捏面人900字

捏面人

900字 三年级

【捏面人】

今天老师说让我们捏面人,我高兴的不得了。老师先给我们发面塑造型,我挑来挑去没有我喜欢的,于是我自己想了一个美国队长的盾牌的造型。我找了红色、白色、蓝色的面团,面团摸起来柔柔的。

我马上把红色面团搓成一个圆球儿,把它拍成圆饼。我又把白色面团搓成一个比红色小一点的球儿也拍成饼,并在中间剪了一个大洞,粘在红色饼上。我又拿了一块蓝色面团把它搓成比白色面团儿小一点儿的球,粘在白色面团的洞里。接着我拿了一小块儿白色面团,想把它捏成星星,可是太难了。我捏了四次都没有成功,第五次终于捏成了,不过有点小,我想了想还是把它粘了上去。终于做好了!

这节作文课可真有趣!

三级班·赵晨皓

【捏面人】

看!这白白的雪人,身上有红萝卜做的鼻子,树枝做的手和胳膊。

我先用白色的面泥搓成一个圆形,这是雪人的头,再用黑色的面泥搓成两个小圆球儿,这是雪人的眼睛,他是那样神气地看着我。然后我又用橙色的面泥搓成圆锥形,插到他眼睛的下面,这就是雪人的鼻子。接着我用白色揉了一个大圆球儿,粘在小圆的下面,来做雪人的身体。然后用黑色搓成一个圆形,把它摁扁,来做雪人的衣服。最后,我又用棕色的面泥,搓成了好几个长条来当作木棍,有长的、有短的,有细的、有粗的。

就这样,我们每个人的指尖上都创造出了一个小生命。刚开始我觉得做这件事很难,但是在家长、老师、朋友的鼓励下,还是成功做出了可爱的面人。

三级班·赵梓涵

【第一次捏面人】

捏面人又叫“面塑”,材料主要是用面粉、色拉油和食用色素制成的。它还是我国传统的民间艺术之一。今天是我第一次捏面人。

我捏的是一个“超级空投”。它先用是用红、黑颜色的面泥捏成正方形的形状,然后再把红色的面泥捏成一个类似锅盖的形状。注意,这个锅盖形的东西很重要,它相当于我这个"超级空投"的帽子。而且它必须是正方体,也必须要比"超级空投”大。盖上它,就等于给“超级空投”戴上了遮阳帽。下面就来到了最重要的环节:我们需要把黑色面泥搓成细条条并盖在超级空投的“遮阳帽”上,盖的顺序一定不能错,一定要先盖下面的两条线,然后再把上面的两条线盖上。

这个“超级空投”让我忽然想到:它好像一位可以分身的大师,每当它头上的红烟消失,它就会转移到另一个地方,并且继续冒烟。它又像一位久经沙场、所向披靡的老将。

捏面人不仅可以开发我们的想象力,还可锻炼我们的动手能力,最大的帮助就是让我变得有信心。

四级班·杨皓天

快乐的课堂

450字 五年级

快乐是什么呢?快乐是一条清清的小河,它的河水哺育着芬芳的花草。快乐是夜晚天空上闪闪发亮的星星,照亮着人们前方的道路。

在这一天的课堂上,我也感受到了快乐。“游戏开始了!”伴随着老师的一声哨响,我们开始了游戏。第一轮的游戏是把气球拍到对方队伍的地上就算赢了。“看!”一个同学说道:“它到哪儿去了?”气球在我们拍打的时候被打上了天花板的灯上,大家瞬间屏住呼吸,有的一句话也不说,有的甚至直接捂上了耳朵,闭上了双眼。在安静的空气中,气球“嘭”的一声变成了又红又美丽的“花朵”。

在我们垂头丧气准备开始下一轮游戏的时候,老师就像给我们变魔术一样从背后又掏出了一个新的气球,我们又开始朝着气球扑了上去……

第二轮游戏开始了,我们每个人都要吹一个气球粘到黑板上。我看大家都鼓足了劲儿,有的还憋红了脸,我也就有了勇气来吹气球。过了一会儿,气球终于吹好了,可是它怎么也系不好,我还心里悄悄地埋怨这个气球,说它怎么这么没用。最终我通过同学的帮助系好了这个气球。这一局,我们还是赢了!

这就是快乐吗?是的,快乐就是这么简单,美好。

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