茫茫人生书为伴
400字
五年级
记叙文
漫漫人生路，可能有人陪你走过风风雨雨，可能有人陪你看过太阳的初升，夕阳的西下，可是没有人能陪你走到最后，此时，书——才是你追好的朋友。
咱们伟大的毛主席曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”我就是这样的一个女孩：为了读书，我可以忘了吃，忘了睡，甚至忘了做作业。因此，我的妈妈为我制定了一份“十分周密”的读书计划，可是——“啊，只有半小时的读书时间，妈妈在家半小时吧！”“可以”我正暗喜之时，“不过有个条件，必须把作业先写完！”我立刻失望极了，没办法，我边准备了一次“偷读计划”。“叶乙，作业做好了吗？”悄悄，妈妈又在催了。“呃……没有……”“那还不快做”“哦。”我踮起了脚尖，一边满口答应，一边走向书柜。“笑猫日记……城南旧事……豪夫童话……”我拿着书，小心翼翼的走向书桌。“嘻嘻。”豪夫童话中那幽默的语言使我忍俊不禁，我抿着嘴，强忍住笑。
“作业还没做吧！”我抬起头，啊，妈妈就在后面！我自好“灰溜溜”地合上书，“钻”到作业中去了。
茫茫人生书为伴，慢漫漫长路文为友……书，不仅教会了我做人的道理，开阔了我的视眼，还充实了我的生活和灵魂。微微书香将伴我一生……
茫茫雨海中……
550字
六年级
记叙文
窗外，一片雨茫茫，路上的行人有的跑着，有的在慢慢走着，脸上都带着焦虑的神情，似乎很痛恨这鬼天气，怎么老是喜欢这样捉弄人。
车上，看到一位年迈的奶奶携着一个年幼的小妹妹。那小妹妹嘴巴撅得老高，像是在跟她奶奶赌气似的。老奶奶拿她没法子，任凭她怎么劝说讨好小妹妹，小妹妹的脚还是直跺地，两只手还是甩个不停……看到这个情景，我就想起了我小时候。
那时，我和那小妹妹差不多年龄。那天，也恰好下着大雨。放学铃声响过之后，我们排着长队跟在老师后面，眼看一个个小朋友都被爸爸妈妈接走了，可我却……但是我早已习惯了，因为爸爸妈妈都很忙，没有时间来接我。于是，每到这个下雨天，我总得冒着大雨跑回家。哎！这个小妹妹真有福气，至少还有奶奶来接她，可她却还要摆架子，真是不知福啊
车子到站了，乘客们一个个都下了车。我环顾四周不见那爷孙两的身影，便跨着大步向家跑去。一路上，风雨交加，雨点打在我的身上，泥浆溅湿了我的裤管。我还是不顾一切地向前跑。一阵子后，我便到了家。头发、衣服、书包全湿透了。又是一次雨中旅行。心里还是在念叨：难道爸爸妈妈真有那么忙吗？总该抽空来接接我这个女儿！不过说来说去也是，我自己都长那么大了，都快上初中了，也不用爸妈费神了，我不再是那个年幼无知的小妹妹了。
如今，当我每次看到父母下班回来，看到他们脸上的皱纹和头上的白发，一切一切的责怪全都化成了浓浓的甜甜的美好回忆。
茫茫雨海中，我仿佛又一次回到了我的童年……
指导推荐：沈蒋
展开阅读全文
相关推荐
五年级
记叙文
400字
-
以书为伴因为天空，鸟儿得更高；因为大海，鱼儿游得更远；因为书籍，我们的知识更深，我们的学问更深。书籍像无数个萤火虫，在黑夜中为我们指引光明；书籍像一位学历资深的老者，在迷茫中为我指引方向。从小时候的故事书到现在的名着，我读过的已数不胜数。书籍是与我从小到大的玩伴，是它教会了我节约，高尚，孝顺与诚实；是它帮我在写作文时巧用佳句；是它在我困惑时为我指点迷津，是它教会了我好多好多。虽然我读过的书很多，但其中大部分都是我借阅来的。这个节约的好习惯也是我的“好朋友”教给我的。记得那时我在看一本名叫《小公主》的书，讲的是一个少女从千金小姐沦落为了乞讨的乞丐，从那以后她就懂得了节约，不知为何，我读了感觉很受启发。从那之后，我原来那书柜里满满的书就再也没有多伴侣了。我只是与同学交换着看。是书，教会了我节约。记得上一次时候，也是书帮助了我。当时知识竞赛的时候，试卷上的题都比较简单，唯独最后一题十分的难，我绞尽脑汁的想了半天也没有想到。我环顾四周，看到其他选手都很冷静，心想是不是他们都做出来了，我的内心更是忐忑知识竞赛的不安。我只好再仔细读题，突然我的眼睛定格在“都”这个字眼，这使我想起以前我在书上看到过这种类型的题，我仔细的回忆起来，经过苦苦的回忆，我终于做了出来。这还真得感谢我的好朋友书。书，如同一个个跳跃的音符，为我奏响优美的篇章。因为书，我们能更好的组织语言。我为有书这个朋友而骄傲。550字 五年级 叙事
-
与书为伴莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这句话一点也不假，读书，确实可以给我们带来无穷的乐趣。在我成长过程中，是书陪伴着我。《中华上下五千年》介绍了我们作国悠久的历史；《童年》向现代人们揭露了资本主义社会的罪恶；《水浒传》形象的刻画了梁山一百零八个好汉惩恶扬善的光辉形象；《十万个为什么》 也让我们明白了许多问题……书就是我们的朋友，也是飞向成功之巅的翅膀。书，像一双“千里眼”，让我们了解世界；书，又像一条时间隧道，带我们回想远古，想象未来；书，更像一位知识渊博的慈祥老人，把深奥的知识传授给我们。与书为伴，与智慧同行。250字 五年级
-
与书为伴从幼儿班到现在，书一直陪伴在我身边。它教会我做人，教会我解决问题的方法，对待他人的态度……。我们的关系也很复杂，一会儿是师生关系，一会儿是朋友关系，再一会儿是……。我与它相处的时间多得快要超过与亲人相处的时间了。一个周末的早晨，妈妈给我买了书送来。我一头扎进书中，津津有味地读起来。书中人物的悲欢离合让我牵肠挂肚，我的心情也随着他们的喜怒哀乐而变化。书中的故事情节让我身临其境，一小时，二小时……就连吃饭时我也抓着书边吃边看。就这样到了晚上九点半，妈妈催促我睡觉了，不得已我放下书钻进了被窝。等妈妈走后我把事先准备好的手电筒打开，在被窝里偷偷地又看起来，直到手电没电了，我一看时间，已经凌晨三点。我只能恋恋不舍地合上书睡觉。读不同的书有不同的收获，这么多年的坚持，让我的写作能力和阅读能力逐渐提高，更让我在年级的语文课外知识竞赛中取得年级第三的好成绩。这些都离不开我的好伙伴――书。书如同一盏明灯，可以解开我学习中的难题；书如同春雨，滋润我渴望知识的心田；书如同一把钥匙，打开浩瀚知识的大门。我要和书做一辈子的好兄弟，和他共进退。450字 五年级
-
以书为伴我非常喜欢读书，在书里我能找到知音，在书里我能找到自信，在书里我能环游世界。上幼儿园的时候，幼儿园的书大都是诗配画，诗不长，画面很美。朗读诗歌是我的最爱，我经常在家里捧着书读啊读，语文老师经常在课堂上表扬我，说我的朗读声情并茂。得到老师的夸奖，我别提多开心了。在妈妈的帮助下，我先读了一篇《木偶奇遇记》，读第一遍的时候，有些地方不太懂，于是我又读了几遍，终于明白了其中的深刻含义。当我成为一名小学生后，随着识字量的增加，我可以随意阅读自己喜爱的书，我的视野也越来越开阔了。我发现书本上的知识是多么的丰富和有趣啊！《十万个为什么》里有无穷的奥秘，它为孩子们构筑了一片美丽的知识天空，让我能在寻找问题答案的过程中享受求知的乐趣；童话故事《鬼妈妈》中的小女孩卡罗琳，她独自经历了一次冒险，在想象的世界里，毅然打开了那道令她恐惧的大门，营救了爸爸妈妈，这让我看到了一个平凡不起眼的小女孩怎样变得独立和勇敢；手绘本《神秘岛》里有惊心动魄的故事，也有广博的科学知识，还有主人公对自由的追求和强烈的爱国主义精神，读这本书我让我视野大开；朱德庸的漫画《绝对小孩》画的是大人的现实世界和小孩世界的拉锯，小孩在想象世界里畅游的故事。几年来，我阅读了《西游记》《红楼梦》《聊斋志异》《三国演义》《童年》《钢铁是怎样炼成的》等中外名著。现在，我已经是五年级的学生了，书已经成为我最好的伙伴，仿佛已经融入了我的生命之中。我几乎每天晚上都会读几页书，我的阅读速度越来越快，理解能力也越来越强，随之而来的是我的语文成绩也在不断地提高。以书为伴让我懂得了很多知识，也感受到了许许多多的乐趣。多读对你有意义的书吧，它可以让你变得更加充实，它可以丰满你的人生，它可以改变你的命运！同学们，像我一样，以书为伴，多读好书吧！700字 五年级
-
与书为伴八岁的时候，我爱上了《木偶奇遇记》这本书。一时，我对这本书入了迷，午睡时间，我却躲在被子里看书，以至于热得大汗淋漓。但我满不在乎，继续专心致志地看着。过了一会儿，妈妈说要陪着我睡。我在被子里动来动去，像只毛毛虫一样驱动着身体，妈妈心里肯定是知道了我在被子里看书，她故意用一只腿压在我的身上，让我不能乱动。有时，我还忍不住偷笑几下。这种窃读的滋味，既快乐又惧怕。还有一次，写完作业，我走进了姐姐的房间，想拿走她的一本书。那是一本很难看到的书，姐姐都不让我碰，更别说借着看了，那可是她的“心肝宝贝”，每次都被她藏在枕头下面，而她呢，一直躺在上面玩手机。我灵机一动，想出了一个好主意：“姐姐，妈妈刚买了一盒巧克力，我都吃了几个了，你再不吃就没有了。”姐姐听了，匆匆忙忙地向客厅走去。我赶紧一步上前，迫不及待地看了起来，如同饥饿的人看到了食物。一本书，如一位老师教诲着我们，如一盏灯火照亮着我们……350字 五年级
-
书为伴每当夜幕降临，我都会坐在我的房间里与我最好的朋友——书为伴。哦，先介绍一下我的小天地。我的房间简简单单，一张床、一个衣柜和一个“百宝箱”。这个“百宝箱”可不是装什么金银珠宝，而是装着各种各样的书，它就是书架。每天晚上，我总会从我的百宝箱中拿出几本书看。每次都看得如痴如醉。我时常被书中幽默滑稽的故事逗得开怀大笑；时常被书中凄楚悲惨的故事引得潸然泪下；又时常为书中主人公那种顽强不息的精神感动不已。哎！妈妈又催我睡觉了，我不得不放下我的最爱——书。为了看书，我常常和妈妈玩“游击”。晚上八点半一到，妈妈就要我睡觉，可我还舍不得放下手中的书。于是，妈妈一走开，我又会偷偷地开灯看书，直到再次被妈妈发现。书永远令我爱不释手。记得有一次，妈妈叫我吃饭，可我正被书中精彩的故事所吸引，对妈妈的叫喊根本充耳不闻，于是招来妈妈的一顿恶批。但我还是没放下手中的书，拿着书边看边吃。爸爸见我看得这么入迷，就想捉弄我。他把菜里得大蒜都挑出来夹到我的碗里，我竟然毫无察觉，把所有的大蒜都吃进嘴里。要知道，平时我连放过大蒜的菜都不吃，更别说吃大蒜了。爸爸妈妈他们笑得前俯后合。这时我才发现了异样，连忙吐掉。书就像一艘小船，带我去充满知识的海洋中遨游，为我增长见识；书就像一只雄鹰，带我去探索大千世界的神奇奥妙，为我开拓视野。随着看书量的增多，我的写作水平也大大地提高了。俗话说得好：养心莫如寡欲，至乐无如读书。我爱书，犹如爱我的生命!600字 小学 叙事
-
与书为伴“书是一把金钥匙，可以打开知识宝库的大门;书是一叶小舟，可以把我们送到知识海洋的彼岸;书是一缕阳光，可以照亮我们心灵的角落;书是一顿大餐，可以给予我们精神养料。”我从小就读过很多名人读书的故事:匡衡为了读书，他想尽一切办法凿壁引光;车胤为了读书，用萤火虫引光;孙康用雪的反光读书，苏奉为了读书，刺股;孙敬为了读书，悬梁。圣人正是因为饱读诗书，才能出口成章。我小时候，晚上天天让妈妈讲故事，不讲我就又哭又闹。我长大了，识字量也大了，就不用妈妈给我读书了，我能自己读书了，每天在学校下课的时候，就抓紧时间读书，晚上不管回来多晚，都要看几页书，书成了我的好朋友。读书可以让我们穿越时光隧道去恐龙时代，看霸王龙有多大的威力，看翼龙怎么飞翔。读书可以让我们与名人零距离接触、交流、沟通;读书可以让我们仿佛置身于名山大川中，饱览美丽的风景。与书为伴，快乐一生。350字 三年级 叙事
-
与书为伴与书为伴书，是我多年的老朋友了！它给了我无穷的知识与乐趣。它就像老师一样对我谆谆教导；它就像开启知识大门的金钥匙伴我走入神秘莫测的世界；它就像小小的泥砖为我铺成一条通往知识殿堂的道路。记得在小学时，我为了看《鲁宾逊漂流记》很想向妈妈要钱，可看到妈妈每天忙忙碌碌疲惫不堪的身影，我不忍心向妈妈要钱。怎么办？怎样才能有钱呢？我带着这个问题去写数学作业边写边想，写着写着，忽然眼前一亮计上心来，然后我心里乐滋滋的把数学作业写的工工整整。第二天，我便使用了我的小计谋：我把数学作业很快在自习课上写完了，同学见我写完了数学作业，就请求我借他作业抄一抄。我面含微笑的说：“想抄此作业，必留辛苦钱。一次五毛，给钱就让抄”。他们一听：抄一次才五毛钱，平时都不让抄，值得值得！眨眼之时，到手四块五，我高兴不已。看着这九个五角钱，心里有点矛盾：收了同学的钱很尴尬，但是为了这本书我只能这样了。仅此一次，下不为例！以后给你们免费讲题好了，我心里这么想着。虽然我有了四块五角钱，但是这些还是不够买书，下面该怎么办呢？第二天放学回到我家专卖店，进屋就看到我爸收拾货多余的纸箱子，真够多！堆起来一人多高，我还把一些废纸等等都加起来，我告诉爸爸和管理员不准动那些纸箱，我在屋里等着收纸盒的人，时不时的往外瞅，干等不来我的心很焦急，真是“功夫不负有心人”，终于，收纸盒的人来了。我把弄好的纸盒箱都推到了外面，我目不转睛的看他称称，心里像小兔子似地砰砰跳，心想：多少斤多少钱啊？终于收纸盒的大爷慢吞吞地说：“52斤，一共15。6元。我高兴不已，接过大爷手中的钱飞也似的跑到了书店，买到了我心爱的《鲁宾逊漂流记》。书在我寂寞的时候会让我感到快乐；在我心烦的时候会让我赶走烦恼；在我学习的过程中给了我一份乐趣，与书为伴我不孤单！700字 初二 记叙文
-
与书为伴高桥小学六年级一班 韩梅书，是知识的源泉，是人类进步的阶梯。冰心奶奶曾对我们少年儿童说过：“读书好，多读书，读好书”。很庆幸，我有一位爱读书的爸爸，在他的熏陶下，我从小便与书结下了不解之缘。与书为伴，使我增长了知识，开阔了视野。记得小时候，爸爸带我去新华书店，我看到架子上摆放的《十万个为什么》，便拉着爸爸的衣襟，央求他给我买，爸爸爽快的答应了。从此，我便叩开了知识宝库的大门。看了《人与自然》这套书后，每当到动物园游玩或是在电视上看到某种动物，我总会自豪的向别人介绍这种动物的名字、产地、珍稀程度，以及它的生活习性等，别人也总会向我投来羡慕的目光。与书为伴，提高了我的习作水平。每当老师要求写作文时，我身边的同学总会愁眉苦脸。而我书架上的《格林童话》、《金色少年》、《小学生创新作文》等课外读物，不仅提高了我的阅读能力，还让我积累了许多优美的词句，等到习作时，我就能得心应手的运用，不会感到无从写起、词汇贫乏了。与书为伴，使我懂得了很多道理。读了《古井》这篇文章，我深深的体会到，做人不但要有博大的胸怀，而且更应该有无私奉献的精神。虽然我只是个小学生，现在还不能干什么大事，但是在学校里，我能做到助人为乐，主动帮助有困难的同学。与书为伴，使我陶冶了情操。当我感到心情郁闷、悲观失望时，我便翻阅那些使人在笑声中受到启迪的漫画书和童话书，我会为白雪公主美好的结局而感到欣慰，我会为丑小鸭变成美丽的天鹅而兴奋不已，科幻书中对科技的应用，使我对未来产生美好的遐想。与书为伴，使我增强了爱国意识。读了《中华上下五千年》，我知道了中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化，四大发明、雄伟的万里长城、辉煌的兵马俑，无不让我感到作为炎黄子孙的骄傲和自豪。然而，火烧圆明园、南京大屠杀的屈辱历史又让我知道贫困和落后是要挨打的，从而激励我更加奋发图强。与书为伴，使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周恩来总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。无数革命先烈用他们的身躯为创造了今天幸福的生活，新时代的我们就应该把祖国建设的更加繁荣昌盛。亲爱的同学们，让我们与书为伴吧，让我们在书的海洋中畅游吧！800字 小学 叙事
-
与书为伴书是一把金钥匙，可以打开知识宝库的大门。书是一叶小舟，可以给我们送到知识海洋的彼岸。书是一缕阳光，可以照亮心中的角落。与书为伴快乐一生。我从小就听许多名人的故事，比如，匡衡家里很穷，为了能在夜里读书，想尽一切办法凿壁引光，车胤为了能在夜里读书，把萤火虫拿到袋子里萤火取光。孙康利用雪的反光在夜里读书。古人在那么艰苦的条件下读书，那么生活在科技这么发达的我们呢?更应该抓紧一切时间读书。我小时候总是缠着外婆讲故事，但是现在每天课间的时候，我都拿起书津津有味的看一会，晚上回到家，不论多晚我都要看20分钟的书。书已经成了我生活中的一部分。读书可以让我们穿越时光隧道，看霸王龙怎么捕食，翼龙怎么飞。读书可以让我们与名人零距离接触交流。读书可以让我们仿佛置身于名山大川。与书为伴快乐一生。300字 小学 叙事
-
晨雾茫茫，人生茫茫雾如一朵白玫瑰，洒下它那美丽的花瓣，却留下它的残香在心河荡漾。这溶解的雾、朦胧的雾、凝固的雾，如烟似梦，仙姿绰约，羽纱轻拂，情一样深厚，梦一样的迷茫。白雾茫茫，云波浩淼，玉楼银雕。烟一样荡漾，雨一样诡异。缥缈变化，淡妆浓抹，含蓄不露就是我给她的定义。这雾打破了一切的沉寂，让着万物都诉说着情怀。这美的雾和石子小路，天空徘徊的鸟儿，构成了一幅田园秋景图。我忘不了早晨在雾气中穿梭时的那一阵迷茫。其实，人生中或多或少会有雾一样的困境让你拥有那一阵迷茫。雾散了，太阳的光芒会带来希望。当白色的雾挡住了你的视线，让你看不清远方的道路，给你留下无助的迷茫。在困境中的你是那样渺小，当时你寻觅着、搜索着、发现着，终有一天能在朦胧的雾气中找到目的地。人由出生就像被雾一样的困难包围着，或许成功会给你带来更多的雾气。有人说：“阳光总在风雨后。”灿烂的阳光更会在茫茫的雾后，散发出耀眼的光芒。一切总会过去的，雾也会散的。雾里人生，水中望月，如梦如幻，闲情适意；雾中的生活，亦美，亦憾，且要持得一颗平和之心。400字 初一 散文
-
与书为伴如果我走进了书的世界，我可以倾听林黛玉的《葬花辞》可以借鉴诸葛亮的借东风可以评判梁山伯的有情有义可以随着唐僧师徒去西天取真经如果我走进了书的世界，我可以聆听冰心的《纸船》可以欣赏鲁迅的《故乡》可以感受徐志摩的《再别康桥》可以怀念毛泽东的《纪念白求恩》如果我走进了书的世界，我可以与莎士比亚共听《罗密欧与朱丽叶》的故事可以与安徒生共享《安徒生童话》的乐趣可以与居里夫人共同发现《镭》的奥秘可以与孔子共学《儒家》的礼仪与书为伴，孤独是一种享受：深刻而丰富，闲暇将卓有成效，幽静将变的烂漫多彩；嘈杂也可以宁静和谐；伤心也可以开怀大笑；失败也可以重挥战旗；失望也可以看到希望......此时的我，钻进了书堆当中，作为一名书虫，恨不能把所有的书都吞到我的肚子里，融入到我的脑海里去，成为我自己的东西。现在，坐在这个考场中的我，拿着手中的这支笔，与大家共同享受有书为伴的乐趣，有书为伴，丰富我们自己，有书为伴，扩充我们自己的眼界。同学们，让我们以书为伴，一起在书的海洋中遨游！400字 初三 书信
-
与书为伴在我的人生道路上，书是我的良师益友，是我不可或缺的亲密伙伴，而不是简简单单的白纸黑字。书可以照亮我心中的黑暗，书可以带我遨游在知识的海洋。每当午后的阳光洒在我身上，我总捧一本书独坐于阳台之上。阳光与书香，书香与阳光，如一条轻柔的绸带包围着我。我与法布尔一起探索昆虫的奥秘，与沈石溪一起寻找动物界的奇迹，与爱丽丝一起梦游谜一般的仙境书给了我太多、太多，让我那张生命的白纸，有了五彩缤纷的颜色，各种各样的情感。正如高尔基所说：“每一本书，都在我面前打开一扇窗户。”亚米契斯的《爱的教育》让我明白了感恩，沈石溪的《狼王梦》让我懂得了勇敢、坚强，同样也是他的《骆驼王子》让我懂得了自立、自强的重要。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”书里，是满满的智慧。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”书里，是满满的乐趣。“读书破万卷，下笔如有神。”书里，是满满的才思。书，送我以智慧，赠我以启迪。书，丰富我以知识，净化我以心灵，开拓我以视野。愿每位同学，都能与书为伴，让书香伴我们一生。400字 六年级
-
以书为伴通常可以通过一个人交的朋友来了解这个人，也可以通过他所读的书来了解这个人。一本好书可以是个好朋友，书始终如一，不会改变，它是最快乐的伙伴。它给我们丰富的知识，让我们受益无穷。人们常通过对一本书的要求发现自己的内在爱好。古人曰：“爱屋及乌”，但“爱书及书”更好。书是更真切，更富有人情味的朋友。人们可以通过书和他们最喜爱的作者交流，体会、共同感受。书是人类进步的阶梯，书是人类进化最重要的一个方面。书能给我们带来许多益处，增长知识等。一些优秀的文学著作会被世人永远记住，我们要和书交朋友，自己从书中弥补自己的缺点。适当的阅读会使人们的心灵舒坦，健康、纯真的书可以净化和守卫灵魂，阅读使人生不再空虚，不再无所事事。让我们强大灵魂、健壮灵魂、充实灵魂。少年易老学难成，一寸光阴不可轻。大家，让我们一起来读书吧，让我们充实自己吧！那些智者，留下的精美作品永远不会被破坏、毁灭，他们给我们留下的作品，会永远的存于人们的心中，永远不变。400字 四年级
-
走遍天下书为伴2011年01月03日星期一天气：晴一本书？也许有的人不明白：如果你参加一个10天的夏令营，这一趟，你起码也要读上几十遍，你不觉得枯躁又厌烦吗？对，是的，我会反复地认真细读它几十遍，甚至读到能背诵或复述的程度，还不会厌烦吗？这有什么奇怪的呢？你总不会因为你吃了一餐饭，就从今以后不会再吃饭了吧？你不会因为自己学了一点知识，就不再要老师教给你新的知识吧？我喜爱书，是因为“书是人类进步的阶梯。”有了这个阶梯我们就会前进，不断向上。书，对我们来说：正是人们生存不可缺少的粮食和营养及维生素，缺少了万万不行！它好似充满无穷智慧的良师益友，给我们无穷的知识与智慧。正如我们天天都在见老师和父母一样，难道见过一次，就不需要再见了吗？我肯定地回答：这是不可能的。反复地认真细读一本好书，就可以熟知内容，加深印象，促进理解，提高认识，对我们来说是很有益处的。就好像吃美餐一样，只有细嚼慢咽才能有助消化，获取营养，有利健康。一本你最喜爱的好书，就是你的良师益友，也是你随时想去就去的故地。它就像一座宝山，里面藏有丰富的宝藏，要你去发现，要你去开采。400字 五年级 日记