读书乐
读书带给了我很多,带给了我智慧,带给了我正义,带给了我分辨善恶的能力……更给了我不少乐趣。
书上的知识是无穷无尽的,如果细细品味,或许会得到其他的乐趣。
书,你开阔我们的眼界,增长我们的知识,还让我们从中得到不少快乐。
自从我接触书以来,我就对书产生了浓厚的兴趣。一开始,是由妈妈为我念书,我只是默默地听。随着识字量的增加,我已不满足于听书,开始自己读了。
慢慢地我成了一只十足的“书虫”。每天早晨我背完英语单词,就开始读书;放学回家,写完作业,我便一头扎进书堆里久久不愿出来。有时甚至忘记吃饭,非得等妈妈再三喊我,才恋恋不舍地离开书屋;有时我捧着心爱的书会一直读到深夜,直到妈妈催促我睡觉,我才肯关灯。
从读书中,我也获取了不少知识:《中华上下五千年》告诉了我祖国五千年的光辉历史;《世界名人传记》不仅使我知道了世界名人是怎样走向成功的,还让我学到了名人那种坚忍不拔、锲而不舍的精神。
读书虽苦,但乐在其中。高尔基曾经说过:“我扑在书籍上,就像饱的人扑在面包上一样。”的确,书就像世间最珍贵的营养品,滋润着我那幼小的心灵,使它生根发芽,慢慢长出茂密的枝叶。
书是一片冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;书是沙漠里的一泓清泉,使身患绝境的人重新看到生活的希望;书是一首飘荡在夜空里的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;书是一场洒落在久旱的土地上的甘霖,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。……读书,是一种享受。既然是享受,就得讲究一点情趣,一点美感,一点意境。
义卖活动
一年一度的学习雷锋纪念日到了,为了弘扬雷锋精神,也为了提高同学们的心灵素质,我们学校又将举行一次爱心义卖活动。
“妈妈,我那辆‘飞越时空’赛车呢?那支‘变幻无穷’笔呢?还有那本童话故事书呢?……”一会儿功夫,妈妈帮我找出了许多平时我最喜欢的玩具等,我经过精挑细选,最后选定了六件物品带到学校去参加义卖。
哇!今天学校的操场成了一条条街道啦。这里是宝贝玩具街,有各种样式新颖的玩具等你挑选;这里是缤纷水果街,有各种颜色诱人的水果待你去尝;这里是疯狂游乐街,有众多游戏让你去玩;这里是文具图书街,让你在知识的海洋徜徉。不过,最受欢迎的要数口水小吃街了。
瞧!琳琅满目的食品摆满了各个摊位,整条街上人头篡动,叫卖声、砍价声、声声入耳,真是热闹非凡。而我成了其中一个摊位的售货员。“快来啊!本店限时打折,机不可失,时不再来。”我扯着嗓子,大声呼喊着。顿时,一大群同学直奔我们的摊位,“疯狂”抢购,售货员们应接不暇,真希望能长出三头六臂来。一阵下来,我们的营业额竟然超过了一百元。忽然,我又想到了一个好方法—“拉客”。我用尽花言巧语“诱惑”了十多位老师来我们摊位购物。这又使我们的营业额增长了不少。最终,我们班的总营业额达到了333.1元钱。
义卖活动终于圆满结束了,我们在献出一份爱心的同时,促进了同学之间的友谊,也加深了师生之间的感情。
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读书乐一次,为了应付老师布置的作业(阅读一本课外书),我到新华书店买了一本《五年三班的坏小子》,这是一本著名作家写的校园小说。一回家,我就把它扔在一旁置之不理。一天,家里突然停电了,我觉的很无聊,便拿起这本《五年三班的坏小子》小说来看。刚开始看的时候,老师心不在焉,觉的很无趣,无意中我翻到了203页。题目是“魔王”教官,里面写了这位“魔王”教官是山东人,他喊口令“一二”喊成“鸭儿”,我自己学着教官喊“鸭儿鸭儿,鸭儿鸭”就情不自禁地笑起来,看到这儿,我渐渐对这本书感上了兴趣。就这样,我一边看一边积累词语。时间在我的笑声中流逝着,妈妈大声喊道:“吃饭啦。”“哦哦,等一下。”回了妈妈得话我继续看我的小说。“快点啊。”妈妈催道。“哎,就来就来。”我不耐烦地回答道。又继续看我的书,我越看越想知道下面写什么。不知什么时候,我肚子“咕咕”地在喊救命。我这才起身走到厨房里,妈妈看见我,说:“知道现在几点了吗?小朋友,现在北京时间是下午一点整。”啊??不会吧,那么快就一点啦。吃饭的时间已经过了好久了。妈妈等我吃晚饭后,跟我说:“女儿啊,我去邻居家一下,等一下爸爸起床你记得告诉他。”“哦哦,"我漫不经心的回答道。早已经看书去了,不知什么时候爸爸已经起床了,他问我:”妈妈呢?“不知道。”我想都没想就回答了。“哦”爸爸很失望得走了。不久,妈妈回来了,爸爸问她:“你刚才去哪里了,害得我找你。”“我去邻居那里啊,女儿没有告诉你吗?”“没有啊”“陈姝奋。”糟糕,妈妈通常叫我全名准没有好事。“干嘛啊?”我还是“坚强”面对。“我叫你跟爸爸说我去邻居家,你怎么跟他说的啊?”“我说不知道咯”“你”妈妈被我搞得无言呵呵,想不到读书也有这么多乐趣啊!700字 初一 散文
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读书乐因为我爱读书,所以知识也较为丰富。也正是这些书中的知识使我快乐。在小学毕业考试之前的紧张的复习阶段,老师让同学们都要能概括一个课外的三国故事。这对我来说是易如反掌,可对我的同桌来说,那就~~~~~~~(他根本不知道三国故事)这下便是我大展身手的时候,我拉了一把正在冥思苦想的昊昊:“让我来告诉你三国故事吧!”“什么故事,你还知道两个以上的故事?”他有些怀疑。“我给你讲《关羽刮骨疗毒》的故事吧!在攻打城池的时候,关羽不幸坠马中箭,众将在焦急之时,华佗前来替关云长治疗……”之后昊昊立刻明白了,随即完成了作业。我为他的进步而快乐,是因为我帮助了他,但只有我爱读书,才有能力帮助他。因此,我说:“读书是快乐的,但不是因为书中搞笑的情节,不是因为它能使我得到享受,而是因为我能用书中所学到的知识去帮助别人。”书上的知识是无穷无尽的,如果细细品味,或许会得到其他的乐趣。正如巴甫连柯所说:“书籍使人们成为宇宙的主人!”既然如此,那我们又何乐而不为呢?从古至今,伟大的、对国家甚至世界有所贡献的人,我相信,他们一定也很爱看书,甚至如痴如醉。就连不少学生也是如此。记得在一本书上说一位学生很爱看书,连上厕所,吃饭的时间都不肯放过。一读起书就是几个小时。书,你开阔我们的眼界,增长我们的知识,还让我们从中得到不少快乐。500字 五年级 记叙文
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读后感 读书乐五年级读后感作文800字 读书乐这个暑假我看了好几本书,其中一本书——《一只聪明的小狐狸》给我留下了深刻的印象。从这本书中,我认识了一只聪明机灵、活泼可爱的小狐狸。它到底有多聪明呢,接下来就由我带你们去了解一下这只小狐狸的故事。聪明一:当这只小狐狸在又累又饿的情况下,他想找一个既安全又舒服的地方休息一会儿。他走着走着,找到了一个洞,那是一棵弯曲的老橡树下面的洞,一个漂亮的洞。他先仔细地观察了四周的地形和环境,没有危险,他满意极了,于是把这个洞作为他的新家。聪明二:这只小狐狸在新家里睡了一觉,又感觉饿极了。他跑到看林人的房子边找吃的,无意间听到了一个关于“神桌”的秘密,小狐狸乘着看林人不注意把“神桌”偷了回来。这样,小狐狸每天就不愁吃了。每当肚子饿了,“神桌”就会为小狐狸准备好吃的,小狐狸再也不用东奔西跑地找吃的了。真不亏是聪明的小狐狸!聪明三:星期五的以一天,小狐狸来到了一座城市——叫“诺加维茨城”。他一进城就被繁华的城市迷住了,兴奋得东窜西跳,不了被人们发现了,不过他幸好溜进了一家皮革店,他吊在杆子上,一动不动,装成一张狐狸皮骗过了追赶他的人。过了一会儿,人们跑远了,他又闻着香气溜进了一家火鸡店偷走了一只肥肥的火鸡,还在板上写了一句话:先生,我拿了一只火鸡,因为没吃过,所以……对不起,先生。小狐狸写完,小狐狸就回家美美地吃起了火鸡。这只小狐狸真调皮!…………同学们,你们知道为什么小狐狸会写字吗?因为这只小狐狸给人收养过,小主人教他写字、说话,所以小狐狸很聪明。后来由于小狐狸想要自由就溜了出来。你们还知道吗?这只小狐狸后来还当上了看林人呢!不可思议吧!阅读这本书时,我常常读着读着就不由自主地发出了愉快的笑声,妈妈觉得莫名其妙,好奇地问:“你傻笑什么?”我一边笑,一边愉快地回答:“这只狐狸太有趣了,哈哈哈……”妈妈听了,摇摇头说:“这孩子,看书也能乐成这样。”读完这本书,我知道了我们不光是在学习时要善于动脑、善于思考,而且在生活中更要学会机灵,放聪明一点。这样,我们的生活才会多姿多彩,充满乐趣!其实,这只聪明的小狐狸是小朋友的化身,我也想变成这样满肚子学问而且又自由自在的小狐狸!你呢?小朋友,如果你还想了解更多关于小狐狸的聪明故事,或者自己也想变聪明一些,让生活更快乐一点,那就也去看一看《一只聪明的小狐狸》这本书吧!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。1000字 五年级 读后感
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读书乐“书是人类进步的阶梯”,“书中自有黄金屋”,“读书破万卷,下笔如有神”。没错,我喜欢读书,因为读书不仅给我带来了生活上的乐趣;文学中的宝藏;还给我带来了人生的道理。关于这读书,我为此还做了个书中梦呢!那是一个星期六的晚上,身为读书名迷的我,又开始熬夜看书了,疲倦不已的我揉了揉泛黑的眼圈,极力忍住瞌睡虫,但还是忍不住睡着了。在梦里,我遇见了窗边的小豆豆,我们一起品尝了“山的味道”、“海的味道”。我们还一起向小林先生问好了,还被校长夸了:“你们真是个好孩子”。我们一起在小秲堂画音符。正当我们玩得开心时,我突然来到了一幢老旧的楼房里,手里捧着一个与《装在口袋里的爸爸系列》中的颠倒沙漏很相似的东西。“申晨微,这个沙漏你看清楚吗?”只听身后传来了一声,我一个转身,又惊又喜,我身后竟是杨歌父子,我手里真的是颠倒沙漏。杨歌父子还给我看了许多他们的发明,我还吃了聪明饭,带上了时间表,他们给我讲了他们的冒险,比书上的精彩多了。我真要去和小人爸爸握手,突然,听到了一声尖叫,我从梦中惊醒了。只见我身上穿着毛衣,桌子上的灯还亮着,我就这样睡着了。我喜欢看书,也看了很多书。每当同学们聊到关于书的话题时,我总能滔滔不绝的说个不停;写作文时,我总会用上些从书中积累的优美词句,让我的作文更加生动优美。读书给我带来了无尽的快乐,在此我要大喊一声:我!爱!读!书!550字 五年级
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读书乐书,它就像一个有神奇力量的魔盒,把我罩在它的威力中。书是乐园,小说是天空,散文是大海,诗歌是万物美好地结合。它稳重如泰山,不像转眼即逝的习题。它有着美丽的故事,不像洁白的试卷。书,使我理解马致远“断肠人在天涯”的凄凉;领悟到陶渊明“种豆南山下”的淡泊;寻找到文天祥“人生自古谁无死”的豪情;懂得了辛弃疾“可怜白发生”的无奈。在这里,我为伽西莫多的善良而感动;为爱斯梅哈达的命运而叹息;为骆驼祥子感到可惜;为哈利.波特的勇敢而赞叹。对于书,还发生了一个有趣的故事呢!有一天中午,我躺在床上翻来覆去睡不着,我突然想到,我不是还有“安眠药”——《最美的散文》吗?我真是太聪明了,我一骨碌跳下床毛毛地来到了书柜前,结果不小心把涮毛笔的水桶撞翻了。我害怕极了,生怕“洞察秋毫”的老妈听到了,知道我还没睡,对我“再三地教育”,但是为了读书,顾不得这些了。幸好老妈没听到,我小心翼翼地打开书柜拿出“安眠药”,津津有味地“吃”了起来。我越看越起精神,时间再一分一秒地过去,我也不知道闹钟什么时候响起来。我想去厕所,一转身,“哎呀妈呀”,原来早就被老妈给瞄上了,这回又没午休,看来屁股要遭殃了。面对这位家庭“高级管理员”,我不知如何应付。老妈一句话没说,只是一指闹钟,我吓了一跳,再不走就要“over”了,两点了。晚上回来,老爸这个原先跟我并肩作战的“战友”,这次也站到了“敌人”的立场上去了:如果再敢不午休,就罚我一星期不许看书,不许玩aomputer。书啊书,我爱死你了!哪怕不玩aomputer,我也认了,离了你我是真的吃不香睡不好哇。550字 四年级 状物
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读书乐如果问我最忠实的朋友是谁?那非“书”莫属了!书陪伴着我走过每个岁月,它似一个跳跃的音符,也似一幅流光溢彩的画面。它把无知的我领进知识的大门,自始至终地陪着我去攀登那知识的高峰;它让我看到了社会各个领域,让我的心灵得到净化;它让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。一本《安徒生的故事》——让我在书中和白雪公主相见,与海是女儿相聚,和七个小矮人玩耍,与快乐的王子嬉戏。我就像一个涉(shè)世未深的小精灵,在童话世界中寻觅安徒生爷爷给我带来的五彩缤纷。书,让我懂得了人间的悲欢离合、善恶美丑……一本《十万个为什么》——让我知道了:为什么太阳是个大大的火球,为什么月亮有时缺、有时圆,为什么星星在天空中永远都不会掉下来。书,如镜子般万能,让我增长知识,使我茁壮成长。一本《上下五千年》——让我知道人类悠久的历史:从盘古开天地的美丽神话到钻木取火的传说;从大禹治水到姜太公钓鱼;从官渡大战到陆逊火烧连营。书,使我懂事明理,让我开阔眼界,丰富人生。一本《钢铁是怎样炼成的》——让我为书中主人公那为了事业和理想而忘我奋斗的精神所感动,更让我懂得了人时时刻刻都应以饱满的精神去面对眼前的困难与挫折。书,像一个充满智慧的老人,不断启迪着我。朋友,你不得不相信:有了书籍,就有了美丽的梦想;有了梦想,就有了今后的人生。来吧!让我们多读书,读好书,汲取书中的营养,树立伟大的理想!来吧!让我们步入书的海洋,共同走向美好的人生。550字 初三 议论文
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读书乐说起读书,在我的身上还真发生过不少趣事呢!自从在老师的引导下我自己读完了《小猪唏哩呼噜》和《我和小姐姐克拉拉》以后,我就成了一个“小书迷”,经常看着书就忘了吃饭,忘了睡觉……为此,没少挨爸爸妈妈训,但他们不是真生气,当我再要求买书的时候,他们还是会满足我。有一次去爸爸的一个朋友家玩,早就听说那位叔叔家的姐姐也很爱读书,一到他们家我就被书的“香味儿”吸引到了楼上的阁楼。那里的书可真多呀!曹文轩的、沈石溪的、林格伦的……我仿佛找到了一座宝藏!看着眼前满满的一个大书架,我的口水都快流下来了。姐姐看了看我,从书架上抽了一本《保姆蟒》给我,然后她自己也拿了一本书在沙发上坐下看了起来。一个上午,我被大蟒蛇保护幼儿的举动吸引着,被人与动物之间的深情感动着。当阿姨来叫我们下去吃饭时,我舍不得放下手中的书,对阿姨说:“阿姨,能不能给我们拿点吃的上来?”阿姨被逗乐了,笑着说:“看来,你也是个‘小书虫’呀!”在爸爸妈妈的呵斥下只好暂时放下书下楼吃饭。狼吞虎咽地吃了几口,我就迫不及待地又跑到了楼上。一下午,我痛痛快快地享受着“大餐”。可是,快乐的时光总是过得特别快,感觉才一会儿就到傍晚了,爸爸妈妈说要回家,可是我却怎么都不想走。叔叔阿姨客套地说:“要不在这儿吃了晚饭再回去吧。”我连忙点头:“好的,好的!”大家都乐了。吃过晚饭走在回家的路上,我怀里抱着从姐姐那里借来的十几本书,心里乐开了花儿。爸爸笑着打趣:"可真得感谢你呀,我们还多吃了一顿!”四年级:李婕550字 四年级 叙事
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