捏面人
【捏面人】
今天老师说让我们捏面人,我高兴的不得了。老师先给我们发面塑造型,我挑来挑去没有我喜欢的,于是我自己想了一个美国队长的盾牌的造型。我找了红色、白色、蓝色的面团,面团摸起来柔柔的。
我马上把红色面团搓成一个圆球儿,把它拍成圆饼。我又把白色面团搓成一个比红色小一点的球儿也拍成饼,并在中间剪了一个大洞,粘在红色饼上。我又拿了一块蓝色面团把它搓成比白色面团儿小一点儿的球,粘在白色面团的洞里。接着我拿了一小块儿白色面团,想把它捏成星星,可是太难了。我捏了四次都没有成功,第五次终于捏成了,不过有点小,我想了想还是把它粘了上去。终于做好了!
这节作文课可真有趣!
三级班·赵晨皓
【捏面人】
看!这白白的雪人,身上有红萝卜做的鼻子,树枝做的手和胳膊。
我先用白色的面泥搓成一个圆形,这是雪人的头,再用黑色的面泥搓成两个小圆球儿,这是雪人的眼睛,他是那样神气地看着我。然后我又用橙色的面泥搓成圆锥形,插到他眼睛的下面,这就是雪人的鼻子。接着我用白色揉了一个大圆球儿,粘在小圆的下面,来做雪人的身体。然后用黑色搓成一个圆形,把它摁扁,来做雪人的衣服。最后,我又用棕色的面泥,搓成了好几个长条来当作木棍,有长的、有短的,有细的、有粗的。
就这样,我们每个人的指尖上都创造出了一个小生命。刚开始我觉得做这件事很难,但是在家长、老师、朋友的鼓励下,还是成功做出了可爱的面人。
三级班·赵梓涵
【第一次捏面人】
捏面人又叫“面塑”,材料主要是用面粉、色拉油和食用色素制成的。它还是我国传统的民间艺术之一。今天是我第一次捏面人。
我捏的是一个“超级空投”。它先用是用红、黑颜色的面泥捏成正方形的形状,然后再把红色的面泥捏成一个类似锅盖的形状。注意,这个锅盖形的东西很重要,它相当于我这个"超级空投"的帽子。而且它必须是正方体,也必须要比"超级空投”大。盖上它,就等于给“超级空投”戴上了遮阳帽。下面就来到了最重要的环节:我们需要把黑色面泥搓成细条条并盖在超级空投的“遮阳帽”上,盖的顺序一定不能错,一定要先盖下面的两条线,然后再把上面的两条线盖上。
这个“超级空投”让我忽然想到:它好像一位可以分身的大师,每当它头上的红烟消失,它就会转移到另一个地方,并且继续冒烟。它又像一位久经沙场、所向披靡的老将。
捏面人不仅可以开发我们的想象力,还可锻炼我们的动手能力,最大的帮助就是让我变得有信心。
四级班·杨皓天
快乐的课堂
快乐是什么呢?快乐是一条清清的小河,它的河水哺育着芬芳的花草。快乐是夜晚天空上闪闪发亮的星星,照亮着人们前方的道路。
在这一天的课堂上,我也感受到了快乐。“游戏开始了!”伴随着老师的一声哨响,我们开始了游戏。第一轮的游戏是把气球拍到对方队伍的地上就算赢了。“看!”一个同学说道:“它到哪儿去了?”气球在我们拍打的时候被打上了天花板的灯上,大家瞬间屏住呼吸,有的一句话也不说,有的甚至直接捂上了耳朵,闭上了双眼。在安静的空气中,气球“嘭”的一声变成了又红又美丽的“花朵”。
在我们垂头丧气准备开始下一轮游戏的时候,老师就像给我们变魔术一样从背后又掏出了一个新的气球,我们又开始朝着气球扑了上去……
第二轮游戏开始了,我们每个人都要吹一个气球粘到黑板上。我看大家都鼓足了劲儿,有的还憋红了脸,我也就有了勇气来吹气球。过了一会儿,气球终于吹好了,可是它怎么也系不好,我还心里悄悄地埋怨这个气球,说它怎么这么没用。最终我通过同学的帮助系好了这个气球。这一局,我们还是赢了!
这就是快乐吗?是的,快乐就是这么简单,美好。
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捏面人今天一早,滕老师带着我们几个同学去八咏公园参观“第一届金华市中小学生书画大赛”比赛,我们到了那里,只见那里人山人海,好一派热闹景色。我们跟着参赛学生慢慢地准备进入赛区,突然,前面围着一群小朋友,我们好奇地挤了进去,原来是一位师傅在摆摊捏面人卖。这位师傅的手可真巧,随手一捏一个个栩栩如生的小动物就展现在面前了,有神奇的孙悟空、憨厚的猪八戒,潇洒的白龙马———只见他面前的小柜子上放着一些不同颜色的面团,还有一些工具,有小刀、竹签、木板、铁丝、绳子等等。这时,张涵涛急着叫起来::叔叔,你帮我捏个龙吧,!”“行,没问题!”师傅一边说着,一边先就拿了一块木板,在上面戳了两个小洞,把铁丝固定在上面,拿起一根红线,一头穿在铁丝上,一头挷在一根筷子上。然后揪起一些黄色的面团,两手相互搓着,一条长长的龙身就成型了,又拿了红颜色的面,搓成了龙须、龙爪,又拿了剪子剪好了龙鳞,用黑色的面按上了眼睛,又用蓝色的面在一块木板上刮出了云朵,按在龙的四周。哇!真是太像了, 一条腾云驾雾的龙就做好了。“我要一个,我也要一个”,一会儿功夫大家都争先恐后地买了起来,我挑了一个白龙马,其他同学有的选了小山羊,有的选了小猪、有的选了小狗———,哈哈,今天我们都意外地获得了礼物,太高兴了!大家兴奋地离开了小摊,但叔叔那双灵巧的手却给我留下了深刻的印象。550字 高一 叙事
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捏面人今天上午第四节课,我们学校四、五年级彭城晚报的小记者们,在会议室里举行了捏面人的活动。彭城晚报活动负责人荣幸请来了教授高老师,来教我们捏面人。高老师先发了一大块蓝色的面,又发了一块白色的面,不知比蓝色的小多少倍呢!接着又发了红色、黑色、黄色,它们越来越小,黄色的只有一丁点。不知道高老师要教我们捏什么?一根筷子,一个磨刀,就是工具。发完了东西,高老师要教我们捏了,他说:“今天,我来教你们捏哆啦A梦。首先要把蓝色的面分成两份,一份大一些,一份小一些,拿出小的一份,团成一个球,光滑一些,然后叉在筷子上,这是哆啦A梦的头。高老师边说边做,“再用一小块白面压平,捏成个圆饼形,放在蓝球上。接下来做它的眼睛,用白面团成两个小白团,上面放上一点黑面,贴在蓝面和白面的交接处。再用红面捏下一点做鼻子,然后把黑面压平,用磨刀切成细细的六条,做它的胡须。最后用红面捏成个半圆,做它的嘴,这样哆啦A梦的头就做好了。”高老师认真地教着我们,“我们接着来做它的身子,用那团蓝色面捏下一块,转圈放在头下面,再用白色面压扁放在肚子上,然后用蓝色的面做它的四肢,用白色的面捏成四个团,放在四肢的头上。最后用红面团滚成一条长条,绕在它的脖子上,用黄色的面做一个铃铛,挂在红线上。哦,差点忘了它的宝贝口袋,用蓝色的面捏成半圆形,贴在肚子的左下面,这个哆啦A梦就做好了,你们开始做吧!”我开始做了,前面很顺利,可到做胡须时就把我难住了,我做了一次又一次,试了一遍又一遍,终于做好了,可做到嘴巴时就又犯难了,我便请教了高老师,高老师手把手教了我,可爱的大嘴巴立马出现在眼前,剩下的都很简单,不一会儿,我就做完了,不过,要和高老师做的相比,那可是天壤之别哦。时间真快呀!不一会儿就要放学了,我恋恋不舍地告别老师回家了。700字 小学
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捏面人今天是大年三十,妈妈买了彩色的面,要包饺子。妈妈出门买包饺子的调料了,留下我一个人在家。我觉得无聊,于是我轻轻地走向厨房,推开门看到了许多种颜色的面团。我想:“哈哈,这下我可有事做了!”我先用黄色的面团做小房子,谁知正在我准备欣赏我的“成果”时,手指一滑,面团掉在了灶台上。我正想拿起来修复,结果用力过大,把面团捏扁了。我自言自语道:“真倒霉,我什么时候才能再把它做好呀?”后来想了想,我只好放弃了。我琢磨着:做只老鼠和猫也不错嘛!于是,我又从灶台上拿下面团,忽然想起忘记洗手了。我连忙跑到卫生间,急切地打开水龙头,快速地拿出肥皂放在手里胡乱地搓了搓,又把手放在水龙头下冲洗干净,飞快地跑回厨房开始捏面人。我先草草地捏了一个三角形,又捏了两个扁扁的圆形,头部就完工了。然后就是捏身子了,我直接用粉色捏了个裙子状的身子,随后又捏了两个小圆柱,身子也完工啦。可是我左看看,右看看,总觉得缺了点儿什么。对了,是胡子,少了胡子。我赶紧又捏了些很细的长条粘在下巴上,又用红色和白色的面团给它做了个圣诞帽,大功告成!就在这时,妈妈回来了,我把面老鼠拿给她看,妈妈笑得前仰后合,“傻孩子,这是用来包饺子的面呀!”我调皮地眨了眨眼睛,笑着说道:“我当然知道啦。”虽然我把家里搞得一塌糊涂,但我觉得确实很有趣!500字 三年级 叙事
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捏面人今天,我去河坊街玩,河坊街上有许多东西呢!有的在卖精美的玉器,有的在卖用稻草编的各种各样的动物,还有的在卖用各种颜色捏成的各色面人。其中我最喜欢面人了,我就来说说面人吧。 我说买一条龙,捏面人马上开始做起来。他先把绿色、红色、黄色和白色四种颜色搓成四根长条贴在一起,龙身就做好了。捏面人用剪刀在龙身上剪其一点做成龙鳞,在阳光的照射下,鳞片也仿佛闪闪发光。开始做龙头了,先用黄色和红色做成头的轮廓。再用五彩的面捏成两个角贴在头的两侧,加上龙角的龙真有王者的气派。然后用橘黄色的面做成枫叶的样子贴在嘴角的两侧真像东海大龙王呀!手艺人用两颗黑黑的圆珠贴在白圆珠上,龙眼就做好了,真是画龙点睛呀! 面人也称面塑,是一种制作简单但艺术性很高的民间工艺品。它用面粉、糯米粉为主要原料,再加上色彩,石蜡、蜂蜜等成分,经过防裂防霉的处理,制成柔软的各色面团。捏面人这种手艺流传到如今总有二三百年了。传说它和刘墉还有点关系呢。 现在捏面人手艺已经很少见了,手里拿着面人走在街上人们都向我投来目光呢!我希望捏面人这种手艺能一直保留下去。450字 四年级 写人
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捏面人今天上午,妈妈带我去花鸟市场,看到有好多人围在一起,我挤进去一看,原来是面塑大师高爷爷在“工作”。在高爷爷的方形箱子上插满了各式各样的小面人,有机灵的福娃、五彩的鹦鹉、憨态可掬的猪八戒……其中我最喜欢的是福娃。正巧,一个小女孩也喜欢福娃,她妈妈给了高爷爷两元钱,要高爷爷现场做一个。只见高爷爷打开箱子,揪了一块粉色的彩泥搓成一个小圆球做福娃的头,又揪了一块黑色的彩泥捏成福娃的头发。接着高爷爷眯了眯眼,又揉了一大块红色的彩泥做成福娃头上的法冠和身体,还在福娃的身上印出了一个北京奥运会的标志。不一会儿,一个栩栩如生的福娃在高爷爷的手上捏好了。高爷爷笑眯眯的说:“小朋友,你看我捏的福娃像吗?”我连忙说:“像!太像了!”我喜欢捏面人,高爷爷,您的手艺真我佩服。300字 小学 叙事
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捏橡皮泥小朋友,你们一定玩过橡皮泥吧!那红的、黄的、蓝的……不同颜色的橡皮泥能捏出各种各样的小玩意呢!一天下午,放学后,我和周心悦做完作业之后,就玩起了橡皮泥。我对周心悦说:“我们来做蔬菜水果吧!”周心悦点点头,同意了。于是,我们便开始做蔬菜水果了。为了做得快,首先,我们决定分工制作,我做水果,周心悦做蔬菜。接着找齐橡皮泥印章,选出八种不同颜色橡皮泥,备用。然后,我们把备用的橡皮泥压平。最后,我把各式各样的印章印在压平的橡皮泥上面。不一会儿四种水果和蔬菜就把在桌子上来。看着桌子上这些形态各异、栩栩如生的蔬菜水果,我们开心地笑了。你看,只要我们多动手,勤思考,就能把我们的生活打扮得绚丽多彩!250字 三年级 叙事
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我的拿手好戏捏泥人在我们班,同学们个个有才艺,比如:跳舞、唱歌、画画、做模型、玩魔方……那真是“十八般武艺,样样是好戏”,要说我的拿手好戏,那就是捏泥人。那天放学后,看到街边,有位头发花白的老爷爷在捏泥人,老爷爷手指灵活熟练,一边捏,一边说口诀,一会儿的功夫就捏出了造型奇特、栩栩如生的小动物。看到老爷爷的手艺,我一下子对捏泥人产生了兴趣。回到家,我就拿出一大盒橡皮泥,我从简单的小动物开始捏,我看着图片,选好不同颜色的橡皮泥,先捏出各个部分,然后再把各个部分连接起来。刚开始,速度很慢,而且,造型也不好看,但我经常练,慢慢的,我捏的泥人也越来越有样子了。这一晃两年过去了,这个本领我越来越拿手。今年国庆节过后,姐姐过生日,我决定给姐姐捏一只百灵鸟作为生日礼物。正好那天是周末,爸爸在家给我当参谋。我先拿出一块蓝色的橡皮泥,打算从百灵鸟的头部下手,我先把橡皮泥揉成团,选一个地方揪出一个尖尖,捏成百灵鸟小巧玲珑的嘴巴,我从黑色的泥里取出一点搓出两个小圆豆,分别嵌在小嘴巴上方两侧当眼睛。接着,我用剩余的蓝色橡皮泥做身体部分,先把它揉团,将尾巴部分做成翘起来的样子,用小刀在尾巴上刻了几刀,尾巴就成功了。百灵鸟的脚,我是用黄色的橡皮泥做两个“丫”字形的泥条,然后粘在身体下面,经过努力修改,一只栩栩如生的百灵鸟就大功告成了。爸爸看了之后,竖起大拇指直夸我手巧,开心地说:“你捏的百灵鸟真是太像了,你再捏一个姐姐的模样吧!”我听了爸爸的夸赞后,高兴地说:“好吧!我试试。”这是我第一次捏人物,心里没底,就找出姐姐的一张照片,看着照片,听着爸爸指导:“头发选长辫子,眼睛再大点,衣服选粉色连衣裙,鞋选白皮鞋。”我小心翼翼地捏着,在五官上费了不少功夫,过了大约半小时,我终于捏出样子了,爸爸迫不及待从书房里把姐姐叫了出来,让姐姐欣赏我的“大作”。姐姐看着桌上的泥人惊讶地说:“这个小鸟捏得不错,这个小泥人是我吗?哈哈,真有点儿神似,不过,眉毛有点歪,这只手好像是四个指头吧!”我一看真是,也跟着大笑起来,虽然我的拿手好戏出了一点儿小状况,不过,姐姐还是很开心,她说这是她收到的最好礼物。捏泥人,它不仅锻炼了我的动手能力,还让我找到了生活的乐趣,而且,当一个个生动的泥人在我的手中诞生时,我特别有成就感。900字 六年级 记叙文
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家乡的捏落苏我的家乡是上海松江,松江是江浙一带著名的鱼米之乡,这里物产丰富,土特产众多,而我却对一种很不起眼的“捏落苏”情有独钟。松江本地人每到夏天都有做这道菜的习惯,因为它操作方便,爽脆可口,非常下饭。民间,有着这样一个传说:据《笑林广记》记载,一位菜馆先生,东家吝啬,一日三餐供他下饭的都是咸菜,而东家园中许多长得又肥又嫩的茄子,却从来不给他吃一次,天长日久,咸菜委实吃腻了,忍无可忍,终于题诗示意,曰;“东家茄子满园烂,不予先生供一餐”。不想从此以后,天天顿顿吃茄子,连咸菜的影子也不见了,这位先生到底吃怕了,却又有苦说不出,只好续诗告饶;“不料一茄茄到底,惹茄容易退茄难。”可见茄子虽长得好看,味道却是一般,因而在烹调茄子的过程中,十分讲究工艺。幸运的是我的外婆做菜手艺极佳,去年暑假我趁机也跟着学了这道凉菜的做法。清晨,我跟着外公去菜市场选茄子,我们要选的茄子既非最普通的东方长茄,也不是夺人眼球的五指茄,而是松江本地特产——一口茄。需要指出的是,并不是所有的一口茄都可以制成捏落苏,太大了不易入味,太小了又显小气,唯有小指大小的一口茄,才是最佳选择。制作捏落苏的一口茄,皮不能有破损,而且皮也不能太厚,否则都会影响口感。我们挑的一口茄,一个个紫中带青、娇小可爱,鲜嫩光鲜,长度适中,正好一口一个,都是迷你型的,也许这就是“一口茄”叫法的由来吧!回家后,外婆给一个个可爱的小茄子洗澡,擦干,随后便开始进入“捏”落苏的工作程序了。首先把小落苏们放入陶缽中,根据各个口味放入适量的盐,再加少量的糖(提鲜用),用五指不轻不重地捏落苏,用力必须均匀——力大则落苏破裂,力小则无济于事。掌握力度可谓一门学问了,所以初学的我总也掌握不到家。偶尔几只俏皮的小落苏,与大部队一道时不肯乖乖就范,它们会趁机跳出陶缽来,你得把它们捉回去,逐个用拇指与食指揉捏,直到所有的小落苏颜色由鲜亮为暗紫,约摸有八分熟才算合适。然后用一块又大又扁的鹅卵石压在落苏上,每隔半小时拿开鹅卵石,让小落苏们上下翻腾一番,再压上鹅卵石。一两个钟头后,拿开鹅卵石,抓起一把小落苏用力挤干后放入盘中即可享用。此刻,一道清香扑鼻的冷盆便能上桌了。用筷子夹起一只,刚刚触到我的舌,就倍感清甜,轻轻咬下去,嘎吱嘎吱的,很爽口,也很鲜美,咸咸的带点甜味。闭上眼晴,任凭汁水顺着喉咙滑下,很美妙的感觉。捏落苏,不愧是炎炎烈日里清凉开胃的食物呢!我的筷子,迫不及待地,又一次伸向下一个目标,伴着垂涎的眼神……900字 初二 记叙文
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