这沧海便在心里留下印记,泛起涟漪。“东临碣石,以观沧海……”吟起这首曹操的《观沧海》,随着诗中的风浪,我也忆起了那场发生在家中的“曹操风波”。幼时,我看《三国演义》,觉得刘备一身正气,但曹操是位“乱世奸雄”。可渐渐地,我长大了,才明白原来世上不是只有好人和坏人,且一个是好人,与其作对的就必定是坏人。曹操也是为了自己的子民才陷入烽火连天的乱世。可是只研究语文而不评论历史的爸爸妈妈却仍持着我儿时的观点,我们终于展开了争吵。风波袭来,我先咳嗽一声,认真地说:“《三国演义》,所谓演义,就是根据历史改编的,充满了文学色彩,你辈怎能当真?”“可谁不知道曹操狡诈暴戾,煮酒论英雄将刘备吓尿了?”妈妈反驳道。“刘备生性胆小,而曹操满腹诗气,《观沧海》,《龟虽寿》都是他写的。‘烈士暮年,壮心不已’,多高尚的精神。他的儿子们受他影响,也富有文采,最终统一了三国的才是他们。”我喋喋不休。妈妈听了我的辩解,只好认输,也承认自己应该懂得从多个角度思考。这场风波就像沧海,波涛汹涌却充满豪气,也让全家都受益匪浅,平息了以后可能发生的一系列争吵。以后,爸爸妈妈觉得烽火戏诸侯虽荒唐,却说明周幽王深爱褒姒,项羽自杀不可过江东虽令人感动,可过江了还有可能东山再起……550字 六年级
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风波今天我们班掀起了一场风波,一场大战即将开始。下课时,同学们有的在看书,有的在画画,有的在写作业。小宏和小航突然打起来,不会吧,一下课就有人打架了。小航一边和小宏左一拳,右一拳地打起来一边大声吼道:“小宏拿了小玲的课文详解,小宏拿了小志的课文详解喽!”小宏一脸委屈,小志也在跟着起哄。我没拿!我没拿!咦?真奇怪,平时小宏都很老实,从不撒谎,今天怎么不承认了?我打听了一下,原来小玲放在抽屉里的课文详解不见了,有人发现课文详解在小宏的抽屉里。不对呀,小宏平时很老实的,不会动别人同学的东西,更不会偷别人的东西,为什么课文详解会在他抽屉里呢?这让我疑惑不解。后来,江老师知道了这件事,小宏和小航承认他们打架了,可小宏又说他没有拿小玲的黄冈小状元,到底是什么时候一回事呀?江老师又问小志:“有没有把小玲的课文详解放到小宏的抽屉里?”“没有”。小志脸红得似一只大龙虾。于是,江老师相信了小志,小怡突然站了起来:“我亲眼看见了是小志把小玲的课文详解放到小宏抽屉里的。”江老师眉头紧锁,两手插腰,“是你把小玲的课文详解放到小宏的抽屉里的吗?“是”小志低下头,声音微弱。“同学之间应该团结友爱,互帮互助,不能做恶作剧。”江老师对小志教育道。我们不能向小志那样搞恶作剧,捉弄别人,同学之间应该团结友爱,互帮互助。是呀!我们在同一个班级一起学习就是一种缘份,不能因为某件事情就捉弄别人,打打闹闹。这样才能使我们这个大家庭更加文明和谐。550字 四年级 叙事