我的消防机器人
每当某处着火的时候,消防员就会在第一时间赶到火灾地点灭火。但如果消防员要冲进火里去救人的话,说不定会带来生命危险。所以,我想发明一个消防机器人,来代替消防员。 这种消防机器人的材料采用了一种防火钢铁,在几百度高温下也不会融化或烧坏。而且在它的胸前有三只水枪,在救人的时候,有火阻拦了它的路,它便会自动打开水枪把火扑灭。在它的两只手臂上分别装了一个激光枪和一条锁链。想逃出火场去这两个东西可少不了,激光可以切开阻拦物,而锁链就可以从窗口逃生。它的手指可是万能钥匙,如果火灾区有门锁着,它就能把门打开。它的背上有一个喷梯器,假如在很高的楼层上的火场有人,它可以以最快的速度射出云梯,把人救下来。 它最大的特点是在它的两旁有两个可以让人坐的防火型的塑料罐,这个塑料可是耐高温的特殊材料制成的。救来的人可以坐在里面,而且罐子里还有空气制造器。这样,在机器人冲出去时,人就不会被烧死也不会因缺氧而死。 怎么样,我的消防机器人不错吧?以后,我要好好学习,发明出这样的机器人。
一场相逢一场暖
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。转眼间,二十年过去了,我不再是个天真烂漫的孩子,现在我已经是个坐在办公室,对着电脑认真工作的成年人。 二十年后,同学小明从美国回来了,小丽从加拿大回来了,小军从香港回来了,大家一起做了个决定——一起去看望老师。到了老师家门口,一位精神饱满、笑容和蔼可亲的女人站在门口,她带着一副金丝边的眼镜,手里拿着一本书,乌黑的头发卷成卷儿披在肩上,这就是我们的于老师,一位认真负责的好老师。 还记得上小学的时候,我经常被老师批评,可批评完,于老师又总是把我叫到办公室柔声柔语的给我讲道理,让我知道自己错在哪里,所以我见到老师又是紧张,又是喜欢。可今天见到老师我不是紧张是高兴。二十年没见了,我们围坐在老师的周围,兴奋地和老师谈论自己的近况,小明说:“于老师,是您教会我做人的道理,是您给了我理想的翅膀,我今天的成就离不开您的教导!”小丽说:“老师,现在我在外企工作,领导了50多名员工,我的能力离不开你的栽培!”同学们不停的向老师介绍自己取得的成绩,大家谈笑风生,有说有笑。看着学有所成的同学,于老师满意的笑了。 “叮铃铃”,闹铃把正在做梦的我吵醒了,我这才意识到刚才是做了个梦,我期待二十年后再相逢。
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消防机器人-想象当发生火灾的时候,人们就会求助于消防员。但是在火灾中,有毒有害的气体,会伤害消防员的健康,火情严重时甚至会危及生命。我想发明一个消防机器人,能代替消防员工作,那样就不会有消防员牺牲了。消防机器人的全身是由红色、耐高温的防火钢铁材料做成的。它的形状长得和人一样,头上镶嵌着两只铜铃一样的大眼睛,分别有不同的作用。一只眼睛可以录像,可以把火灾现场传到电脑上,可以开展及时有效的救援;另一个眼睛是红外线,能准确地探测着火点的具体位置。它的手指是万能钥匙,可以撬开各种各样的锁,稍微一用力便可以夹断防盗网。它的胸前有两根管子,一根喷出灭火泡沫,另一个可以喷水。它的双脚底下有四个轮子,可以自由收缩,脚后跟安装了加速器,收到火灾信息时,可以在最快的时间内赶到现场。消防机器人构造中最神奇是背上的黑色伸缩梯,由特殊的防火耐高温材料制成,可以自动伸缩一千米,每当高楼发生火灾的时候,能迅速地伸展开,搭救被困人员。不用的时候,会自动收缩,回到机器人的背部。你们觉得我发明的机器人怎么样?我一定认真读书,争取早日实现我的愿望。450字 三年级
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消防今天我们一起去九堡消防大队参观。我一到九堡消防大队就说:这个地方可真偏僻呀!我们东看看西瞧瞧,仿佛我们对这里十分好奇。便一会问这个是什么,一会问那个是什么?消防员叔叔忙的不可开交。接下来我就说试穿消防服吧!我是第二个男生试穿消防服的。我穿上消防服十分暖和,但是一下戴了一个安全帽好像连人都要被压下去了。我又跑了跑,似乎像背着一块很大很大的石头。我暗自庆幸幸好没背氧气筒,不然走都走不动了!我在这学到了许多知识,一想到消防员叔叔,穿上沉重的消防服,背上氧气筒,还穿梭在火场中,是多么的辛苦呀!所以我们不要乱用火,从小事做起。250字 三年级 叙事
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我的机器人高高的身子,长长的腿,头顶着天,脚立着地是一个巨的顶梁柱。哈哈!这,就是我的机器人大黄蜂。它有着帅气的头,头顶上有三个锋利的刀,不光是用来观赏,也可以用来防御。当你站在它面前时,它那凶狠的目光早已紧紧地盯向了你。胸前还配有明亮的大灯和干净的挡风玻璃,以及五颜六色的标志和喷漆。什么?你要问它下半身酷在哪里?当然还要看酷炫的车轮啊!上面有着漂亮的条纹和轮骨上酷炫的喷漆。它可以变形以及行驶,速度高达60公里每小时,操作过程只要认真学就能会。每当我感到害怕或孤单的时候,它都会陪在我身边,还记得有一次,爸爸妈妈都出差,我自己一个人在家,突然我感到很害怕,但是因为有大黄蜂的陪伴使我鼓起了勇气安然入睡。在梦里,我梦到我在大黄蜂里驾驶它,并打败了外星宇宙坏蛋……大黄蜂是我一生的好伙伴,通过我对它的认识,我长大也要制造一个帅气的机器人。350字 三年级
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我的机器人随着科技的发展,未来机器人会越来越多地帮助人类,去完成人们自身无法完成的工作。而我今天要介绍的,就是我要发明的一款高智能机器人——小白。你们知道我为什么叫它小白吗?那是因为它非常爱干净,扫地的时候连一根细毛都不会放过。小白有一双大眼睛、一个小鼻子、一张樱桃小嘴,看上去可爱极了。更重要的是,它全身上下都很柔软,每个人看见了都想去抱抱它。不仅如此,我这个机器人啊,还会做饭、洗衣服、扫地、买菜,甚至是辅导我们写作业,真的很神奇呢!每天放学,一回到家,如果你饿了,就在餐桌上叫它的名字:“小白,我饿了!”它立马就会去冰箱拿出材料,做出美味可口的食物,端到你的面前。而且,这些都会是你最喜欢的食物哦!因为小白有超强的记忆功能,它会从你平时的吃食里,分辨出哪些是你最喜欢的,并记忆保存下来,只要没有特殊要求,它端出来的永远是你的最爱。当然,如果爸爸妈妈不在家,冰箱也没有储存的食材了,这时候你一定会困惑,小白会怎么做呢?其实,这种问题根本难不倒小白,它会自己下楼,去菜市场买菜,按照家人的口味购买食材,并完美地完成它的任务。比如:我最喜欢吃可乐鸡翅了,它就会把刚买回的鸡翅,清洗干净,进行腌制,然后再放进锅里翻炒。差不多时间的时候,它会把可乐倒入锅里,并再用七八分钟的时间完成烹制,临了还不忘洒下葱花,进行点缀。哈哈,你说,我的小白是不是很聪明呢?小白不仅聪明,会记忆食物、做美味可口佳肴,关键是对家务也是很擅长的呢!每天,我们全家都会换洗很多衣服,大的、小的、长的、短的,总之,一大堆啦!小白会按照衣服的颜色、种类,进行分批洗涤,勤勤恳恳、任劳任怨!除此之外,认识我的人都知道,我是一个偏科的女生,数学英语很不错,但是在语文方面,真的很弱哦!每次考试,都会扣十几二十分,弄得妈妈不开心,自己也很郁闷。这可是我的软肋啊!怎么办?看看,我们小白出场了。它会在我语文作业的时候,默默守护在我身边,督促我,遇到我不会的题,它会耐心给我辅导,一遍不会,两遍;两遍不会,三遍……总之,一直辅导到我全会为止,相信有了小白的帮助,我肯定也能成为学霸啦!想想,我都觉得高兴呢!假如,我真的能发明了这样的机器人,那该多好啊!虽然只是假如,但是我相信只要努力,在不久的将来,一定能够实现。因为:有志者,事竟成嘛!900字 三年级
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我的机器人前天晚上,我和舅舅去了天衢购物中心,我立即看中了一个机器人。当我正想着我在沙发上躺着遥控机器人的时候,因为舅舅觉得太贵,一口回绝了,我特别失望。但是,我想了想,舅舅既然觉得贵,我出一半的钱。但是舅舅还是觉得贵,他也想了个办法,从网上买。一般,从网上买的东西都比商店买的便宜。我们一起在手机上查了查,选中了一款我喜欢的机器人,于是,我出了一半的钱,也就是84元。昨天,我又问舅舅,机器人什么时候才能到?舅舅说,得过两三天。我觉得时间很长,但是当我实际感受的时候,时间并不长。今天下午就到货了。我拆开包装,取出机器人,其中还有一个小的机器人,是赠的,我送给弟弟玩了。再一看遥控器,哇,好多功能啊!我给我的机器人取名叫瓦力,之所以叫这个名字,因为我之前看过一部电影《机器人瓦力》。瓦力会滑行也可以步行,它还会给我讲故事、跳舞、发射子弹、教英语。最吸引我的一个功能是编程,我可以根据遥控器上的按钮,自己给瓦力设计一套动作,当我再按一下编程的时候,瓦力就开始做刚才我设计的那套动作了,是不是很有趣啊?400字 三年级
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机器人今天,我来讲讲我想发明的一种东西——机器人。这种机器人是善良的机器人,她的主要作用就是可以帮助孤儿。下面我来说说她的功能吧:一、是可以变成孤儿想要的爸爸妈妈,孤儿对着机器人喊“裂开”,她就把爸爸妈妈变出来了。二、是在孤儿伤心的时候变成小丑,逗孤儿开心,忘记伤心变的开心。三、是最让人惊讶!是可以钻进许多孤儿的身体,寻找孤儿的痛苦,往痛苦之处涂一种药,就把痛苦像龙卷风一样顺着肠道排走了。四、这是一个很平常的本领,是可以把想要的东西给孤儿,帮助孤儿扫地做饭等。这就是我发明的机器人,你想知道她叫什么名字吗,她叫“爱心机器人”,名字很一般,但功能强大。这是我想发明的机器人,你呢?你发明的机器人呢?四年级:褚一文作文网专稿 未经允许不得转载300字 四年级 想像作文
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我想发明的机器人——环保机器人真臭呀!这么多垃圾!”“怎么这么多烟雾,没法走过去啦!”“啊—嚏。”“哎!孩子都快生病了……”行人们议论纷纷,看来,又脏又臭的环境对人们害处可真不小。哈哈!没问题,包在环保机器人身上。它的头上有红色和蓝色的按扭,背上有红色和蓝色的小背包,按一下红色的按扭,就会把离机器人十米之内的垃圾放入红色的背包,按一下蓝色的按扭,就可以把离机器人十米之内的空中烟雾收尽蓝色的背包里,你一定会想,背包装满了怎么办?不用担心,机器人的头的中央有一根又细又长的针,可别小看这根针,清除废品全靠它呢!它能把所有的废物变成一棵棵茂密的大树,一朵朵飘香的花,或者是清澈的小河、嫩绿的小草。那双小巧玲珑的眼睛—说出来吓你一跳,能发出一种特殊的光,把离机器人十万公里以内的细菌一下子化为乌有。它的肚子上有许多刺,可以不时地喷出香味,让空气清新。哦!忘记介绍的是:它的两只手心上都有一种名叫吸灰筒的东西,能把汽车尾部排出废气“吞了”,然后把它“吃”了,就可以把这种气体变成电。还有它的脚,踏过的地方都会干干净净,没有一点污渍。怎么样,给人们的生活带来舒畅的环保机器人还不错吧?因为它的身体和笔盒一样大小,所以我给它取了个名字叫笔盒。它的功能可多了,就听我慢慢介绍给你们听吧!在雨天,只要按个在左手的蓝色按钮,它就会变成一把雨伞,这样人们就不用买雨伞了,蓝色的按钮就代表雨天,按就会变成雨伞。它还有一种功能,人们疲劳的时候,就按机器人背后肉色按钮,机器人就会爬到你的背上,帮你按摩,这样一来,人们就不用买按摩器,还可以省钱。肉色代表按摩。要是你的东西弄丢了,按它头上的一个红色按钮,于是告诉它丢失的东西,它就会立刻帮你去寻找丢失的东西。红色按钮代表动脑筋再寻找东西。要是你的鞋坏了,按一个在它右手画小鞋图案的按钮,它就会帮你修好你的鞋。小鞋图案的按钮代表帮你修鞋,这样一来很省钱。看吧,它的功能多使用呀!想买吗?那就祝我发明成功吧!四年级:茵茵小公主作文网专稿 未经允许不得转载800字 四年级 想像作文
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未来的消防E度网专稿 未经允许不得转载大家应该都知道一些消防的知识吧。现在我就给大家说一说我想象中的消防吧!未来的消防车停在消防局,消防员们正在训练紧急情况时的动作,这时局长按响了假警报的按钮,消防员们听到后瞬间穿好消防衣。对了,这种消防衣很薄,而且是透明的,说到这,你们一定会问,都看不见了怎么穿,其实,这个问题很简单,只要给每个消防员发一个遥控器,就可以按上面写着“穿衣”的按钮,就能立即穿好衣服了。不过,你不想按按钮,也会给你发一副眼镜,这种眼镜戴上就可以看见衣服了。然后消防员们就赶紧坐上车,消防车是不用人驾驶的,你只用坐在一个座位上就可以了。在方向盘的位置有两个显示屏,一个显示屏是用来看火灾发生的位置和火势,以免让消防员们白跑一趟,另一个显示屏是用来指挥这辆车的。只要你用手指在屏幕上写“快”或“慢”(这是速度),再写上你要去的地方就可以了。如果火势非常严重,那也可以乘坐一种非常快的东西,你就是沙发,这种沙发是可以飞,可以跑,还可以为人们服务,还你心灵相通,虽然不会说话,但它有四个轮子,有一双手和一对翅膀,你只要心里有压力,紧张,它就会让你放松。消防员还有一个机器人。它可以帮忙做一切事情,它还不用充电。在这个机器人的背后有一个盒子,打开盖子把垃圾放进去,机器人就会把垃圾化为能量。当机器人背后的垃圾用完了,它就会呼叫你,而且它的呼叫声只有你自己一个人能听见。你就得在一个小时之内把垃圾给它装满,要不这个机器人会作废的。如果消防员们哪个人有急事,或家中有事要出去,可正好那天有火灾发生,局长就会派一个机器人去顶替那个消防员。这样一来,许多的消防员会装有事出去溜达,这也不用担心,因为局长有测谎仪。我相信,在不久的将来,消防员一定会是这样的,能够最快最好的处理更多的意外事故,也许,我长大了会成为一名真正的消防员战士,为我加油吧!新疆乌鲁木齐第四十九中学三年级:王雅仪750字 三年级 想像作文
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未来的机器人篇一:未来的机器人一转眼,就到了24世纪。我回到家里,感到非常无聊,想听音乐,我喊道“Muisc”正在扫地的机器人飞快的走来,问:“主人,想听什么音乐?”我想了想说:“我想听2008年的《北京欢迎你》。”说完,耳边响起了音乐。这是智能机器人“小云。”我这个机器人完全是声控的,非常方便。它的胸前可以看电视、看电脑。如果你想在电脑上打字,也不用键盘打,可以在电脑显示屏上用手写。它不是用脚走路的,而是一个大转盘上有三个轮子,安在转盘中心,外面还有许多的小毛刷,它转的很快,能很快的把垃圾清理的一干二净。它的肚子上有个“食品大口袋”,你只要说出你想吃的东西,再掏食品大口袋,里面就能出现你想吃的食品了。它的左手用来给你洗脸、洗脚、洗衣服……,它的右手是个音箱,是电脑、电视的音箱。它的耳朵里有声控机。可以调解音量。它的能源是电,总是充电太麻烦,它的体内有种特别的装置,可以把扫到的垃圾转化成电能。它可以360旋转。这个机器人可以大印,按一下它脸上的红色按钮就可以打印了。打印的纸张会从它那大大的嘴里“吐”出来。怎样?够神吧!这就是我的机器人,你有了这个机器人,长大后,下了班一定不会再忙忙碌碌的干家务了。没事时可以娱乐、轻松一下哦!篇二:未来的机器人未来的机器人很聪明,它能帮我们完成许多有意思的事。它有一个漂亮可爱的外形,萌萌的大眼睛,甜美的声音。我好喜欢它!我喜欢漂亮的裙子,它可以在眨眼间为我做一套漂亮的裙子,让我高高兴兴地出门上学。我上学时,机器人就在家做家务,它会把房间打扫得干干净净,它会洗衣服、烫衣服。它还能去买最新鲜的蔬菜。我放学回到家,它已经做好了可口的饭菜,它会做各式各样的菜,有广东菜、湖南菜、山西菜……我想吃什么,它都可以自动学习,为我做好。它还可以给我烤好吃的,各式各样的蛋糕。它还是一个渊博的老师,当我做作业遇到困难时,它可以给我最好的帮助。晚上,我睡觉时,它还能给我讲故事,《杨家将》《岳飞传》……周末,它与我一起去参观博物馆,给我讲解丰富的知识。我们一起去图书馆看书,它也补充知识。它还能与我们一起运动,锻炼身体。我若真有一个未来的机器人,那该多好啊!篇三:未来的机器人我们的城市环境污染非常大,对人类的身体也不好。过了800年,人们的技术非常发达。有一位科学家发明了一种专门吸臭气、吃垃圾、清理污水的环境机器人。这种机器人的外形特点像一个圆圆的大鸡蛋,两边脚分别都有四个轮子,鼻子是两个小窟窿,非常可爱。只要车尾的排气管排出浓烟,这种机器人就会用两个小窟窿吸进去。只要环境机器人看见地上有一点垃圾都会捡来吃,只要垃圾桶里面的垃圾满了的时候,就会拿起垃圾一大口一大口的吃,一点都不剩。有一位发明家发明了一种机器人专门种植物的,这种机器人的名字叫植物机器人。这种机器人样子很少见,两只手像一条长长的管,嘴巴也像管。想让植物机器人工作就按左手手臂上的一颗红色键,再拿一袋种子灌输到植物机器人的嘴里,种子慢慢的“滑”到手里,机器人在把五根手指放在土地不同的地方。等放好了种子就从手上“滑”到五根手指头再“滑”到土地里,机器人会日夜照顾植物,等植物长的茂盛的时候就会发出“冰”“冰”“冰”“冰”意思是让主人过来按右手手臂上的绿色按钮,只要你按了绿色按钮,机器人就会停止工作。这些未来机器人对我们的环境真有好处,我们一定会好好的利用这种机器人。篇四:未来的机器人未来的机器人,它是一个高级的理发师。当你头发长的时候,机器人身上高级的“理发手”就会伸出它的两只手,慢慢地给你剪头发,保证你很满意。未来的机器人是一位高级的“医师”。只要你感到自己的身体有些不舒服,机器人就会立刻赶过来,为你进行各种疾病的消灭,一定会保证你一年四季平安无事。机器人体中有体温控制器,能根据温度来变化以及为我们人类送去温暖和给人们取凉。你们可以随意调节温度。不管是大雪纷飞的冬天还是烈日炎炎的夏天,它都会让你们睡得很舒服。未来的机器人很时髦。身上经常穿着红橙黄绿青蓝紫的衣服,一天一件保证你看得目瞪口呆。如果商店里有了新的衣服,它立刻拿上钱,买了下来,紧跟着时尚。未来的机器人可以用语音来控制。你可以让它为你烧菜,保证色香味俱全它还可以为你扇风。还可以保护你,让你毫发无伤。它可以和你聊天,给你排忧解愁。未来的机器人是人们智慧的结晶,我多么希望有一天能用上它。篇五:未来的机器人现在的机器人大多只能按人类输入的程序工作,那么,未来的机器人会是怎么样的呢?未来的机器人像真人一样有头有脑,有鼻子有眼。在机器人的身体里有“蓄电池”、“能源转换器”、“记忆芯片”、“智能芯片”……它们各有各的职能,而你却在它的体外看不到一根电线。原来,那千千万万根电线都藏在了机器人体内,这是为了不妨碍工作,如果拖着长长的电线去施工,自己把自己绊一跤也说不定。这个机器人是用“超合金钢板”做的,“超合金钢板”是一种超硬的金属钢板,能耐二百度的高温,可以保证机器人刀枪不入,万一有什么东西掉下来砸到它,也不会把它砸坏。在“超合金钢板”外面裹着一层仿真皮,让人看不出它是个机器人,要不,让人看见一个明晃晃的会走路的机器在施工,还不得吓死。当然,它的力气也非常大,最多能举起两吨的重物。搬砖头、烧电焊、铺路、筑水泥、拆房……它可谓样样精通,而且动作还特别快呢!最后告诉大家,这就是未来的智能施工建筑机器人——工程师1号。五年级:刘凯石作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 五年级 想像作文
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未来的机器人我经常看见在烈日下干活的建筑工人特别辛苦,也特别危险,所以我梦想是发明机器建筑工作来代替在烈日下干活的机器建筑工人。2022年我已经是一名发明家了,我正在发明机器建筑工人,他的机器工人的造型是一个青年男子,他的头上有两个触角,一个是发射器,一个是接收器,他的大脑是一台智能处理器,他的脚是个大力盘。他能在墙上来回走动,他可以360度转动。他的肚子里有一块充电电池,如果他没有电他会发出信息让我们给他充电来补能量。有了它我们工人在办工室指挥就可以,有了它我们的工人们在安全的地方就可以了。五年级:821432142作文网专稿 未经允许不得转载250字 五年级 想像作文
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我的机器人今天,老师布置的作业特别多,我回到家后,赶忙把晚饭吃完,就拿起书包,一个箭步冲到书房里“埋头苦干”。写了一会儿,感到手好酸,于是我就开始幻想起来,如果我有一个机器人来帮我写作业该多好,并且知识还会自动的输入我的大脑。对呀,我为什么不来做一个这样的机器人呢?我说干就干。我从书包里取出一张白纸,用剪刀把纸截成两半,半张做机器人的头,半张做他的身体。我先将半张纸向里对折,再摊开,在四个角上折起四个三角,三两下,就把机器人的头做好了。接着,我把另外半张纸做成一个圆筒,再把圆筒折成长方形,最后把头沾上去。这样,一个方头方脑的机器人做好了。他叫什么名字呢?他无所不能,就叫他万能吧。我半信半疑,不知他能不能讲话。“主人,我可以讲话”,我下了一大跳,他真能讲话,还能知道人心里在想什么。还没等我开口,万能就讲到:“不就是帮您完成作业吗,小菜一碟。”说完,就“唰唰唰”的写起来,不一会就写完了。“XX!”一声“河东狮吼”把我叫起,原来我趴在桌上睡着了。“什么?现在已经10点了?啊,我的作业!”400字 四年级 诗歌
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我的机器人我想,现在的清洁工肯定是四点多钟起床,来为人们打扫清洁。这样的话她们肯定非常的累。我想,我要设计一个机器人,它们天天起的非常的早、非常的准时。来为人们打扫清洁,这样人们就不用起这么早了,可以多睡一会。如果每一家的人都有一个机器人,天天就可以安排它们打扫清洁,干什么的。人们就不用每天不停的干家务活。汗水像一颗颗珍珠一样哗啦啦的往下流。机器人还可以帮我们做晚饭,假如大人们不在家小孩自己没有能力自己照顾自己,机器人就会带小孩子出去玩,到了吃饭的时候它会自己带着小孩子去买一些菜,机器人还会挑出比较新鲜的蔬菜,而且它还会做出味道甜美的饭菜让小孩子精神抖擞。机器人还会分辨出主人的样子若是爸爸妈妈不在家只有小孩子一个人在家机器人它会自己发动引擎。自动发电,把小孩子哄睡放在婴儿床上。如果门玲响了,机器人会自动打开视网膜传出千里眼,把来的这个人的样子拍成照片以及他的所有资料和主人的资料相比如果不同的话它会拒绝。这就是我的机器人。400字 六年级 记叙文
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我的机器人读了《机器人农民》这篇作文,我内心十分兴奋,我也想发明一个机器人,因为它的用处很多,机器人在战争时可以拿起武器,为了不让子弹伤到系统,所以把它造得十分坚固,外壳可以防弹;在和平期间可以做些家务,人类能做的事它都能够做到。自从我读了《机器人农民》,就明白了机器人不仅可以在战争和家务方面得到运用,在农业方面也可以运用,它们在播种季节辛勤劳动,每个星期一次水,每个月施一次肥,看到虫子,还用针把它挑出来,不让它伤害果树,不一会儿,就长成小树苗,叶子翠绿翠绿的,到了秋天,它们先把成熟的果子摘下来,存入体内的一个容器里,这样就可以一次性摘很多。它的能量靠一个特殊电池维持,如果能量块耗尽的时候用不着充电,只要吃一些伤害果树的蛀虫和烂水果,有的时候只要晒晒太阳就可以了,也就是太阳能。如果一个容器满了,它就用传送装置直接传送到水果店,并把相应的钱数传送到老板的抽屉里,这样就可以防止水果在运输过程中坏了,还节省了时间。我的机器人是不是很有创意?你们喜欢吗?400字 五年级 记叙文
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机器人“嘀嘀嘀。”我的机器人在叫我起床了,这些年,因为我吃了健康长寿不老丸,所以,我还只有5岁,因为我是一个机器人研究学家,我就要造出仿真人类机器人了,我利用我的No.号机器人来协助我,No.提供自来我控制点高,让No.号造。只用了分钟,人型机器人就造好了。刚准备利用网上知识给人型机器人输入知识,No.提醒我,要演讲了,我就让我个机器人当中个alive的中间选出No.来输入(No.要和我一起去协助我,No.~No.都不像后面的那样),选完后,我就走了。我和No.一起去了美国哈佛大学演讲,我到了哈佛大学,就拿出红外入场卡,机器人一检查,就知道我是来演讲的,所以让我进去了。我正准备演讲,为了以防万一,一看心理表,写着正确率‰,果然讲得很流利。一回家,机器保姆告诉我:主人,今天上午点分秒的时候,邮递员送来一封信,我拆开一看,原来是要交卡费了,我用元最值钱的中国网上地球币充入卡的网上银河币,在回家划去元的水电费,再输入明天要做的东西,就吃饭、睡觉了……六年级:童鞋巧克力400字 六年级 叙事
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机器人啊,我伸了个懒腰,打了个哈欠,无精打采地走到时钟前,一看才五点多钟。可是,我已经想睡也睡不着了。怪不得最近老是头痛。我真想发明个能控制睡眠时间的机器人,它会让主人在该睡觉的时候睡觉,该起床的时候起床。如果主人不听机器人所说的话,机器人就会使出暴力措施,把主人压在床上让他动弹不得。可是,没过一会儿,我又开始发愁了:如果机器人正在对主人使用暴力措施时突然发生故障,导致它粗暴地和主人接吻,把主人磕得头破血流怎么办?看来,机器人安全方面还需要考虑得全面一些。我绞尽脑汁地想呀想有了,如果机器人发生故障时,可以让机器人变成一个大不倒翁将脚缩进机器体内,外壳变成椭圆形,主机用绳索拉开,变成一个球,变形就完成了。对了,我还可以发明一个电力棒,只要你把它装在口袋里运动,它就可以把你运动时产生的能量转化为电量,吸收进棒内。你如果觉得电吸收得差不多了,就按一下棒上面的按钮,电一刹那就传到了机器人体内,快得连光都追不上。带着电力棒运动既可以制造电量,又可经强身健体,真是一举两得。400字 三年级 状物